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      2. 快樂的童話的作文

        時(shí)間:2022-06-10 14:55:31 童話 我要投稿

        精選快樂的童話的作文八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的快樂的童話的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選快樂的童話的作文八篇

        快樂的童話的作文 篇1

          大家好!我是小蟲子——果果!一只快樂的小蟲子,我每天都很開心呢!

          我住在一個(gè)又大又紅的大蘋果中,那大蘋果紅得發(fā)光,甜得像蜜。我的伙伴一個(gè)個(gè)大蟲子、小蟲子,都很羨慕我呢!有時(shí),我閑著沒事就在大蘋果中亂咬,咬出一張張“小床”,餓了就吃掉。

          還有的時(shí)候,我就在大蘋果上爬一圈,對(duì)大家說:“看啊,我已經(jīng)爬了全球!每天開開心心!”可是有一天,一群叫“人”的大家伙,帶走了我和我的世界——大蘋果,我覺得“它”像是個(gè)勇大蟲子。

          我們?cè)谝粋(gè)“龐然大物的肚子”中,有一個(gè)發(fā)亮的“小袋子”,我們很奇怪,后來我才知道,到了一個(gè)地方,我一看,原來在賣蘋果呀!我住的大蘋果幸好沒被賣掉,又被扔到了果樹下。

          我真快樂!有了一次特殊的“環(huán)球之旅”呢!

        快樂的童話的作文 篇2

          沒走多久,胖胖看到一只長頸鹿,“呀!長頸鹿脖子好長呀,能吃到新鮮的樹葉,脖子已經(jīng)伸到高空了!迸峙终f。它想到了一個(gè)好主意,連忙“咚咚咚”地跑回家,做了個(gè)高蹺,踩著高蹺出門了。

          胖胖在路上遇到了斑馬,它笑嘻嘻地對(duì)斑馬說:“嘿,下面的兄弟,我是一只了不起的長頸鹿,我有很長的.脖子!薄澳悴皇情L頸鹿!卑唏R說,“你不過是一只踩著高蹺的小豬。”胖胖見自己很快被識(shí)破了,又想到了一個(gè)好主意,它迫不及待地跑回家,拿了一桶黑白相間的油漆,不斷地往身上刷,然后一溜煙地跑出門了。

          路上,胖胖遇到了袋鼠,它興高采烈地對(duì)袋鼠說:“我是一只了不起的斑馬!贝笮χf:“你不是斑馬,而是一只刷了油漆的小豬!迸峙肿チ俗ツX袋,又想了一個(gè)好辦法,它趕緊跑回家,找了兩根彈簧,綁在腳上,一蹦一跳地出門了。

          半路上,胖胖遇到了鸚鵡,它對(duì)鸚鵡慢條斯理地說:“我是一只了不起的袋鼠,我會(huì)跳得很高!丙W鵡尖叫著說:“你不是袋鼠,而是一只踩著彈簧的小笨豬!迸峙譀]有理會(huì)鸚鵡,它越跳越高,一不小心彈簧卡住了樹枝,來了一個(gè)倒掛金鉤,胖胖好不容易地從樹上下來以后,就氣喘吁吁地跑回家找了一大堆羽毛,綁在自己手上,又找了一些貝殼,涂上顏色綁在鼻子上,慢悠悠地出門了。

          胖胖好不容易爬到樹上,它看到了一只小猴,笑瞇瞇地說:“我是一只了不起的鸚鵡,你能看多遠(yuǎn),我就能飛多遠(yuǎn)!靶『镎f:“你根本不是鸚鵡,而是一只綁著翅膀的豬,豬根本不會(huì)飛!迸峙植恍,它跳了下去,用力地?fù)淞藫涑岚,結(jié)果掉到了一個(gè)大大的泥巴坑里。

          胖胖在泥坑里自言自語地說:“做豬真無聊!边@時(shí),一只小豬走過來說:“哪里,豬能在泥巴坑里打滾!迸峙致犃擞X得很有道理,這不,胖胖在泥坑里不停地打著滾兒。

        快樂的童話的作文 篇3

          秋天到了,大地一片金黃,小兔背著雙肩包,興高采烈地去郊外游玩。它穿過果實(shí)累累的果園,來到金燦燦的麥地里。麥田邊有一條清澈的小河緩緩地流淌著,河上架著一座獨(dú)木橋。小兔看著周圍的美景,深深地陶醉了。

          這時(shí),小兔發(fā)現(xiàn)對(duì)岸走來兩只猴子,猴爸爸正挑著擔(dān)子,小猴緊跟著爸爸,他們正有說有笑地準(zhǔn)備過橋呢!“你們好呀!”小兔連忙跟他們打招呼,“請(qǐng)你們先過橋吧!”猴爸爸說:“還是你先過河吧!”他們互相謙讓著。

          小兔問“你們來這里干啥呀?“我們來這里摘桃子,準(zhǔn)備送給山羊爺爺!”小兔問:“我能幫你們的忙嗎?”小猴子連忙說:“太好了!

          于是,父子倆小心翼翼地過了橋,來到了一棵桃樹下。兩只猴子一前一后爬上了樹,摘下了鮮美可口的桃子,小兔則在樹下幫忙傳遞著桃子,輕輕地把它們放進(jìn)了籮筐里。不一會(huì)兒,兩個(gè)大籮筐就裝滿了。

          猴子父子和兔子看著滿滿兩籮筐的桃子,心里喜滋滋的。眼看天漸漸黑了,他們載著豐收的喜悅回家了。小兔看著父子倆遠(yuǎn)去的的背影,期待著下次與他們能再次重逢。今天這段美好的時(shí)光,已經(jīng)深深印在小兔的腦海里了。

        快樂的童話的作文 篇4

          《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集,我的內(nèi)心收獲著喜悅,也驚異于三年級(jí)孩子的創(chuàng)造。

          剛接手這個(gè)三年級(jí)班級(jí)不久,周末我在黑板上寫下了雙休日的學(xué)習(xí)任務(wù):寫一篇記事,不少于100字,題目、內(nèi)容自定。剛一轉(zhuǎn)身,就看見一個(gè)小機(jī)靈鬼高舉著手,急不可耐地喊起來:老師,可不可以寫童話?還沒等我回答,下面陸續(xù)晃動(dòng)起十幾只小手:是啊,老師,能不能寫童話?

          老師,讓我們寫童話吧?老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的天性,我自己的孩子就是個(gè)童話迷,我小時(shí)候又何嘗不是?可三年級(jí)學(xué)生作文剛剛起步,親身經(jīng)歷的事情還寫不好,寫童話合適嗎?我心里一陣嘀咕?粗且粡垙垵q紅的臉,看著那一雙雙充滿期待的眼睛,我也產(chǎn)生了一股沖動(dòng)。我笑笑對(duì)大家說:你們想寫童話,這很好!可不知你們能不能寫好?這樣,這一次想寫童話的人就寫童話,如果寫得好,以后隔一周就寫一篇童話。耶!同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。

          周一一大早,語文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語言編出的充滿新奇幻想的童話故事,喜悅即刻盈上心頭,我知道要向他們兌現(xiàn)諾言了我也很樂意這么做。

          以后的日子里,我一方面圍繞小學(xué)生童話創(chuàng)作的話題進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,一方面關(guān)注著學(xué)生寫童話及其他習(xí)作的態(tài)度、能力的變化。一段時(shí)間下來,我恍然大悟童話,讓學(xué)生作文也快樂!

        快樂的童話的作文 篇5

          聽了小鳥的勸告,青蛙終于跳出來了: “哇,真美!”它深深地吸了一口氣,暗想:草原的空氣比井里可好多了。小青蛙望了望遠(yuǎn)處,波浪似的群山,朵朵白云戴在了山峰,旁邊還有一片鮮艷花草,許多粗壯的楊樹。太陽露出笑容,好像在和青蛙問好,小鳥也在一旁嘰嘰喳喳地歌唱。

          小鳥說:“我?guī)闳キh(huán)游世界吧!”小青蛙回答道:“好哇好哇!”于是它們就一起進(jìn)入了茂密的森林之中。小青蛙看見了泉水叮咚叮咚彈奏著樂曲,小兔子在蹦蹦跳跳地玩耍,猴子到掛在樹上直勾勾地盯著小青蛙。小青蛙被嚇了一跳連忙掉頭走了。小鳥說:“好看吧。”青蛙說:“好看極了!下次還能帶我到別的地方去嗎?”小鳥回答:“當(dāng)然可以啦!

          它們又到了遼闊的草原,看到了草原上長滿了碧綠的青草,開滿了山楂花,還有成群結(jié)隊(duì)的牛羊,聞到了陣陣花香。它們接著穿越蔚藍(lán)的大海,看到鯊魚正在抓捕食物,白鯨唱著美妙的歌,還有船上佳肴的香味。它們又到達(dá)陡峭的山峰之上,看見千奇百怪的奇石,聽見一群人在吶喊這里好壯觀!

          小青蛙不好意思地說道:“我不該嘲笑你的小鳥。你說得對(duì),外面的世界是天高地闊的,海是一望無際的。”小鳥笑著說:“站得高才能看得遠(yuǎn)呀。”說著說著它們都開心地大笑起來。

        快樂的童話的作文 篇6

          今天,我校舉行了快樂英語節(jié)童話劇。

          我班是演《狐貍和烏鴉》的故事。

          從前,有一只烏鴉。有一天,烏鴉在樹林里玩耍,他東瞧瞧,西看看,忽然,他看見了一塊新鮮的肉,他馬上叼起來,飛到一棵大樹上。這時(shí)一只狡猾而又饑餓的狐貍,痛苦地走過來:“餓死我了,餓死了!彼匆姶髽渖希瑸貘f嘴里叼著一塊肉,饞得不得了,他想了想說:“烏鴉,我想跟你聊聊,怎么樣?”烏鴉把頭一轉(zhuǎn)。狐貍又笑瞇瞇地說:“烏鴉,我跟你聊聊好嗎?”烏鴉又把頭一轉(zhuǎn)。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),高興地說:“你唱首歌給我聽吧!”烏鴉連忙張開嘴巴,唱了起來,肉掉在了狐貍手里。狐貍逃了!烏鴉知道自己上了當(dāng),傷心極了。

          這個(gè)故事告訴我們,做人要做會(huì)動(dòng)腦筋的人,不要?jiǎng)e人一說好聽的話,就把機(jī)會(huì)錯(cuò)過,如果這樣的話,你就會(huì)像烏鴉一樣傷心,痛苦。

          同學(xué)們,你們要牢記,什么事都要自己去試一試,不要被別人騙了。

        快樂的童話的作文 篇7

          一片田野上,站著一個(gè)稻草人,它穿著紅白條紋的衣服,戴著一頂小草帽,長長的胳膊筆直地伸著,一只鳥兒停在它的肩膀上歇腳。

          “你好,稻草人。”

          “哦,你好。 钡静萑宋⑿Φ鼗卮。

          “你每天都站在這里,你不孤單嗎?你不想去別的地方看看嗎?我去過那邊的樹林,里面好玩兒極了,你想和我一起去嗎?”小鳥問到。

          “謝謝你小鳥,我也很想去別的地方看看,但是這片田野不能沒有我,我還要為路過的朋友們指路呢!”稻草人依舊微笑著回答。

          “沒關(guān)系,稻草人。我想到一個(gè)好辦法,我可以飛去別的地方,然后再飛回來,我會(huì)把我遇到的好玩的事情講給你聽,這樣你就不用離開這里啦!”小鳥激動(dòng)地說到。

          “真的嗎?這樣就太好啦,真的很感謝你小鳥!钡静萑艘埠芗(dòng)。

          從此以后,在這片田野上,小鳥就和稻草人成為了好朋友,小鳥常常飛回來和稻草人講有意思的事情,稻草人也不再孤單,變成了一個(gè)快樂的稻草人。

        快樂的童話的作文 篇8

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          如果您要問我,我最喜歡的是什么書,我會(huì)毫不猶豫的告訴您,是《格林童話》。因?yàn)樗鼛Ыo了我很多很多的快樂。

          童話是甜蜜的,它為我們描繪了一個(gè)個(gè)美好的世界,我做夢(mèng)經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見自己走在長滿糖果和玩具的田野里,我自己就是童話里那個(gè)最快樂的天使。

          童話是快樂的,你可以成為英雄,去斗大灰狼,斗巨人,斗老巫婆在童話的世界里,你可以幫助灰姑娘,幫助白雪公主,與七個(gè)小矮人成為伙伴

          童話是善良的,它里面有著許多做人的道理,例如:做人不可以做一些害人的事情,你做了害人的事情,到頭來,還是害了自己。

          童話是那樣的純潔,那樣的神秘,那樣的美好。童話,是媽媽每天晚上唱給我的催眠曲,是爸爸親切而關(guān)懷的眼神,讓我有一個(gè)善良而崇高的靈魂。

          可能有人會(huì)覺得看書很無聊,可我不這么認(rèn)為,因?yàn)槲蚁矚g看童話故事,因?yàn)橥捁适履軒Ыo我許多樂趣,是童話故事給了我快樂!

          如果您想知道青蛙為什么會(huì)變成王子,如果您想知道小紅帽是怎樣從狼外婆的肚子里跑出來的。那您就去看看《格林童話》吧!我保證它能帶給你很多的快樂和驚喜,有了它,我們就會(huì)擁有一對(duì)快樂的翅膀,在童年的天空中翱翔,追逐更多的夢(mèng)想,到達(dá)幸福的天堂。

          謝謝大家!

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