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（精華）天空的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的天空的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天空的作文 篇1
屬于我的那片天空，原來(lái)也是藍(lán)色的。
——題記
風(fēng)很大，吹得路邊幾棵香樟樹搖搖晃晃�？蔹S的葉子輕輕掙脫樹給的那僅剩的一絲牽掛，輕舞飛揚(yáng)，慢慢飄落。
操場(chǎng)邊，那些枯萎的狗尾草，帶著頹敗的色彩，凋零在春日的泥土上。
我不知道，原來(lái)春天也可以這樣凄涼。
這個(gè)城市的天空，沒(méi)有家鄉(xiāng)的那份澄凈，那份澈然，抬眼望去，只有迷茫的白。行走在路上的人，似乎只想把匆匆的'背影留給人們和那些無(wú)謂的感嘆。我不禁想，也許只有忙碌才能代表他們的心情吧！
傍晚時(shí)，路燈昏黃的光亮把人的影子拉得老長(zhǎng)。我靜靜地走著，低頭看地上的影子，感覺(jué)它被拉到了地平線。我說(shuō)，我好像有點(diǎn)憂傷。它說(shuō)，因?yàn)槟銢](méi)找到天空的方向。
也許是吧！那個(gè)方向在哪兒呢？我連在隔家?guī)装倜走h(yuǎn)的街道上也能走丟。心里很空虛，又覺(jué)得沉重，覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)。那個(gè)方向，我始終沒(méi)找到。
尼采說(shuō)，自從我厭倦了尋找，我便學(xué)會(huì)了找到。
我說(shuō)，我厭倦了尋找，但我沒(méi)有學(xué)會(huì)找到。
腦子里有一點(diǎn)落寞的氣息呢！于是抬頭看天空，看的眼睛濕了，可是沒(méi)有掉眼淚。
夜，很黑、很冷，漫延著的黑暗，像是要吞噬一切能被它湮滅的東西。我沉默著，保持著抬頭尋找那顆亮星的姿勢(shì)，但始終沒(méi)辦法找到，終于放棄，垂下頭的一瞬間，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的一絲光芒，那是我心靈深處的方向吧！我奔跑著，想要追逐它抓住它，可越奔跑它卻離得越遠(yuǎn)。我好累，好想停下來(lái)，好想找一間溫馨的小屋休息一下，可那一片空曠無(wú)垠的地方，寂靜得讓我只能聽(tīng)到自己微弱的呼吸聲。
心在路上漂泊，像一只斷線的風(fēng)箏，始終尋不到那一棵可以絆住腳步的樹，堅(jiān)持著，乘一葉扁舟，去天涯海角把它尋回，因?yàn)椴辉杆倭骼恕?/p>
有時(shí)候想想，覺(jué)得自己像一個(gè)墮落的小少年。想著想著，卻又會(huì)突然莫名其妙的大笑起來(lái)。
風(fēng)開(kāi)始往回吹了，迎著面，輕輕拂起我凌亂的長(zhǎng)發(fā)。抬起頭看向天，那一剎那，才發(fā)現(xiàn)頭上那一片天空原來(lái)還是藍(lán)色，心原來(lái)還在，只是自己忽視了它。
其實(shí)無(wú)論在哪里，只要心里有那一份澄澈，抬起頭，哪里都有一片藍(lán)天。
后記：我心不再漂泊流浪，也不再放縱沉淪，因?yàn)橛辛朔较�，有了一片蔚藍(lán)的天空。
天空的作文 篇2
每個(gè)人都有一片天空，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)卻又陰云密布。天空的天氣由你來(lái)掌控，或者說(shuō)有你的喜怒哀樂(lè)來(lái)操縱。
我知道，有些事情需要學(xué)會(huì)忘記，這樣我的天空中才會(huì)灑滿幸福的陽(yáng)光�？墒怯幸恢涣骼说男∝垼沂冀K難以忘懷。因?yàn)樗乃溃也恢嗌俅坞y過(guò)地流淚，更不知多少次夢(mèng)到它的樣子，所以我的天空一直陰雨蒙蒙。
我給它起了個(gè)名字叫燃燃。在它僅僅不到2個(gè)月的生命里，它承受了連我們?nèi)祟惗茧y以承受的痛苦。2個(gè)月……。對(duì)貓來(lái)說(shuō)，代表著什么？天真浪漫的`童年……和父母幸福生活的日子……。而它呢，上天的戲弄，人類的罪過(guò)，給予了它永恒的黑暗……。在它幾周大時(shí)，就被人殘忍的挖去了雙眼，尾巴也剪掉了一節(jié)兒……
在自己的天空里，我為它命運(yùn)的不公哭泣。內(nèi)心的狂風(fēng)暴雨，籠罩著我天空下的心靈花園……花兒謝了，樹葉落了，我把自己囚禁在一個(gè)痛苦的地帶，這里人跡罕至，寸草不生，抬頭仰望，天空不再美麗，周圍不再鳥語(yǔ)花香……
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我試著推開(kāi)心的窗戶，放眼望去，發(fā)現(xiàn)世界并沒(méi)有因?yàn)檫@件事而變得灰暗，它依舊那么精彩。
我猛地感悟到了燃燃的堅(jiān)強(qiáng)，我一直認(rèn)為生命是脆弱的，經(jīng)不起太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。但燃燃卻向我詮釋了一切……生命，也可以這樣頑強(qiáng)。當(dāng)它不屈的向命運(yùn)抬起頭的那一刻，它就注定要走一條艱心的道路。被剪掉尾巴有多痛？！被挖掉雙眼又有多痛？！誰(shuí)能體會(huì)到它內(nèi)心的痛楚？！站在磨難面前的小燃燃，一次次選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
我不知道如何打通天堂的電話，但我要向它一樣堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)人生。因?yàn)�，生命是有韌性的，相信它一定會(huì)在天上和我一起微笑。
雖然它沒(méi)能堅(jiān)持走到最后，雖然它已不在我的身邊，但是，沒(méi)有關(guān)系，它在以另一種方式存在，不是嗎？
因?yàn)椤?/p>
我的天空，雨過(guò)天晴……
它就是天空中一抹絢麗的彩虹……
天空的作文 篇3
看完《十八歲的天空》，思緒萬(wàn)千。藍(lán)菲琳、石延楓、唐宋、古越濤、裴佩他們似曾相識(shí)，如我的學(xué)生，像我的同事，仿佛他們就在我的身邊，時(shí)而清晰時(shí)而模糊。這些人物形象給我留下了深刻的印象，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。他們常常從我的記憶中跳出來(lái)，引起我對(duì)往事的回憶，對(duì)教學(xué)的回顧，對(duì)自我的參省。
十八歲的天空是多彩的
藍(lán)菲琳，漂亮而文靜的女生，細(xì)膩沉穩(wěn)，有著豐富的內(nèi)心世界，她心細(xì)又敏感；石延楓，英俊灑脫，有著不羈的外表，而內(nèi)心極想受到他人的注重；唐宋，稚氣未脫，認(rèn)真讀書，樂(lè)于為大家服務(wù)，比其他人幼稚單純的一班之長(zhǎng)他們有著不同的家庭背景，他們有著不同的經(jīng)歷，他們張揚(yáng)著各自的性格，他們懷揣著各自的想法，走進(jìn)了高三新組建的班級(jí)。在短短的一年中，他們成長(zhǎng)著，思考著，成熟著，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，令人驚訝。
我時(shí)不時(shí)地在心中發(fā)出呼喊：現(xiàn)在的學(xué)生真不可思議呀。貼在墻上的志愿有人竟然朝令夕改；吳丹丹轉(zhuǎn)學(xué)到校第一天竟然大言不慚地對(duì)著男生說(shuō)別把太多的時(shí)間浪費(fèi)在我身上；汪君澤竟然用應(yīng)該還校長(zhǎng)的錢預(yù)定咖啡座邀請(qǐng)吳丹丹；唐宋和汪晨竟然能合作編寫全班的復(fù)習(xí)講義；廖士興想成為大記者，竟然道聽(tīng)途說(shuō)加上自己的胡亂推理，發(fā)布著老師的緋聞；高敬雷竟然在全家遭受車禍一夜之間成為孤兒的巨大悲痛中勇敢的站起來(lái)，走出陰霾，走進(jìn)高考的課堂他們實(shí)在可愛(ài)，他們確實(shí)標(biāo)新，他們有著許許多多的花花點(diǎn)子，有著很大很大的內(nèi)在能量，著實(shí)讓人吃驚，讓人贊嘆。他們有著不同的目標(biāo)，有著不同的愿望，他們頭頂著一片屬于自己的天空，描繪著斑斕的色彩。老師帶著欣賞的眼光，關(guān)注他們，審視他們，挖掘他們，一道道亮麗的色彩呈現(xiàn)在十八歲的天空，使十八歲的生活點(diǎn)綴的多姿多彩。
其實(shí)好好地回想一下，我們的學(xué)生何嘗不亦是這樣？他們會(huì)在隨筆中編寫出纏綿悱惻的愛(ài)情故事，讓你為之動(dòng)容，甚至潸然淚下；他們會(huì)為爭(zhēng)得來(lái)之不易的籃球賽冠軍抱住一團(tuán)哭成一片；他們也會(huì)因?yàn)橹v哥們義氣向老師開(kāi)口借錢說(shuō)要請(qǐng)客吃飯凡是老師想得到的，學(xué)生都做得出；老師想不到的，學(xué)生照樣做得出來(lái)。面對(duì)這一切，關(guān)鍵在于我們老師怎么去看待他們，怎樣去引導(dǎo)他們，怎么去教育他們。
用新溝通從心出發(fā)
古越濤老師，一個(gè)剛踏上工作崗位的小伙子，是他遵從同學(xué)的想法，采納同學(xué)的建議，使這個(gè)其他老師感到棘手的班級(jí)一步一步走向有序、團(tuán)結(jié)、積極、進(jìn)取、出色。古越濤老師，讓同學(xué)們自己組建班委，讓同學(xué)們寫出心中的愿望，讓同學(xué)們自己確定復(fù)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度，讓同學(xué)們自己面對(duì)挫折拿出勇氣克服，讓同學(xué)們自己想方設(shè)法解決困難，讓同學(xué)們自己戰(zhàn)勝自己超越自己
裴佩老師、夏清心老師、高子文老師這群年輕教師，他們朝氣蓬勃，他們活躍敏捷，和學(xué)生一樣有著各自的性格，有著各自的天空，但他們以自己赤誠(chéng)的心愛(ài)護(hù)著學(xué)生，感染著學(xué)生，吸引著學(xué)生，使學(xué)生走出了自以為是，各自為政的混沌狀態(tài)，走向了自信快樂(lè)和諧的新天地，從失意走向了成功，也使自己在教學(xué)路途上跨出了成功的一步，走向嶄新的境界
也許是年輕的老師剛走過(guò)學(xué)生生活，還保留著點(diǎn)滴學(xué)生生活的.印記，善于用新的視角看待問(wèn)題，容易接納學(xué)生各種各樣的做法，喜歡變化多彩的生活，能夠以開(kāi)放的心態(tài)包容學(xué)生，評(píng)價(jià)學(xué)生，他們懂得欣賞，懂得包容，講平等，講民主，強(qiáng)調(diào)公平競(jìng)爭(zhēng)，注重危機(jī)意識(shí)
很快地年輕的老師與年青的學(xué)生就相通了，年輕的心和年輕的心碰撞出心靈的火花，迅速地融為一體，使原本令人擔(dān)憂的班級(jí)成了進(jìn)步向上讓人刮目相待的班級(jí)。
曾看到過(guò)這樣一個(gè)寓言：有一天，一只驢子馱著一袋鹽過(guò)河，走到河中，沒(méi)站穩(wěn)，麻袋掉進(jìn)河中，鹽在水中溶化了，驢子覺(jué)得渾身輕松。過(guò)了幾天，驢子馱著一袋棉花過(guò)河，走到河中，它故意把麻袋掉到河中，棉花吸足了水，沉重得把驢子壓死了。
情況變化了，要用新的方法處理了。固守著老經(jīng)驗(yàn)，老傳統(tǒng)，把它當(dāng)成金科玉律，以為這是魔棒，百試不爽，能一勞永逸，那是大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的時(shí)代日新月異，科技也飛速發(fā)展，我們的學(xué)生見(jiàn)多識(shí)廣，高科技的東西能玩弄于鼓掌，我們的教育觀念和教育方法也要與時(shí)俱進(jìn)，善于和學(xué)生交流溝通，及時(shí)掌握各種信息，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，采取切實(shí)可行的方法，否則，結(jié)果會(huì)像驢子一樣可悲，沉重得死去。
用心去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲；用心去感受，感受他們的喜怒；用心去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)劣。熟悉他們，走近他們，融入他們的行列，正如古越濤老師所說(shuō)的無(wú)論發(fā)生什么，我應(yīng)該第一個(gè)在他們的身邊。我想，如能這樣，無(wú)論我們經(jīng)歷了多久的教學(xué)生涯，我們的心會(huì)年輕，會(huì)和學(xué)生緊緊靠攏，我們的心中同樣會(huì)擁有一片十八歲的天空。
天空的作文 篇4
天空是什么顏色的？很多人都會(huì)這樣回答：“肯定是藍(lán)色的�！钡俏矣X(jué)得天空像是條變色龍，灰白色、黑色、白色……隨時(shí)都在變化著。
藍(lán)色應(yīng)該是天空最正常的顏色，也是最受喜歡的顏色。所以我也不例外，我喜歡湛藍(lán)的天空，我喜歡天空的遼闊，我想像一只自由自在的小鳥在天空中飛翔，我想脫逃這里，讓我痛苦的這里。
在這里，我會(huì)高興，會(huì)憂傷，會(huì)哭泣，更加的痛苦，這里虛偽，這里的人也都虛偽，他們都把自己包裝起來(lái)，展現(xiàn)自己最好的一面，但卻不真實(shí)，也許這就是那黑暗的天空。
當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它照射著天空，所以天空是明亮的，晴空萬(wàn)里。這時(shí)再向天空望去，可能就是藍(lán)色的了，因?yàn)樵贫忌⒘�，它們把地方都讓給了太陽(yáng)，太陽(yáng)照耀著我們，所以我覺(jué)得暖和，心也就更加暖和，這時(shí)的天空就如我的心情，沒(méi)有任何的雜質(zhì)，天空中沒(méi)有一朵烏云。這時(shí)的心情是最好的，多么希望每天都是這樣，但是這天氣是多變的，今天晴空萬(wàn)里，明天就是烏云密布，毛毛細(xì)雨。
毛毛細(xì)雨的天氣，則是烏黑的'天，綿綿的細(xì)雨下著，心情也就顯得比較煩燥，沒(méi)有多少人喜歡這綿綿細(xì)雨，因?yàn)樗拖袢藗兊乃季w，讓人覺(jué)得愁思萬(wàn)縷，這烏黑的天空真叫人氣憤。
在這烏黑的天空下，我覺(jué)得孤獨(dú)，孤獨(dú)得讓人想要流淚；雖然朋友陪伴在身邊，但是那顆心總是覺(jué)得很孤單，覺(jué)得這個(gè)世界很無(wú)聊，怎么會(huì)讓人有這種感覺(jué)，向窗外望去，遠(yuǎn)處是一片樹林，近處是樹頂，向上看，就是白茫茫一片——那就是無(wú)邊無(wú)際的天空。
天空的作文 篇5
20xx年8月1日，那個(gè)叫我痛斷心腸、終身銘記于心的日子，我人生的一位向?qū)�，一座大山般巍峨、雄壯的爺爺砰然倒下，與世長(zhǎng)辭了……
當(dāng)我在朦朧的睡夢(mèng)中聽(tīng)到爸爸急促的叫喊時(shí)，我立馬爬起來(lái)，趕緊穿好衣服，同時(shí)，我在心中默默地說(shuō)：“爺爺，您一定要等我，一定要等我啊。”我從家里趕到爺爺家，看到了這一幕---幾個(gè)小時(shí)前還在于我交談的爺爺現(xiàn)在已經(jīng)再也無(wú)法睜看他雙眼，疼愛(ài)我的爺爺也再也沒(méi)有了。當(dāng)看到爺爺穿著“壽服”躺在床上時(shí)，我踉蹌著撲到爺爺?shù)纳砩�，拿著爺爺�(shù)碾p手，痛哭失聲……
我不段的在回想與您在一起的，還記得以前村里有老人去世，您總會(huì)帶我去看。而我總是問(wèn)您：“爺爺，棺材呢？”您總會(huì)像個(gè)孩子一樣調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)：“爺爺都還沒(méi)死，哪里來(lái)的棺材呢？”我總認(rèn)為您在說(shuō)笑，直到今天，我才真正感覺(jué)到死亡對(duì)我而言無(wú)非是一種沉重的打擊。
回首3歲那年，您每天都用自行車載我進(jìn)托兒所，然而到達(dá)托兒所門口時(shí)，只要我對(duì)您撒撒嬌、裝哭嚇唬你，您就會(huì)心疼地說(shuō)：“乖了乖了，我們回家不上學(xué)了，我們回家！不哭了�！泵棵康缴蠈W(xué)時(shí)，我都使用這招。從3歲一直送到7歲，四年時(shí)間，20xx多個(gè)日日夜夜的辛勞，我的成長(zhǎng)凝結(jié)了您無(wú)限的愛(ài)心與牽掛。
暑假要去夏令營(yíng)的時(shí)候，您害怕我暈車，堅(jiān)持不讓我去，可是因?yàn)閷?duì)夏令營(yíng)的向往，我并不聽(tīng)您的'話�？墒悄谷粸榱宋�，不顧惜自己的身體，拖著疲憊的身軀到處為我打聽(tīng)防止暈車的辦法。多愁善感的我感動(dòng)地哭了，您慈祥地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你那么喜歡去夏令營(yíng)就去吧，去開(kāi)闊眼見(jiàn)也好，但是要注意安全，還有這些方法拿著，你要上車之前先看一看，等暈車的時(shí)候就照著上面的方法做。”說(shuō)完，爺爺把手中的紙條遞給了我，我打開(kāi)紙條，看著上面歪歪溜溜的字，我剛剛止住的眼淚又往外冒了。我馬上撲上去抱住爺爺痛哭起來(lái)。
好景不長(zhǎng)，幾日前還好好的您，忽然被無(wú)情的病魔給“盯”上了。我每天都眼睜睜看著您掙扎在死亡線上、受病魔的折磨，而我們卻是如此的愛(ài)莫能助、束手無(wú)策。爺爺您知道我是多么的心痛，如果生死可以選擇，那么我情愿受折磨的是我。悄然間，死神就這樣帶走了您，63歲的你就這樣與世長(zhǎng)辭了。
爺爺，現(xiàn)在的您也許在天國(guó)吧？雖然您只能陪伴我13年，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在我的生命之中，曾經(jīng)有一個(gè)人在為我無(wú)私奉獻(xiàn)，曾經(jīng)有一個(gè)人對(duì)我循循善誘。爺，來(lái)世我們還要當(dāng)一家人，我還要在您懷中撒嬌、聽(tīng)您為我講故事、看您做事時(shí)認(rèn)真的模樣。
天空的作文 篇6
13歲的我，有屬于自己的一片天空，這片天空就像我的心，盛了太多太多，友情，親情，師生情，所以這片天空對(duì)我來(lái)說(shuō)不單是祥和，寧?kù)o的淡藍(lán)色，它是色彩斑斕，五顏六色的，有金色的太陽(yáng)做鑲嵌，有白色的云朵做裝置，有銀色的月亮做裝飾，又閃亮的星星作陪襯，這樣單一的藍(lán)被裝飾的五彩斑斕，色彩繽紛。
我很喜歡“天空”這個(gè)詞語(yǔ)，淡淡的，沒(méi)又緊張，沒(méi)有恐懼，給人輕輕的感覺(jué)，小穎送我“sky”的英文名字，或許我承載不了這個(gè)名字，它太大，包含的太多，不過(guò)喜歡也是一個(gè)事實(shí)。
我13歲的天空很純潔，幾乎只有美好，我愛(ài)13歲，雖然我知道我即將會(huì)邁入14歲，15歲，可是13歲這段美好，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。13歲是兒童與少年之間的一個(gè)“掛鉤”，所以有童真和幼稚還有幾分青澀隱約的成熟，我會(huì)對(duì)爸爸媽媽撒嬌，和姐姐吵嘴，可是對(duì)朋友卻有種想要保護(hù)的感覺(jué)，做事總以大姐姐的姿態(tài)讓這她們，當(dāng)然了，我也會(huì)生氣啊，那時(shí)候她們就會(huì)安慰我，包容我，我又會(huì)以小妹妹的姿態(tài)做事啦，呵呵，13歲的感覺(jué)很奇怪，有點(diǎn)傻傻的。
13歲的天空，13歲的心，13歲的快樂(lè)，13歲的悲傷，會(huì)隨著時(shí)間的`流逝越走越遠(yuǎn)，但是那一定會(huì)是我最美好的回憶，它有郁金香的芬芳，紅楓葉的美麗，幸運(yùn)草的寓意，我愛(ài)13歲，愛(ài)這片記憶里永恒的天空。
天空的作文 篇7
多年前的我，也曾是那么的單純、快樂(lè)。在家鄉(xiāng)的日子，讓我明白了什么是快樂(lè)。放假的日子里，我會(huì)拿一張凳子，就這么坐在陽(yáng)光下。太陽(yáng)放射著它耀眼地光芒，暖暖的，那一道道光圈，是五彩的，由數(shù)種顏色編織而成，就像我五彩的心情。白云飄飄，仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它在游走，好像大海上的一片葉子，隨風(fēng)飄泊，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。雨中的天空也很美麗。點(diǎn)點(diǎn)小雨飄落，又細(xì)又輕。一年四季，它都是那樣的溫柔。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，雨點(diǎn)也會(huì)隨風(fēng)飄。不知是不是大地在哭泣，有點(diǎn)冷，但又是溫暖的。雨過(guò)天晴后，偶爾會(huì)有一道彩虹，就那么安靜地掛在天邊，構(gòu)織著我的.童年……
可如今，再也沒(méi)有時(shí)間抬頭看看天空。來(lái)到城市后，幾乎天天都在煎熬。路上的行人，步伐焦急，可有暇再看看那天空？終于有時(shí)間了，可抬頭，看到的風(fēng)景完全不同。太陽(yáng)依舊放光，但卻是那么的熾熱；白云依舊飄著，但卻不再潔白，它失去了本來(lái)的顏色；雨點(diǎn)依舊淅淅瀝瀝，但卻不再溫柔……
那兒時(shí)的天空，我能否再次看見(jiàn)？
天空的作文 篇8
還是杰告訴了她真相，大哭一場(chǎng)后，她決定坦然面對(duì)死亡。
她和杰到處游山玩水，但誰(shuí)也不知道，在那些笑容背后，她總是一個(gè)人靜靜的望著天空想他。
他也和靈兒分手了，他也在默默地看天空，但他卻不知道她的病。
她的病情越來(lái)越重，一天大部分時(shí)間處于昏迷，昏迷是總叫著他的名字，當(dāng)然，這一切他不知道。而杰只有默默為她蓋好被子，對(duì)杰來(lái)說(shuō)，她患的病不能傳染，允許杰為她做事就好。
雖然杰天天細(xì)心照顧她，死神還是來(lái)了。那一晚，她的.呼吸突然急促起來(lái)，醫(yī)生正在努力搶救，父母雖然知道會(huì)有這一天，還是抱頭痛哭起來(lái)，杰默默走出病房，猶豫再三還是撥通了他的電話。
他努力地向醫(yī)院奔來(lái)，醫(yī)院此刻顯得那么陰森，他沖向她的病房，迎接他的，只有慘白慘白的空床。他又上網(wǎng)了，看到了她的最后一篇文章：我真希望他能陪我走完一生……他哭了，第一次哭了。
后記：他經(jīng)常看天空回憶她，他想，在天國(guó)的她同樣會(huì)看著天空想他……
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