愛心小天使作文匯總5篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的愛心小天使作文5篇,希望對大家有所幫助。
愛心小天使作文 篇1
“小姐,起床了!”現(xiàn)在都幾點了,你還在睡覺?是不用上學了是不是?你遲到我可不管你喔!趕快起床啦……,”唉!一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“啰哩叭唆起床經(jīng)”,真是討厭!我在心里這樣嘀咕著。
抬頭一看,時鐘上的時針不偏不倚的指著“6”,什么?才6點?有沒有搞錯?這么早就要用她的“啰唆”功把我挖起來?這時候,耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲:“趕快起來!再不起床我等一下就不載你了,自己走路去上學!”“好啦!起來了!”早上起床被罵,心里的不愉快加上些微的起床氣,使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴,“我又不是小孩子了……”有時候,我真受不了媽媽的嘮叨…。
到了學校,本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲,沒想到,竟然換老師“接手”!下課鐘聲一響,喚起班上所有沉睡的細胞,同學們一窩蜂的沖出教室,老師卻在這時把我叫住:“同學,這次的作業(yè)做的不錯喔!不過,老師希望你可以再貼些立體的裝飾,做得精美一點,分數(shù)可以拿更高…”原來老師是要跟我說這些,但是何必利用下課時間呢?看著只剩下不到兩分鐘的下課,我不禁苦惱起來,偏偏老師還是不放過我,繼續(xù)念著:“作業(yè)做很好,但是別忘了眼睛也要休息喔!每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的`老天!老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛!老師說完,我松了一口氣,呼!終于沒了;我正在心里慶幸著時,上課鈴聲剛好在這時響起,我只好哭笑不得的走回位置上…
為什么大人總是這么啰唆?這么嘮叨?
愛心小天使作文 篇2
昨天傍晚,媽媽在廚房張羅著,突然喊我去隔壁的4歲妞妞家借點蔥,我應允而去。走進妞妞家,只見妞妞坐在地上使勁在哭,她一邊哭還一邊沖媽媽囔囔著。
“媽媽,上次我說要去天堂看爺爺,您告訴我,現(xiàn)在還小,即使去天堂,天堂的門也不開。今天陳老師對我們小朋友說這次地震有許多小朋友去了天堂。是不是看門的警察忘了關(guān)門了?”
“可能的!睘榱瞬粋活w稚嫩的童心,妞妞媽媽努力讓自己的思維和女兒一起走,從事自然科學的她沉默了許久才開口,“妞妞,天堂是人們虛構(gòu)出來的,就像神話故事一樣,為了紀念失去的親人,在腦海里虛構(gòu)有個天堂供親人去享福的地方!
“噢,是這樣。這些小朋友走了,他們的媽媽肯定很想她.”
“是的!
“媽媽,為什么沒有人提醒他們早點逃走?”
“因為,大家都不知道”。
“科學家也不知道?”
“是的,目前科學家還不夠聰明,還沒找到發(fā)明出能具體知道哪個地方哪個時間會發(fā)生地震的工具!
“媽媽,今天晚飯我多吃些,特別要多吃些蔬菜,這樣我就會長得快,長得聰明,對嗎?”
“對,長得快,長得聰明,是想發(fā)明高級的避震的工具。讓人們免遭地震的災害?”
“嗯,我希望我長大成為一名超級科學家,發(fā)明時空隧道帶上高級的避震工具,飛往即將地震的地方,告訴他們:要地震了,趕快轉(zhuǎn)移!小寶寶們能一直開心地和爸爸媽媽在一起!”
“好主意,我妞妞肯定能實現(xiàn)。”
妞妞得意地扭頭去她自己的房間,妞妞媽這時才忙著招呼我,去廚房取蔥給我,我正想回家,只聽妞妞抱著儲蓄罐跑到媽媽面前,“媽媽,我要用這些錢為失去寶寶的爸爸媽媽買去北京看奧運的門票,這樣他們會開心些。”
妞妞媽激動得一把抱著起妞妞,親了親!罢媸莻愛心小天使!”
和妞妞做鄰居的4個年頭里,她們家精彩鏡頭許許多多,我不曾想到年僅4歲妞妞懂得生命的意義,會關(guān)愛他人。
……
回到家,我直奔自己的房間,輕輕地把儲蓄罐放進書包。而后走進廚房,把去妞妞家的見聞說給媽媽聽。媽媽笑著說:“妞妞真是個愛心小天使!林林,你打算為災區(qū)做點什么?”“吃過晚飯,陪我去銀行,打算把我的壓歲錢捐給災區(qū)!薄拔业牧至忠彩莻愛心小天使!”媽媽高興地一把抱起了我。
愛心小天使作文 篇3
我家有一個“愛心小天使”。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛,月牙似的眉毛,高高的鼻子,他的嘴角邊有兩個小酒窩,笑起來十分可愛——他就是我弟弟。
他有一個樂于助人的品質(zhì)。
有一次考試,我弟弟在班里的前五名,而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的媽媽讓我弟弟去幫他補習。第二天,他朋友吞吞吐吐地向我弟弟說:“你……你可不可以到我家?guī)臀已a習?”我弟弟二話不說就點了點頭,又繼續(xù)寫作業(yè)。
回到家,我媽媽問他:“阿龍,你去哪兒啦,這么晚才回來?”我立刻跑出來,笑著說:“你是不是上課在講話被老師留下來啦?”他聽了,說:“我看你才會這樣,我答應我朋友補習,所以這么晚才回來!蔽矣悬c疑惑,又問:“你干什么要幫他補習?”媽媽看我疑惑的樣子,笑著說:“這不是你們老師說的,樂于助人的品質(zhì)嗎?”我這下才明白。
還有一次,我弟弟和鄰居一起去下面玩滑板車。一不小心,鄰居的腳流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血貼,下去幫鄰居止血,在扶他上來。鄰居立刻向我弟弟道謝。我弟弟搖了搖頭,說:“不用了,這不是我們應該做的嗎?”
你們說他是不是我家的“愛心小天使”呀!
愛心小天使作文 篇4
傍晚,電閃雷鳴,不一會兒天空下起了蒙蒙細雨。
我撐著傘,走在放學回家的路上。不遠處,看見一位小女孩在樹下避雨,我跑過去對小女孩說:“雷雨天,在樹下躲雨是很危險的。”頭頂書包的小女孩無助地說:“雨下的很突然,我忘記帶傘了。”
“我這里還有一把傘,你拿著用吧!”
小女孩感激的點點頭:“謝謝!
看著小女孩安全到家,我高興極了。我也是愛心小天使。
愛心小天使作文 篇5
“學習雷鋒,好榜樣……”每當唱起這首歌時,我們班的班長易藹琳的影像就映在我眼前?,一個普通的小姑娘,長著一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是扎起一條馬尾辮,頭發(fā)下長著一雙炯炯有神的眼睛,眼珠一轉(zhuǎn),許多主意都“跳”出來了。她那小小的鼻子配上高高的鼻梁,居然能聞出各種各樣的味道,每次聞到的都是那些千奇百怪的味道,真滑稽!鼻子下面是一張櫻桃小嘴,經(jīng)!氨摹背鲆恍┛鞓返囊舴,她有一個特點——樂于助人,還是一個充滿愛心的小天使呢!
記得有一次,有個同學的頭補講臺角撞得流血不止,班長看見了,連忙拿紙幣按住傷口止血,一邊帶她到醫(yī)務室,直到老師把受傷的同學送到醫(yī)院才教室上課。
還有一次,跳舞剛上完,可是老天爺把一個巨大的水盆打翻了,嘩嘩嘩地下個不停,我又沒帶傘,那時我心急如焚,“救星”班長向我走來說:“小彤,你沒帶傘吧,一手拉著我把傘硬塞給我,我還沒及說謝謝,她的身影就伴著嘩啦啦的聲音消失了。
還記得有一次。天氣十分炎熱,嬌陽似火,我和班長到公園玩,班長說:“你在這等著,我去買水,千萬別走失!”我點了點頭,于是班長就去買水了,可是我等了好久,班長還未回來,我就找去,忽然,我看見不遠處圍著一堆人,我走過去扒開人群一看,完來是一位老奶奶可能天氣太熱中暑了,而班長下在細心地照顧著老奶奶,我被眼前的一幕廚感動了,走過去幫忙起來。直到救護車把老奶奶接走。這時班長才想起了我,她說:“對不起,水我給了老奶奶喝了!蔽腋袆拥卣f:“不要緊,救人要緊,你真是一個愛心小天使呀!彼f:“花要葉扶,人要幫,贈人平等玫瑰,手有余香。”我聽了非常感動和認同。
是誰,有一顆樂于助人的心?是誰,在成長的路上撒下愛記的種子?又是誰稱得上愛心小天使?是她,我們班的班長——易藹琳。除了她,我相信很多人也有一顆樂于助人的心,更相信祖國的花朵會開得更加鮮艷,更加閏美麗!
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