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我的天使般夢(mèng)想作文800字
我的天使般夢(mèng)想
大家可能都有夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外!我同樣有著夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是有著像天使一般的純潔的翅膀那就是——語(yǔ)文老師!如有：美術(shù)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文……可我想當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師!
在我的印象當(dāng)中，最好的以為老師是我的現(xiàn)任老師劉建苗老師!她總在安靜無(wú)聲的教室中，看著我們一雙雙無(wú)邪的眼睛為我們講述她所看過的書，經(jīng)歷過得事，同樣，我們也盯著老師生怕把老師丟了!小小的耳朵仔細(xì)的捕捉每一個(gè)聲音!漸漸的，漸漸的，我們聽的入迷了，老師也講的入迷了!可是又被現(xiàn)實(shí)抓了回來(lái)!
我如果將來(lái)當(dāng)了語(yǔ)文老師的話，我會(huì)和我現(xiàn)在的這個(gè)語(yǔ)文老師一樣，時(shí)而和他們上上課本中的課，時(shí)而和他們聊聊我的小時(shí)侯的趣事，但前提是他們?cè)诼犜挼臅r(shí)候，這樣不僅能學(xué)好課本上的東西，還能一起分享快樂!
我的夢(mèng)想，可能大家的夢(mèng)想許多都和我的夢(mèng)想一樣，有的人說(shuō)會(huì)不會(huì)有點(diǎn)太俗了?我會(huì)告訴他們：“這個(gè)職業(yè)是神圣的，沒有被玷污的!”
我曾多次想到我將來(lái)給同學(xué)們上課的情景：在漫長(zhǎng)的的上課鈴響完后，我走進(jìn)教室，打開語(yǔ)文和同學(xué)們一起回味古代的古香古色，悠長(zhǎng)，古老的聲音漫游在教室，一雙雙機(jī)靈的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著我，而我為同學(xué)們講著古人古事，充滿詩(shī)意的聲音和教室，更是讓我無(wú)法自拔的融入了進(jìn)去!這樣的情景，讓我無(wú)限的向往。哦!好美!教室美，古意美!一切都美!
我喜歡語(yǔ)文老師，我喜歡語(yǔ)文老師這個(gè)職業(yè)!所有，一切都讓我向往無(wú)比!我相信不管有多難，不管在當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)時(shí)有多難我都會(huì)迎面而上!向所有的阻擋我的困難說(shuō)：再見，我不會(huì)與你交朋友!如果讓我碰見你的話，我一定打的你鼻青臉腫，滿地找牙!
“我相信，我一定會(huì)贏!”在此之機(jī)，我還想對(duì)我的現(xiàn)任語(yǔ)文老師說(shuō)一句：“謝謝，我長(zhǎng)大之后，一定要沿著您的道路走下去，為了我的夢(mèng)想我拼了!”
這就是我的天使般夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想和我一樣么?不過，不論你們的夢(mèng)想是什么，我都會(huì)說(shuō)一句：“加油，我相信你們我的伙伴們!”
天使與朋友
她，是老師的得意門生，是班上每一個(gè)同學(xué)的好朋友、好榜樣;她，是班上的中隊(duì)學(xué)習(xí)委，負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)同學(xué)練字的幫助;她，那個(gè)身影，那一個(gè)記憶猶新的動(dòng)作，時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中……
那，是一個(gè)星期二的下午了，提高班放學(xué)后，同學(xué)都回去了，連打掃衛(wèi)生的同學(xué)們也都早已離開了教室。但是，我是今天的衛(wèi)生組長(zhǎng)，我實(shí)在擔(dān)心我們那群衛(wèi)生組員們的戰(zhàn)斗能力，教室的衛(wèi)生面貌很令我難以放心。所以，在老師叫同學(xué)們排隊(duì)的時(shí)候，我悄悄的脫離隊(duì)伍，溜回了班上。
一進(jìn)門，果然，那教室真猶如戰(zhàn)場(chǎng)，亂的一團(tuán)糟——水桶依舊擺放在門口，抹布就隨意的堆在講臺(tái)上，桌子沒排，椅子也沒放進(jìn)去，垃圾堆得像小山似的，一切看起來(lái)都是那么狼狽。望著這堆“爛攤子”，我欲哭無(wú)淚，呆呆的站在空蕩蕩的教室外面。
“熊雨新，怎么啦?”聽到有人喊我，我連忙回頭去看——是佘天儀。她站在門口，一臉笑意的問我。
“唉——”我嘆一口氣，把事情的來(lái)龍去脈像竹筒倒豆似的一五一十地講給她聽，“現(xiàn)在可怎么辦呀?檢查的老師一會(huì)兒就要來(lái)了，我們班肯定是不合格!”我的心焦急如焚。
“不!現(xiàn)在還有救!”她的聲音，好像是從遠(yuǎn)處飄來(lái)，又好像近在咫尺;雖然柔和，卻透露著堅(jiān)不可摧的信念。
我猛地抬頭，只見佘天儀一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，在仔細(xì)地掃著。猶如醍醐灌頂般，我連忙抄起工具，我們的手腳如風(fēng)，無(wú)論如何也要在檢查的老師到來(lái)之前，完成戰(zhàn)場(chǎng)的清掃。
也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，終于弄好了。望著滿臉汗珠、滿身灰塵的佘天儀，我感激無(wú)言，可她邊對(duì)我友好地笑笑，又奔下樓去倒垃圾了。
夕陽(yáng)下，她沐浴著金光，漸漸消失在我的視線中。透過模糊不清的視線，我分明看見，她的背上，長(zhǎng)出一對(duì)閃著金光的翅膀……
第二天，組員們看見整整齊齊的教室，驚訝了。他們先是愣了一會(huì)兒，然后便向我投去贊賞的目光�；琶χ�，我又看見了佘天儀那忙碌的身影。“他們都把我當(dāng)做了一個(gè)天使，其實(shí)不然，是上帝派來(lái)一個(gè)真正的天使做了我的朋友。”我呆呆地站在教室門口，喃喃地說(shuō)。
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