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      2. 夢(mèng)想童話作文

        時(shí)間:2021-09-14 15:05:35 童話 我要投稿

        精選夢(mèng)想童話作文合集10篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想童話作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選夢(mèng)想童話作文合集10篇

        夢(mèng)想童話作文 篇1

          一天清晨,淡淡的晨曦從潔白無瑕的云朵里透露出來,灑落在了森林里的每只動(dòng)物身上。動(dòng)物們都聚集在一起,小松鼠、小老虎、小烏鴉、大黃牛們正在議論一個(gè)十分有趣的話題——“夢(mèng)想”

          小松鼠搶先發(fā)了言:“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名旅行家,去游歷祖國的千山萬水,大江南北,去發(fā)現(xiàn)并解開很多人們不知道的謎團(tuán),做一只有學(xué)問、有教養(yǎng)、有出息、受歡迎的好老鼠!”

          “我的夢(mèng)想是長大后來幫助我的爸爸,管理好森林里的大小事情,為爸爸分憂,讓爸爸不像現(xiàn)在那么工作辛苦。”小老虎說道,“而且這還能培養(yǎng)我的能耐,看看我以后有沒有管理好森林的能力,來為大家擔(dān)負(fù)起這個(gè)重任!

          “我的夢(mèng)想是成為一個(gè)森林大力士。這樣我就可以去幫助那些弱小的動(dòng)物,不讓它們飽受那些兇猛而又力大的動(dòng)物們的欺侮!贝簏S牛鏗鏘有力地說道。

          小烏鴉說道:“我的夢(mèng)想是成為一名森林歌手。我要天天跟百靈鳥老師學(xué)唱歌,經(jīng)過我的刻苦訓(xùn)練,一定能實(shí)現(xiàn)我的心愿!

          這會(huì)兒它們說得不可開交,這個(gè)說我的夢(mèng)想好,那個(gè)說它的夢(mèng)想偉大,森林里熱鬧非凡。這時(shí)老山羊路過,聽著動(dòng)物的高談闊論,就停下腳步,并對(duì)他們說“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而自己的夢(mèng)想都是美好的,也都和別人不一樣,你們不要爭(zhēng)論誰的夢(mèng)想偉大,而是應(yīng)該努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要是光說不行動(dòng),有夢(mèng)想又有什么用呢?”

          聽了老山羊的一番話,小松鼠、大黃牛、小老虎、小烏鴉們都覺得自己錯(cuò)了,他們都說老山羊說得有道理。于是他們紛紛行動(dòng),去各自的崗位,帶著自己 夢(mèng)想去奮斗了。

        夢(mèng)想童話作文 篇2

          11月3日下午,課本劇情景表演活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)2班拉開帷幕。本次活動(dòng)涉及的四個(gè)課本故事:《青蛙看海》、《小鷹學(xué)飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》,將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動(dòng),我們還特意邀請(qǐng)了三位同學(xué)的媽媽做評(píng)委,讓家長們一起來見證我們的成長、記錄我們的風(fēng)采。

          黃老師簡短地宣布演出規(guī)則后,精心準(zhǔn)備好的小演員們便隨即開啟了自己第一次的“舞臺(tái)表演之旅”。由于是第一次登臺(tái)演出,同學(xué)們都不免有些緊張,聲音也有些放不開,但是,瑕不掩瑜,用心的表演獲得了老師、評(píng)委和同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲,課堂氣氛非;钴S。

          演出很成功,特別是由韓錦澄同學(xué)一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻:韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道,龍依辰飾演的小羊溫柔善良,姜梓舟的旁白恰到好處……

          演出落下帷幕時(shí),黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,并由三位媽媽分別進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

          通過此次活動(dòng),不僅活躍了課堂氣氛,更在寓教于樂中讓同學(xué)們體會(huì)到了不同角色的特點(diǎn),學(xué)到了更多的知識(shí)。同學(xué)們都期待更多類似的活動(dòng)走進(jìn)課堂。

        夢(mèng)想童話作文 篇3

          在奧運(yùn)王國里住著勤勞、可愛的福娃一家,他們是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。美麗的藏羚羊迎迎是個(gè)小小鋼琴家,她有個(gè)夢(mèng)想,那就是在奧運(yùn)會(huì)上的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上為世界各地的朋友們彈奏一曲《春之歌》。

          春光明媚的一天早上,福娃們打扮得漂漂亮亮去郊外捉蝴蝶。迎迎也特別想和伙伴們一起去,可想到了自己的心愿,她鼓起勇氣坐到鋼琴邊,練習(xí)起美妙、動(dòng)聽的鋼琴曲來。

          下午,晶晶回來了,他看見迎迎還在刻苦練習(xí),就踮起腳尖,躡手躡腳地走到她的背后,靜聽著那悅耳、和諧的琴聲。他陶醉了,仿佛一下子感受到了春的氣息——滿山的梅花羞澀地開著,像火紅的朝霞;綠色的田野生機(jī)勃勃;自由自在的小鳥和蝴蝶在花叢中玩!澳銖椀谜婧茫菹!”晶晶豎起了胖嘟嘟的大拇指!爸x謝,我不累!運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱诵闹械莫?jiǎng)牌,為了更高、更快、更強(qiáng),一直都在刻苦訓(xùn)練,我也要向他們學(xué)習(xí)!庇瓌(dòng)情地說。

          夜深了,月亮婆婆在空中慈愛地看著勤學(xué)苦練的迎迎,欣慰地笑了,愿她夢(mèng)想成真!

        夢(mèng)想童話作文 篇4

          從前,海里有一條小小的鯨魚。他的爸爸叫做大鯨,是海里最大的一條鯨魚。

          有一天,小鯨魚游到海面,他看見一只小鳥自由自在的飛過。他想:要是我也能飛就好了?墒,無論小鯨魚怎么努力,他就是飛不起來。小鯨魚沮喪極了。他突然想到,他的好朋友小海馬是這個(gè)海里被老師們稱為最聰明的學(xué)生。小鯨魚想,我可以去問問小海馬。

          第二天,去海里上小學(xué)的時(shí)候,小鯨魚問小海馬:“我怎么樣才能飛起來呢?”小海馬驚訝的說:“你想飛。要知道,鯨魚是不能飛的,只有鳥才能飛!”小鯨魚搖搖小海馬說求求你了:“你是這個(gè)海里最聰明的學(xué)生,你總歸有辦法的!毙『qR看到小鯨魚迫切的眼神,說:“好吧,那我就幫你一下。”小鯨魚高興的叫起來:“耶!毙■L魚又想:那我怎么飛呢?小海馬眼前一亮,大叫一聲:“我有辦法了!”小鯨魚立刻問:“怎么方法坐?”小海馬說:“只要你爸爸幫忙,就能做了。你爸爸帶著你游到海面,你在上面,你爸在下面,然后呢,你就浮出海面,你爸在底下噴水,把你噴的老高,你就飛起來了!毙■L魚說:“這個(gè)辦法好,就是不知道我爸爸同不同意!毙■L魚不知道,他爸爸就躲在礁石后面,聽到了他們的話。小鯨魚的爸爸想:我一定要幫兒子完成他的愿望。

          第三天早晨,大鯨帶著他的兒子小鯨魚游到海面上。還故意讓小鯨魚游泳池在上面。小鯨魚奇怪急了。等小鯨魚游到水面的時(shí)候,大鯨魚游到下面,他一下子噴出了一股大大的水柱把小鯨魚噴上了天小鯨魚高興的說:“我會(huì)飛了!”

        夢(mèng)想童話作文 篇5

          在森林的一個(gè)廢棄的小木屋里住著兩只小狗熊,它們一個(gè)叫貝貝,一個(gè)叫歡歡。木屋很小,勉強(qiáng)可以容得下它倆。但是,一旦遇上刮風(fēng)下雨、打雷下雪或者其它惡劣天氣,它倆就有吃不完的苦頭。為這,它倆沒少發(fā)愁。

          貝貝和歡歡都有自己的夢(mèng)想。貝貝想擁有成片的莊稼,那樣它就永遠(yuǎn)有吃不完的糧食了。而歡歡卻希望自己擁有一棟大房子,那樣它就不用再為變天而發(fā)愁了?墒,怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?經(jīng)過深思熟慮,它倆決定去尋找人們傳說中的夢(mèng)想老人。可是,說著容易做著難,到哪里去找夢(mèng)想老人呢?

          經(jīng)多方打聽,它們終于得知消息:在遙遠(yuǎn)的東方,有個(gè)夢(mèng)想島,在夢(mèng)想島上住著一位白胡子老爺爺,他就是夢(mèng)想老人。他有許多顆夢(mèng)想的種子。但是,他只送給每人一顆種子。否則,自己的夢(mèng)想就不能夠?qū)崿F(xiàn)。但是到夢(mèng)想島的路卻是十分艱難,而且還要走七七四十九天才能到達(dá)。

          有了確切的消息,它們倆就出發(fā)了。路上果然困難重重,經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn),在走過了七七四十九天之后,它們終于到達(dá)了夢(mèng)想島,見到了夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想老人。

          到了夢(mèng)想老人的家,貝貝和歡歡說明來意。夢(mèng)想老人一口答應(yīng),即刻從口袋中拿出兩顆夢(mèng)想的種子遞于它倆。它們千恩萬謝之后,就離開了夢(mèng)想老人的家。

          一年后,夢(mèng)想老人突然來到了貝貝和歡歡的家。它要察看夢(mèng)想的種子是否幫貝貝和歡歡實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想老人發(fā)現(xiàn)它倆還住在那個(gè)廢棄的小木屋內(nèi)。但不同的是,不遠(yuǎn)處已經(jīng)有大片的莊稼正在旺盛地生長。貝貝正在那里為莊稼鋤草、捉蟲呢,汗水直流它也不休息。夢(mèng)想老人問:“貝貝,你的夢(mèng)想種子呢?”“我已經(jīng)把它種在這片地里了。到秋后,這里將收獲許多糧食,吃也吃不完。如果我明年接著種下去,那就永遠(yuǎn)也吃不完了。到那時(shí),我將把更多的沒有東西吃的小朋友都接來,和我一起勞動(dòng),一起玩耍,一起分享食物,那該有多快樂呀!”貝貝的臉上充滿著無限的向往。夢(mèng)想老人知道,貝貝已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想了。

          夢(mèng)想老人又來到歡歡的小木屋前,他發(fā)現(xiàn),歡歡正坐在門前的凳子上望著一個(gè)漂亮的盒子發(fā)呆呢!夢(mèng)想老人問:“歡歡,你在干什么?”

          “我在盼著夢(mèng)想的種子幫我實(shí)現(xiàn)自己的愿望呢!”

          “它幫你實(shí)現(xiàn)愿望了嗎?”

          “沒有!我把它放在一個(gè)精致的盒子里,天天都看著它,盼著他,希望它能幫我實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想?墒,我還是住在這個(gè)破小房子里。唉!”

          夢(mèng)想老人說:“孩子,夢(mèng)想的種子是要種下的,你要付出自己的勞動(dòng)和汗水,用自己的愛去呵護(hù)它,它才會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,最終幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望的。孩子,愿你夢(mèng)想成真!再見!”說完,夢(mèng)想老人就不見了。

          歡歡終于明白了,自己夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)的原因。它拿起鋤頭向貝貝的莊稼地跑去……

        夢(mèng)想童話作文 篇6

          我是一只貝殼,我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

          有一天我被海浪沖上了岸,被一個(gè)叫暢暢的小朋友發(fā)現(xiàn)了,他大喊著:“媽媽,媽媽,我發(fā)現(xiàn)了一只貝殼!他們沒有家,我能收留他們么?”我瞇著眼睛看著他。

          暢暢把我?guī)Щ亓思,放進(jìn)了一個(gè)精致的小水桶里。我在水桶里跳來跳去。想熟悉一下周圍環(huán)境。唉!這里一個(gè)小伙伴也沒有!雖然桶底有柔軟的沙子和精美的小石子,但我仍然感到一陣莫名其妙的恐懼襲上心頭。我好想家,好想爸爸媽媽,嗚嗚嗚嗚~~~~

          突然撲通一聲,一只螺旋狀的東西掉了下來,我碰了碰它說:“你是誰?”

          螺旋狀的東西探出了一個(gè)頭來說:“我是寄居蟹米米,你是誰?”

          “我是小貝殼貝貝。我們作好朋友好么?”

          “好!”米米說。

          “這里是哪啊??”

          “我也不知道耶。〉沁@里遠(yuǎn)離大海。∥覀兛赡苡肋h(yuǎn)也回不去了……”貝貝有些傷感地說。

          米米吃驚地問:“真的!那咱們?cè)趺椿丶已剑??/p>

          “還能怎么辦,只能逃出去了!

          貝貝使勁用自己的殼敲擊小水桶,米米用頭上的尖角使勁戳水桶,但是乒乒乓乓一陣也沒能敲開水桶。貝貝有些想放棄了,米米鼓勵(lì)他說:“加油,你看水桶已經(jīng)有些破裂了”。

          貝貝繼續(xù)用自己的殼敲擊小水桶,撲通!水桶倒了,灑了一地的水,巨大的響聲引來了暢暢,暢暢說:“你們兩個(gè)真不乖!闭f完他就把貝貝和米米都放進(jìn)了小鐵桶里。

          貝貝嘆了口氣說:“看來我們永遠(yuǎn)也出不去了。”

          米米還是比較樂觀的,它說:“加油嘛,說不定咱們還有希望呢”。

          貝貝非常難過地對(duì)米米說:“米米你想家么?我好想我的爸爸媽媽。 

          米米給它加油鼓勁說:“加油加油。 闭f完米米像騎士一樣更加用力地往鐵桶上撞去,貝貝也用自己的殼猛烈地撞向鐵桶。

          貝貝非常難過,心里特別想念爸爸媽媽:如果我能回到爸爸媽媽身邊該多好!正在這時(shí),一陣腳步聲傳來,抬頭一看,原來是暢暢,他走過來提起小鐵桶把它放在桌子上,隨后翻開書包開始寫作業(yè)。貝貝仔細(xì)地看著暢暢寫作業(yè),突然心想:如果我也能學(xué)會(huì)寫字,給他寫封信讓他知道我們想回屬于自己的家,那該多好!他下定決心要學(xué)會(huì)寫字!從那以后,貝貝每天都堅(jiān)持爬到桶口,悄悄地看著暢暢寫作業(yè)。

          時(shí)間一天一天的過去了,貝貝現(xiàn)在也會(huì)用水寫幾個(gè)扭扭歪歪的字了,貝貝高興地告訴米米,“我會(huì)寫字了,咱們?nèi)绻o他寫一封信,他就會(huì)把我們放回去了!”跟米米說完這番話,貝貝覺得信心滿滿,立刻決定后天傍晚就動(dòng)身給暢暢寫信。

          貝貝又開始仔仔細(xì)細(xì)的看著暢暢寫字,兩天的時(shí)間很快就過去了,現(xiàn)在貝貝已經(jīng)會(huì)寫很多個(gè)字了。

          今晚正好暢暢不在家,貝貝從桶邊縱身一躍,躍過了小鐵桶的包圍圈,跳了出去,貝貝找出一張紙,在上面用水扭扭歪歪的寫上:我就是你小桶里的小貝殼,我非常想家,請(qǐng)你把我送回去吧!還有我的好朋友寄居蟹米米。

          這時(shí)米米隱隱約約聽到腳步聲,連忙喊:“貝貝,貝貝快回來,暢暢回來了”!貝貝聽后用力地跳回小鐵桶里。

          暢暢剛剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了桌子上的信紙,他邊看邊自言自語道:“嗯?這是什么?”他輕輕地打開信紙讀了起來:我就是你小桶里的小貝殼,我非常想家,請(qǐng)你把我送回去吧!還有我的好朋友寄居蟹米米。暢暢看完信,才發(fā)現(xiàn)自己原來做錯(cuò)了,一間房子不是家,有爸爸哈哈哈地方才是家!他小心翼翼地提起小鐵桶走向沙灘……

          夜深了,貝貝在爸爸哈哈哈懷里睡著了,睡的很甜很甜……

        夢(mèng)想童話作文 篇7

          小時(shí)候,最愛聽媽媽講故事 ,媽媽的聲音總是軟軟的 ,柔柔的 。在童話的世界里 ,善良的公主總會(huì)嫁給騎白馬的王子, 過上幸?鞓返娜兆, 邪惡的后母永遠(yuǎn)沒有好報(bào) 。孩子們總是那么純真 ,在陽光下奔跑發(fā)出美麗的歡笑 ,在那里 ,天永遠(yuǎn)是那么藍(lán),水永遠(yuǎn)是那么清,花兒永遠(yuǎn)是那么紅 ,一切的一切,都是那么純潔而美好 。

          那時(shí)的我好天真, 以為自己就生活在童話里, 只是遺憾著沒有奇妙的魔法, 變出無數(shù)的彩虹糖 ?呻S著我的漸漸長大, 我才發(fā)現(xiàn),世界原來很廣闊 ,原本我被我堅(jiān)信的″好人有好報(bào) ″也隨著時(shí)間的推移,被冷冰的現(xiàn)實(shí)推翻了 。好人也會(huì)被冤枉, 會(huì)受委屈 ,會(huì)遭排擠 ,壞人也一樣可以逍遙法外 ,無所顧忌,橫行霸道。

          我開始懂得:原來,童話離我那么遙遠(yuǎn)。 我開始?jí)粝,在心里渴望,有一天,世界能變成童?,變得純潔而美好 。但是,我在現(xiàn)實(shí)世界里, 人就在一次又一次的碰壁,在這座由鋼筋水泥打造的城市里,我找不到公主的象牙塔。抓不住公主華麗的裙擺,但我一直不放棄我的夢(mèng)想,因?yàn)槲颐靼,在這世界上,還有無數(shù)的人,也有和我一樣的夢(mèng)想, 他們都想傾盡全力,為這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)出自己所有的愛。 他們好像一直在看著我 ,再告訴我:″相信吧, 孩子!相信吧 !"

          我的夢(mèng)想愈加強(qiáng)烈 ,即使有無數(shù)的事實(shí)打擊著我 ,我也一直堅(jiān)持著 ,因?yàn)槲曳置骺匆,有越來越多的人站起?,與我們肩并肩站著, 那捐血車前也常會(huì)排起長隊(duì) ,那募捐箱早已滿滿當(dāng)當(dāng) ,人們呼吁著:幫幫那些無家可歸的孩子! 養(yǎng)老院里,總常有人去看望 。知道那醫(yī)院病房里也響起笑聲, 病人們疲憊狀態(tài)的臉龐也能像布滿陽光 ;知道那孤兒院里也有充足的食物 ,孩子們也能吃飽穿暖,不再哭泣 ;知道那遙遠(yuǎn)的山村能不缺老師,學(xué)生朗朗讀書聲能愈加清新,響亮;知道教室也傳出唱詩般圣潔的歌聲, 讓坐在公園長椅上的一對(duì)老人相偎回憶欣賞; 知道我們走在路上, 也能看見陌生人友善的笑臉 ;知道超市里的售貨員,像鄰居大姐姐般貼心善良 。那時(shí)我便知道這就是我的夢(mèng)想 ,因?yàn)橥挷辉谏?,不在古堡 ,不在湖畔 ,而是在人們的心里 ,在人們的眼里 。

          誰說世界無童話 ?我就一直夢(mèng)想 ,有一天,天是那么藍(lán) ,水是那么清 ,花兒是那么紅 ,人們的眼睛是那么閃亮。那,便是我一直夢(mèng)想著的童話的世界了。

        夢(mèng)想童話作文 篇8

          這也是個(gè)從前的故事。

          從前從前,在一個(gè)村莊里,有很多、很多、很多又胖又肥的胖豬,不論是男女老少,都有著楊貴妃的好身材,個(gè)個(gè)看起來都圓圓滾滾、白白嫩嫩的,十分討喜!因此,這里就被稱為胖豬村;胖豬豬這里三面環(huán)山,一面海,依山傍水,風(fēng)景秀麗,水質(zhì)清澈見底,全村的豬都可以不顧一切后果的好吃懶做,因?yàn)檫@里有俯拾即是的食物,沒有馬路,只有綠草、溪水和山丘,肚子餓可以學(xué)牛吃草、學(xué)熊吃魚,這里沒有痛苦,只有快樂,自由和悠哉,無拘無束過每一天。因此沒有豬了解什么是瘦、什么是胖、什么是痛苦;什么是快樂、什么是煩惱、什么是悠哉!

          但是,有極少部分的豬卻想有這些知識(shí),為社會(huì)盡一份心力。其中,有一只豬和全村的豬長得完全不同,它骨瘦如柴、弱不禁風(fēng),但是它卻有著機(jī)智過人的智慧,它就是——豬腳。豬腳很不被其他豬認(rèn)同。在班上,上美勞課大家都要畫自畫像,大家都可以把整張紙畫得滿滿的,但是,它卻只畫了半張就已經(jīng)畫完了。上體育課也是一樣,大家打籃球,豬腳根本就搶不到球,因?yàn)槠渌i一撞到它,它就飛到十萬八千里外。上體育課就是它和護(hù)士阿姨獨(dú)處的時(shí)間。

          有一次家長會(huì)時(shí),豬腳無意間看到一位叔叔,指著它的畫,不斷的喃喃自語,原本以為終于有豬欣賞它了,結(jié)果仔細(xì)一聽才知道,原來它是問自己的孩子:“這是……?”那孩子回答:“喔!那是豬腳畫的!薄半y怪,那么丑!”它接著說。豬腳寂寞的在角落哭了出來。

          在某一天,豬腳突然開竅了,大家都是獨(dú)一無二的,不論高矮胖瘦。我有魔鬼的身材,你們有楊貴妃的身材;我不會(huì)以貌取“豬”;外表不能評(píng)論,內(nèi)在不能外揚(yáng),好吃懶做的豬是沒有好結(jié)果的。努力是完成夢(mèng)想的關(guān)鍵,大家一起為社會(huì)盡一份心力,這是豬腳寫給村民的第一封信,從前的故事就此展開……

        夢(mèng)想童話作文 篇9

          對(duì)我來說,有夢(mèng)想,就像心里面有一個(gè)童話。

          ——光良

          左腦說:“我們應(yīng)該相信童話,因?yàn)槟抢镉兄械南M械拿篮谩!?/p>

          右腦說:“童話最值得膜拜的地方,就在于它的不可相信!

          左右腦像是展開了一場(chǎng)辯論賽一樣,各自控制著屬于自己一方的每一個(gè)細(xì)胞不斷地攻擊著我的大腦神經(jīng)。眼角微微地疼了一下,于是我下意識(shí)地閉上了眼睛。

          也許是那一瞬間的動(dòng)作突然讓我想到了落落,想到很久前她的一篇散文里給童話下的定義,那是:所有不可能成真,卻有無法以虛擬去定義的美好。

          非常佩服她對(duì)童話可以有如此精妙地詮釋。可我弄不清楚的是,這究竟是否定了我原先的概念,還是在兩者的不平衡處奇跡般地找到了平衡點(diǎn)。

          可能就純粹的童話來說,我寧可相信后者。就如安徒生的丑小鴨,格林兄弟的灰姑娘,以及所有的王子公主巫婆精靈。我相信他們存在于另外一個(gè)世界。在那里,那里,每朵花兒上都住著一個(gè)會(huì)飛的精靈,整天開心地笑,揮舞著魔法棒裝點(diǎn)美麗的世界;國王把美麗的公主許配給英俊的王子,然后他們?cè)诠爬系膮⑻齑髽湎律钌畹芈裣聦儆谒麄兊男腋:凶印?/p>

          這些是純粹的童話。它們發(fā)生在故事里,所以不可能成真。但這并不代表童話不會(huì)在我們的生命里出現(xiàn)。我們常常有著很美很美的夢(mèng)想,憧憬未來的愿望,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秘密。那些可以被握緊在手心里溫柔凝視的小幸福,也許就是發(fā)生在我們生命里的童話。

          喜歡光良的一句話:“相信自己想相信的事情,只要我們相信,我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

          可能從現(xiàn)實(shí)角度講這句話不一定成立,但不得不承認(rèn)的是,一股莫名的溫暖感覺正從心底緩緩地上升,上升,然后在一個(gè)高度突然四面八方地散開,浸染著所有的空氣。

          當(dāng)夢(mèng)想插上童話的翅膀,那一定很美,很美。

          而我們,很固執(zhí)地相信那一定是對(duì)真實(shí)的翅膀,并且認(rèn)為它可以帶著我們飛得很高、很遠(yuǎn)。雖然有時(shí)候會(huì)跌跌裝撞撞,但只要我們?nèi)ハ嘈牛瑘?jiān)定不移地相信,遲早會(huì)飛到我們的目的地。

          這是真實(shí)是童話。這里沒有聽得懂人話的黃鸝鳥,沒有被寄放在云端的玫瑰花,沒有騎著白馬趕來救公主的王子,也沒有水晶鞋和十二點(diǎn)的浪漫橋段。不變的是,在溫暖的陽光下,都有著為自己的夢(mèng)想而努力的人,他們?cè)谂?shí)現(xiàn)著自己的童話,用空靈而優(yōu)美的嗓調(diào)哼著屬于自己的歌。

          閑暇之余,讓我們?cè)僬垡淮渭堬w機(jī),夾寄上我們所有的愿望,投出去。無形的水平氣流。你會(huì)發(fā)現(xiàn),它會(huì)飛得比以前更高,比以前更遠(yuǎn)。

        夢(mèng)想童話作文 篇10

          從前有一顆小沙粒,它因?yàn)檎焐钤诨臎龅纳衬卸械綈瀽灢粯罚恍膲?mèng)想著要去繁華美麗的大城市生活。為此,它多次請(qǐng)求風(fēng)婆婆把它帶到大城市里去,終于有一天,風(fēng)婆婆答應(yīng)了小沙粒的請(qǐng)求。

          小沙粒乘著風(fēng)婆婆的魔毯來到了大城市。小沙粒趴在魔毯上往下望,一路上看見許多靚麗的高樓大廈。小沙粒高興極了,心里暗暗下定決心:大城市確實(shí)比沙漠漂亮多了,我一定要留在大城市生活!

          小沙粒對(duì)這熱鬧而美麗的城市充滿了好奇,東看看,西瞧瞧。瞧,那兒一片綠油油,是草地!小沙粒興沖沖地跑到了一片草地上,定睛一看:哇,一陣風(fēng)吹來,小草們紛紛扭動(dòng)著腰挑起了舞呢,這真是太漂亮了!在大沙漠里可沒有呢!

          “如果我生活在這里肯定舒服極了!”小沙粒忍不住咧開嘴角笑出了聲來。但當(dāng)他高興地轉(zhuǎn)身打量這片天地時(shí),他注意到小朋友們正在草地上你追我跑,有的還在草地上打滾呢。

          “或許我不該留在這兒,要是不小心起了風(fēng),把我吹進(jìn)了小朋友的眼睛里可不得了了!”小沙粒想了又想,決定不留在草地上。他望著在草坪上無憂無慮追逐著的小朋友們,依依不舍地離開了。

          小沙粒繼續(xù)往前走,這回它來到了一個(gè)停車場(chǎng)。小沙粒第一次見到這么多五顏六色、形狀各異的汽車,他興奮極了,在停車場(chǎng)里飛來飛去玩了一大圈。終于玩累了,他心滿意足地躺在了車窗上,打算呼呼大睡,心想:如果我能生活在這里就好了,每天躺在車窗上就能環(huán)城游玩啦!

          可還沒等他睡著,一位司機(jī)走了過來,皺起眉頭指著小沙粒嘟囔:“你看看,這停車場(chǎng)臟兮兮的,停了沒多久,車窗上還粘上了沙粒,真臟!”

          聽到司機(jī)的埋怨,小沙粒難過極了。他急忙扭了扭身子,奮力往下一滑,滑到了地面。“原來,城市的人們不喜歡我,會(huì)嫌我臟啊…”小沙粒忍著委屈極了,默默地走開了。

          小沙粒低著頭繼續(xù)往前走,走著走著,突然聽到好多嘈雜的聲音,似乎在喊著,“小沙沙”,“小沙沙”……他的內(nèi)心充滿疑惑,抬起頭來張望,天哪,是跟自己長得一模一樣的小沙粒們!他收起眼淚,也跟他們一樣,喊起來:“小沙沙!”

          原來小沙粒來到了建筑工地上,工人們正在熱火朝天地工作著。小沙粒匆匆跑到小沙粒們身旁,“你們?cè)趺匆苍谶@兒?”“你也來啦!趕快加入我們吧!我們打算和水泥朋友們一起手拉手成為這城市里高樓大廈的一部分!”一個(gè)小沙粒從沙粒堆擠出頭大聲回答道。

          小沙粒連連點(diǎn)頭,他望著周邊拔地而起的高樓大廈,連連點(diǎn)頭。他也擠進(jìn)了沙粒堆,在那兒安靜地想著:“如果我能成為這個(gè)高樓大廈的一部分,那就能永遠(yuǎn)留在城市里生活了!”想著想著,小沙粒就和朋友們一起歡快地跳進(jìn)了正在攪拌混凝土的攪拌車?yán)铩?/p>

          就這樣,小沙粒成為了這個(gè)城市里不可缺少的一部分,也終于實(shí)現(xiàn)了它要留在大城市里生活的夢(mèng)想。

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