[優(yōu)秀]天使的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的天使的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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天使的作文 篇1
“轟！”一聲巨響，顧瑾汐抬起頭，竟看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)大窟窿�！耙姽�！”顧瑾汐盯著面前的一塊紫色的巨石，呢喃到，“竟然真的有紫色的流星隕石，這畫面和夢中的一模一樣。怎么可能。拿回去研究研究。”說完，拿著錘子，小心翼翼的`敲下了一小塊隕石，揣在兜里轉(zhuǎn)身朝家走去。。顧瑾汐從記事起就一直做著同一個(gè)夢:一顆紫色的流星劃過夜空，落在顧瑾汐面前，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。在紫色隕石的旁邊，似乎站著一位長發(fā)及腰的女人。但顧瑾汐無論如何也看不清女人的容貌，待塵土落下后，女人剛剛站過的位置只剩下一支淡紫色的手鐲。
顧瑾汐一邊走一邊想著夢與現(xiàn)實(shí)中的隕石有什么不同，殊不知隕石旁一位長發(fā)及腰的女人正盯著自己，一雙美眸似乎波瀾不驚，但只是似乎�！耙姽�！”顧瑾汐回到家，洗手時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)左手手腕上有一圈紫色的花紋。好奇心使顧瑾汐伸手輕輕摸了摸花紋。在她觸到花紋的一剎那，花紋竟然泛出一層淡淡的紫色光芒。頓時(shí)有許多畫面涌入顧瑾汐的腦海里:天使與惡魔的大戰(zhàn)，最終，天使敗落，惡魔勝利，天使族族長用盡最后一絲力氣打造了一支手鐲，把手鐲藏了起來，但還是被惡魔們發(fā)現(xiàn)，把手鐲封印了......“手鐲？該不會是......”顧瑾汐說著，看了一眼左手的花紋。今天真是詭異，白天去公園，居然聽見花在說話；晚上從同學(xué)家回來，在路上竟然看見了和夢里一模一樣的詭異流星，還有剛才的畫面，天哪，真是見鬼了！顧瑾汐躺在床上想著，漸漸的睡著了。今晚，她的夢還會和往常一樣嗎？
天使的作文 篇2
窗外下起了大雪，如此寂靜。
轉(zhuǎn)過頭，她似乎，一直在看�？次�，看雪，我無語。
你說，我，還能活多久？她顯然已經(jīng)很脆弱了，仿佛是水晶，一不小心就會碎。我的手扶著窗欄，側(cè)頭看著她。多久沒有下雪了？我依然沉默不語。白色，一直是我喜歡的顏色；冬天的雪，一直是我最喜歡的美景。而，映著那蒼白的臉，一切都如此令人悚然。
無疑！化療前的她有多么美麗的容貌。雖然她的臉變的那么蒼白，卻仍然掩不住一點(diǎn)紅暈。
她輕輕地拉起了我的手：你就好了，馬上可以離開這里，我多希望自己沒有她似乎在抽泣，話被泣聲替代了，其實(shí)我清楚。她的手很涼很涼，沒有一絲溫度，也沒有血色的白。
許久，我終于打破了那份寂靜：沒事的。不管到哪里，我會把我的好運(yùn)也帶給你的.！哪里！呵，也許在天堂了吧！同一個(gè)病房兩個(gè)萍水相逢的陌生人，建立了妙不可言的友誼，這，不值得珍惜？
你知道，我希望自己來世是什么嗎？不等我答到，她接著說天使。她的預(yù)期很平淡。
我們在用語言交流的同時(shí)，也用彼此的心溝通。
那樣，我就可以戴著光環(huán)，飄著長發(fā)，展開雙翅自由地飛翔。把愛帶于人間，祝福人間。同時(shí)守護(hù)每一個(gè)愛我的人和我愛的人。我從她那憂郁的眼神中捕捉到了一絲失望一閃而過。無意中，我才發(fā)現(xiàn)她那所剩無幾的發(fā)絲。
你見過流星嗎？
她搖頭。
流星時(shí)刻祝福著人們，達(dá)成人們的心愿。所以，它會跌得那么重。收音機(jī)傳出了《他還是不懂》，只有那句都是背了太多的心愿，流星才會跌的那么重訴說著。她揚(yáng)了揚(yáng)嘴角。一個(gè)那么細(xì)微的動作，卻讓人覺得如此瀟灑，如此動人。
可是一絲不意察覺的苦澀也隨之蕩漾開去了。
天使的作文 篇3
天使，顧名思義就是上天的使者。她怎會在我們身邊呢？不知你是否經(jīng)歷過——當(dāng)你買完東西，交錢時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)錢包忘帶了，而一位與你素不相識的人幫你交了錢。
難道你沒有體味到，她就是一位你身邊的天使嗎？不知你是否看到過——當(dāng)“非典”在全國肆虐時(shí)，一位位醫(yī)生和護(hù)士在這場沒有硝煙的'戰(zhàn)場上，為了救一位未曾謀面的病人，而進(jìn)行殊死搏斗，甚至付出自己的生命時(shí)。難道，你不覺得她們就是你身邊的一位位天使嗎？其實(shí)，天使并非有一雙美麗的翅膀，也不一定穿著柔和的紗裙，她肯定不是我們孩提時(shí)想像的那個(gè)樣子。她看上去也許是個(gè)老師、是個(gè)圖書館理員，是個(gè)護(hù)士。
只要你用心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)——天使在我們身邊！
生活中，天使無處不在。她會帶著慈愛和真情在朋友，在家庭，或陌生人中偶爾出現(xiàn)。當(dāng)你意識到這點(diǎn)后，你就能經(jīng)常看到她，并受到其感染和鼓舞。既然如此，不妨讓我們也一起去做別人身邊默默無聞的天使！一起努力吧！
天使的作文 篇4
眾所周知，天使是世界上最圣潔、最美麗的生物，她們仿佛就是可望不可及的。
天使雖美，卻不及她半分。她雖然只長了小巧的眼睛，高挺的鼻梁，厚厚的嘴唇，既沒有天使的外貌，也沒有天使那圣潔的翅膀，卻有一顆善良的心。
前些天，僅僅因?yàn)樗幌嘈排隽艘幌挛业臇|西，我就大發(fā)脾氣：“誰讓你碰我的東西了，哪來那么大的膽子。”她馬上把我的東西放好，連忙說：“對不起，我不是故意的�！蔽夷闷鹚龜[好的書往桌子上一扔，拍著桌子說：“你不是故意的誰是故意的！”然后一下子甩頭走了。
在接下來的幾天里，我們倆坐在一起比陌生人還要陌生，一天沒有說半句話，有時(shí)候我們說了一句兩句的.，那也是冷嘲熱諷的，有時(shí)走在一起，卻也是拉著一個(gè)人在各自說著悄悄話，連看也沒有看對方一眼。
我原以為我們會一直這樣下去，卻不想……
那一天，體育課，我正悠閑地躺在草地上，閉著眼睛享受日光浴，可是，忽然一個(gè)黑影擋住了我的陽光，我不耐煩地睜開眼睛想驅(qū)逐走這一片黑暗，卻看見了一個(gè)天使，耀眼的陽光打在她的身上，幻化出一雙翅膀，仿佛天使下凡般。她拿著鮮花開口：“我們和好吧！”不知是鮮花太美好，還是她的笑容太燦爛。
我們又成了好朋友。
天使的作文 篇5
每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的自然現(xiàn)象，彩虹、雷電、暴雨、云朵、雨滴……這一切是那么繽紛，而我卻只有單調(diào)的白色。
“冬天，來臨了，我的生命，該結(jié)束了�！蔽亦哉Z，潔白的身影透露出無限的悲哀。“沒關(guān)系啊，下個(gè)冬天我們又是雪花��！”一旁的雪花小露對我說，沒錯(cuò)，我就是一片潔白無瑕的雪花�！澳氵�想做雪花嗎？”我轉(zhuǎn)過頭對上小露那猶如漣漪般透明美麗的眼睛。小露點(diǎn)點(diǎn)頭，又說：“雪花很純潔啊。”“純潔，嗎？”我又一次的自言自語使小露摸不清頭腦。見她那副可愛模樣，我微微一笑。
“鐺鐺鐺”一陣急促的鈴響，使雪花們不知所措。一切都結(jié)束了，這就是擁有美麗的代價(jià)嗎？我在心中默念著，轉(zhuǎn)頭對小露說：“該走咯�！毙÷陡吲d地奔向大地，邊樂天地說：“美麗的大地，我終于能見到你了！”而我，依依不舍地望了一眼天空，這裝滿我回憶的家園，“不知何時(shí)再見了�！蔽逸p輕地說，便緩緩走向大地。
就這樣，這一年的第一場雪，降臨了……
“天哪，這真美��！”等待降落的`我，聽到一陣陣的贊美聲，緩緩睜開眼，十分詫異：這真的是大地嗎？此時(shí)的大地猶如銀蛇舞動般，銀裝素裹的大地是那么閃耀，一條條大道上鋪滿了白雪，像一條通往天堂的圣潔之路，真讓人不忍踩上去。
“快看，下雪了！”隨著男孩的一聲吶喊，在教室里的孩子們都紛紛跑了出來，剛想玩雪，便被老師攔住了，接著又似乎自言自語地說：“雪，是冰冷刺骨的，因?yàn)樗强奁难蹨I凝成的悲傷；而雪，又是純潔美好的，因?yàn)樗菍庫o的天空送給大地的天使。”才讀幼兒園的孩子根本聽不懂老師講的是什么意思，只知道這是從天而降的我們是世上最美的仙子。
聽了老師的話后，我仿佛找到了心靈的寄托，悲傷的心情仿佛得到了一個(gè)向知音吐訴心聲的機(jī)會，畢竟，人們看到的只是擁有美麗外表的我們，根本不會真正去體會雪花的內(nèi)心，去體會雪，為什么是冷的。老師的話讓我豁然開朗，我發(fā)自內(nèi)心的一笑，在空中綻放著只屬于我的獨(dú)一無二的美麗，獨(dú)一無二的純潔，獨(dú)一無二的夢幻，獨(dú)一無二的溫柔，以及那一絲絲掩藏不住的悲哀。
此時(shí)被雪裝飾的天與地，顯得那么溫柔，那么寂靜，又那么悲傷……
我緩緩走向老師，輕輕躺在她肩上，老師的體溫在我體內(nèi)翻滾著，我知道，一靠近人類，身體會融化得更快，但是能在生命結(jié)束之前，聽到有人對我們雪花的真情吐訴，肯了解我們，“真幸福�。 蔽艺f出來我一生都不會對人類說的話。身體已經(jīng)融化，但老師身上的余溫卻遲遲不肯退去……
作為雪花，作為純潔的天使，我此生無悔……
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