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        時(shí)間:2023-10-22 11:33:49 童話 我要投稿

        童話作文7篇(優(yōu))

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的童話作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        童話作文7篇(優(yōu))

        童話作文 篇1

          慧慧”是一只不愛吃西瓜的小豬。一天,老師到他家去家訪,正好看見媽媽在勸慧慧吃西瓜的一面。慧慧說:“媽媽,我不要吃西瓜,我不要吃!”媽媽說“不行,你今天必須把這片西瓜給吃完,不然的話,我就罰你跑步10圈 ,而且用最快的速度?禳c(diǎn)給我吃完,我數(shù)到10你還不吃完,就罰你跑步10圈。一,二,三......”這時(shí),老師微笑著走過來,對(duì)媽媽說“你去做事吧,這片西瓜我來讓慧慧把它吃掉.”老師坐下,問慧慧:“慧慧,你為什么不喜歡吃西瓜呢?”“因?yàn)椋驗(yàn)槲鞴侠镉凶,如果吐出來的話太麻煩了!薄澳敲椿刍郏麓钨I西瓜的時(shí)候跟媽媽說賣瓜要買無籽瓜,這樣就不麻煩了!薄昂!”慧慧回答道。

          過了一段時(shí)間,老師又到慧慧家來家訪了。剛走到慧慧家門口,就看到一個(gè)西瓜皮從窗戶里飛了出來。老師走進(jìn)去,慧慧就跑過來并且興高采烈地對(duì)老師說:“老師,我現(xiàn)在喜歡吃西瓜了。”“喜歡吃西瓜了?太好了!不過這是什么?”老師指著地上的西瓜皮說;刍鄄缓靡馑嫉腵低下了頭!澳銇y扔垃圾是在給其他同學(xué)做壞榜樣。如果我們班的同學(xué)每個(gè)人都亂扔垃圾,那我們班的同學(xué)就像生活在垃圾堆里。你愿意生活在垃圾堆里嗎?”“不愿意!薄澳蔷秃,所以我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們唯一的地球。

          現(xiàn)在慧慧很喜歡吃西瓜,也不亂扔垃圾了。我想,慧慧的媽媽在教育慧慧的時(shí)候有沒有做到耐心、細(xì)致呢?同時(shí)我也在想,慧慧亂扔垃圾的行為是許多人都有的壞毛病,我們是不是要認(rèn)真思考一下該如何來保護(hù)我們唯一的地球呢?

        童話作文 篇2

          在一個(gè)美麗的森林里,有一個(gè)清澈見底的池塘,那邊的小動(dòng)物和睦而開心。一天到晚青蛙們都膽戰(zhàn)心驚,鴨子們都害怕出去尋食。搞得池塘的全部小動(dòng)物好不得安寧。

          有一天早晨,一只聰慧的小鴨子確實(shí)承受不了,發(fā)火的說:我想好好地治治這可恨的鱷魚。說罷,它就動(dòng)身了。

          小鴨子從糖層面遭受了啟迪,想到了一個(gè)好方法。

          第一天,小鴨子一口氣吃完10個(gè)橙黃色的泡泡糖,它悄悄的躲在池塘的一邊。

          猛地,一只斗大的鱷魚沖破水面,它出去尋食了!小鴨子馬上吹出了一團(tuán)極大地泡沫。那鱷魚很粗暴,還以為那就是美味的食物,撲嗵的一聲就向那美味的食物撲去。鱷魚潛進(jìn)水中洗了好多個(gè)時(shí)間,才將泡泡糖洗掉。它氣無比!

          不一會(huì),那只鱷魚又沖破水面,它又看到了那美味的.食物,它原本不愿以往,但求知欲促進(jìn)著它以往瞧了瞧,在這里一會(huì)時(shí)間,小鴨子又將泡泡糖吹破了。它疑惑不解:哪個(gè)美味的食物是什么呢?

          來說湊巧,鱷魚再度從水面浮了出去,它看到了美味的食物。這次,它慢慢游過去,在哪美味的食物附近停了出來。它在水下洗了一個(gè)星期都沒有洗掉。

          第四天,在池塘那里,居然傳出了一陣陣歡歌笑語,小動(dòng)物們都很開心!

          鱷魚改邪歸正了,它了解來到自身的不正確。它變成一條好鱷魚!

        童話作文 篇3

          在美麗的森林王國(guó)里,一只十分驕傲的大象,遇見誰都會(huì)夸獎(jiǎng)自己多么長(zhǎng)的大鼻子,鋒利無比象牙和粗壯的'腿。一次,大象又在自夸,一只小鳥飛了過來,對(duì)大象說:你只不過是只陸地上的走獸而已。哪像我?可以在天空中自由飛翔!大象馬上氣急敗壞的說“你算什么東西,只要用我地象牙一頂,你就會(huì)落地而死!”小鳥說:“那好哇!你來吧!”大象說好!“誰怕誰”?于是大象就開始頂小鳥,可是;大象頂?shù)降闹皇橇钏矫煌傅目諝,小鳥問:“還比不比了”?大象后悔極了,它說”“還是不比了吧”大象再也不敢驕傲了。因?yàn)榇笙笈逻遇到這樣的“對(duì)手”。從此,大象再也不敢驕傲自滿了。

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥,因?yàn)樗龅搅蓑湴恋拇笙蟮剌p狂語言,它絲毫沒有退步的跡象,極大地諷刺了大象,使大象也變得謙虛了。我們要學(xué)習(xí)小鳥的靈活機(jī)智,不畏強(qiáng)權(quán)的精神。

        童話作文 篇4

          藍(lán)狐貍開了一家鞋店,很多動(dòng)物都來這兒買鞋子。

          一天,一只大狗熊路過這里,從窗外看了看貨架,大搖大擺地走進(jìn)了鞋店。藍(lán)狐貍見大狗熊來了,連忙迎上去,“客人,您需要什么鞋子?”大狗熊說:“我要一雙55碼的棉鞋。”藍(lán)狐貍東翻翻,西找找,怎么也找不到適合大狗熊的棉鞋!翱腿,您可能得過幾天再來拿鞋子,因?yàn)槲視簳r(shí)沒有找到適合您的棉鞋。”大狗熊聽了失望地走了。大狗熊一走,狐貍就想:不如我給大狗熊做一雙鞋子吧。

          第二天,藍(lán)狐貍很早就開始做鞋子了,他首先量了一下尺寸,就用剪刀“嚓嚓嚓”的剪下了鞋底,然后用棉布做好鞋幫,最后用針把鞋底和鞋幫縫在一起,大狗熊的`鞋子就做好了。

          第三天,大狗熊來了,他問藍(lán)狐貍:“我的棉鞋呢?”藍(lán)狐貍從身后的一個(gè)大貨架上拿下了一雙55碼的大棉鞋,大狗熊看見了從口袋里掏出100元錢付給了藍(lán)狐貍,高高興興地回家了。藍(lán)狐貍見大狗熊這么高興,自己也開心地笑了。

          這個(gè)故事告訴我們,世界上沒有不能解決的事情。

        童話作文 篇5

          小主人的鉛筆素描畫在省里得了大獎(jiǎng),他把金燦燦的獎(jiǎng)?wù)路诺轿木吆欣。文具盒里的鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀見了,都想戴戴,但是誰先帶好呢?一場(chǎng)爭(zhēng)論就這樣開始了。

          “這個(gè),誰先佩戴嘛”,橡皮清了清嗓子,說話了,“不知大家有沒有忘記,小主人剛開始用鉛筆畫觀音的時(shí)候,可那時(shí)觀音沒有生氣,還是我及時(shí)擦掉了‘?dāng)」P’,小主人才能重新作畫。而我為此身上縮了一大截,連我那潔白無暇的身子也變得黑不溜秋的`。”說到這兒,橡皮頓了頓,向大家掃了一眼,接著說:“這獎(jiǎng)?wù)掠晌蚁却!?/p>

          “什么,多虧了你?”轉(zhuǎn)筆刀氣得螺釘都“咔嚓”地響,他沖著橡皮大聲喝道:“你想,每次畫畫之前主人現(xiàn)用誰?還不是我嗎,都是靠我把筆削好才能動(dòng)筆的。”一邊說,一邊把身子向獎(jiǎng)?wù)屡擦伺病O鹌ぢ犃,氣的一蹦三尺高,結(jié)果頭被文具盒的蓋子撞的開了花。

          一項(xiàng)沉默寡言的鉛筆見兩兄弟吵了起來,上前勸道:“好了好了,其實(shí)這次主人獲獎(jiǎng),兩位都有功勞,沒有轉(zhuǎn)筆刀,我就沒‘心’畫畫;沒有橡皮,我就知錯(cuò)那改。那么,我先退出吧!

          轉(zhuǎn)筆刀和橡皮頓時(shí)臉紅了,他們想:鉛筆為了這幅畫付出了這么多,他卻不貪功,而自己卻……鉛筆接著說:“不管做什么事,只靠一個(gè)人的力量是不行的,要靠大家的努力。其實(shí)獎(jiǎng)?wù)碌哪菞l帶也挺大的,我們一起帶吧!”說完三兄弟把身子湊了湊,同時(shí)圍上了帶,也同時(shí)獲得了這個(gè)榮譽(yù)。

          文具盒里又充滿了團(tuán)結(jié)、喜悅、和諧的氣氛。

        童話作文 篇6

          國(guó)王的花園里種著許多漂亮的花,每當(dāng)盛開的時(shí)候,花兒們都會(huì)爭(zhēng)著說:“你看,國(guó)王最喜歡我!”“不!大家贊美我的次數(shù)比你多”“才不是呢,大家說我開得最艷麗”……大家你一言我一語,熱鬧不停。

          猴將軍看到了,想了一個(gè)辦法,打算舉辦一個(gè)隆重的`鮮花聚會(huì),讓大家評(píng)比誰開得最美。到了評(píng)比當(dāng)天早上8點(diǎn),評(píng)委們就來到花園為花仙子們?cè)u(píng)分,可是當(dāng)他們走到曇花面前時(shí),曇花還沒睜開睡眼,不管裁判怎么叫她都無動(dòng)于衷,而旁邊的睡蓮早已怒放。沒辦法,裁判員只好在評(píng)分欄寫上:“曇花遲到,睡懶覺,零分!

          到了中午12點(diǎn),評(píng)委們來到薔薇花面前,發(fā)現(xiàn)薔薇花沒精打采的,一點(diǎn)比不上午時(shí)花笑嘻嘻的樣子,便在評(píng)分欄上寫到“薔薇花沒精神,零分!薄

          鮮花聚會(huì)一直到晚上,可是評(píng)委們發(fā)現(xiàn)曇花和夜香花卻盛開了,這可怎么辦呀?

          這時(shí),國(guó)王來了,國(guó)王告訴大家:“不同的花開放的時(shí)間是不同的,如果把時(shí)間搞混了,就無法辨別出花朵的美麗,來,你們看,這張開花的時(shí)間表,看見了嗎?你們按照每朵花開放的時(shí)間去欣賞她,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美,每朵花都有各自的特點(diǎn),有的艷麗,有的優(yōu)雅,有的嬌媚,還有的芬芳,所以,每一朵花都是獨(dú)一無二的美。”

          聽完國(guó)王的介紹,大家都紛紛稱贊國(guó)王說得好,從那以后,花朵們都把自己最美的時(shí)刻展現(xiàn)給大家。

        童話作文 篇7

          秋天總是那么美麗,那么動(dòng)人,落葉五彩繽紛,猶如一只只美麗的蝴蝶。蘋果樹上掛上了一個(gè)個(gè)紅燈籠。在這美麗的地方,住著一只松鼠和一只小鳥。

          松鼠常常去摘松果來填飽他們的肚子,小鳥常常帶著小松鼠去天空飛翔。

          有一天,他們?cè)谔炜诊w翔時(shí),小鳥不小心沒有抓住松鼠,松鼠掉了下去,還好摔在草地上?墒,小松鼠感到橫不高興:“我們以后不再是好朋友了!闭f著就瘸著腿走了。小鳥感到非常委屈。正在這時(shí),小松鼠碰到了一只饑餓的`老虎,看見松鼠,老虎眼前一亮,一下就撲了上去,小松鼠只好左躲右閃,狼狽不堪。這一幕被小鳥看見了,雖然小松鼠傷害了他,但他還是毫不猶豫地沖了過去,用兩只爪子使勁地抓牢松鼠,把他帶上了天,一會(huì)兒就把松鼠帶回了家。他放下松鼠就拍拍翅膀飛走了。小樹感到難為情死了,他大聲的小鳥說:“我們以后還做好朋友好嗎?”“好的!憋w在天空中的小鳥高興地回答。

          從此,他們又成了好朋友,再也沒有吵過架。

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