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      2. 想象童話作文

        時(shí)間:2021-08-05 10:08:12 童話 我要投稿

        關(guān)于想象童話作文十篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的想象童話作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于想象童話作文十篇

        想象童話作文 篇1

          小貝殼有一個(gè)好聽的名字,叫貝貝。一天,它興高采烈地來(lái)到海灘上。蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云,金色的陽(yáng)光給海水撒上了粼粼波光,像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來(lái)飛去,銀翅翻動(dòng),熠熠生光。

          “啊,多美啊!同伴們,快快來(lái),我們一起開個(gè)party吧!”

          “咦,今天怎么這么安靜?往日魚兒們都會(huì)躍出海面,今天怎么都不見了?”

          貝貝走近海邊一看,大吃一驚,海面上一片狼藉,漂浮著許多生物。貝貝悲痛地凝視著它的朋友,失聲痛哭!扒皫滋焖鼈冞好好的,我們還在一起玩呢,這到底是怎么回事呀?”小貝貝暗暗思忖著,把目光投向了大海的遠(yuǎn)處,它發(fā)現(xiàn)海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋里,海面上漂著大片的油污。“啊呀,不好了,海水被污染了!”

          貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚,召開了緊急會(huì)議。

          貝貝說(shuō): “今天我好多好多的伙伴都死了,我很難過(guò)。你們說(shuō),我們?cè)撛趺崔k啊?”

          海豚嘆了口氣說(shuō): “是啊,如果人類再不斷地將污染物排放到大海里,純凈的大海將不復(fù)存在,我們的伙伴都會(huì)離開我們,我們生存的環(huán)境也將不復(fù)存在!

          貝貝說(shuō): “我們得告訴人類只顧眼前利益,肆意排放污水和廢氣,破壞生態(tài)平衡,他們最終是要受到大自然懲罰的!

          “對(duì),貝貝,你就代表我們海洋生物快去告訴人類不要再踐踏我們的海洋,給我們一個(gè)生存的空間吧!”

          事關(guān)重大,貝貝不敢耽擱,連夜奔赴市區(qū),趕到電視臺(tái),把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見告訴了電視臺(tái)負(fù)責(zé)人。電視臺(tái)負(fù)責(zé)人很重視,在黃金時(shí)段開設(shè)了一檔電視節(jié)目——《保護(hù)環(huán)境,給我們一個(gè)生存的空間》,由貝貝擔(dān)任主持人。

          從此,貝貝就擔(dān)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。

        想象童話作文 篇2

          一個(gè)夜晚,我已經(jīng)在床上睡覺(jué)了,每到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想一些東西,好讓我睡著,隨著我的想像并進(jìn)入了夢(mèng)的天堂。

          我正在看漫話,突然有一個(gè)小精靈從漫話里飛了出來(lái),說(shuō):“我們童話世界被壞人破壞,讓現(xiàn)代的小孩不講道理,不再豁然開朗,我也是從壞人那里偷偷溜到這個(gè)世界的。救救我們吧!我會(huì)給你帶路!闭f(shuō)完,就讓我進(jìn)入了童話世界的入口處。

          剛進(jìn)入那里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)烏龜和兔子快要賽跑,我知道這是龜兔賽跑。我是烏龜?shù)奈伵=叹,它們賽跑的時(shí)候,我看到兔子的教練“老鷹”好像看到我以后又察覺(jué)到了什么,它便在前方加了一條可以讓選手減速的彎道。我正有一妙想,烏龜?shù)臍ず芑谑蔷屯诹艘粭l直通終點(diǎn)的U字型地道,為了不讓烏龜在里面夾著,我就照烏龜?shù)纳聿耐诘摹](méi)想到烏龜竟然走正道,而兔子連看也沒(méi)看一眼就直接鉆入了烏龜?shù)牡氐,結(jié)果把腳夾住了,就這樣,烏龜勇往直前,堂堂正正地到達(dá)了終點(diǎn)。此時(shí)此刻,兔子還在為它的腳愁得滿頭大汗呢!

          我醒了之后,明白了要堅(jiān)持不懈,勇往直前,堂堂正正的到達(dá)成功的終點(diǎn)。人生也是這樣,只看你要選擇的是陽(yáng)光明媚的大道,還是偏僻狹窄的小路。

        想象童話作文 篇3

          格尺與皮尺是一對(duì)很要好的朋友,但是,最近他們卻總是因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)大發(fā)生爭(zhēng)吵。

          你以為你是誰(shuí)呀!軟面條格尺嘲諷道,你最多能量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,但我就不同了,我不僅能量物體的長(zhǎng)度,我還能幫主人畫出筆直的線,還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的話,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告訴你,你別小瞧我,有本事就來(lái)比試比試,看誰(shuí)的本領(lǐng)大!比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。格尺毫不示弱地說(shuō)。

          第二天,格尺和皮尺開始比賽了。比賽項(xiàng)目是畫直線,皮尺和格尺躺在同一張紙上,鉛筆弟弟來(lái)畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓,想讓鉛筆弟弟畫出最直的線,但是利用皮尺畫出來(lái)的線還是歪歪扭扭。格尺說(shuō):你輸了。皮尺不服氣地說(shuō):有本事你量量鉛筆弟弟的周長(zhǎng)啊!格尺一聽,傻了,心想:這圓柱可怎么量!于是,格尺說(shuō):我認(rèn)輸,但你能把鉛筆弟弟的周長(zhǎng)量出來(lái)嗎?皮尺聽了,笑了笑,便向鉛筆弟弟走去,在他身上繞了個(gè)圈,說(shuō):鉛筆弟弟的周長(zhǎng)是二點(diǎn)三厘米。格尺說(shuō):我們?cè)俦取?/p>

          停!剪刀爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō),孩子們,你們這樣做是不對(duì)的,每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,你們都只看到了自己的長(zhǎng)處,卻沒(méi)有看到自己的短處,所以你們這樣比下去是不會(huì)有結(jié)果的。

          聽了剪刀爺爺?shù)脑挘瑑砂殉咦幽樇t了,格尺說(shuō):以后我不會(huì)和皮尺爭(zhēng)吵了。皮尺說(shuō):我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人類服務(wù)。剪刀爺爺笑著說(shuō):這就對(duì)了!

        想象童話作文 篇4

          從前,森林里住著一只小蝸牛,名叫閃電,他其實(shí)并沒(méi)有跑得像閃電那么快,這不過(guò)是他的愿望罷了。

          一天,閃電來(lái)到了顛倒國(guó),里面住著一個(gè)魔法師,他能把事物的特征顛倒。對(duì)于他來(lái)說(shuō)這里跟天堂就沒(méi)區(qū)別,因?yàn)樗R上就能實(shí)現(xiàn)他的愿望啦。他找到了魔法師,魔法師就把閃電變得健步如飛,一眨眼間,閃電就跑回了他的家,這才是真正的閃電嘛!真是名副其實(shí)。

          閃電報(bào)名參加了第一百二十七屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽,獵豹也報(bào)名參加了比賽,他已經(jīng)得了一百二十六次冠軍了,非常驕傲。一開始,獵豹很瞧不起閃電,閃電說(shuō):“誰(shuí)是冠軍,比了才知道!北荣愐婚_始,閃電背起小殼、豎起觸角、鼓起肚皮,呲溜一下,就把獵豹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,飛速?zèng)_向了終點(diǎn)!最后閃電贏得了冠軍,破了世界紀(jì)錄!

          一天,閃電看見大象外賣小哥卡卡在送外賣,可是外賣太多,距離太長(zhǎng),有的要送到山上、有的要送到河對(duì)岸,送完恐怕要到明天了!于是,閃電就利用自己的速度優(yōu)勢(shì),幫助卡卡很快送完了外賣?ǹǚ浅8袆(dòng),從此他們成為了好朋友。

          有一天,閃電和卡卡一起去散步,他們走到一條小河邊,突然,水面上蹦出一條小魚,閃電趕緊跑過(guò)去看,卡卡覺(jué)得很奇怪,就問(wèn):“閃電,不就是一條小魚嘛,有什么好看的?”閃電也覺(jué)得很奇怪:“這么漂亮的魚,難道不值得欣賞嗎?”卡卡覺(jué)得更奇怪了,說(shuō):“那可是森林里最普通的魚之一了,你在森林里生活了這么久了,不會(huì)這都不知道吧?”原來(lái),閃電每天都走得非?欤蛷膩(lái)沒(méi)有時(shí)間欣賞風(fēng)景,忽視了身邊很多美好的事情。閃電覺(jué)得很遺憾,于是他就到了顛倒國(guó),讓魔法師把自己變得跟以前一樣慢了。

          從此,閃電就再也沒(méi)有去過(guò)他“以前的天堂”,“閃電”也再不是他的夢(mèng)想,他只想做一只普普通通的、慢吞吞的蝸牛。

        想象童話作文 篇5

          一、微信受命

          我們從“那里也是人間”冬令營(yíng)北京鳥巢記者會(huì)歸來(lái)的第二天中午,就接到學(xué)生會(huì)董老師的通知:“丁元杰同學(xué),請(qǐng)你今天下午最后一節(jié)課到學(xué)校大禮堂去,給同學(xué)們簡(jiǎn)單講一講你們?cè)陉?yáng)光城的一些趣聞?shì)W事。時(shí)間只限一節(jié)課!

          我隨即拿出手機(jī),給董老師發(fā)去一則短信:“董老師,你就饒了我吧,我的肚子里已經(jīng)空空如也,什么也導(dǎo)不出來(lái)了呀!”

          我正準(zhǔn)備關(guān)了手機(jī)把它塞進(jìn)書包時(shí),手機(jī)又響了,只見屏幕閃動(dòng),呵呵!還是董老師的短信,內(nèi)容是“吃喝拉撒都可,走馬觀花不限,想哪里就講哪里好了!

          “那好吧!我接受任務(wù)就是了,但如果講錯(cuò)了,你可千萬(wàn)別罰我抄作業(yè)啊!”回完短信,立刻關(guān)機(jī)塞進(jìn)書包,因?yàn)槲乙t到了,你知道遲到一分鐘可要罰抄課本里的古詩(shī)詞九首一遍,一點(diǎn)都不合算的。

          二、住進(jìn)蘑菇屋

          話說(shuō)陽(yáng)光城接待地球村“這里也是人間”訪問(wèn)營(yíng)地的住宿房間很多,都像是千姿百態(tài)的蘑菇傘,圓圓的一根柱子撐起大大的一個(gè)圓盤,上面放著一個(gè)小巧玲瓏的童話屋,有的童話屋內(nèi)設(shè)有一人間,有的童話屋里設(shè)有兩人間,有的童話屋里設(shè)有三人間……總之不用擔(dān)心,營(yíng)地房間大小要有竟有,隨大家的興趣來(lái)隨意挑選,房間門上沒(méi)有鎖,只有拉手,因?yàn)槟愕拿婵准词亲詈玫拈T鎖,也是最精準(zhǔn)的門鑰匙。

          請(qǐng)暫停一下,我要現(xiàn)場(chǎng)訂正一個(gè)問(wèn)題:“丁元杰同學(xué),應(yīng)該是‘那里也是人間’冬令營(yíng),而不是‘這里也是人間’訪問(wèn)營(yíng)。你知道一句口誤會(huì)使你接下來(lái)的演講失去可信度!

          謝謝這位同學(xué)的及時(shí)提醒,我想現(xiàn)場(chǎng)持這種觀點(diǎn)的同學(xué)還會(huì)有不少的,所以我必須提醒一下:“我們出發(fā)前和飛行途中都是使用前一個(gè)名稱,但到了陽(yáng)光城就立即改用后一個(gè)名稱了,這是因?yàn)闀r(shí)間差和環(huán)境變化了的緣故。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)我在《初到陽(yáng)光城》那篇文章中已經(jīng)講過(guò)了,請(qǐng)大家回頭再看看!

          下面轉(zhuǎn)入正題。

          起初大家還真擔(dān)心上下蘑菇屋房間那該有多不方便呀,進(jìn)出房間會(huì)有多么困難呀,那高高的蘑菇屋一旦刮起風(fēng)搖晃起來(lái)該怎么辦呀?站又站不住,坐又坐不成,總不能把自己綁在房間的什么立柱上吧?

          我起初也是這么擔(dān)心的,上不上蘑菇屋去,心里還真吃起了活螃蟹呢,要不就先去落地式的童話屋湊合湊合好了;隨即又迅速自我否定道,我的擔(dān)心也許真是太地球村思維了,一陣臉紅立刻泛起紅暈,毫不掩飾地涂抹在臉蛋上。

          三、夢(mèng)幻蘑菇屋

          當(dāng)我走到蘑菇傘下,在蘑菇傘支柱上的一處身份證大小綠色掃碼欄內(nèi)按了一下手印,此時(shí)蘑菇傘上就徐徐落下一個(gè)懸空吊艙,也許這就是通往房間的電梯吧。我立刻忐忑不安地走了進(jìn)去。這電梯是四周透明的,上升速度不快,不過(guò)三四米高的蘑菇房也用不著讓電梯跑得太快不是,太快了也許反而不安全的,如果像上海中心的那種快速電梯,說(shuō)不定呼啦一下就冒頂了,游客瞬間就會(huì)從電梯的頂部飛了出去,像高空跳傘一般嗖的一下不見了。

          正在胡思亂想的瞬間,就進(jìn)入了蘑菇屋的房間,此時(shí),我真有點(diǎn)累了,但仍舊很興奮,忍不住跳了一個(gè)蹦子,就像一個(gè)籃球一樣落在柔軟的床墊上,這床墊也是智能化人情化的東東,它竟然瞬間鼓起來(lái),在半空中把我接住,然后緩緩縮回并恢復(fù)原樣,此時(shí)一個(gè)母親般溫情的聲音提醒我道:“朋友,小心點(diǎn),下次可別這樣頑皮了!边溫馨地又提醒一句:“時(shí)刻記住,遠(yuǎn)道旅行安全第一哦!

          我被童話屋這一連串的熱情接待搞蒙了,傻傻地看著花姐;ń阒皇俏⑿χ鼐次业溃骸霸芡瑢W(xué),這點(diǎn)小把戲只是小兒科,更多的驚喜還在后面。”

          只見花姐在她的床邊隨便按了一下,我們的房間就像一個(gè)打了氫氣的氣球悠悠哉哉地飄了起來(lái),上升的速度很慢很慢,自由自在得又像一個(gè)陽(yáng)光下吹起的大大的肥皂泡泡一樣,我有點(diǎn)擔(dān)心,又有點(diǎn)興奮,身不由己地沖過(guò)去一把拉住花姐的手,就像小時(shí)候一激動(dòng)就立刻沖進(jìn)媽媽的懷抱里一樣理所當(dāng)然,毫不遲疑。

          此時(shí)花姐手一伸,立即將我真地?fù)砣霊阎,輕輕地拍著我的背部,小聲說(shuō)道:“小妹,你看!”我順著她的手指瞄去,只見也有一個(gè)童話般的蘑菇房輕盈地飄在不遠(yuǎn)處,花姐熟練地操縱著蘑菇房逐漸地靠攏過(guò)去,原來(lái)這是唐老師和叢苞導(dǎo)游的蘑菇房間。此時(shí)兩個(gè)蘑菇童話屋越靠越近,隨即輕輕地一碰撞就粘合到一起了,只見雙雙的房門都滑動(dòng)著打開,一個(gè)套間賓館房天衣無(wú)縫地在半空中組合而成。

          四、蘑菇屋風(fēng)采

          我們又相會(huì),唐老師就迫不及待地親切的詢問(wèn)道:“丁元杰同學(xué),參加這次冬令營(yíng),耽誤了你們?nèi)覉F(tuán)圓過(guò)春節(jié),感到冤不冤?”

          我只是站在她面前傻傻的笑著,什么也沒(méi)說(shuō),因?yàn)槲抑捞评蠋煷藭r(shí)的問(wèn)話只是抒發(fā)自己的愉快心情,我怎么能用“不怨,不怨,一點(diǎn)兒都不怨。”這樣土里土氣的話回答她呢。只有這種傻傻的憨笑才能于無(wú)聲處把自己的內(nèi)心世界毫無(wú)保留地展示出來(lái),此時(shí)展示出一張潔白的A3打印紙才是最完美的“手工小報(bào)”,才能最真實(shí)地回敬唐老師的問(wèn)話。

          此時(shí),我竟然忍不住膽大包天的沖到唐老師面前,一把拉住她的手,好奇的追問(wèn)道:“唐老師呀,你真是神了,你何時(shí)已經(jīng)從‘驢友’修煉成‘神游’一族了,你用什么方式竟然和陽(yáng)光城里的花姐交上了朋友?”

          唐老師微笑著說(shuō)道:“人們常說(shuō)‘精誠(chéng)所至金石為開’嗎。我這次寒假和眾多驢友們?nèi)ツ蠘O旅游,在冰川雪原上遇到你的這位花姐,她是乘坐我們平時(shí)耳熟目詳?shù)腢FO來(lái)南極大陸考察的,我們一見如故,就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,這就叫緣分不是?除了緣分還有什么理論能解釋這破天荒的相逢交友呢!

          我們一邊閑聊著,一邊朝窗外望去,滿天空都是可愛的童話屋,有的很高,有的很低;有的很快,有的很慢;我們休息的蘑菇屋就是不高不低的中等一族。

          冒險(xiǎn)從來(lái)是校園里那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)渣專利,何況我們這個(gè)旅行團(tuán)的成員絕大多數(shù)都是學(xué)渣一族的成員,你想想,哪個(gè)好學(xué)生會(huì)被我們這次不倫不類的.宣傳廣告所“蠱惑”:什么“不管男生女生,不管身體胖瘦,不管個(gè)頭高矮,不管成績(jī)好壞,不管有錢沒(méi)錢,只要心理素質(zhì)一流即可報(bào)名待選!彼@次敢于參加這個(gè)冬令營(yíng)的同學(xué),可以算是勇士一級(jí)的同學(xué)了,所以此時(shí)他們把蘑菇屋竟然當(dāng)做火箭來(lái)享受。

          我提醒花姐:“他們那樣玩安全嗎?不會(huì)出什么事吧?我真擔(dān)心。。!”

          “沒(méi)事的,一點(diǎn)兒都沒(méi)事的。因?yàn)樗械哪⒐轿輧?nèi)都有極限控制裝置和虛幻調(diào)節(jié)功能,他們隨時(shí)都會(huì)被蘑菇屋忽悠的眼花繚亂的。”花姐笑呵呵地一邊給我解釋著,一邊把目光投向叢苞姐,她們之間隨即用一種叮叮咚咚,稀里嘩啦,好似溶洞內(nèi)滴落的水滴敲打地面水池的聲音,清脆悅耳的演奏著一種莫名的樂(lè)章。我心想陽(yáng)光村的語(yǔ)言原來(lái)這么優(yōu)美動(dòng)聽啊,此時(shí)我下定決心再也不學(xué)什么英語(yǔ)了,而是選學(xué)陽(yáng)光城里的“陽(yáng)光語(yǔ)”好了,沒(méi)想到這世界上竟然還會(huì)有這么好聽的聲音和這么優(yōu)美的語(yǔ)言。

          空中一游,兩個(gè)童話屋又自動(dòng)分離,飄回到各自的蘑菇傘童話屋座架上。

          五、蘑菇屋里自助餐

          吃飯時(shí)間到了,只聽蘑菇屋的“管家婆”神龍聞

          聲不見人地提醒道:“這里供應(yīng)的都是自助餐,菜單就在書桌上的臺(tái)燈開關(guān)邊,自己去選,溫馨提示:‘必須光盤行動(dòng)’,如有剩菜剩飯,請(qǐng)留著自己下次食用,如有浪費(fèi),讓你空?qǐng)鋈!?/p>

          我一聽傻了,眼巴巴看著花姐,用眼神兒示意她點(diǎn)菜,花姐不慌不忙地走近書桌,按了一下臺(tái)燈開關(guān)邊的就餐按鈕,眼前立刻懸空漂浮著一張漂亮的菜單,提示欄里同時(shí)顯示出“地球村食譜”和“陽(yáng)光城食譜”。

          花姐笑瞇瞇地說(shuō)道:“你點(diǎn)一個(gè)地球村小菜,我點(diǎn)一個(gè)陽(yáng)光城小菜,然后我們相互交流著吃,這樣我們慢慢就相互融合了不是?”我立刻點(diǎn)頭同意了。

          我千挑萬(wàn)選,最后考慮到“光盤行動(dòng)”的要求,心里有些緊張,只點(diǎn)了一小碗蘭州拉面和一小盤蘭州釀皮;ń銊t點(diǎn)了一小碗花紋雜糧飯團(tuán)和一碟五色的小菜。這些自助餐都是從電梯里送進(jìn)來(lái)的,是一個(gè)非常漂亮的小姑娘,說(shuō)話還帶著銅鈴般的童音,姿態(tài)優(yōu)美得驚人。我吃驚地問(wèn)花姐道:“怎么?這里還用童工?而且還是這么小的童工?”

          花姐立刻撲哧一下笑出聲來(lái),笑得有些結(jié)結(jié)巴巴,解釋道:“它們都是智能機(jī)器人,并不是什么童工呀!你就把心放到肚子里去吧,別因此影響了胃口!

          我們相互交流著享受著各自的飯菜,交流著各自菜肴中蘊(yùn)藏著的精彩舌尖文化。我總是不時(shí)地回頭看看那位可愛的機(jī)器人小姑娘,隨口嘴不由己地邀請(qǐng)道:“小妹妹,過(guò)來(lái)嘗嘗我們地球村的小吃?”

          “大姐,我很想吃,聞見這味兒都讓人走不動(dòng)路,但我吃進(jìn)去沒(méi)地方消化它們!而且還會(huì)害得讓我生一場(chǎng)大病!敝悄軝C(jī)器人姑娘不但說(shuō)話口齒清晰,而且回答問(wèn)題也是那樣紋絲不亂,有條有理,可不是嗎,她的肚子里都是電子產(chǎn)品,見水了不就會(huì)短路嗎,多危險(xiǎn)的。

          下課鈴聲想起,我二話沒(méi)說(shuō)就朝主席臺(tái)下走去……

          “你怎么這樣呀?再多講一會(huì)兒不行嗎?”

          “你真是死心眼,這么幾年了,還沒(méi)學(xué)會(huì)老師拖課延長(zhǎng)課時(shí)的技巧嗎?”

          “真是太沒(méi)禮貌了,連個(gè)再見也不說(shuō)就起身走了。

          ……

          總之說(shuō)什么的也有,但我裝作什么也沒(méi)聽見,因?yàn)槲覜](méi)忘記,我的書包里裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亩际亲鳂I(yè)本呀!我講禮貌說(shuō)聲再見,我還能夠脫身嗎?接下來(lái)你們能幫我寫作業(yè)嗎?

        想象童話作文 篇6

          這次的數(shù)學(xué)考試七彩娃考得真失。∑@次的試卷還要家長(zhǎng)簽字,但是這樣的分?jǐn)?shù),實(shí)在拿不出手!平日里爸爸媽媽雖然很和善,但也不能排除他們會(huì)發(fā)飆的可能性。怎么辦呢?

          我們的七彩娃最后還是逃過(guò)了這一劫,你們想聽故事嗎?那就趕快豎起小耳朵吧!

          上個(gè)星期六,爸爸媽媽去上班了,七彩娃一個(gè)人在家實(shí)在太悶了,就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼著小曲兒。突然,只聽“哎呀”一聲,七彩娃被一個(gè)小東西絆了一個(gè)跟頭!昂猛窗。∈钦l(shuí)這么不長(zhǎng)眼呀?把我絆了一個(gè)跟頭!”七彩娃生氣地說(shuō)。再仔細(xì)一看,原來(lái)是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍(lán)色的,上面刻著精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的,并散發(fā)出淡淡的彩虹光芒!昂闷恋囊恢︿摴P呀!”七彩娃驚嘆地說(shuō)。突然,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了,“謝謝夸獎(jiǎng)!我的名字叫自動(dòng)簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的程序里面,進(jìn)行確認(rèn)之后,再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了!变摴P竟然說(shuō)話了。這真是一枝神奇的筆呀!

          此時(shí),看著這張讓人頭疼的試卷,七彩娃又想到了那枝筆。于是他從抽屜里拿出這枝筆,并試著按小兔子的鼻子,3、2、1,可是,結(jié)果卻讓七彩娃十分失望,試卷上并沒(méi)有出現(xiàn)家長(zhǎng)的簽名!霸趺磿(huì)這樣呢?”七彩娃十分沮喪地說(shuō)。這時(shí),鋼筆又發(fā)出了奇妙的聲音:“不怪我哦!你沒(méi)有把簽名人的指紋輸入到我的程序中,我是簽不出名字的!逼卟释夼牧艘幌履X袋,說(shuō):“哎呀!我怎么把這事兒給忘了?”

          可是,怎樣才能得到爸爸的指紋呢?七彩娃又犯愁了!坝辛耍 彼劬σ涣,一個(gè)好主意從他腦子里蹦了出來(lái)。晚上,爸爸下班回來(lái),七彩娃泡了一杯咖啡,笑容滿面地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您工作了一天,一定累了吧!快喝杯咖啡,提提神兒!”爸爸見七彩娃今天這么懂事,親手給自己泡咖啡,十分高興,就一飲而盡,然后進(jìn)書房繼續(xù)工作了。

          “哦!我終于拿到指紋了,爸爸的指紋就在杯子上!”七彩娃一蹦三尺高,十分激動(dòng)地說(shuō)。他高興地拿著杯子對(duì)著鋼筆進(jìn)行了指紋確認(rèn)……后面的結(jié)果正如開頭所說(shuō)的那樣,七彩娃終于逃過(guò)了這一劫!

        想象童話作文 篇7

          文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽,原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆爭(zhēng)吵的聲音。

          “我是老大!”鉛筆驕傲地說(shuō):“因?yàn)樾≈魅藷o(wú)論是數(shù)學(xué),還是語(yǔ)文都是我來(lái)寫字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的老大!”

          “我才是老大!因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝,可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩。”蠟筆自豪地說(shuō)。

          “你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說(shuō),“不管你們畫的得多么好看,寫得多么優(yōu)美,我都會(huì)把你們擦得干干凈凈,所以說(shuō)我才是小主人所說(shuō)的老大!”

          它們一直爭(zhēng)論不休,也分不出來(lái)誰(shuí)是老大,鉛筆盒實(shí)在聽不下去了,說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們要看到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)自己的短處,相互尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”

          剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。

          從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭(zhēng)吵了,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。

        想象童話作文 篇8

          大家好!我是口香糖,我的老家在超市的貨架上,我有許多的兄弟姐妹。 有一天,我正在睡覺(jué),忽然間被一只大手放進(jìn)了推車?yán)铮粠Щ亓思。小主人迫不及待地打開包裝盒,把我取出來(lái),放進(jìn)一個(gè)黑洞,我被兩排牙齒反復(fù)嚼著,最后被吐出來(lái),扔進(jìn)了垃圾袋。這里可真悶呀!我不禁自言自語(yǔ)道。我實(shí)在太累了,所以也沒(méi)顧得上這里有多臭,一會(huì)兒就睡著了。

          第二天早上,我揉了揉惺松的睡眼,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我躺在一條整齊、干凈的馬路上了!我太高興了,終于不用住在臭哄哄的垃圾堆里了?墒,我住哪里呢?難道就這樣住在大街上嗎?我又著急起來(lái)。

          先去螞蟻老弟家住一夜吧,他們一定會(huì)答應(yīng)的。我心想。這時(shí),剛好有一個(gè)叔叔經(jīng)過(guò)這兒,我連忙粘在他的鞋子上。就這樣,我來(lái)到了螞蟻家,敲了敲門,大聲喊道:螞蟻老弟!螞蟻老弟!

          門開了,一只小螞蟻問(wèn):你是誰(shuí)呀?我說(shuō):我是口香糖,來(lái)借宿一夜。那只小螞蟻連忙說(shuō):請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)進(jìn)!我不好意思地說(shuō):給你添麻煩了!

        想象童話作文 篇9

          大雁媽媽對(duì)小雁雁說(shuō):“孩子,秋天到了,你去果園里看看蘋果有什么變化?”

          小雁雁到了果園,發(fā)現(xiàn)蘋果變紅了,奇怪地問(wèn)蘋果:“咦,蘋果姐姐,你為什么變紅了呀?”蘋果笑盈盈地說(shuō):“秋天到了,我們成熟了,露出了紅彤彤的臉蛋,所以就變成了紅色!

          小雁雁回到了家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,蘋果姐姐變紅了!贝笱銒寢層謱(duì)小雁雁說(shuō):“你去花園里看看菊花有什么變化?”

          小雁雁又來(lái)到了花園,看見到處是色彩艷麗的菊花,驚訝地問(wèn)菊花:“菊花妹妹,為什么其它花兒都不見了,只有你變得如此絢麗呢?”菊花說(shuō):“秋天來(lái)了,其它花兒都凋謝了,是秋雨姐姐把我們?nèi)炯t,秋風(fēng)哥哥把我們吹黃。雁姐姐,你怎么還沒(méi)去南方?”

          小雁雁飛快地回到了家,急切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,菊花妹妹變得五彩繽紛了。她還叫我們趕快去南方!贝笱銒寢屨f(shuō):“秋天真是一副美麗的圖畫,可惜我們要趕到南方去過(guò)冬了!

        想象童話作文 篇10

          品德老師正在給我們上課,我聽著聽著就不知道怎么回事,聽到一個(gè)小精靈在說(shuō):我?guī)闳ヒ粋(gè)好地方,到了那里你想干什么就干什么,沒(méi)有媽媽的嘮叨,沒(méi)有老師的批評(píng).

          我欣喜若狂卻又半信半疑的跟著小精靈走了。小精靈只有我的大拇指大,卻走的很快,我緊跟著他就象飛一樣來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇的宮殿,小精靈告訴我說(shuō)這是DARK星球,只見這里的人都只會(huì)爬不會(huì)走,可是這里的東西應(yīng)有盡有,我隨意的在我的夢(mèng)幻里暢游,要是在家里媽媽只讓我一個(gè)星期玩一次;我津津有味吃著地球人所謂的垃圾。我真的忘記了我還應(yīng)該學(xué)習(xí)的,我感覺(jué)到幸福極了。

          可是同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)我的雙腿正漸漸的退化,我?guī)缀醪荒苷玖,我只有雙手撐地地也爬了起來(lái),這時(shí)我有點(diǎn)想我的媽媽,我的老師和我的同學(xué),我想回家,可是小精靈卻古怪的笑著說(shuō):哈哈我又成功的摧毀了一個(gè)人,我要把整個(gè)地球摧毀。小精靈狂笑著把我抓進(jìn)了一個(gè)籠子里,我后悔極了。這時(shí)我的腦袋感覺(jué)到了一下疼,我一抬頭看見我的品德老師正在瞪我呢。原來(lái)是一個(gè)小小的粉筆頭砸在了我的頭上,哈哈我好幸福啊,我又回到了地球上.我感覺(jué)到老師是那樣的親切,同學(xué)是那樣的可愛,就連媽媽的嘮叨也是那樣的溫暖。

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