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      2. 金魚(yú)童話作文

        時(shí)間:2021-06-21 11:45:17 童話 我要投稿

        【熱門(mén)】金魚(yú)童話作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的金魚(yú)童話作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】金魚(yú)童話作文3篇

        金魚(yú)童話作文 篇1

          從前,有一個(gè)傲慢的公主,她下了一個(gè)命令:“誰(shuí)能悄悄的房間走進(jìn)她的里卻不給她發(fā)現(xiàn),我就嫁給誰(shuí),但是要給我發(fā)覺(jué)就要他腦袋搬家。”從此以后沒(méi)人敢踏進(jìn)她房門(mén)一步。

          一天,一個(gè)王子在湖邊釣魚(yú)。不久,他釣到了一條小金魚(yú),小金魚(yú)求王子:“放了我吧!我會(huì)報(bào)答你的。”王子不相信就說(shuō):“那我要娶城里的那個(gè)傲慢的公主!彼齻兿嗉s明天在這里相見(jiàn)。第二天,她們果然同時(shí)在湖邊相見(jiàn),王子問(wèn):小金魚(yú)你打算怎么樣把我弄到公主房間里。小金魚(yú)說(shuō):“我打算把你藏到我的肚子里!闭f(shuō)著就把王子藏到肚子里,小金魚(yú)游到了海里。不久,一個(gè)魚(yú)夫打撈到一條大金魚(yú),魚(yú)夫把金魚(yú)獻(xiàn)給了國(guó)王。晚上,士兵都睡覺(jué)了,王子從金魚(yú)的肚子里悄悄的走進(jìn)公主的房間里。

          第二天早上,公主一起床就看見(jiàn)了王子,只好嫁給了王子。

        金魚(yú)童話作文 篇2

          小金魚(yú)生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里。有一天,小金魚(yú)正在水里自由自在游來(lái)游去,突然,他看見(jiàn)一棵垂柳在隨著微風(fēng),輕輕地?fù)u動(dòng)著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚(yú)看著挺拔的垂柳,心想:這柳樹(shù)怎么是綠色的,它的葉子不密,怎么會(huì)有這么好的陰涼呢?我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧!于是,他便向龜爺爺家游去。

          在路上,他看見(jiàn)兔哥哥正在岸邊,手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西,便不解的問(wèn):“兔哥哥,你在干什么?”“我在吹泡泡呢!”說(shuō)完,只見(jiàn)兔哥哥輕輕地一吹,五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,五光十色,非常好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚(yú)有起了疑問(wèn):“為什么泡泡在陽(yáng)光的照耀下,會(huì)變得五光十色呢?”“你去問(wèn)龜爺爺吧!他可能會(huì)給你滿意的答復(fù)!薄昂玫模僖(jiàn)了!”“再見(jiàn)!”小金魚(yú)繼續(xù)游著。

          小金魚(yú)抬起頭,看見(jiàn)小河邊聳立著一座座高山峻嶺,這很自然的景觀也讓小金魚(yú)產(chǎn)生了疑問(wèn):“這一座座高山峻嶺,是怎樣形成的呢?”“干脆,我把這些問(wèn)題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧!”他的速度更快了。

          不一會(huì)兒,就來(lái)到龜爺爺家!褒敔敔敚(qǐng)開(kāi)門(mén),我是小金魚(yú)!毙〗痿~(yú)很有禮貌地叫了門(mén)。過(guò)了一小會(huì)兒,龜爺爺開(kāi)門(mén)了,它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚(yú)一連提出了四個(gè)問(wèn)題。龜爺爺笑了笑,說(shuō):“柳葉被陽(yáng)光照射,吸引紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺(jué)好陰涼,是因?yàn)榱鴺?shù)葉的顏色較深,遮住了太陽(yáng)光,所以陰涼;泡泡中含有多種化合物,在陽(yáng)光的'照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是由于地殼運(yùn)動(dòng)所形成的!甭(tīng)了龜爺爺?shù)幕卮,小金魚(yú)高興地叫了聲:“謝謝!”便滿意地走了。

          小金魚(yú)真是勤學(xué)好問(wèn)啊!

        金魚(yú)童話作文 篇3

          有一天,小金魚(yú)在水中自由自在地玩的時(shí)候,突然看見(jiàn)小鳥(niǎo)姐姐在天空中自由翱翔。

          小金魚(yú)浮出水面,羨慕地問(wèn)道:“小鳥(niǎo)姐姐,你可以教我飛翔嗎?”小鳥(niǎo)姐姐溫和地答道:“可以呀!你用你兩邊的魚(yú)鰭使勁拍打水面,就可以發(fā)現(xiàn)你自己已經(jīng)離開(kāi)水啦!不在水面上了。”小金魚(yú)按著小鳥(niǎo)姐姐的做法做了一次,可是小金魚(yú)飛到一半的時(shí)候,小金魚(yú)“砰”的一聲又掉進(jìn)了大海里。小金魚(yú)試了好幾下,可還是原來(lái)的結(jié)果。小金魚(yú)最后說(shuō):“我不學(xué)了!我還是在大海里自己玩吧!痹捯魟偮洌〗痿~(yú)就游進(jìn)了大海里。小鳥(niǎo)姐姐看著小金魚(yú)游進(jìn)了大海,也拍拍翅膀飛走了。

          當(dāng)小金魚(yú)在苦惱的海洋里自由翱翔的時(shí)候,它看見(jiàn)在路上散步的棕熊。小金魚(yú)又浮出水面,用羨慕的眼光說(shuō)到:“棕熊叔叔,你可以教我走路嗎?”棕熊叔叔回答道:“可以呀!你用兩只魚(yú)鰭撐著你自己就可以了!”小金魚(yú)按照方法做,可是一次又一次地摔倒了。小金魚(yú)就說(shuō):“我老是笨手笨腳的,學(xué)飛也學(xué)不會(huì),學(xué)走也學(xué)不會(huì),我真是太笨了!”棕熊叔叔安慰它說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我也不會(huì)游泳。每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處,每個(gè)人也有每個(gè)人的短處呀!”小金魚(yú)聽(tīng)到這句話,再也沒(méi)有羨慕過(guò)別人了。

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