關于小雞童話作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小雞童話作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小雞童話作文 篇1
在一個風和日麗的早上，雞媽媽帶著一群小雞來到了山坡上去找食物，雞媽媽對小雞們說：“孩子們你們不要到處亂跑，這樣會遇到危險的。”小雞們都非常聽好好的話，跟在媽媽的旁邊，一起去找蟲子。其中有一只小雞心里想：“我不跟媽媽的后邊一樣會找致蟲子�！本瓦@樣這只小雞趁媽媽媽不注意的時候，悄悄地溜走了。
小雞到處找蟲子，可是怎么也找不到，這只小雞就來到了山坡下。它以為山坡下一定有許許多多的蟲子，到時候把蟲子帶回去，雞媽媽一定會夸自己是最了不起、最能干的小雞。這時，一只可惡的貓躲在草叢中，它打算如果沒有雞媽媽跟在它后面，貓就想吃掉小雞。
過了一會兒，貓沒有看見雞媽媽就從草叢中大搖大擺的走出來，對小雞說：“小雞我?guī)闳�好地方。”小雞知道貓要吃自己，就拼命地喊救命，它一邊喊一邊跑。雞媽媽聽到了，就連忙趕過去，原來喊救命的竟然是自己的孩子，貓正準備去吃那只小雞，看見雞媽媽來了，轉身就跑了，因為這只貓最怕雞媽媽用嘴巴叼自己的臉。
這只離群的小雞終于能和媽媽在一起了，它對雞媽媽說：“媽媽我下次再也不會自作聰明，獨自一人去找食物吃。”雞媽媽笑著說：“傻孩子，知道承認錯誤就好�！本瓦@樣，雞媽媽和小雞們高高興興地走在回家的路上，在回家的路上，它們一邊尋找蟲子，一邊唱起歡樂的歌謠�；▋郝牭搅怂鼈儎勇牭母杪暎`放出甜甜的笑容，蝴蝶也跳起了優(yōu)美的'舞蹈。
小雞童話作文 篇2
森林里有一對誰都分不開的朋友，是小雞友友和小鴨愛愛。
這一天，太陽像一條狠毒的眼鏡蛇，仿佛把所有的紫外線全部落在一個地方，皮膚如涂抹了辣椒，火辣辣的難受，愛愛忍受著炎熱，一步一步去友友家玩。友友見愛 愛來了，連忙拿吃的給愛愛吃，愛愛伸出舌頭，氣喘吁吁的說:“我現(xiàn)在口干舌燥，一滴水都沒有了�！� 友友目瞪口呆，對愛愛說:“停水了，走，咱們去河邊舀水。”愛愛站起來，讓友友提上小桶向河邊走去。
友友和愛愛沒精打彩，頂著炎熱地走到了河邊。友友剛彎下腰舀水，聽見一聲撲通，回頭一看，只見愛愛掉到一口被太陽曬干的枯井里了，愛愛在井里直喊:“救命呀，救命呀……”
友友急忙說:“愛愛，你別急，我來幫你�！闭f完，友友從河里舀了一桶水往枯井里倒，想讓愛愛浮起來�？伤倭�，友友又往井里倒，一桶、二桶、三桶、四 桶……友友累的筋疲力盡，汗流浹背。愛愛終于上來了。愛愛對友友說:“你真是見義勇為，舍己救人呀!” 友友不好意思地說:“你這樣稱贊，我會害羞的�！�
愛愛精神抖擻，決定帶友友過河，到河對岸玩，愛愛說:“友友你不會游泳，我背你過河吧。” 友友激動的說:“你真好�！睈蹛壅f:“剛才你幫我，這次我?guī)湍�，大家都是好朋友嘛�！睈蹛厶M水里，弓著身子，友友輕手輕腳的騎上愛愛的背，向河岸游去。
上了岸，友友和愛愛變的比以前更加親密、更加友好、更加不能分離了。
小雞童話作文 篇3
一天早上，初升的太陽射出金色的光芒。雞媽媽帶著小雞們來到草坪上玩。
雞媽媽對小雞們說：“孩子們，別亂跑，一定要跟緊隊伍，聽說這里有只野貓……”可是，有一只叫小紅的小雞把媽媽的話當成耳邊風，跟（根）本沒聽進去。
開始玩了，小雞們玩地可高興了。小紅在玩的時候，看見了一只美麗的蝴蝶，他馬上被這只蝴蝶迷住了，跟著蝴蝶跑，不知不覺就來到了柵欄前。這時，那只野貓看見了小紅，心想：哈哈，真是送上門來的玩具呀，我要戲弄一下她。
野貓把小紅舉在半空中，使勁地搖她，還說：“哈哈，小不點，好玩嗎？”小雞大叫著：“媽媽，快救救我呀！”雞媽媽聽見了，連忙跑過去，張開翅膀，向野貓撲去，伸出尖尖的嘴，使勁地啄野貓的眼睛，野貓?zhí)鄣眠鬟髦苯�，然后落荒而逃�?/p>
小紅得救了，她來到媽媽面前，慚愧地說：“對不起，媽媽，我以后再也不獨自玩耍了�！彪u媽媽親切地說：“孩子，沒關系，你知錯就改，還是個好孩子！”
小雞童話作文 篇4
一天，雞伯伯生病了，雞媽媽讓小雞去看望雞伯伯，并告訴小雞：“你伯伯的家在小河對岸。”
第二天，小雞出發(fā)了，它走啊走，走啊走，沒有發(fā)現(xiàn)，它想：咦！怎么找不到，通常媽媽是不會說謊的啊。后來，它終于來到了一條又寬又長的小河，它發(fā)現(xiàn)這里陽光明媚，空氣清新，忍不住吸了幾口氣，真清新��！這時，對面來了小鴨問：“你在干什么？”“我要過河�！毙‰u大聲在說。
小鴨說“我有辦法，等我一會兒�！币粫䞍�，它就來了，手里拿來著一塊木板，放進小河，讓小雞站上去，小雞理解了小鴨的意思，站了上去。
它們順利地過了小河，花兒在迎接它們，小雞說：“謝謝！”小鴨說：“不用謝！”
小雞童話作文 篇5
一天早上小狗出去玩,聽到有“咯咯咯……”的響聲。小狗想這是什么聲音，它四處尋找。原來是一只小雞蛋，蛋殼上已經(jīng)出現(xiàn)了一條小小的細縫。不一會，蛋殼上破了一個洞，里面的小雞用它那金黃色的小嘴奮力地啄著蛋殼。小狗想幫忙于是它說：“我去找塊石頭幫你敲開來吧�！毙‰u忙說：“不用，不用。”過了很久小雞終于鉆出了一個頭。小雞睜開了眼睛說：“外面的世界這么大呀。”小狗說：“那你快出來吧，是不是被卡住了？讓我來拉你一把吧。”小雞說：“沒有關系，我還有力氣可以靠自己的力量出來，這樣我才能有健康的身體�！庇谑牵‰u又低下了頭，繼續(xù)奮力地啄著邊上的蛋殼。不一會，小雞終于露出了它那嫩黃的小身體。這時小狗興奮地拍起手來：“哦，小雞你終于靠自己的力量出來了。”小雞對小狗說：“謝謝你，一直陪在我的身邊給了我力量和勇氣�！�
小狗拉著小雞的手高高興興地去玩了。
小雞童話作文 篇6
在動物小學里，小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫畫，小雞喜歡寫字。
一天，獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報。小雞聽了，馬上對小猴說：“你畫畫畫得好，我寫字寫得好，我們倆人一起完成手抄報吧！”但小猴說：“獅子老師要我們倆人完成一份，真是小看了我的實力，我一個人完成就行了，你找其他人吧。”小雞只好去找別人了。
到了第二天，獅子老師把手抄報收了上去。因為是第一次做手抄報，獅子老師相對要求低，能完成就好了。所以小猴的手抄報被獅子老師表揚了。小猴得意洋洋地找到了小雞，對它說：“你看，就算我自己一個人完成，也拿到了好成績！”
幾個月后，獅子老師又給大家布置了兩人完成一份手抄報。小雞又去找小猴，想要讓小猴和自己一起完成手抄報。小猴還是要自己完成手抄報，小雞只好又去找別人一起完成手抄報。第二天，獅子老師又把手抄報收了上去，因為獅子老師的要求提高了，而小猴的手抄報沒有什么進步，而且字寫得不好，所以小猴的手抄報被批評了。小猴真恨自己當時沒跟小雞一起完成手抄報，它這時才明白，沒有十全十美的人，要團結起來，發(fā)揮大家的長處，才能做好事情。
小雞童話作文 篇7
那一天，我和媽媽一起去菜場買菜。我一進菜場就發(fā)現(xiàn)那位賣魚的阿姨在賣小烏龜。我走上前去一看，小烏龜在臉盆里伸著長長的脖子，好奇地轉動著它們的小眼睛，看著外面，可愛極了。我立刻就喜歡上了它們。媽媽在阿姨那里買好了龍蝦去買菜了，讓我在那兒等她。我在臉盆邊目不轉睛地看著它們爬來爬去，越看越喜歡。阿姨好像看透了我的心思，拿起一只網(wǎng)袋，把那只最小的小烏龜裝進袋里，笑著遞給我，說：“給你，帶回家去好好養(yǎng)�！蔽议_心極了，連聲對阿姨說謝謝。
一回到家，我就跑到家里把小烏龜放到一個臉盆里。小烏龜在臉盆里自由自在地游來游去，還不時地伸長脖子打量著自己的新家。中午，我們吃飯的時候，我又犯愁了，給小烏龜吃什么呢？它會不會餓呢？可我又不敢亂給它吃東西，怕它吃壞了肚子。
夜深了，我要睡覺了，可又不放心把小烏龜單獨留在衛(wèi)生間。于是媽媽對我說：“小烏龜喜歡在冷的地方，把它放在有空調的大房間吧�！蔽野研觚敺诺搅丝照{底下，又怕它會太冷，便把它放在了椅子下面。可小烏龜在臉盆里爬來爬去，一點兒都不想睡覺，好像還有點不開心�？赡芩胱约旱募伊�，它看起來很孤單。
過了一會我對媽媽說：“媽媽我想把這只小烏龜放到小溪里去，因為溪水很清，風景也很美。小烏龜一定會喜歡那里。那里還有很多小魚，有很多小鳥，肯定也有烏龜，它們可以成為朋友，一定會很快樂，那小烏龜就不會孤單了�！眿寢屄犃烁吲d得點點頭說：“好的�！�
第二天一大早，我和爸爸媽媽就出發(fā)了。清晨的小溪邊的空氣可真新鮮啊，小烏龜一定會喜歡這里的。我把小烏龜放到湖里，小烏龜立刻游到了水草叢中，快樂地游著，好像回到了自己的家。看著它那么快樂，我也很開心。媽媽還讓我記住它，我在心里默默地對它說：“再見了，小烏龜！”
在家里的時候，我總是想著它。我希望它不要再被人家抓走，還希望它在那里快快長大。
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