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      2. 童話想象作文

        時(shí)間:2022-02-18 19:02:42 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

        童話想象作文【薦】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的童話想象作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        童話想象作文【薦】

        童話想象作文1

          我們?nèi)嗨谐蓡T準(zhǔn)備坐著雙層巴士去徽?qǐng)@春運(yùn),我飛快的上了巴士,車(chē)子剛開(kāi)動(dòng)不久,我就立刻發(fā)現(xiàn),我旁邊的一位同學(xué)竟然變成了柯南,楊小喵變成了hello kitty,“崔小狗”變成了哈巴狗……我不禁嚇了一跳,心想:難道我來(lái)到了童話世界了嗎?

          我心里的迷還沒(méi)有解開(kāi),我剛準(zhǔn)備透過(guò)窗子看看我現(xiàn)在變成了什么了,我旁邊的柯南就說(shuō)話了,“國(guó)王,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人不是我們童話世界的”。國(guó)王嚴(yán)肅的說(shuō):“快把她抓住,可千萬(wàn)別讓她跑走了。”一時(shí)間,我急的像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦。但突然間想到了一個(gè)咒語(yǔ),便念到:“噼里啪啦,我想飛天,飛!”真的,我立刻騎著掃帚飛到窗外去了。花仙子也立刻飛到窗外去了,準(zhǔn)備捕捉我。花仙子一邊快速的飛一邊大喊道:“你給我停下!”眼看花仙子就要抓到我了,我迅雷不及掩耳之勢(shì)有說(shuō)出來(lái)一道咒語(yǔ):“米西米西,噼里啪啦,隱身術(shù)!”還真靈,我的話語(yǔ)剛落,我便隱身起來(lái)了。我想,我們的同學(xué)為什么會(huì)變成卡通人物呢?難道是這輛雙層巴士的問(wèn)題?想到這,我又念起了咒語(yǔ):“咕力咕力,恢復(fù)原狀!”我突然看到一個(gè)老妖婆出來(lái)了,她說(shuō):“就你這小鬼,還想打敗我?哈……”

          “喂!喂!孟玥兒徽?qǐng)@到了,趕緊下來(lái)吧!”旁邊的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)道。“哦,那個(gè)老妖婆呢?被我打敗了?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。“好了,別說(shuō)傻話了,這世界上哪里有老妖婆啊?”旁邊的同學(xué)笑著回答道。

        童話想象作文2

          兔子三兄弟在茂密的森林里,住著兔媽媽一家。兔媽媽一家一共有三兄弟,分別是兔老大、兔老二和兔老三。兔老大老實(shí);兔老二,頭腦機(jī)靈,精通數(shù)學(xué);兔老三卻整天游手好閑,什么也不會(huì)。一天,兔媽媽把三兄弟叫到跟前,對(duì)他們說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,是時(shí)候出去闖一闖了,明天你們就走吧。”第二天一早,三兄弟就收拾好東西,從家里出來(lái)了。兔老大因?yàn)槔蠈?shí),被一個(gè)大老板看中,進(jìn)了公司,當(dāng)了個(gè)財(cái)政部員工。后來(lái)因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有記錯(cuò)賬,又很老實(shí),被老板升為財(cái)務(wù)總監(jiān),日子過(guò)得紅紅火火,豐衣足食。兔老二因?yàn)榫〝?shù)學(xué),被招進(jìn)一間名校做數(shù)學(xué)老師。

          校長(zhǎng)看見(jiàn)兔老二每天備課到深夜,課也教的很好,便提升他為教務(wù)主任,日子也是衣食無(wú)憂的。而兔老三拿著身上僅有的500塊錢(qián),天天在肯德基里面坐著玩手機(jī),什么事也不干。沒(méi)過(guò)幾天,兔老三的錢(qián)便花光了,他打聽(tīng)到老大工作的地方,跑到那里問(wèn)老大要錢(qián),老大說(shuō):“錢(qián),我可以給你,但是這錢(qián)不是給你花的,是給你創(chuàng)業(yè)用的,你拿到了錢(qián),就要按照我的意思開(kāi)一家按摩店,我可告訴你,要是你錢(qián)用光了,不要再來(lái)問(wèn)我要錢(qián),也不要去問(wèn)老二,知道了嗎?”兔老三點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我一定會(huì)好好做的”從那以后,兔老三改過(guò)自新,把按摩店經(jīng)驗(yàn)的紅紅火火,也過(guò)上了好日子。三年后,三兄弟回到家里看望兔媽媽?zhuān)脣寢尶粗值苄牢康恼f(shuō):“你們知道了吧,做人一定要腳踏實(shí)地,那樣才會(huì)幸福快樂(lè)!”

        童話想象作文3

          午覺(jué)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)手里拿了一封信,標(biāo)題《童話王國(guó)邀請(qǐng)貼》下面清楚的寫(xiě)著:“蒲春宇小朋友,經(jīng)過(guò)童話王國(guó)的抽獎(jiǎng)選舉,你榮幸獲得了難得可貴的“童話王國(guó)一日游獎(jiǎng)”現(xiàn)在就請(qǐng)拿著貼子來(lái)吧。”沒(méi)有落款,也沒(méi)有去的方式,可能是有人在惡作劇吧。哪知道我一打開(kāi)電腦就被一道光照暈了,醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)在一個(gè)陌生的環(huán)境里了。

          “歡迎來(lái)到童話王國(guó)。”啊!我不是在做夢(mèng)吧!我居然來(lái)到了這里。接著迎面來(lái)了一個(gè)美麗的公主,我定睛一看,哈哈!是白雪公主。她笑咪咪的對(duì)我說(shuō)“尊貴的客人,歡迎來(lái)到童話王國(guó),我?guī)闳ニ奶幾咦甙伞!蔽疫沒(méi)來(lái)的急回應(yīng),白雪公主已經(jīng)拉起我的手開(kāi)始為我當(dāng)“導(dǎo)游”了!

          哇!這里真漂亮啊!綠綠的草地,踩上去像海綿一樣柔軟;高高的天空,看上去像大海一樣湛藍(lán);清清的湖水,摸上去像冬日一搬涼爽。哈!這里的空氣中還漂浮著水晶蘋(píng)果和一朵朵鮮花。我簡(jiǎn)直被眼前的景色迷呆了,我甚至都在懷疑我是不是在做夢(mèng)呢!

          怎么不走了啊?我正在疑惑當(dāng)中,忽然聽(tīng)到白雪公主念了一句咒語(yǔ),把我?guī)У搅艘粭潐Ρ谑乔煽肆ψ龅模雷邮撬龅模巫邮翘枪龅模P(pán)子和小裝飾是果凍做的的房子里來(lái)。還沒(méi)等我開(kāi)口,白雪公主說(shuō):“尊貴的客人,這是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的晚飯,希望您吃的愉快。”

          我暗暗的想“晚餐是這樣一棟房子啊?這衛(wèi)生嗎?”我本來(lái)想不吃的,可后來(lái)一想不能辜負(fù)了人家的美意啊,在看看咕咕叫的肚子,就心安理得的大吃特吃。吃完以后我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。休息了一會(huì),我走出被我吃剩的房子,又看見(jiàn)一道光,等我睜開(kāi)眼睛,已經(jīng)回到家了。

          “一日游就此結(jié)束!”一個(gè)溫柔的聲音在我身邊響起。

        童話想象作文4

          夜深了,可手指頭們?cè)趺匆菜恢?/p>

          大拇指唉聲嘆氣,說(shuō):“今天,我可倒霉了。小主人趁媽媽不注意的時(shí)候拿起爸爸的打火機(jī),把我的腦袋拼命地往下按。突然,火苗從打火機(jī)里冒了出來(lái),把我的腦袋燙了個(gè)大包……”大拇指說(shuō)著,摸了摸自己的腦袋,傷心地哭了起來(lái)。

          食指揉了揉眼睛,愁眉苦臉地說(shuō):“我也一樣。放學(xué)的時(shí)候,小主人和她的小伙伴一起玩射擊,把我當(dāng)成‘搶’,一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái),撞得我眼冒金花,到現(xiàn)在我還感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)呢!”

          中指筋疲力盡地說(shuō):“小主人一下課就玩溜溜球,把繩子勒在我的脖子上,一上一下地拉。我都喘不過(guò)氣來(lái)了,她還在玩。”中指哭得眼睛都腫了。

          無(wú)名指長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,說(shuō):“我比你更慘。小主人用自己的牙齒把我的鎧甲咬得歪歪斜斜的,瞧我都已經(jīng)面目全非了。哎,上面都是小主人的口水,你們聞聞。”大伙兒湊過(guò)來(lái)聞了聞,馬上捏住了鼻子。

          小拇指用力地伸了伸脖子,說(shuō):“我也好不到哪里去呀!小主人上課的時(shí)候總用我來(lái)掏耳朵。那里面黑漆漆的,我真害怕,可小主人還是拼命地把我往你塞。”

          ········

          公雞哥哥唱歌了,太陽(yáng)公公看了看五個(gè)垂頭喪氣的手指頭,慈愛(ài)地說(shuō):“孩子們,打起精神來(lái),相信今天你們不會(huì)像昨天那么慘了。”

        童話想象作文5

          現(xiàn)在已是21世紀(jì),社會(huì)在不斷的進(jìn)步,科學(xué)在不斷的發(fā)展。雖然新時(shí)代的吸塵器已經(jīng)代替了落后的拖把,但并不等于人們?cè)谏钪胁辉傩枰习蚜恕?/p>

          在一戶富裕人家家里,有一臺(tái)充電式吸塵器,它既美觀,又實(shí)用。這臺(tái)吸塵器還有許多優(yōu)點(diǎn),如:它不但可以打掃地面垃圾和玻璃窗上的灰塵,還可以打掃房頂上的蜘蛛網(wǎng)。

          充電式吸塵器受到了主人的贊美,漸漸變得十分的驕傲自大。

          有一天,主人打掃完衛(wèi)生后,就把吸塵器放在陽(yáng)臺(tái)上透氣。這時(shí)待在墻角的拖把發(fā)現(xiàn)了正在悠閑的欣賞窗外風(fēng)景的吸塵器。

          拖把開(kāi)口了:“你好呀,老弟。”

          “誰(shuí)是你老弟呀?”吸塵器不屑地瞥了拖把一眼。

          “你呀,我是你的拖把前輩呀。”拖把和藹可親地說(shuō)。

          “就你?哈哈,笑死我了!就你這模樣應(yīng)該叫我前輩還差不多。”

          拖把嘆氣道:“唉!現(xiàn)在的年輕人呀。”

          一天下午,主人正準(zhǔn)備給吸塵器充上電來(lái)搞衛(wèi)生的時(shí)候,突然小區(qū)停電了,“哎!”主人埋怨到,“怎么這個(gè)時(shí)候停電呀,”于是主人拿起了拖把-------過(guò)了一會(huì)兒,地面變得一塵不染,干凈得像玻璃一樣。

          這時(shí),呆在一邊的吸塵器看得目瞪口呆,它慚愧的對(duì)拖把說(shuō):“對(duì)不起,前輩,那天是我的不對(duì),請(qǐng)您原諒。”“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好孩子。做人要謙虛,不能驕傲自大。”拖把慈祥的說(shuō)。

        童話想象作文6

          一天早晨,霧蒙蒙的森林里傳來(lái)一陣恐怖的聲音,大家都以為來(lái)了一只可怕的狼。

          可動(dòng)物們都不敢相信,因?yàn)樯掷镆呀?jīng)很久沒(méi)看見(jiàn)過(guò)一只狼了。不管怎么樣,刺猬還是豎起了尖刺,走出去想看個(gè)究竟,它離這種恐怖的聲音越來(lái)越近。刺猬把頭探出灌木叢,看見(jiàn)了一只愛(ài)哭的小貓頭鷹,它把這件事情告訴了大家,一只大烏鴉撿來(lái)許多小石子,說(shuō):“我們來(lái)玩扔小石子游戲吧”。

          可小貓頭鷹還是大哭了起來(lái)。后來(lái)一只松鼠從樹(shù)上跳下來(lái),拿著一個(gè)大大的松果,說(shuō):“小貓頭鷹你一定餓了吧,來(lái),吃一個(gè)松果”。松鼠把松果塞進(jìn)小貓頭鷹嘴里,小貓頭鷹吐出松果,繼續(xù)大哭。后來(lái)一只聰明的鼴鼠從洞里鉆了出來(lái),說(shuō):“過(guò)來(lái),我給你一樣好東西”,小貓頭鷹哭哭啼啼的走到了它的跟前,鼴鼠摘了一些花,編成花環(huán),套在小貓頭鷹的頭上,小貓頭鷹一點(diǎn)也不喜歡,繼續(xù)大哭。后來(lái)一只甲蟲(chóng)出來(lái),伸出大鉗子,說(shuō):“看你把大家弄的愁眉苦臉,我要把你好好教訓(xùn)一頓”,小貓頭鷹哭的更兇了。大家都責(zé)怪甲蟲(chóng),不該這樣對(duì)待小貓頭鷹,甲蟲(chóng)不好意思低下頭說(shuō):“我只是開(kāi)個(gè)玩笑而已,不會(huì)來(lái)真的”。忽然小貓頭鷹飛上了大樹(shù),撲進(jìn)了媽媽的懷里,媽媽一看就說(shuō):“你一定又闖禍了吧”?“嘻嘻,我也忘了”小貓頭鷹說(shuō)。

        童話想象作文7

          格尺與皮尺是一對(duì)很要好的朋友,但是,最近他們卻總是因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)大發(fā)生爭(zhēng)吵。

          你以為你是誰(shuí)呀!軟面條格尺嘲諷道,你最多能量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,但我就不同了,我不僅能量物體的長(zhǎng)度,我還能幫主人畫(huà)出筆直的線,還可以幫主人畫(huà)出直角。。皮尺聽(tīng)了格尺的話,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告訴你,你別小瞧我,有本事就來(lái)比試比試,看誰(shuí)的本領(lǐng)大!比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。格尺毫不示弱地說(shuō)。

          第二天,格尺和皮尺開(kāi)始比賽了。比賽項(xiàng)目是畫(huà)直線,皮尺和格尺躺在同一張紙上,鉛筆弟弟來(lái)畫(huà)線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓,想讓鉛筆弟弟畫(huà)出最直的線,但是利用皮尺畫(huà)出來(lái)的`線還是歪歪扭扭。格尺說(shuō):你輸了。皮尺不服氣地說(shuō):有本事你量量鉛筆弟弟的周長(zhǎng)啊!格尺一聽(tīng),傻了,心想:這圓柱可怎么量啊!于是,格尺說(shuō):我認(rèn)輸,但你能把鉛筆弟弟的周長(zhǎng)量出來(lái)嗎?皮尺聽(tīng)了,笑了笑,便向鉛筆弟弟走去,在他身上繞了個(gè)圈,說(shuō):鉛筆弟弟的周長(zhǎng)是二點(diǎn)三厘米。格尺說(shuō):我們?cè)俦取?/p>

          停!剪刀爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō),孩子們,你們這樣做是不對(duì)的,每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,你們都只看到了自己的長(zhǎng)處,卻沒(méi)有看到自己的短處,所以你們這樣比下去是不會(huì)有結(jié)果的。

          聽(tīng)了剪刀爺爺?shù)脑挘瑑砂殉咦幽樇t了,格尺說(shuō):以后我不會(huì)和皮尺爭(zhēng)吵了。皮尺說(shuō):我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人類(lèi)服務(wù)。剪刀爺爺笑著說(shuō):這就對(duì)了!

        童話想象作文8

          從前在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度——彩華國(guó),住著一位國(guó)王,一位皇后和一位公主。

          在一年春天,彩華國(guó)的國(guó)王和皇后惴惴不安,他們?yōu)榱俗尮髌桨捕冗^(guò)一生,于是國(guó)王向另一個(gè)國(guó)家(民相國(guó))約定:在五月二十五日那天把公主嫁給民相國(guó)的王子。“好,那我們就不打仗了,”民相國(guó)的國(guó)王說(shuō)。采華國(guó)國(guó)王和皇后那顆墜墜不安的心終于放下了。

          時(shí)間就像流水一樣,一分一秒地流逝過(guò)去,一眨眼工夫,五月二十三日就到了,公主的嫁妝已經(jīng)準(zhǔn)備好了,公主看了看民相國(guó)的禁令,其中一項(xiàng)是禁止在其國(guó)度范圍內(nèi)養(yǎng)熊。當(dāng)公主看到這里時(shí),她望向那只正在陽(yáng)光照耀下的花園里奔跑玩耍的彩虹熊,流下難過(guò)的淚水。這時(shí),碰巧玩累的彩虹熊回來(lái)了:“主人,我玩累了,給我一盆食物和一盆水好嗎?”小公主便給了彩虹熊五條魚(yú)干,一塊肉和一盆水。“主人,你哪不開(kāi)心呀?”彩虹熊問(wèn)道。但小公主太傷心了,眼淚一直流,便沒(méi)有回答小熊。小熊見(jiàn)主人不答應(yīng),為了緩解小公主的心情,小熊便不再追問(wèn)了。

          午飯后,小熊正坐在草地上冥思苦想,這時(shí)天空中傳來(lái)一陣聲音:“彩虹熊,我是天上的解憂女神,小公主是因?yàn)樵诹硪粋(gè)國(guó)家不能養(yǎng)熊,所以難過(guò)得哭了。彩虹熊,你愿意變成一個(gè)布娃娃陪公主去民相國(guó)嗎?”小熊想都沒(méi)想直接做了肯定的回答。解憂女神又說(shuō):“可是你就不能在陽(yáng)光下歡快地玩耍了。”小熊還是義無(wú)反顧要陪著公主遠(yuǎn)嫁。只見(jiàn)女神說(shuō)出一句咒語(yǔ),彩虹熊就變成了布娃娃。

          晚上,女神在小公主的夢(mèng)里告訴了小公主事情的經(jīng)過(guò)。

          五月二十五日那天,小公主就抱著小熊出嫁了。

        童話想象作文9

          一、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。

          二、語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略似為綱要式敘寫(xiě)但又未能提綱挈領(lǐng)文意殘缺不全敘寫(xiě)枯燥干癟呆板毫無(wú)生氣。

          三、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

          四、文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

          五、從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。

          六、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

          七、語(yǔ)言平滑曉暢刻畫(huà)細(xì)致描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。

          八、語(yǔ)言活潑風(fēng)趣幽默令人忍俊不禁。

          九、感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。

          十、感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

          十一、情感真切自然無(wú)矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

          十二、心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

          十三、感情真實(shí)細(xì)膩言語(yǔ)感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

          十四、對(duì)于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

          十五、文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。 …以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。

          十六、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

          十七、文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。

          十八、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。開(kāi)頭出手不凡吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

          十九、文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的效果。文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望

          二十、以飽滿的激情描寫(xiě)了……重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。比喻貼切用詞生動(dòng)

        童話想象作文10

          在很久很久以前,兔子是森林中最美麗的動(dòng)物,它不僅外表美,心靈也很美。

          有一次,兔媽媽的了一種病,醫(yī)生說(shuō)要吃高山上的靈芝才能恢復(fù),但時(shí)日無(wú)多,只有10天時(shí)間,但期限一過(guò),兔媽媽就會(huì)性命難保。于是,小兔便決定到山上采靈芝為媽媽治病。

          小兔子走了半天,終于到了那種高山,從下往上仰望,讓人汗毛都豎起來(lái)了,更向況山上到處都是鋒利無(wú)比的尖刺。小兔子準(zhǔn)備好東西,往上爬,在這期間,小兔子腳一踏,就疼了血直流,堅(jiān)持了一段時(shí)間,快到山頂了,可小兔子已經(jīng)滿手腳都是血,終于到山頂了,來(lái)到山頂一看,滿山編野都是靈芝,小兔子剛伸出手,就出現(xiàn)了一個(gè)巨人的巨人,它說(shuō):“想偷我的靈芝,除非付出我代價(jià)。”原來(lái)這巨人是專(zhuān)吃動(dòng)物的眼睛怪獸。小兔子毫不猶豫地說(shuō):“無(wú)論是什么代價(jià),只要能取到靈芝我們什么都愿意。”巨人說(shuō):“我只要你的眼睛,等你用靈芝救回你母親,你就必須把眼睛挖出來(lái)送給我,包括你們族的所有免子的眼睛。”兔子只好答應(yīng)了,巨人一瞬間就把小兔子送到山下了。等兔子們的眼睛被挖出來(lái)時(shí),它們都大哭起來(lái),動(dòng)物們聽(tīng)到喊聲都趕來(lái),其中醫(yī)術(shù)最高明的羚羊都來(lái)了,它說(shuō):“讓我來(lái)吧!”于是它給兔子們裝上了一些眼睛,可是卻是紅色的,因?yàn)榫奕嗽诔酝米友劬r(shí)曾下過(guò)毒咒:兔子的眼睛只能是紅色的。

          兔子雖然很傷心,但他們覺(jué)得為媽媽做的事是理所當(dāng)然的。所以每當(dāng)他們見(jiàn)到人類(lèi)時(shí)總是害怕得渾身抖動(dòng)。

        童話想象作文11

          有一只,刺猬殺死了一只老鼠,山貓想吃掉老鼠,刺猬不同意。

          于是山貓便以“蓄意謀殺罪”告到了國(guó)王老虎大人那里。

          老虎下令將刺猬關(guān)進(jìn)了動(dòng)物監(jiān)獄。他與大臣豹、狼商量了一下,想暗地里把刺猬殺死吃掉。可是刺猬渾身是刺,無(wú)法下手,只好既不審他,也不給他東西吃。

          刺猬餓極了,想出了一個(gè)好辦法讓狼帶他去見(jiàn)老虎。老虎問(wèn):“你來(lái)見(jiàn)我有什么事?”刺猬不慌不忙的說(shuō):“大王,我要獻(xiàn)一顆珍珠。這是老鼠那里得到的,把它放在桌上,馬上會(huì)出現(xiàn)吃不完的肉。”老虎一聽(tīng)饞得直流口水,但他還是半信半疑地問(wèn):“那你為什么不留著自己用呢?”

          刺猬說(shuō):“大王,這顆珍珠只能被沒(méi)殺過(guò)好人的人放在桌上,才會(huì)變出肉,而我殺過(guò)了老鼠,所以變不出來(lái)肉來(lái)。”老虎想去接珍珠,突然想起自己殺過(guò)無(wú)數(shù)小動(dòng)物,忙將手縮了回去了。

          刺猬說(shuō):“既然大王不敢接,就請(qǐng)豹來(lái)接吧。”“我不行,我手太重,會(huì)把珍珠弄碎的。”豹直往后退。他也是經(jīng)常殺害小動(dòng)物。

          “那么狼來(lái)接。”刺猬轉(zhuǎn)向狼。狼不肯接。他也親手殺過(guò)許多的小動(dòng)物的。

          刺猬大笑起來(lái)說(shuō):“你們所有人都?xì)⑦^(guò)小動(dòng)物,但你們誰(shuí)也沒(méi)有被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。而我殺死了一只危害森林王國(guó)的老鼠,就把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,這公平嗎?”國(guó)王老虎、大臣豹和狼被問(wèn)的一句話也答不上來(lái)了,只好把刺猬放了。

        童話想象作文12

          一天,有一個(gè)小孩出去玩。

          這個(gè)小孩看見(jiàn)了一座非常高的山,很陡,他爬呀爬呀,終于爬上了山頂。他看見(jiàn)了一座小房子,上面寫(xiě)著“茶”。在山上,他看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶,老奶奶對(duì)他說(shuō):“小朋友,你居然到這來(lái)了,往前走吧,你會(huì)見(jiàn)到意想不到的東西!”山突然裂了個(gè)大口子,老奶奶不見(jiàn)了,他也掉下去了,看到了一個(gè)奇怪的景象:有一個(gè)非常大、非常美的城堡,從城堡里飛出來(lái)了一群小天使,她們對(duì)他說(shuō):“進(jìn)去吧,我們的王后要見(jiàn)你!”看見(jiàn)了一位王后,她慈樣、美麗,說(shuō):“你是第一個(gè)到我這里來(lái)的人,我想給你一樣?xùn)|西做紀(jì)念,你是要財(cái)富還是知識(shí)?”他想了想說(shuō):“我要知識(shí)。”王后說(shuō):“你會(huì)有的!你往前走吧!”小男孩又往前走。

          他看見(jiàn)了一幢紅色的房子,便走了進(jìn)去,看到了宇宙,看到了水星、火星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星、月亮、太陽(yáng)、地球……又往前走,看到了大海和魚(yú)兒們,看到了藍(lán)天、白云、樹(shù)林。又往前走,又看見(jiàn)了動(dòng)物們,它們之間有一條界線,左邊的是中生代的動(dòng)物,右邊是現(xiàn)代的動(dòng)物,左邊三角龍是國(guó)王,右邊大象是國(guó)王,它們都過(guò)著和平的生活。他看了每一種動(dòng)物,學(xué)到了知識(shí);再往前走,看見(jiàn)了天堂,看見(jiàn)了他死去的奶奶;再往前走,看見(jiàn)了原始人;再走,他看見(jiàn)了高科技;再走,他看見(jiàn)了幸福生活;再走,他看見(jiàn)了人間趣事.再走……

        童話想象作文13

          一個(gè)炎炎夏日,我和麗兒,山山躲在“桂花太陽(yáng)傘”下邊走邊乘涼,不一會(huì)兒就來(lái)到了魔法學(xué)院的大門(mén)口。

          “咦?這家魔法學(xué)院怎么會(huì)有一本童話書(shū)?”我疑惑不解地問(wèn)。

          “咱們?nèi)タ纯窗桑 丙悆嚎傁矚g探究她不知道的東西。

          “好!好!”我鼓起掌來(lái)。

          進(jìn)了魔法學(xué)院,院長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“這可是一本神奇的魔法書(shū),它的魔力想干什么就能干什么!”

          “哇,我要測(cè)驗(yàn)一下!”我興奮地說(shuō),一把抓起書(shū)就往出跑。

          跑著跑著,我已經(jīng)累的氣喘吁吁了。

          “該死的夏天!”我氣呼呼地說(shuō),“要是有一根冰淇淋多好啊!”

          突然,童話書(shū)射出一道刺眼的陽(yáng)光。“哎呀!怎么回事?”我用手捂住眼睛大叫。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),手中已經(jīng)有一根好吃的冰淇淋了。

          看來(lái)院長(zhǎng)說(shuō)的話是真的。我心想,把麗兒和山山變來(lái)也不錯(cuò),哈哈!

          “讓山山和麗兒來(lái)到我身邊。”我對(duì)魔法書(shū)大叫。

          “哎,我們追你好久了。你怎么這么能跑啊!”我身后突然有人喊了一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,“誰(shuí)呀?是山山和麗兒呀。”

          我又笑了笑,說(shuō):“是我讓魔法書(shū)帶你們來(lái)的。”山山和麗兒不知道我在說(shuō)什么。他們疑惑不解得摸不著頭腦。

          “跟我們回去還書(shū)吧!”

          “這……”我咽了一口口水,“這……這,好吧。”我有點(diǎn)舍不得。我們一起又回到了魔法學(xué)院。

          “院長(zhǎng),你的書(shū)果然很神奇。”我低著頭說(shuō)。“可我卻未經(jīng)允許拿走了你的書(shū)。”

          院長(zhǎng)抖了抖身子,嚴(yán)肅地說(shuō):“能知錯(cuò)就改就是好孩子。”說(shuō)完,院長(zhǎng)走到我的面前,撫摸著我的頭說(shuō):“對(duì)嗎?”

          我慢慢地抬起頭,猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭,院長(zhǎng)會(huì)心地笑了。麗兒和山山在一旁,也笑了。

        童話想象作文14

          我心中的童話世界是一個(gè)美麗絕倫時(shí)尚新穎、令人向往的地方。那里一花一草、一樹(shù)一木都是童話精靈們用心澆灌、培育、修剪并且賦予它們生命。童話世界的花與草四季開(kāi)放。花兒艷麗多姿,美麗極了。顏色是那么艷麗無(wú)比,各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放,你不讓我,我不讓你,令人目不暇接,到處是一派生機(jī)勃勃,欣欣向榮的景象。

          童話世界有一個(gè)美麗的女王,她與所有的童話精靈都永遠(yuǎn)不會(huì)老。女王對(duì)待她們像對(duì)自己的孩子一樣。童話精靈的肚子里有數(shù)不盡的童話,有的是勵(lì)志的,有的是人生哲學(xué)的,有的是生活中常見(jiàn)的問(wèn)題的,有的是幽默風(fēng)趣的,那些童話沒(méi)有一個(gè)重復(fù)的。要是看到了女王,再漂亮的女孩也會(huì)自愧不如,女王的隨從在天上飛來(lái)飛去,現(xiàn)在的女王準(zhǔn)備從一切精靈中選出一個(gè)法力高超,管理能力強(qiáng)的精靈做女王。

          這一天,選拔開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪淘汰賽,十輪晉級(jí)賽終于選出十位精靈,她們不相上下,最后的選拔開(kāi)始了,先考法力,再考耐力,又考應(yīng)變能力,接著選出了雨欣與纖晴兩位精靈。女王馬上讓她們回家,讓大家也回到家中,說(shuō):“明日再一決勝負(fù)!”大家知道雨欣心腸不好,纖晴極其善良,他們怕雨欣陷害纖晴,這女王也知道可她就是給雨欣這個(gè)機(jī)會(huì),如果她真做了,馬上取消比賽資格,如果沒(méi)做女王也會(huì)讓纖晴在明天贏她。不出乎大家意料雨欣果然做了。女王早已派人暗中保護(hù)纖睛,這才使纖晴平安無(wú)事,最后纖晴成為了新的女王。想到這我還在想纖晴會(huì)不會(huì)治理好童話世界呢?后來(lái)想,她一定能的,我便開(kāi)心的笑了。

        童話想象作文15

          小貝殼有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫貝貝。一天,它興高采烈地來(lái)到海灘上。蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云,金色的陽(yáng)光給海水撒上了粼粼波光,像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來(lái)飛去,銀翅翻動(dòng),熠熠生光。

          “啊,多美啊!同伴們,快快來(lái),我們一起開(kāi)個(gè)party吧!”

          “咦,今天怎么這么安靜?往日魚(yú)兒們都會(huì)躍出海面,今天怎么都不見(jiàn)了?”

          貝貝走近海邊一看,大吃一驚,海面上一片狼藉,漂浮著許多生物。貝貝悲痛地凝視著它的朋友,失聲痛哭。“前幾天它們還好好的,我們還在一起玩呢,這到底是怎么回事呀?”小貝貝暗暗思忖著,把目光投向了大海的遠(yuǎn)處,它發(fā)現(xiàn)海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋里,海面上漂著大片的油污。“啊呀,不好了,海水被污染了!”

          貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚(yú),召開(kāi)了緊急會(huì)議。

          貝貝說(shuō): “今天我好多好多的伙伴都死了,我很難過(guò)。你們說(shuō),我們?cè)撛趺崔k啊?”

          海豚嘆了口氣說(shuō): “是啊,如果人類(lèi)再不斷地將污染物排放到大海里,純凈的大海將不復(fù)存在,我們的伙伴都會(huì)離開(kāi)我們,我們生存的環(huán)境也將不復(fù)存在。”

          貝貝說(shuō): “我們得告訴人類(lèi)只顧眼前利益,肆意排放污水和廢氣,破壞生態(tài)平衡,他們最終是要受到大自然懲罰的。”

          “對(duì),貝貝,你就代表我們海洋生物快去告訴人類(lèi)不要再踐踏我們的海洋,給我們一個(gè)生存的空間吧!”

          事關(guān)重大,貝貝不敢耽擱,連夜奔赴市區(qū),趕到電視臺(tái),把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見(jiàn)告訴了電視臺(tái)負(fù)責(zé)人。電視臺(tái)負(fù)責(zé)人很重視,在黃金時(shí)段開(kāi)設(shè)了一檔電視節(jié)目——《保護(hù)環(huán)境,給我們一個(gè)生存的空間》,由貝貝擔(dān)任主持人。

          從此,貝貝就擔(dān)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。

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