【精華】編寫童話作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的編寫童話作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
編寫童話作文 篇1
一個(gè)夏天的早上，小豬們?cè)诔栽绮�，吃完了，三只小豬就出去玩，大哥說：這么多小鳥，我們就捉小鳥吧！有些小鳥飛到小豬的手那里，他們玩完了，就去采磨菇，采磨菇的時(shí)候豬大哥看見了一個(gè)巨大的磨菇，他就叫兩個(gè)弟弟幫手�；丶业穆飞贤蝗挥錾狭舜蠡依�，他們跑呀跑呀終于跑回家了。大哥說：太好了，我們平安無事的回來了。豬媽媽知道了這件事后，以后都不給三只小豬自己去采蘑菇。小豬們都在房子里哭，連續(xù)哭了五天。第六天的早上，豬媽媽一看到小豬們就暈了，豬媽媽醒來的時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。三只小豬看見了媽媽這樣很心痛就去了醫(yī)生那里扶眼。早上豬媽媽醒了，
小豬們也醒了，最后豬媽媽說：你們也長大了，可以自己去采蘑菇了，三只小豬高興的跳了起來。
三只小豬又去采蘑菇，又遇上了狼，大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來。
編寫童話作文 篇2
我家的附近有一個(gè)公園，每到春天，公園開滿了五顏六色的花，牽牛花像一把把調(diào)皮可愛的小喇叭，木棉花像大樹吐出的火苗，荷葉像一把把雨中的花傘，桂花像枝頭灑滿了碎金子，桃花的花香像香水一樣沁人心脾，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“我想玩，我想吃東西、我想吃東西�！庇袝r(shí)候它們還不停的飛來飛去。在公園旁邊有一個(gè)很大很大的游樂場，里面有秋千，一個(gè)叫功夫熊貓，另一個(gè)叫快樂熊貓。
有一天晚上，狂風(fēng)呼嘯，大雨如河，雷聲大作，電閃雷鳴，電姐姐閃著一道道白光，像揮舞著一把雪白的利劍，雷公公發(fā)出了轟隆隆的'響聲，像在高空擊鼓。公園里的秋千哭泣著說：“我好痛�。 币�?yàn)槔K子斷了，另一個(gè)秋千安慰著它說：“明天就好了。”
第二天早上，陽光是那樣的燦爛，空氣是那樣的新鮮，露珠被太陽公公照得五光十色，小鳥不停的飛來飛去到處找吃的。我們很多小朋友到公園玩，一看，秋千的繩子斷了，大家拿刀的拿刀，拿工具的拿工具，最后把秋千修好了。
晚上，我到公園里玩，一邊蕩秋千，一邊看著鑲在滿天星斗之間的一輪新月，顯得格外的皎潔。月光透過花叢，發(fā)出溫柔的銀光，把周圍的一切景物都鑲了一層白邊，我仿佛漫步在無邊無際的銀色的世界里。
編寫童話作文 篇3
很久很久以前，在一個(gè)茂密的森林里，住著很多動(dòng)物。森林里除了動(dòng)物的家，還有一所學(xué)校。有一只猴子曾在這所學(xué)校讀過書。不過，只讀了二、三個(gè)月時(shí)間。為什么只讀二、三個(gè)月呢？童話故事就從這里開始。
小猴子上學(xué)時(shí)，很調(diào)皮，上課從不聽講，不認(rèn)真完成作業(yè)。一個(gè)月之內(nèi)就被學(xué)校開除了幾次。每次都是它媽媽替它求情，才能再回學(xué)校讀書。不過小猴還是屢教不改。有一次早上，小猴賴在床上不起來，就是不愿意上學(xué)。最后猴媽媽生氣了，就再也不讓小猴去上學(xué)了。開始小猴可高興了！小猴一天一天長大，最后離開了它的媽媽。
小猴一下子覺得自由了，它想去哪就去哪兒，玩得可開心了。在小猴玩的時(shí)光中，小猴逐漸變老了。每當(dāng)它見到其它的動(dòng)物伙伴聚精會(huì)神的一起讀書、唱歌時(shí)，它就特別羨慕，也覺得很慚愧。它下決心重新好好學(xué)習(xí)，可它的記憶力遠(yuǎn)不如小的時(shí)候好了，記不住太多知識(shí)了。小猴很內(nèi)疚、后悔……
這個(gè)故事說明了一個(gè)道理：好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。所以，我們要從小好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的每一天！
編寫童話作文 篇4
夏天到了，太陽火辣辣的，像一個(gè)大火球。小狗吐著舌頭在門口乘涼，小河的水冰涼冰涼的。
大螞、二螞、三螞要去松鼠家做客。眼前有一條大河擋住了去路，河流很急。它們抓著腦袋，直跺腳，不知道該怎么辦才好。
螞蟻大哥想：我會(huì)游泳，現(xiàn)在讓你們大開眼界！于是它縱身一躍，跳進(jìn)了水里，大螞沒游一會(huì)兒，感覺渾身沒力，自己要被這急流淹沒了。它奮力的揚(yáng)起手，向弟弟們求救，嘴里“救命”兩個(gè)字已經(jīng)變得很虛弱了。
二螞看到哥哥的下場，嚇得不敢過河了。它摸了摸腦袋，想：怎么辦，我可比不過哥哥，我過不去也會(huì)沒命的，還是趕緊溜走吧。于是它一轉(zhuǎn)身，一下子跑得無影無蹤了。
三螞看見哥哥們一個(gè)沒了，一個(gè)溜了，覺得自己應(yīng)該要好好動(dòng)腦筋，我可不能像它們。三螞靈機(jī)一動(dòng)，想到了烏龜伯伯�！盀觚敳铀蹦梢择W我過河嗎？我請(qǐng)你去松鼠家玩”。烏龜聽了，笑著說：“好吧”。于是烏龜馱著三螞順利地過了河。
故事告訴我們：做什么事都不能逞強(qiáng)，量力而為。遇到困難要?jiǎng)幽X筋，想辦法！
編寫童話作文 篇5
有一天，天上下著鵝毛大雪，天氣非常寒冷。有一只啄木鳥，從一棵高大的樹上，掉到了小河邊，她被凍得咯咯咯地發(fā)抖。剛好，國王出來散步，經(jīng)過小河邊，看見了受傷又可愛的啄木鳥。國王把他抱了起來，抱到了懷里面來，讓啄木鳥暖和暖和一下。國王叫大的士兵，好好照顧這只可憐的啄木鳥。還叫他幫這只可憐的啄木鳥做一個(gè)美麗又暖和的小屋子。
冬季過了，春暖花開的季節(jié)又回來了。啄木鳥的傷口好了，它飛到國王的城堡里來，準(zhǔn)備感謝國王的救命之恩。
有一次，國王有一件事情要處理，這件事是，國王后花園的大樹上有很多蟲子，把樹葉咬了很多洞，不知道怎么樣處理？啄木鳥看出了國王的煩惱，飛到了國王后花園的大樹上，看到了大樹的葉子黃了，很多都掉了下來。啄木鳥把它尖尖的嘴巴伸進(jìn)樹洞里，過了一會(huì)兒，叼出了幾條蟲子，啄木鳥用了幾天幾夜的時(shí)間，終于把蟲子叼完了。過了幾周以后，大樹又恢復(fù)了生機(jī)，長出了綠油油的樹葉。
國王看見了大樹又恢復(fù)了生機(jī)，非常感謝啄木鳥！啄木鳥說：“我就是冬季，你救了我的那只啄木鳥。”國王說：“謝謝你！你真是一只懂得感恩，會(huì)知恩圖報(bào)的啄木鳥。”最后，國王和啄木鳥成為了最好的朋友。
編寫童話作文 篇6
云在天空散步。他什么也不想干，就想當(dāng)一片悠閑的云。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨，盡量放慢腳步，云呢？散起步來，有時(shí)快得像一陣風(fēng)。因?yàn)樯⒉綄?duì)云來說，就是玩。
睡了一個(gè)午覺，云懶洋洋地起了床。這是天空湛藍(lán)無比，空氣清新甜潤。云走著走著，看見幾只燕子問：“燕子你這是要往哪去？”燕子回答：“我已經(jīng)過完冬了現(xiàn)在我很累，如果能有一棵樹就好了！”云立刻張開手臂，念起了一句咒語：“瑪麗瑪麗，變變變變！”只見云身上長滿白色的樹葉。云又開始繼續(xù)散步了。
云走著走著，他遇見了一群背著弓箭的小兵。云問：“小兵們你們要干什么？”小兵回答：“我們要把太陽的熱量和光芒傳到大地，森林，大海！”云想了想：還還差什么呢？哦，還差一個(gè)觀眾。云把自己的腦袋一拉，云就變成了一個(gè)長發(fā)小姑娘，津津有味地欣賞起來。
看完了表演，已近傍晚。云累得回家了，他懶洋洋地躺在天空里，翻幾個(gè)身，他不知道，天空中又多了好些像鱗片一樣的云。
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