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      2. 愛心小天使作文

        時間:2021-12-31 09:18:30 天使 我要投稿

        有關(guān)愛心小天使作文6篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的愛心小天使作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)愛心小天使作文6篇

        愛心小天使作文 篇1

          今天,天氣陰沉沉的,好像老天也有些不高興!忽然我聽到“愛心小天使”程萬李要轉(zhuǎn)學的消息讓我難受不已。

          早晨,程萬李的媽媽帶著程萬李來到了學校。一進教室,程萬李的媽媽從包里拿出了照相機,對我們說:“程萬李要轉(zhuǎn)學,她要和你們合影留作紀念。我給你們?nèi)嗾障!闭f完,程萬李的媽媽就一張一張地照了起來。照完了,我聽到程萬李的媽媽說:“程萬李今天下午上完第一節(jié)課就走。”程萬李的媽媽走了,我和幾個小伙伴說:“今天下午咱們給程萬李一份驚喜吧!毙』锇檎f:“好!實在是太好了!”一放學,同學們就趕快跑回家向家長要錢買東西。我要了8元錢,去張旭家店里買了一顆玻璃鉆石,花了五元錢;我又買了一只小牛,花了三元錢。到了下午,還沒上課,我就把禮物送給了程萬李。別的同學也送了很多禮物。

          這時,我看著程萬李,想:她就要轉(zhuǎn)走了,我們再見面很難了,心里有說不出的難受滋味。她是個很愛幫助人的好同學。記的有一次我有一道數(shù)學題不會做,是她自己主動來為我講解,我才做出來的。還記的有一次,我把她給弄哭了,還罵了她一句“你真活該!笨伤齾s悄悄地躲開了我,一聲也沒吭,F(xiàn)在想起來,我感到很慚愧,真想對她說一聲“對不起!笨墒,看到她那戀戀不舍,兩眼含淚的樣子,我又不忍心去打擾她。還有一次,我在頑皮地玩耍時,不小心摔倒了,是她把我扶起來的……無情的鈴聲驚醒了我,程萬李離開了教室,我的心里難受極了,我,不,是我們跑出去送程萬李,當我們走出教室的時候,程萬李的媽媽阻止了我們,說“不要送了,再送程萬李就更受不了了!彼龐寢尩囊痪湓,我們停在了教室門口;氐浇淌,我們都哭了,老師的眼睛紅紅的,眼淚輕輕地流了下來,嗚咽著對我們說……

          我真為有這么好的同學而感到自豪。

        愛心小天使作文 篇2

          我們班有一個“愛心小天使”

          她個兒高高的,比我高出一頭,衣著總是那么樸素、大方,美觀。她的頭發(fā)烏黑發(fā)光,大眼睛水靈水靈的,總是微笑著面對每一個人。這就是我們班的 “愛心小天使”方紀圓。

          一天上體育課時,章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了,外面刮著大風,她在頭發(fā)四處飄。方紀圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她,可自己在頭發(fā)卻四處飄。

          今天是星期四,是王儀值日,可她的手被刀子劃破了,不能掃地,“愛心小天使”放下書包挽起袖子綁她掃地。

          今年媽媽沒有給我訂《兒童報》,可我又想看。只好去借,她們都有借口不借,很失望,這時“愛心小天使”拉了我一下,把她的兒童報 遞給我說:“你先看吧,這是我的,什么時候都能看!辈缓靡馑嫉卣f:“這不合適吧!”可她已經(jīng)把兒童報塞入我手中,嘴角 微微一笑,跑開了。

          快考試了,我又感冒又發(fā)燒,不能去上課,今天下雨,我望著窗外,我多么想坐在明亮的教室里上課 呀!正在這時,一個熟悉的身影那不是“愛心小天使”嗎?我馬上給她開門。她衣服被雨淋濕了。我問她:“你來干什么?”她氣喘吁吁地說:“我來給你補課,快考試了不復習怎么行?我激動地流下了淚水!

          你說,她是不是“愛心小天使”?

        愛心小天使作文 篇3

          有那么一個人,她用她那不精美的語言,來表達對你的愛,溫柔悅耳;有那么一個人,她用她那信任的眼神,來表達對你的愛,溫暖舒暢;有那么一個人,她用她那鼓勵的微笑,來表達對你的愛。她總是用愛的音符譜成愛的曲子,伴我一路前行。

          愛·音符·語言

          “媽,我去上學啦!”正準備出門的我向媽媽大喊道,媽媽應(yīng)聲答道:“啊,吃飯了嗎,騎車慢一點呀,別在路上打鬧呀!蔽伊晳T性地停住,聽著媽媽那一串串話語,雜念都被吹走了,“作業(yè)都帶好了嗎,上課要認真呀······”很美,很暖。

          因為,媽媽那不精美的語言——愛的音符,所以,我快樂前行。

          愛·音符·眼神

          “同學們,會的請舉手!崩蠋煹碾p眼在閃爍著光芒,陽關(guān)充斥著整間教室。大家都踴躍地就起了雙手,像一片小樹林?捎幸惶幨侨焙兜摹以谀抢铼q豫不決,舉也不是,放也不是。突然,一束光芒定格了在我那里,把我包圍了起來,溫暖了我,給了我無言的鼓勵。

          因為,老師信任的眼神——愛的音符,所以,我自信前行。

          愛·音符·微笑

          這一次考試給了我當頭一棒,我退步了十六名。這么龐大一個數(shù)字,我不能接受。我縮在那個角落里,痛哭著,傷心著。心里想著:顏面碎了一地,無臉見人了,還夸下海口說要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下,我扭過頭,是她,我的朋友。一個彎彎的弧度嵌在她的嘴角處,我恍然大悟,陽光總在風雨后。

          因為,同學鼓勵的微笑——愛的音符,所以,我樂觀前行·。

        愛心小天使作文 篇4

          大家好!我是愛心小天使姜雪怡,我有許許多多的愛心故事,其中,讓我印象最深刻的是我把小蝸牛送回大自然的故事。

          一天下午,我拿著爺爺奶奶給我的壓歲錢來到一家店門口,發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小蝸牛。于是,我決定用錢把小蝸牛買下來。我買了一只殼是青色的小蝸牛,小蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短。

          我把這只小蝸牛帶回了家。我拿來了菜葉和面包,小蝸牛一點也不領(lǐng)情,吃也不吃,不過我心想:我走了它就會吃了。于是,我假裝走回了房間,然后,偷偷地躲在門后,不知小蝸牛會怎么樣。果然,小蝸牛大口大口地吃了起來。

          幾天后,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛像生病了一樣,我連忙問爸爸:“小蝸牛是不是生病了?”爸爸:“不是。因為小蝸牛想家了!蔽移婀值貑枺骸靶∥伵R灿屑?”爸爸說:“當然了,動物們的家就是大自然呀!”我聽了爸爸的話,馬上把小蝸牛放了。我心里非常難過,但是,我還是把小蝸牛送回了大自然?粗∥伵U{(diào)皮的樣子,我心里也開心了起來。

          小蝸牛雖然是個小生命,但是,我們還是要愛它的,愛它就要把它送回大自然。

        愛心小天使作文 篇5

          趙洋洋個子雖小,卻充滿熱情,是班級里像小太陽般的“愛心小天使”。只要誰有困難向她求助,她總是笑容滿面,盡力伸出援手,對待班里的工作,也總是盡心盡力,從不推脫抱怨。

          她是班級里的.英語課代表,每天收、發(fā)作業(yè)細致周到,還總是擔當同學與老師的橋梁,為老師分憂,為同學解難。

          她的同桌叫王奕柯,學習基礎(chǔ)差,考試總是不及格,別人都嫌棄瞧不起他,可趙洋洋卻想:“王奕柯成績不好,有很多缺點,但他更需要別人的幫助。我是他的同班同學,就應(yīng)該拉他一把。這樣也算是為集體盡力了”于是,趙洋洋就開始每天手把手地教同桌。上課提醒他認真聽講,課后督促他專心做作業(yè),有不會的題目就耐心教他,每天不知道要重復多少次。有次學校要背古詩文比賽,同學們都在做準備時,王奕柯卻悠閑地東張西望,原來他書都沒有了,也沒有想背的心思。趙洋洋見狀,就把自己的書給他,陪著他一起背,還想盡辦法鼓勵他背熟一點,課后還經(jīng)常去抽背,一遍遍,一次次,直到他會背了為止。在他們共同的努力下,王奕柯的成績有了很大的提高,從原來的二三十分,到現(xiàn)在基本能考及格。

          這樣的事情還有很多,所以在我們班提起趙洋洋,人人都會翹起大拇指,她是名副其實的“愛心小天使”。

        愛心小天使作文 篇6

          今天晚上,我在學英語的地方當愛心小天使。

          剛剛到那里我很納悶,不知道愛心小天使是干什么的?后來才知道是站在門口就像禮儀小姐一樣。不一會兒,老師給我們披上紅色的披帶,上面寫著“愛心小天使”五個黃色的大字。見到每一個同學,我們都鞠躬向他們說:“晚上好!”一開始,我很開心,后來我感覺手酸腳麻,有點沒勁了?墒,老師說:“再堅持一會兒!钡任一氐浇淌业臅r候已經(jīng)上課了。

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