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      2. 心中的天使作文

        時間:2022-01-02 16:05:58 天使 我要投稿

        心中的天使作文匯總六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的心中的天使作文6篇,希望對大家有所幫助。

        心中的天使作文匯總六篇

        心中的天使作文 篇1

          生命如蠶般抽絲成繭,那份透明晶瑩的白色記憶石化成一層灰蒙蒙的像。閃電似的漸漸蘇生的記憶恍如往生擦肩而過的錯,零散游離的思緒讓我想起冰封在心臟容器里的天使,對著鏡子,笑了,又心碎了,舉著隱在簾幕下任歲月沖刷的刀具,一點(diǎn)點(diǎn)雕刻,一步步明晰,一圈圈輪回著混沌初開的余暉。夢在何方?

          我雕刻著心中的天使,正如延續(xù)著維也納女神殘斷的雙臂。如果殘斷也是一種美,那么曾經(jīng)邂逅月光的我是否能以彌足珍貴的記憶雕刻出一份真誠與感動?我靜靜愣在一邊,雙手習(xí)慣性地勾勒著看似完全陌生,間隙間又有些熟悉的線條,背間還多了一塊沉悶的累積,暗自嘆息間不禁捫心自問,我,是否遺失了什么?交錯徘徊于書卷的馨香與靈魂游離的十字路口,白茫茫的書光亮得有些刺眼,分明娟秀的字跡竟也覺得亂得驚心,永遠(yuǎn)也填不滿的空白像兩條永不相交的平行線無限延伸著,手隨著靈感舞動著,眼前的雕像背微駝,撲棱著潔白的羽翼笑我。我雙眉微皺,眼睛盯著一旁尚未完成的功課,我極不服氣地戳著那雙呆滯的雙眼。夢在何方啊?!

          手無意識地左右敲打而永無止息,我悵惘,我憤怒,我迷茫以至于在雕像前歇斯底里地大叫著擊打著。為什么?憑什么?啊?!——然而,我愣住了,這是誰?我?

          波浪似的起伏的發(fā)絲細(xì)致逼真到了極點(diǎn),我似乎能嗅到鄉(xiāng)間淡淡的芳香,滑膩而豐滿的羽翼觸感悄悄蕩滌我的心,自然飽滿的體態(tài)與外貌宛若蒙娜麗莎的微笑,我呼吸間滿是她微笑的影子,她那只手飄舞著指向前方,我隨著她望見一片無比溫柔的黎明。

          原來,夢不曾離開過,我也不曾迷路。天使,永恒的天使,在我心中永遠(yuǎn)微笑著。

        心中的天使作文 篇2

          在我的心里一直藏著一個完美的天使,那是我在小時候打開心扉,輕輕地把她放進(jìn)去的,從此以后她就再也沒出來了。她一直在我心里,默默地激勵著我前進(jìn),鞭策我實現(xiàn)目標(biāo)。

          她是一個美麗的天使。她擁有一雙明亮的大眼睛,長著一頭烏黑柔順的長發(fā),有一顆純潔的心靈,像清水芙蓉一般超凡脫俗。俗世凡塵不能掩蓋她水晶般的心,愁云灰霾不能籠罩她的思緒,無論怎樣,她始終保留著一顆美好的心。她樂于助人,她默默奉獻(xiàn),她民主平等,她努力上進(jìn),她是近乎完美的。

          我將自己雕刻成心中的天使,我希望擁有一顆最純真最善良的心。我從小開始留長發(fā),并好好護(hù)理,讓頭發(fā)烏黑柔亮。我把親友對我的愛小心翼翼地放入心里,筑成了一道防護(hù)墻,把一切繁囂拒之墻外。我微笑著面對生活,樂觀地看待挫折,善待每一個人。我熱愛每一個人,喜歡每一樣事物,我要自己多為別人服務(wù),我要使人們幸福。我要努力學(xué)習(xí),爭取最好的成績。我要改掉粗心的壞習(xí)慣,小心謹(jǐn)慎地做好每一件事。我要積極鍛煉身體,不能弱質(zhì)纖纖。我要修煉自身的氣質(zhì),讓自己超凡脫俗。我在很用心地雕刻著心中的天使,等待天使的降臨。

          也許我最終不能雕刻出理想的天使,也許天使永遠(yuǎn)不會降臨,也許我不能成為天使,但不要緊,很多時候都會事與愿違,我曾經(jīng)為愿望奮斗過,就足矣。

        心中的天使作文 篇3

          很多人認(rèn)為,天使高貴純潔,或是一塵不染的奢望,或是撥動心弦的神器,總覺得高不可攀。然而,在我心中,路邊拉弦的藝人、天生殘疾的孩童、壇中一株小草、一朵野花、屋檐停歇的麻雀、葉片圓胖的瓢蟲……都有可能在自己細(xì)心觀察與思考中成為那個天使。

          我熱衷收看《經(jīng)典詠流傳》這檔綜藝節(jié)目,它不僅讓大眾汲取更多的詩詞名篇,感受經(jīng)典的魅力,也領(lǐng)略了藝術(shù)的美感。我尤為喜愛其中的歌舞表演,臺上裝飾、背景、形式等視覺上的盛宴,博人眼球,令人嘆服。

          一次,正在聽近體五言絕句《畫》,場后突然飛出一群白鴿,定眼觀察,原來是一群身著白色長袍的少年,其中一個孩子用手語在描繪詩中的意境,緊接著聽到不同音高的“啊”聲響起。我即刻意識到,這是一群聾啞人,生來不會講話,這個簡單的“啊”音和聲需要他們歷經(jīng)多久的訓(xùn)練才能達(dá)至這般的完美呀。想到這里,我不禁被這群同齡孩子深深打動。

          用心傾聽這些聲音,高的如山,低的如水;短的如鳥鳴,長的如風(fēng)嘯;連綿不斷的.如起伏的樹叢,時昂時抑的如溪流與瀑布的合奏……再加上柔和如云霧繚繞的伴音,便構(gòu)成了一幅精美絕倫的山水風(fēng)光圖。

          之后我得知,節(jié)目的策劃老師為了讓這些如天使般有靈性的孩子們發(fā)音,默默地陪伴、重復(fù)、糾正、安慰、鼓勵他們,教會他們正確的發(fā)音方法和技巧,經(jīng)過兩年的不懈努力,最終出彩。再一次,我被老師的大愛感動,被孩子們堅定不移、勇猛精進(jìn)的精神感染。

          一幅《畫》可以被如此抽象演繹,又可以被抽絲剝繭的感受單個音符抽象的美,我覺得,這是聆聽者、觀賞者的幸福。而那些為了目標(biāo)奮斗的表演者和老師,在我心中,都是最美的天使。

        心中的天使作文 篇4

          窗外,若有若無的風(fēng),陣陣吹在我的心頭,好似又要帶給我一個無盡的噩夢。而我,只能在屏幕上為那些染上冠狀病毒的人感到悲傷,莫名的給他們安慰、鼓勵;為那些自愿上陣,不求回報的醫(yī)護(hù)人員送去一聲加油,一份關(guān)心。

          白衣天使,這四個字對那些被隔離的人來說,是多么充滿光明,希望……是的,他們在疫情面前,不退反進(jìn),充當(dāng)著英雄。其實,這世上哪有什么天生的英雄?這只是因為有人需要,才有人愿意犧牲自己成為英雄罷了。若有戰(zhàn)召必回,對這些人來說,疫情就是命令,大年三十,他們逆行奔向最危險的戰(zhàn)場,毫不猶豫的說“我們責(zé)無旁貸,隨時聽從調(diào)遣!”難道他們沒有親人嗎?有,他們有父母甚至有孩子!有的人,為了不讓父母擔(dān)心,還騙了他們……難道她們不知道自己會因此染上病而斷送性命嗎?但他們還是義無反顧的在請戰(zhàn)書上簽下了名字,蓋上指印……每天不到兩小時的睡眠,連站著吃飯,都覺得是一種滿足,有的整整12小時沒喝過一滴水,有的還因為防護(hù)服太浪費(fèi),用上了尿不濕……但他們不后悔,他們?yōu)樯鴬^斗,病人的病情好轉(zhuǎn),就是他們最大的欣慰。

          惡魔啊,我懇求你放過那些人吧。雖然那些病人,因為一時貪念,吃了那些野生動物,而致使染上病毒,讓他們見一眼親人都是奢望,可你懲罰的不只是他們,還有那些為救他們而付出巨大代價的人們……

          看著眼前這一切,我卻無能為力。我才明白,我們應(yīng)該以身作則,少出門,勤講衛(wèi)生,不吃野味,多掌握科學(xué)文化知識,盡快成長起來,為我的國獻(xiàn)上自己應(yīng)有的一份力量。

        心中的天使作文 篇5

          時間好快啊,轉(zhuǎn)眼間我成為了一名初中生。

          小學(xué)生活還是有那么多的留念,五年啊,有喜,有樂,有愁,有悲。發(fā)生了許多事情,我也收花很多。我的母校啊,有著我和藹可親的老師,有團(tuán)結(jié)合作的同學(xué),都是那么讓人值得回憶的。

          在這五年里教我的老師很多,他們不僅傳授給我很多知識,也教會了我許多做人的道理。

          趙赟老師,我的班主任。趙老師就行她的名字一樣,文武兼?zhèn),說武有點(diǎn)夸張,但她的文很棒啊!趙老師長得也很漂亮,她戴著一副眼鏡,時常會穿一身連衣裙,很漂亮。我們所有同學(xué)都很愿意上她的課。趙老師知識淵博,她的字寫得很漂亮。她,是級部主任她工作負(fù)責(zé),并且總能和其他老師搞好團(tuán)結(jié),能經(jīng)?吹剿蛣e的老師探討一些學(xué)生教育的問題。我們所有同學(xué)都愿意上她的課,趙老師的語言豐富,教學(xué)方法獨(dú)特也靈活。他上的課很生動,特別是讀課文,很有感情聽他讀課文簡直就是一種享受。雖然趙老師很嚴(yán)厲,但我知道這也是我為我們好。趙老師對每一個同學(xué)都很關(guān)心,對每個同學(xué)都一視同仁,不亂成績好,差老師總是一視同仁的。老師的眼睛對我有一股神奇的力量,時常激勵著我,鼓舞著我,又一次我的考試成績不理想,趙赟老師用她的眼神告訴我,不要灰心繼續(xù)努力,失敗是成功之母。

          小學(xué)五年來教我的老師很多,他們的優(yōu)點(diǎn)我說也說不完,到也到不盡。我只能用幾個字來表達(dá)那就是我愛你我的老師!

          你不是演員,卻吸引著我我饑渴的目光;你不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲,老師啊,我怎能把你遺忘!永遠(yuǎn)忘不了,忘不了我的五年小學(xué)生活,忘不了我的恩師益友,更我不了我的母校,東華小學(xué)!小學(xué)五年來教我的老師很多,他們的優(yōu)點(diǎn)我說也說不完,到也到不盡。我只能用幾個字來表達(dá)那就是我愛你我的老師!

          心

        心中的天使作文 篇6

          曾聽人說,人類本來是不會流淚的,后來,因為心中有了天使的入住,人才有了眼淚,那是天使的淚,是甜的;一旦有一天,心中被其他污漬填充著,越堆越滿,那時,天使就會越變越小,直至完全消失,變成天使的靈魂,那便成了罪惡的開始,終有一天,不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),你流下的淚澀澀的時候,那是天使的靈魂流的淚。

          細(xì)細(xì)想來,每一個剛出世的嬰兒,都是呱呱墜地,那是因為他們的無邪與不喑世事,他們睜開自己透徹的眸子,看到的全部是光亮,折射出的全都是希冀。那是天使最初的淚,甜甜的,十分純凈。

          隨著時光的推移,總有一天,嬰兒會長大,而這中間的每一個時刻,都將影響著他們對心中天使的雕刻。在這個物欲橫流的社會,他們中的一些人就會開始迷失方向,他們最純的淚水也便開始混入了雜質(zhì),略微有一絲澀澀的感覺。這時,如果心中的污漬能夠消除干凈的話,就算雕刻稍有差錯,也可以通過修飾改造回原先的天使的形象,回到最純的孩童時代。

          我們都會一天天的長大。到了成年,周圍的環(huán)境已不像最開始的時候那樣簡單,而是日益復(fù)雜化,我們的思想開始變得復(fù)雜,我們會看到昏暗的天際,而這層昏暗,往往會蒙蔽我們原本徹亮的眸子,折射出一副副丑惡的嘴臉。于是,人會變得世俗,而少有人還像年少時候的我們那樣,面向天際,呼喊著:“舉世皆醉唯我獨(dú)醒,舉世皆濁唯我獨(dú)清”。我們能做的,只是默默地回憶著那時的純真無邪。

          再后來,我們已經(jīng)成為這個世界中的老人,看著一代代,和曾經(jīng)的我們相仿的年輕人,聽著他們的吶喊,會暗暗自嘲。透過此時的那雙已經(jīng)渾濁的雙眸,折射出的是一個已經(jīng)模糊不清的天使的形象,有的也只是一個靈魂。于是便開始了所謂的罪惡……

          直到有一天,冰冷的牢籠和沉重的腳鐐將我們從深深的泥潭中拉起,才驀然發(fā)覺,此時的淚已經(jīng)完全成為苦澀,于是我們知道,自己心中的天使就這樣一步步,一下下地被自己雕刻損壞,全然找不到它們的蹤跡,懊悔不已……

          其實,我們想要雕刻的心中的天使,就是剛剛出世的我們,那個最真最純的孩子,沒有絲毫雜念,只是瞪著一雙好奇的大眼睛,來回來去的看著這個未知的世界。

          我們是需要真實的,不管世界有多么虛偽;我們是需要善良的,不管世界有多么邪惡;我們是需要美好的,不管世界有多么丑陋。我們需要最純潔、最干凈、最甘甜的淚水,不管世界有一片多大的苦澀淚水的海洋……

          不隨波逐流,不為外界環(huán)境所擾,保持一顆最最孩童的心,做那個真善美的自己,就是我們對心中天使最好的雕刻。

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