有關(guān)想象童話作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的想象童話作文5篇,希望對大家有所幫助。
想象童話作文 篇1
一天,小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動彈,旁邊沒有任何人?粗纯嗟臉幼,小老鼠靈機(jī)一動跑過去,施出獨門絕技“咬”,不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手表,這塊表除顯示時間外,還有一個特異功能,就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫助時,你可以去找我!边有一件禮物是一支長笛,你一吹我就會立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,小老鼠已經(jīng)來不及吹長笛了,他看著手表上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會兒就找到了大象,大象看見一只貓還在后面緊追不舍,于是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時候,在門口放了一塊面包,勾引它。這時小老鼠正好出來散步,聞到面包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一只貓叫響起,貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了,他拿出長笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里,可當(dāng)音樂停下時,貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓在跑,怎么沒見它前進(jìn)呀!原來大象出來了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。
從此,老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們:要做一個好心人,處處行善,你會得到意想不到收獲!
記得在我五歲左右的時候,因為當(dāng)時的我非常的崇拜“蝙蝠俠”,“超人”等形象,所以我就經(jīng)常披著一個床單,手里拿著一個木棍之類的武器,在家里從沙發(fā)上跳到地板上,從桌子上跳到沙發(fā)上,要不就是在家里“舞刀弄槍,操練兵器”,幻想著我自己所向披靡,把壞蛋打得落花流水,然后自己騰云駕霧,飛上藍(lán)天。
想象童話作文 篇2
一天早晨,五彩太陽升起了,它是童話國的“五彩繽紛”。童話國是個神奇的國度,什么事都有可能發(fā)生。看!機(jī)會來了。草莓姐姐大聲說:“香蕉車,快停下,我要去幻想廣場!毕憬盾嚵⒓赐O!吧蟻戆!辈葺憬闵狭塑,忽然,開車的香蕉弟弟按了一個五彩按鈕,香蕉車轉(zhuǎn)了10圈,不見了蹤影,其實,它們已經(jīng)到了幻想廣場,怎么樣?厲害吧!
忽然間,彩色的噴泉從地底鉆了出來,不到2秒鐘,又停下了,可是,噴泉變成了一輛大型汽車,它上面那絢麗的顏色,真是太美了,它的車頂上飄揚著童話國的國旗,周圍是彩色的,中間有3顆愛心,是紅、紫、黃這3種顏色。車?yán)锩婢拖裥蹅サ幕蕦m,什么都有,但是,只有兩個房間,一個是駕駛室,一個是“皇宮”,大家發(fā)現(xiàn)了一個問題,它只要走過的地方,都有彩色的斑點,按紅、紫、黃的順序排列著。
突然,它慢慢的被一縷五彩繽紛的煙托起,直到它飄到了白云上。從此,童話國再也沒有出現(xiàn)過這輛神奇的汽車,但地上的斑點卻沒有退去。
想象童話作文 篇3
一、微信受命
我們從“那里也是人間”冬令營北京鳥巢記者會歸來的第二天中午,就接到學(xué)生會董老師的通知:“丁元杰同學(xué),請你今天下午最后一節(jié)課到學(xué)校大禮堂去,給同學(xué)們簡單講一講你們在陽光城的一些趣聞軼事。時間只限一節(jié)課。”
我隨即拿出手機(jī),給董老師發(fā)去一則短信:“董老師,你就饒了我吧,我的肚子里已經(jīng)空空如也,什么也導(dǎo)不出來了呀!”
我正準(zhǔn)備關(guān)了手機(jī)把它塞進(jìn)書包時,手機(jī)又響了,只見屏幕閃動,呵呵!還是董老師的短信,內(nèi)容是“吃喝拉撒都可,走馬觀花不限,想哪里就講哪里好了!
“那好吧!我接受任務(wù)就是了,但如果講錯了,你可千萬別罰我抄作業(yè)。 被赝甓绦,立刻關(guān)機(jī)塞進(jìn)書包,因為我要遲到了,你知道遲到一分鐘可要罰抄課本里的古詩詞九首一遍,一點都不合算的。
二、住進(jìn)蘑菇屋
話說陽光城接待地球村“這里也是人間”訪問營地的住宿房間很多,都像是千姿百態(tài)的蘑菇傘,圓圓的一根柱子撐起大大的一個圓盤,上面放著一個小巧玲瓏的童話屋,有的童話屋內(nèi)設(shè)有一人間,有的童話屋里設(shè)有兩人間,有的童話屋里設(shè)有三人間……總之不用擔(dān)心,營地房間大小要有竟有,隨大家的興趣來隨意挑選,房間門上沒有鎖,只有拉手,因為你的面孔即是最好的門鎖,也是最精準(zhǔn)的門鑰匙。
請暫停一下,我要現(xiàn)場訂正一個問題:“丁元杰同學(xué),應(yīng)該是‘那里也是人間’冬令營,而不是‘這里也是人間’訪問營。你知道一句口誤會使你接下來的演講失去可信度。”
謝謝這位同學(xué)的及時提醒,我想現(xiàn)場持這種觀點的同學(xué)還會有不少的,所以我必須提醒一下:“我們出發(fā)前和飛行途中都是使用前一個名稱,但到了陽光城就立即改用后一個名稱了,這是因為時間差和環(huán)境變化了的緣故。這個問題其實我在《初到陽光城》那篇文章中已經(jīng)講過了,請大家回頭再看看。”
下面轉(zhuǎn)入正題。
起初大家還真擔(dān)心上下蘑菇屋房間那該有多不方便呀,進(jìn)出房間會有多么困難呀,那高高的蘑菇屋一旦刮起風(fēng)搖晃起來該怎么辦呀?站又站不住,坐又坐不成,總不能把自己綁在房間的什么立柱上吧?
我起初也是這么擔(dān)心的,上不上蘑菇屋去,心里還真吃起了活螃蟹呢,要不就先去落地式的童話屋湊合湊合好了;隨即又迅速自我否定道,我的擔(dān)心也許真是太地球村思維了,一陣臉紅立刻泛起紅暈,毫不掩飾地涂抹在臉蛋上。
三、夢幻蘑菇屋
當(dāng)我走到蘑菇傘下,在蘑菇傘支柱上的一處身份證大小綠色掃碼欄內(nèi)按了一下手印,此時蘑菇傘上就徐徐落下一個懸空吊艙,也許這就是通往房間的電梯吧。我立刻忐忑不安地走了進(jìn)去。這電梯是四周透明的,上升速度不快,不過三四米高的蘑菇房也用不著讓電梯跑得太快不是,太快了也許反而不安全的,如果像上海中心的那種快速電梯,說不定呼啦一下就冒頂了,游客瞬間就會從電梯的頂部飛了出去,像高空跳傘一般嗖的一下不見了。
正在胡思亂想的瞬間,就進(jìn)入了蘑菇屋的房間,此時,我真有點累了,但仍舊很興奮,忍不住跳了一個蹦子,就像一個籃球一樣落在柔軟的床墊上,這床墊也是智能化人情化的東東,它竟然瞬間鼓起來,在半空中把我接住,然后緩緩縮回并恢復(fù)原樣,此時一個母親般溫情的聲音提醒我道:“朋友,小心點,下次可別這樣頑皮了!边溫馨地又提醒一句:“時刻記住,遠(yuǎn)道旅行安全第一哦!
我被童話屋這一連串的熱情接待搞蒙了,傻傻地看著花姐;ń阒皇俏⑿χ鼐次业溃骸霸芡瑢W(xué),這點小把戲只是小兒科,更多的驚喜還在后面!
只見花姐在她的床邊隨便按了一下,我們的房間就像一個打了氫氣的氣球悠悠哉哉地飄了起來,上升的速度很慢很慢,自由自在得又像一個陽光下吹起的大大的肥皂泡泡一樣,我有點擔(dān)心,又有點興奮,身不由己地沖過去一把拉住花姐的手,就像小時候一激動就立刻沖進(jìn)媽媽的懷抱里一樣理所當(dāng)然,毫不遲疑。
此時花姐手一伸,立即將我真地?fù)砣霊阎,輕輕地拍著我的背部,小聲說道:“小妹,你看!”我順著她的手指瞄去,只見也有一個童話般的蘑菇房輕盈地飄在不遠(yuǎn)處,花姐熟練地操縱著蘑菇房逐漸地靠攏過去,原來這是唐老師和叢苞導(dǎo)游的蘑菇房間。此時兩個蘑菇童話屋越靠越近,隨即輕輕地一碰撞就粘合到一起了,只見雙雙的房門都滑動著打開,一個套間賓館房天衣無縫地在半空中組合而成。
四、蘑菇屋風(fēng)采
我們又相會,唐老師就迫不及待地親切的詢問道:“丁元杰同學(xué),參加這次冬令營,耽誤了你們?nèi)覉F(tuán)圓過春節(jié),感到冤不冤?”
我只是站在她面前傻傻的笑著,什么也沒說,因為我知道唐老師此時的問話只是抒發(fā)自己的愉快心情,我怎么能用“不怨,不怨,一點兒都不怨。”這樣土里土氣的話回答她呢。只有這種傻傻的憨笑才能于無聲處把自己的內(nèi)心世界毫無保留地展示出來,此時展示出一張潔白的A3打印紙才是最完美的“手工小報”,才能最真實地回敬唐老師的問話。
此時,我竟然忍不住膽大包天的沖到唐老師面前,一把拉住她的手,好奇的追問道:“唐老師呀,你真是神了,你何時已經(jīng)從‘驢友’修煉成‘神游’一族了,你用什么方式竟然和陽光城里的花姐交上了朋友?”
唐老師微笑著說道:“人們常說‘精誠所至金石為開’嗎。我這次寒假和眾多驢友們?nèi)ツ蠘O旅游,在冰川雪原上遇到你的這位花姐,她是乘坐我們平時耳熟目詳?shù)腢FO來南極大陸考察的,我們一見如故,就成了無話不說的好朋友,這就叫緣分不是?除了緣分還有什么理論能解釋這破天荒的相逢交友呢!
我們一邊閑聊著,一邊朝窗外望去,滿天空都是可愛的童話屋,有的很高,有的很低;有的很快,有的很慢;我們休息的蘑菇屋就是不高不低的中等一族。
冒險從來是校園里那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)渣專利,何況我們這個旅行團(tuán)的成員絕大多數(shù)都是學(xué)渣一族的成員,你想想,哪個好學(xué)生會被我們這次不倫不類的.宣傳廣告所“蠱惑”:什么“不管男生女生,不管身體胖瘦,不管個頭高矮,不管成績好壞,不管有錢沒錢,只要心理素質(zhì)一流即可報名待選!彼@次敢于參加這個冬令營的同學(xué),可以算是勇士一級的同學(xué)了,所以此時他們把蘑菇屋竟然當(dāng)做火箭來享受。
我提醒花姐:“他們那樣玩安全嗎?不會出什么事吧?我真擔(dān)心。。!”
“沒事的,一點兒都沒事的。因為所有的蘑菇屋內(nèi)都有極限控制裝置和虛幻調(diào)節(jié)功能,他們隨時都會被蘑菇屋忽悠的眼花繚亂的。”花姐笑呵呵地一邊給我解釋著,一邊把目光投向叢苞姐,她們之間隨即用一種叮叮咚咚,稀里嘩啦,好似溶洞內(nèi)滴落的水滴敲打地面水池的聲音,清脆悅耳的演奏著一種莫名的樂章。我心想陽光村的語言原來這么優(yōu)美動聽啊,此時我下定決心再也不學(xué)什么英語了,而是選學(xué)陽光城里的“陽光語”好了,沒想到這世界上竟然還會有這么好聽的聲音和這么優(yōu)美的語言。
空中一游,兩個童話屋又自動分離,飄回到各自的蘑菇傘童話屋座架上。
五、蘑菇屋里自助餐
吃飯時間到了,只聽蘑菇屋的“管家婆”神龍聞
聲不見人地提醒道:“這里供應(yīng)的都是自助餐,菜單就在書桌上的臺燈開關(guān)邊,自己去選,溫馨提示:‘必須光盤行動’,如有剩菜剩飯,請留著自己下次食用,如有浪費,讓你空場三天!
我一聽傻了,眼巴巴看著花姐,用眼神兒示意她點菜,花姐不慌不忙地走近書桌,按了一下臺燈開關(guān)邊的就餐按鈕,眼前立刻懸空漂浮著一張漂亮的菜單,提示欄里同時顯示出“地球村食譜”和“陽光城食譜”。
花姐笑瞇瞇地說道:“你點一個地球村小菜,我點一個陽光城小菜,然后我們相互交流著吃,這樣我們慢慢就相互融合了不是?”我立刻點頭同意了。
我千挑萬選,最后考慮到“光盤行動”的要求,心里有些緊張,只點了一小碗蘭州拉面和一小盤蘭州釀皮;ń銊t點了一小碗花紋雜糧飯團(tuán)和一碟五色的小菜。這些自助餐都是從電梯里送進(jìn)來的,是一個非常漂亮的小姑娘,說話還帶著銅鈴般的童音,姿態(tài)優(yōu)美得驚人。我吃驚地問花姐道:“怎么?這里還用童工?而且還是這么小的童工?”
花姐立刻撲哧一下笑出聲來,笑得有些結(jié)結(jié)巴巴,解釋道:“它們都是智能機(jī)器人,并不是什么童工呀!你就把心放到肚子里去吧,別因此影響了胃口!
我們相互交流著享受著各自的飯菜,交流著各自菜肴中蘊藏著的精彩舌尖文化。我總是不時地回頭看看那位可愛的機(jī)器人小姑娘,隨口嘴不由己地邀請道:“小妹妹,過來嘗嘗我們地球村的小吃?”
“大姐,我很想吃,聞見這味兒都讓人走不動路,但我吃進(jìn)去沒地方消化它們!而且還會害得讓我生一場大病。”智能機(jī)器人姑娘不但說話口齒清晰,而且回答問題也是那樣紋絲不亂,有條有理,可不是嗎,她的肚子里都是電子產(chǎn)品,見水了不就會短路嗎,多危險的。
下課鈴聲想起,我二話沒說就朝主席臺下走去……
“你怎么這樣呀?再多講一會兒不行嗎?”
“你真是死心眼,這么幾年了,還沒學(xué)會老師拖課延長課時的技巧嗎?”
“真是太沒禮貌了,連個再見也不說就起身走了。
……
總之說什么的也有,但我裝作什么也沒聽見,因為我沒忘記,我的書包里裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)亩际亲鳂I(yè)本呀!我講禮貌說聲再見,我還能夠脫身嗎?接下來你們能幫我寫作業(yè)嗎?
想象童話作文 篇4
在一片沙漠里,有一座城堡。城堡里住著美麗的公主和英俊的王子。
一天,城堡里的公主和王子正在舉辦派對。桌子上擺放著許多好吃的,有美味的葡萄干,有特別大的蛋糕,還有新鮮的水果。客人們開心地在一起吃喝玩樂。
突然,叫聲從公主房間傳了出來:“救命,救命!蓖踝勇牭浇新暫罅ⅠR趕到公主房間,當(dāng)他到的時候,公主已經(jīng)不見了,一定是被大魔王的手下帶走了。他的手下走時留下一張紙條,紙條上寫著:拿一袋黃金來換公主。
王子想盡一切辦法湊齊了一袋金子。王子把金子給魔王后,魔王并沒有馬上放走公主,而是給王子出了三道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題。如果答對了就把公主放了,但如果答錯了,就會把公主繼續(xù)扣下,王子只能答應(yīng)魔王的條件。
于是魔王又出了三道題,可王子全答對了,魔王只好把公主還給了王子。
最后沙漠王子和沙漠公主又在一起,沙漠城堡里又恢復(fù)了以前的快樂!
想象童話作文 篇5
格尺與皮尺是一對很要好的朋友,但是,最近他們卻總是因為誰的本領(lǐng)大發(fā)生爭吵。
你以為你是誰呀!軟面條格尺嘲諷道,你最多能量一個物體的長度,但我就不同了,我不僅能量物體的長度,我還能幫主人畫出筆直的線,還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的話,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告訴你,你別小瞧我,有本事就來比試比試,看誰的本領(lǐng)大!比就比,誰怕誰。格尺毫不示弱地說。
第二天,格尺和皮尺開始比賽了。比賽項目是畫直線,皮尺和格尺躺在同一張紙上,鉛筆弟弟來畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓,想讓鉛筆弟弟畫出最直的線,但是利用皮尺畫出來的線還是歪歪扭扭。格尺說:你輸了。皮尺不服氣地說:有本事你量量鉛筆弟弟的周長!格尺一聽,傻了,心想:這圓柱可怎么量啊!于是,格尺說:我認(rèn)輸,但你能把鉛筆弟弟的周長量出來嗎?皮尺聽了,笑了笑,便向鉛筆弟弟走去,在他身上繞了個圈,說:鉛筆弟弟的周長是二點三厘米。格尺說:我們再比……
停!剪刀爺爺走過來說,孩子們,你們這樣做是不對的,每個人都有長處和短處,你們都只看到了自己的長處,卻沒有看到自己的短處,所以你們這樣比下去是不會有結(jié)果的。
聽了剪刀爺爺?shù)脑,兩把尺子臉紅了,格尺說:以后我不會和皮尺爭吵了。皮尺說:我們會團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人類服務(wù)。剪刀爺爺笑著說:這就對了!
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