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      2. 愛心天使作文

        時(shí)間:2021-12-31 14:41:59 天使 我要投稿

        關(guān)于愛心天使作文匯總7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的愛心天使作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于愛心天使作文匯總7篇

        愛心天使作文 篇1

          她是林依依,出生在xxx市醫(yī)院,她住在xxx街xxx號(hào)。她是六年級(jí)的學(xué)生。

          每天放學(xué)后都會(huì)主動(dòng)幫同學(xué)倒垃圾,每天掃地你都會(huì)看到她的身影。她樂(lè)于助人,今天這個(gè)同學(xué)沒帶筆,明天那個(gè)同學(xué)忘了帶校服,她都會(huì)熱心的幫助別人。

          她善良,她看到受傷的小動(dòng)物總會(huì)替他們療傷,然后將它們放歸大自然。她的同學(xué)受傷時(shí)總是第一個(gè)找她,因?yàn)樗砩峡値в衅胀ǖ尼t(yī)療用具。她的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。

          那一次,她的同學(xué)受傷失血過(guò)多,她勇敢捐血,救了這位同學(xué)的一條命?墒牵镁安婚L(zhǎng),她出了車禍,躺在醫(yī)院,她的臉色越來(lái)越蒼白,她的同學(xué)一有空閑時(shí)間就來(lái)看她。那一天,天下著小雨,她說(shuō);“媽媽說(shuō)我出生時(shí)也下著雨呢。我若死了,請(qǐng)捐獻(xiàn)我的眼角膜。”

          她死了,她的靈魂升上了天,上帝讓她當(dāng)愛心天使,時(shí)不時(shí)下界去幫助人們。

        愛心天使作文 篇2

          我還曾記得那素不相識(shí)的面孔;還曾記得那溫暖而助人為樂(lè)的手;還曾記得那……她就是我最要好的伙伴——“愛心天使”小真。

          她叫小真。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下顯得“閃亮”一雙仙女般的眼睛看起來(lái)精神抖擻、美麗大方。她還有一雙溫暖而助人為樂(lè)的手,在學(xué)校已經(jīng)是出了名的“愛心天使”小真了。

          記得有一次,我讀一年級(jí),小真也讀一年級(jí)就坐在我旁邊。剛開學(xué),我十分羞澀,不敢跟別人聊天,對(duì)別人不怎么了解而且不敢去了解他們,上課時(shí)孤單,下課時(shí)孤獨(dú),吃飯時(shí)無(wú)聊,睡覺時(shí)睡不著。小真看見了那么無(wú)聊,那么孤單的我,就用同情的眼神看著我,并走到了我身旁跟我聊了起來(lái):“你叫什么名字?”“你看起來(lái)好像在班上沒有朋友,我當(dāng)你的朋友好嗎?”……看到這個(gè)素不相識(shí)的女孩,我卻高興地答應(yīng)了,并開心地聊了起來(lái)。面對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人,我勇于去接受她,因?yàn)樵谀菚r(shí)候我只有她唯一一位伙伴。在這段時(shí)間里,我了解到了小真是個(gè)“愛心天使”,因?yàn)樗睦锏哪铑^只有一個(gè):我要當(dāng)愛心天使,助人為樂(lè)是我的原則。

          還有一次,我要拿棉被去學(xué)校,她是寶蓮的,我也是,我努力地把棉被左推右推地推上去,可是悲劇發(fā)生了,沒人可憐我,小真在看書時(shí)入了迷,沒注意到我,可是,我每當(dāng)遇到困難時(shí),她由心靈而感去幫助我,就像我心中的守護(hù)神一樣。小真發(fā)現(xiàn)我了,一點(diǎn)也不猶豫地把書包不顧一切的扔在一旁,他用力地把大棉被擠進(jìn)去,“擠”這種方法不行,就用“抬轎子”的方法。她一手把棉被撐起,一手把手壓緊棉被,使勁地跑上去,“行了!彼翘鹈赖芈曇艉爸,我高興極了?粗撬夭幌嘧R(shí)地面孔,我鼓起勇氣面對(duì)“愛心天使”小真因?yàn)樗龓臀姨嗔,在困難中,她與我一同分擔(dān)。我感激地說(shuō):“謝謝你,你是我唯一的好伙伴,謝謝。”她客氣地說(shuō):“嗯!你也是我唯一的好伙伴!

          ……

          再看看那素不相識(shí)的面孔,我充滿興奮;再看看那溫暖而助人為樂(lè)的手,我充滿了感激。

        愛心天使作文 篇3

          “請(qǐng)問(wèn)您的愿望是什么?”“我想成為一個(gè)愛心天使”!稗Z……”我真的變成了愛心天使。

          我變成了愛心天使,就應(yīng)該為人們做一些有意義的事情!巴!這是哪兒呀?”“愛心天使,這兒是一個(gè)貧困的小山村!睈坌拇L(zhǎng)告訴我,“你看,這兒的河水都干了,農(nóng)民們種的莊稼也渴死了,村民們個(gè)個(gè)骨瘦如柴,他們的午飯竟然是樹上的野果子和地上的草根。大人們還哄著孩子說(shuō):‘快吃吧,味道好極了。’”聽到這兒,我忍不住哭了起來(lái)。我想,我是愛心天使呀,我何不用自己的愛心幫助他們呢?我擦干眼淚,拿出愛心仙棒,說(shuō):“仙棒,仙棒,如我愿望!”話音剛落,成千上萬(wàn)的魔法寶石變成了一把一把的鈔票,一件一件的美麗衣服從天而降。人們高興地把分配到的物品往自己的家里搬。剛搬完?yáng)|西,天空中烏云密布,一場(chǎng)及時(shí)雨又從天而降。人們高興極了,“可是這兒還是缺水呀!”“別擔(dān)心,有我在,什么問(wèn)題都能解決!”說(shuō)完,我又打了兩口深深的水井,汩汩的泉水涌了出來(lái),村民們喝著甜甜的泉水,臉上露出了久違的笑容。做完這些,我正要離去,一轉(zhuǎn)身,竟然發(fā)現(xiàn)身后還有一雙雙明亮的求知的大眼睛。我的心碎了,“仙棒,仙棒,如我愿望!”頓時(shí),一座漂亮的教學(xué)樓拔地而起,孩子們背著新書包、拿著新文具走進(jìn)了愛心小學(xué)。

          望著人們歡樂(lè)的笑臉,我會(huì)心地笑了!拔,喂,干嘛一直傻笑個(gè)不停呀?”我被媽媽提著耳朵揪起了床。哦,這是一個(gè)夢(mèng)呀,這是一個(gè)多美的夢(mèng)啊,如果我真的是一個(gè)愛心天使,那該多好呀!

        愛心天使作文 篇4

          愛是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人們重新燃起希望之火;愛是夏日里的一陣微風(fēng),使艷陽(yáng)炙熱的人們感到格外的舒適;愛更是久旱大地的一場(chǎng)傾盆大雨,使孤苦無(wú)依的人們得到溫暖的慰藉。因?yàn)橛袗郏屛覀冃闹谐錆M善念,因?yàn)橛袗圩屓藗冇欣碛衫^續(xù)生存下去。

          那什么樣的人才是有愛心的天使呢?當(dāng)我們擁有同情心,無(wú)私的向別人伸出援手的時(shí)候,我們就是天使;當(dāng)我們寬恕別人,接納做錯(cuò)事的人,并牽著他的手重新站起 來(lái)向前走的時(shí)候,我們也是天使;當(dāng)我們拒絕惡魔的誘惑,持守著公平、善念、承諾和廉潔的時(shí)候,我們都是天使。大家應(yīng)該都聽過(guò)陳樹菊奶奶的故事吧!她既沒有 顯赫的家庭背景,更沒有崇高的學(xué)歷,她只是一個(gè)賣菜的小販,從小家境貧困,一家八口都是靠父親賣菜維生,平時(shí)的她省吃儉用,并把省下來(lái)的積蓄,拿去幫助許 許多多需要幫助的人們,她常說(shuō):“錢夠用就好,剩下來(lái)的拿去幫助那些窮苦人家!彼男男貧舛扰c無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,真是一位值得我們學(xué)習(xí)、效仿的楷模。

          從小我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)有愛心的天使,記得有一次,放學(xué)時(shí),剛好有一位老奶奶的帽子被強(qiáng)風(fēng)吹走了,我急忙的追著帽子跑,好不容易帽子撿回來(lái)了。還有每回看到 殘障人士在賣玉蘭花和口香糖時(shí),總會(huì)燃起我一絲絲憐憫之心,跟他們捧場(chǎng),盡我一己之力幫助他們。雖然這些都是“小事”一件,但是我卻看到了,別人眼里的感動(dòng)以及內(nèi)心充滿快樂(lè)的我。所以當(dāng)有人需要幫助時(shí),千萬(wàn)不要冷漠,也不要吝嗇伸出您的雙手,讓我們一起把愛延續(xù)散播下去。

          即使我們做不了大海,那就先做一滴小水滴,雖渺小但也能讓人感到歡喜;即使我們做不了星星,那就先做一只螢火蟲,雖微小但也能照亮世界某一個(gè)角落;即使我們做不了英雄,那就先做個(gè)有愛心的人,雖不起眼,但也能使他人得到一點(diǎn)溫暖。讓這個(gè)世界充滿愛,你、我、他都是一個(gè)有愛心的天使!

        愛心天使作文 篇5

          我們班有一位愛心天使,他有一張瓜子臉,一對(duì)濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

          一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我去上體育課。同學(xué)們有的跳高,有的跳遠(yuǎn),有的跑步,大家玩得非常高興。突然,我沒注意腳下有一塊石頭拌了我一下,“撲通”一聲滑倒了,這時(shí),別人都哈哈大笑,我聽到了,心里難受極了。就像五味瓶被打破了,酸甜苦辣都涌到我的心頭,心里很不是滋味,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但有一個(gè)人沒有笑,并且把我扶起來(lái),拍干凈我身上的泥土,微笑地對(duì)我說(shuō):“你沒事吧?”我當(dāng)時(shí)就感覺到,這句簡(jiǎn)短的話好像一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。

          還有一次,學(xué)校組織為四川大地震捐款,他豪不猶豫地捐了兩百元。他這兩百元錢是他自己平時(shí)零錢一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,現(xiàn)在全部捐出來(lái)了。他說(shuō):“這些是我的平時(shí)的零化錢,雖然不多,但這是我對(duì)四川人民的一份心意。”

          這就是我們班的愛心天使,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人的愛心天使。你想知道他的名字嗎?我告訴你吧,他就是我們班的李源。

        愛心天使作文 篇6

          每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大,是因?yàn)樯系厶貏e喜愛它的芬芳。在愛的呵護(hù)下,一切厄運(yùn)都將隨風(fēng)逝去。愛,無(wú)處不在;所有人都將沐浴在愛的陽(yáng)光下。為什么你的眼中常含淚水?因?yàn)槿饲橹e澎湃在心間。在班上平凡的人之間,如果沒有偶然性的發(fā)生時(shí),一切愛在將沉淀于心底,但正是這偶然的瞬間,成為人性品質(zhì)的放大鏡。無(wú)情和愛的區(qū)別,亦在于此。

          世界上最動(dòng)人的笑莫過(guò)于微笑,這是混亂的人性中最純潔、真實(shí)的東西,來(lái)自于靈魂深處。我永遠(yuǎn)也忘不了那一抹“七彩畫面”——來(lái)自他的微笑。

          這一幕來(lái)源于“一個(gè)缺陷很大,卻受上帝鐘愛的蘋果”——林燦杰。一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的男孩,生活上有聲有色,但因某種原因是他的智力停歇在低谷。這從未影響班上同學(xué)對(duì)他那種特有的愛,還有一群人更是對(duì)他鐘愛有加,盡管他難以理解那群人對(duì)他無(wú)微不至的愛,他們還是照舊一副“燦杰虐我千百遍,我待燦杰如‘初戀’的感覺!彼麑(duì)于我們對(duì)他的關(guān)懷一副“愛理不理的樣子”,但我們還是相信:盡管他表面是古井不波,但內(nèi)心可能已經(jīng)驚濤駭浪。希望他下次能說(shuō):“謝謝!保ó(dāng)然他之后做到了)

          每天忙碌的班級(jí)中總有這樣一群人,他們施行著班級(jí)對(duì)林燦杰給予的愛。他們總是像天使一般呵護(hù)著他,默默的為他付出著。記得有一次,輪到吳嘉釗來(lái)看護(hù)林燦杰,那時(shí)林燦杰正乖巧的喝著水,誰(shuí)知他神不知鬼不覺的把熱水倒到吳嘉釗身上,吳嘉釗起初很生氣,擺出一副“餓虎撲羊”的架勢(shì),過(guò)了一會(huì)兒,取而代之的則是一臉和藹,他很平靜的對(duì)林燦杰說(shuō):“以后不能這樣了,這樣別人會(huì)生氣的,知道了么?”他傻傻的回答著:“我知道了,謝謝吳嘉釗老師!眳羌吾摯袅艘幌孪,沒想到我們存放在內(nèi)心的那份奢望實(shí)現(xiàn)了。陳偉森和閆晨陽(yáng)則是他日常生活的照料者,每天林燦杰要學(xué)習(xí)的自然是這兩個(gè)小老師交給他的日常生活法則啦。他們很細(xì)心,對(duì)每一個(gè)事情的過(guò)程都會(huì)去演示,這么好的兩個(gè)小老師不學(xué)會(huì)都難,所以林燦杰現(xiàn)在幾乎能自己去做很多事情了。我和毛宇悅則是另外兩個(gè)旁觀者,兩個(gè)很熱情的旁觀者,對(duì)于一系列林燦杰動(dòng)手打人的'事情都是要經(jīng)過(guò)我兩的疏通,整件事便會(huì)大事化小,小事化無(wú),其他人也挺配合的都會(huì)主動(dòng)的去教林燦杰做事,整個(gè)班級(jí)在林燦杰的影響下都已經(jīng)練就了一個(gè)海納百川的心胸。

          這群人中,他們對(duì)林燦杰的所作所為和影響,體現(xiàn)了中華民族樂(lè)于助人的美德之花徹底綻放,社會(huì)的凝聚力完全彰顯。他們站在一起,匯聚出強(qiáng)大的光芒,集體詮釋了道德的崇高。

          如今愛的鮮花在整個(gè)校園開放,花凋零后的花瓣帶給人無(wú)窮的回味。我們五個(gè)人——我、吳嘉釗、陳偉森、毛宇悅和閆晨陽(yáng)的力量不足以改變他,但能帶給他家的溫暖,所以我認(rèn)為只要人人可以無(wú)私的去愛,愛不同的人,讓全世界的人都能感受到我們中國(guó)人帶給世界的溫暖。

        愛心天使作文 篇7

          “咦!教室里今天怎么多了一盆美麗的鮮花呢?是誰(shuí)帶來(lái)的呀?”正當(dāng)同學(xué)們?cè)诩娂娮h論這件事的時(shí)候,李老師為大家揭開了謎底,原來(lái)是魏思睿同學(xué)帶來(lái)的,她想美化我們的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適。她就是這么一個(gè)善于觀察、熱心細(xì)致的愛心天使。

          在老師眼里,她是一個(gè)負(fù)責(zé)的好幫手;在同學(xué)們眼里,她是大家的好榜樣。她是英語(yǔ)課代表,每天都能看見她忙碌的身影在教室里來(lái)回穿梭,收發(fā)作業(yè)、幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。同時(shí),她也是一名宣傳干事,她心靈手巧,我們班級(jí)里的一期期精美的黑板報(bào),宣傳欄上一枝枝美麗的手工做的鮮花都出自她靈巧的雙手。她更是一個(gè)特別細(xì)致的人,每次我們班級(jí)缺少東西的時(shí)候,她都會(huì)熱情地及時(shí)帶來(lái);每次體育課有人不小心受傷時(shí),她都會(huì)耐心地?cái)v扶著他去醫(yī)務(wù)室;每次下雨有人沒帶傘時(shí),她都會(huì)說(shuō)一聲:“到我的傘下來(lái)吧!”就這樣,她是我們班的小小主人,她讓我們班變得更加輝煌、更加璀璨、更加溫暖……

          她為我們班級(jí)所做的事情數(shù)也數(shù)不清,自然就成為了我們班的“愛心天使”。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),向魏思睿同學(xué)學(xué)習(xí)!讓我們的世界充滿愛!讓我們徜徉在愛的海洋中。

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