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      2. 小學(xué)童話作文

        時間:2024-01-31 15:46:24 童話 我要投稿

        小學(xué)童話作文(匯總6篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)童話作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)童話作文(匯總6篇)

        小學(xué)童話作文 篇1

          一個陽光明媚的早晨,小猴覺得很無聊,就去找好朋友小象玩。

          到了小象家,小猴敲了敲門,小象把門打開了說:“你好啊,小猴有什么事嗎?”小猴說:“我太無聊了,想找你逛街。”小象說:“好啊。”于是他們就去逛街了。走著走著,小象看見別人這么漂亮,他唉聲嘆氣地說:“我的鼻子灰不溜秋的真難看!

          小猴想了想,突然靈機(jī)一動,想到了一個好辦法,小猴跑回了家拿來了很多油漆。小猴說:“小象,你閉上眼睛,我給你個驚喜!毙∠蠛荏@訝就乖乖地閉上了眼睛。小猴跳上了小象的`鼻子上,給小象的鼻子上涂上了油漆,紅一道,黃一道......小猴說:“小象你可以睜開眼睛了。”小象睜開了眼睛,大吃一驚,說:“哇,小猴你可真厲害。把我變得這么漂亮,你真是一位偉大的化妝師。”小猴聽了這話,不好意思地笑了。

        小學(xué)童話作文 篇2

          一只貓拖著尾巴垂頭喪氣地說:“哎,這幾天都沒吃上好肉,還挨了一頓掃帚打!”這時,一只五彩斑斕的公雞從貓面前走過,貓趁公雞不注意,把公雞撲倒在地。

          “你為什么要吃我?森林里有兔子、老鼠,你為什么不去吃他們?”公雞掙扎著問留著口水的貓。

          “呃……這個嘛!必?zhí)恿,一下子接不上話?/p>

          “你每天一大早就喔喔亂叫,吵得我不能好好睡覺,你看,我這都有‘熊貓眼’了!”

          “打鳴是我的職責(zé),好讓人們振作精神去工作,所有人都感謝我們打鳴,還寫‘雄雞一唱天下白’的詩呢!你不會連這個都不知道吧!”公雞沒有屈服,大聲地反駁貓。

          貓有點急躁了:“你下得蛋殼太薄,一碰就碎,可見不是什么好東西!”

          “雞蛋殼薄才好,你沒聽見小鎮(zhèn)上每天商人吆喝嗎?‘最好的薄皮雞蛋呦,快來買!’況且蛋又不是我下的,是母雞下的,你不會連這個常識都不知道吧。”公雞想掙脫,可貓的爪子緊緊地鎖住他的翅膀,一點逃脫的機(jī)會都沒有。

          貓又氣又急:“你,你別以為我不知道,你每天吃那些蟲子,那些蟲子長大是能變成蝴蝶的.,能授粉,讓花兒開得更鮮艷!”

          公雞大聲反駁:“那些是害蟲,能讓莊稼枯萎的,能讓果樹長不出果實的!”

          貓忍不住了,張開大嘴朝公雞咬去,公雞慢慢閉上雙眼,迎接死亡的到來。

        小學(xué)童話作文 篇3

          從前,在一個清潔、干凈、衛(wèi)生的家里有一張很普通的桌子和一把普通的椅子。它們倆原本是一對非常要好的朋友,都能和平相處,主人也非常喜歡它們。

          可是,有一天,它們就為一件小事情爭論了很久。事情是這樣的:那天中午,主人夸獎了它們,:“這把椅子和這張桌子既好看又好用,看,它的‘腿’多細(xì)啊,就像一只梅花鹿的腿,又細(xì)又長,多漂亮?,它的‘腰’多平整,多光滑有四條粗壯的柱子腿,還有一塊平整光滑的`大理石腰,如果,再加上一條大象的長鼻子和兩只像扇子一樣的耳朵,甚至就是一只活生生的大象!

          它們倆聽見主人在夸獎自己,就很驕傲,桌子對椅子說:“你看我,多厲害,有粗壯的柱子腿,還有一塊平整光滑的大理石腰。生下來就是為主人服務(wù)的!保骸斑@可不見得!币巫诱f:“你看我細(xì)細(xì)長長的腿,多美啊。你怎么能和我相提并論呢?”它們倆誰也不肯讓誰,就因為這件事它們這對好朋友絕交了。它們決定,從此以后,再也不站在一起了。

          又有一天晚上,主人要吃晚飯了。可是,問題出現(xiàn)了,碗要放在桌子上,人要坐在椅子上,桌子和椅子現(xiàn)在分開來站,你站在這邊,我站在那邊。主人已經(jīng)快要餓死了,卻又吃不到飯。主人一氣之下,就把它們倆給扔到墻角邊,好好反醒。當(dāng)時,在那里,它們是無依無靠,墻角邊正好有一個窗戶,那時是冬天,那天,主人忘了關(guān)窗,它們在墻角度過了一個寒冷的晚上。它們無依無靠,只好互相照顧,第二天,主人很餓,也很后悔當(dāng)時把桌子和椅子扔到了墻角。兩個好朋友也和好了,:“朋友之間,有什么可吵的,我們都是為主人服務(wù)的,就應(yīng)該互相幫助,和平相處,齊心協(xié)力,一起為主人服務(wù)。”這是桌子和椅子反醒后說的一句話。

          它們又回到了自己原來的位置,繼續(xù)為主人服務(wù),主人、桌子、椅子又過上了舒適、幸福、快樂、無憂無慮的生活。

        小學(xué)童話作文 篇4

          在艷陽高照下,葛來芬多和史萊哲林的魁地奇比賽正如火如荼的`進(jìn)行著。金探子不停地?fù)]動著翅膀,在哈利身邊轉(zhuǎn)了一圈后,便又迅速離去。就當(dāng)哈利準(zhǔn)備去追尋金探子時,掃帚在天空中不停地翻滾著,就將要支持不住哈利,牢牢的抓緊掃帚,全場無不替他捏了一把冷汗。

          正用望遠(yuǎn)鏡靜靜地在一旁觀看的妙麗,發(fā)現(xiàn)了石內(nèi)樸正在對哈利下咒。下定決心要阻止石內(nèi)樸的妙麗,悄悄地放輕腳步,一步步走向石內(nèi)樸,抽出魔杖,輕放在他的長袍上,念了一句咒語。倏地,長袍就燃燒起來。

          漸漸掌握住情況的哈利,伸出一只腳,奮力往上一跨,又再次地坐回掃帚上了。哈利迅速地再次追往金探。金探子忽然筆直地往下飛,為了得到勝利的哈利,不停緊追著,往下俯沖。就在最后踩住了緊急煞車,緩緩地站立于掃帚上,并奮力的往金探子一撲。這一撲,摔落了地,翻滾了數(shù)圈。但手中并無任何東西,耳邊亦無 歡呼聲,只知體內(nèi)有個東西正在蠢蠢欲動,往前一吐,卻看見代表勝利的金探子在對他微笑。

        小學(xué)童話作文 篇5

          在一個夜晚,千家萬戶都亮著電燈,小梅家也不例外,她正在燈下看書。突然,那盞電燈與一群蠟燭開始講話了。

          “你們這些沒用的東西快走吧!人們不會再用你們的!”電燈得意洋洋地說。蠟燭們默不作聲。“喂,你們別裝蒜了!快走開。”蠟燭們瞄了它一眼,仍不作聲。電燈氣得臉色通紅,憤怒地說:“你們究竟聽見沒有,滾!”

          蠟燭終于發(fā)話了:“我們?yōu)樯兑獫L?到時,我們就有用武之地了!薄昂眯!你們還能有什么用?現(xiàn)在普遍用得都是電燈,哪里還用得著你們!”電燈又說。蠟燭又保持沉默。

          就在這時,停電了,周圍一片漆黑。小梅拿起蠟燭,點燃了。小小的'蠟燭發(fā)出了亮光。然后,小梅把其它的蠟燭分給了左鄰右舍。蠟燭一支支被點燃,四周一片光明。電燈見了,羞愧地低下了頭。

        小學(xué)童話作文 篇6

          秋天到了,天氣漸漸變的涼爽了,樹葉一天比一天黃了,在風(fēng)的吹動下,它們晃來晃去,眼看就要落下來了。

          “大叔媽媽,我要離開您的懷抱了,我真的舍不得您啊!”一片葉子對大樹說。

          大樹說:“其實,你沒有一天真正離開過我,有句詩說的.好‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’!

          葉子說:“大樹媽媽再見了!

          大樹還沒來得及回答,葉子已經(jīng)落了。

          經(jīng)過一些日子,落葉化作泥土,滋養(yǎng)萬物,讓大樹在第二年的春天里生出更多更綠的新芽。

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