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      2. 我的天空作文

        時(shí)間:2024-05-03 13:17:26 天空 我要投稿

        【通用】我的天空作文8篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我的天空作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【通用】我的天空作文8篇

        我的天空作文 篇1

          天空中的云,潔白無(wú)暇而又變化多端,依我看,白云變的功夫,連孫悟空都不及它!你瞧:那不活脫脫是一匹天馬嗎?再定睛一看,唔?馬怎么變形了?變著變著,變成羊,哎!又變了!

          要說(shuō)天空什么最吸引人,那就是天空的顏色了。那種藍(lán),叫人看了就開心、舒暢,那種藍(lán),藍(lán)得叫人著迷.藍(lán)天把地上的一切都映成了藍(lán)色:地板是藍(lán)的,葉子是藍(lán)的.,衣服是藍(lán)色的,甚至連那影子,也泛著一絲淺藍(lán).

          寧?kù)o的夏夜像是被刷黑了的輕紗裹住了一樣,安靜又神秘,望著那片人類極力去探索卻又奈何不得它的天空,感到了夏天少有的清涼.太空就像是一道牢固的大門,力大無(wú)比的人也在它面前顯得渺小無(wú)比,怎么也推不開它.星星調(diào)皮的閃耀著光芒,流星輕快地劃過夜空,迅速地拖著美麗的長(zhǎng)尾巴飛走了,一天也就這樣飛走了,新的一天也跟著悄悄來(lái)到.

          天空,能讓我們放飛想象,是一個(gè)暇想的空間,也能勾起我們對(duì)宇宙的探索,是一片激勵(lì)的天空。

        我的天空作文 篇2

          小時(shí)候,看到交警在馬路上呼風(fēng)喚雨,指揮交通,我就不由得升起一股敬佩之心,所以長(zhǎng)大后也要當(dāng)交警,是我一直的夢(mèng)想。當(dāng)然,這其中還有一個(gè)故事。

          還記得有一次,我在杭州,剛好騎著自行車過馬路,“你,就是你,退回去,退回到白線后面去!”那個(gè)身材魁梧的警察揮著手喝道。正得意洋洋騎著新車的我一愣,眾目睽睽之下,只得把車退到白線后面!昂吆,有什么了不起的,又不一定非要走你這條路!”我騎上車,臨走前當(dāng)然不會(huì)忘記狠狠地白他一眼。一拐彎,剛看見他把一個(gè)打氣筒遞給一個(gè)老干部模樣的人!昂,大概是他的老上司,馬屁精”。那以后,每次望見那盞紅綠燈,一想到他的呵斥,心里就不痛快。

          有一次,我出門找人,途中經(jīng)過那個(gè)十字路口,有個(gè)大牌子,走近一看,原來(lái)是先進(jìn)警務(wù)人員的評(píng)比欄,可那上面居然有他——那個(gè)“冷面人”,在我心中上面的照片老是和冰冷的臉聯(lián)系不起來(lái)。仔細(xì)一想,哎?好像他也不只一次拿打氣筒,螺絲之類的東西給路人幫忙,我怎么一直沒注意呢!

          他回來(lái)時(shí)手里多了一個(gè)新的氣門芯!他用嫻熟的`動(dòng)作幫我換好了氣門芯,示意我可以走了。還是一張冷漠的臉,但是,這次傳遞給我的是一股溫情。那冷峻的表情下,我仿佛看到他一顆火熱的心。

        我的天空作文 篇3

          書籍,在我空閑時(shí)增長(zhǎng)了知識(shí);在我失意時(shí),給我安慰;在我彷徨時(shí),為我指明道路。書籍,它就是我的一片永遠(yuǎn)的天空,它向我播撒陽(yáng)光,使我茁壯成長(zhǎng);它給我滴下雨露,滋潤(rùn)我的心田;它更是一片無(wú)垠的天地,讓我在這片天地遨游。

          當(dāng)歷史書的書簽被我輕輕的取出,翻開后一個(gè)個(gè)盛世像一幅幅畫卷,在我的面前慢慢展開!睹鞒切┦隆分兄煸捌鹆x攻打元軍的陣陣喊殺聲、馬蹄聲,兵器碰撞聲、呻吟聲……仿佛仍在我的耳邊回蕩,那刀光血影仿佛就在我眼前……歷史書便是我這片天空的陽(yáng)光。

          當(dāng)我的手輕輕滑過科學(xué)書的封皮,一位位科學(xué)家以及他們發(fā)明發(fā)現(xiàn)的過程就像一段段電影在我面前放映。《物種起源》講述了世界的變遷與動(dòng)物的進(jìn)化,那一個(gè)個(gè)動(dòng)物始祖的樣子在我面前浮現(xiàn),仿佛只要伸手,我的手就可以觸摸到它們……科學(xué)書籍便是我這片天空的雨露。

          當(dāng)我緩緩地翻過文學(xué)小說(shuō)時(shí),一頁(yè)頁(yè)的文字像流水般從我的眼前依次浮現(xiàn)。《狂人日記》中魯迅先生用極為諷刺的手法寫出了封建社會(huì)中迷信和這些迷信帶來(lái)的不人道和殘忍,“吃膽大的人能壯膽”,“人血包子治百病”。這一個(gè)個(gè)殘忍的事情揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的'罪惡……文學(xué)書籍便是我無(wú)垠的天地。

          把歷史書籍、文學(xué)書籍、科學(xué)書籍放在一起,便構(gòu)成了我永遠(yuǎn)的天空。這片天空的陽(yáng)光、雨露和遼闊的天地成為了我的精神食糧,給我插上了翅膀,讓我在書海中翱翔,給我架起了橋梁,從無(wú)知通往了博學(xué),給我打開了一扇扇知識(shí)的大門。所以,我才會(huì)說(shuō)“書籍是我永遠(yuǎn)的天空!”

        我的天空作文 篇4

          書,就像是我永遠(yuǎn)的天空,我就是那一只飛鳥,書猶如潔凈的天空,我可以在那里盡情地飛翔,無(wú)拘無(wú)束,展現(xiàn)自我,在那里我也可以與“朋友”一起溝通,交談甚歡。

          書,我永遠(yuǎn)的天空。走進(jìn)《西游記》體驗(yàn)師徒四人與各種妖魔鬼怪周旋時(shí)的情景,孫悟空與各種人斗智斗勇,使我情不自禁想要接著往下讀。

          書,我永遠(yuǎn)的天空。進(jìn)入《水滸傳》,與眾位英雄豪杰一起大碗喝酒,大口吃肉,大秤分金銀。去看一看,梁山好漢征討方臘時(shí)那“江山非畫美如畫,豪杰壯志影疊疊。俠義如酒濃于酒,男兒放飲情烈烈”的場(chǎng)面。

          書,我永遠(yuǎn)的天空。看到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,感受柴斯特與白利尼一家的親情,與塔克還有亨利之間的友情,最后柴斯特從巔峰跌落谷底的故事一目了然。

          ……

          書中,在許多的書中,我最喜歡那些泛黃的線裝書。我將它捧在手中,就感覺握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng),它們都是從我們的老祖宗的手里一代一代傳下來(lái)的`,它那澀暗的紙面仿佛把一切事物都傾訴給我們,看著書中的內(nèi)容,我便可以想象出歷史。歷史的興亡,事物的更迭,本來(lái)就是如此的虛幻,唯獨(dú)書中的智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。

          在書里,豐富的知識(shí)不斷滋潤(rùn)著我干渴的嘴唇,一個(gè)一個(gè)故事,使我的知識(shí)量豐富了起來(lái),它是我永遠(yuǎn)的天空。

          書,我永遠(yuǎn)的天空,我是飛鳥,我希望,我能在天空中展翅飛翔。

        我的天空作文 篇5

          我是一個(gè)記性不大好的女孩,然而,在我模模糊糊的記憶中,總有他清晰的身影。不知從什么時(shí)候起,他成了我頭頂?shù)哪瞧臁?/p>

          小時(shí)候,是他溫暖的臂膀讓我覺得前方的路不再迷茫。

          記憶中,有這樣一個(gè)片段:看起來(lái)像棉花一樣的白色雪地里,一個(gè)大約四五歲的小女孩正興奮的蹦蹦跳跳。突然,腳下一滑,紅通通的臉蛋與雪地來(lái)了個(gè)親密接觸,頓時(shí)大聲哭泣起來(lái)——啊,好疼……突然,一個(gè)男子飛快的出現(xiàn),他用強(qiáng)健的手臂飛快的抱起小女孩,用他溫暖的大手拍扶著小女孩的后背……沒錯(cuò),那個(gè)小女孩就是我。他溫暖的手掌讓我停止了哭泣。

          悲傷時(shí),是他慈愛的微笑讓我勇敢的.迎接漆黑的長(zhǎng)路。

          還記得上小學(xué)時(shí),我很文靜,每天都小心翼翼的做事,盡管如此,還是有一些討厭的高年級(jí)學(xué)生來(lái)沒事找事,不斷欺負(fù)我;蛟S是因?yàn)楹ε拢覐牟桓腋嬖V老師和家里人。

          有一次,他們強(qiáng)行“借”走了我的兩本故事書。我委屈極了,但又不敢哭。我飛快的跑回家里,將自己關(guān)在了臥室,難受的心讓我感覺世界一下子漆黑一片。

          這時(shí),他又如神一般的出現(xiàn)了。面對(duì)我,他微微勾起嘴角,卻沒有吐出半個(gè)字。我卻“哇”的一聲哭了出來(lái),所有的委屈和難過也消失在他慈愛的微笑中。

          迷茫中,是他鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我明白了對(duì)與錯(cuò),是與非。

          步入初中,我的心已全然沒有放在學(xué)習(xí)上,整天和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑,在學(xué)校里特別能闖禍。一學(xué)期結(jié)束,成績(jī)比預(yù)計(jì)的還要差,加上一學(xué)期里所做的連自己都不滿意的事情,讓我有些畏懼電話那頭他的聲音。

          在我以為他會(huì)生氣的大聲責(zé)罵我時(shí),他卻說(shuō):“這次不行還有下次,繼續(xù)努力!”我愣了愣,眼淚便不爭(zhēng)氣的灑落下來(lái)。我在心里對(duì)自己說(shuō)——加油,別讓他失望!

          歲月匆匆,我在慢慢長(zhǎng)大,而他卻在慢慢變老。

          我漸漸明白,我們的身份將要換了,該是我回報(bào)你們的時(shí)候了。我想對(duì)你說(shuō):“爸,以前你是我頭頂?shù)哪瞧,以后,我將撐起你頭頂?shù)哪瞧!?/p>

        我的天空作文 篇6

          童年,像一盒糖果:有酸,有甜,有辣,有苦;童年又像一把雙刃刀,有時(shí)帶給你快樂,有時(shí)帶給你教訓(xùn)與悲傷。以前,曾經(jīng)對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)大海禱告過:“我不要做一個(gè)傻傻的小孩子,我要長(zhǎng)大,我要做一個(gè)明白事理的大人。”可現(xiàn)在,心中回想起那段離去的童年時(shí),心里有點(diǎn)快樂有點(diǎn)苦澀……

          翻開那些鎖在抽屜里沾有灰塵的相片集時(shí),一件件往事浮現(xiàn)在腦海中。嘴里吃著棒棒糖站在熊貓前的我;不高興時(shí)嘟著嘴巴的我;生病時(shí)害怕打針而哭泣的我。種種的我,無(wú)論高興、生氣、哭泣、委屈的我都被記錄在了這個(gè)相片集中。每當(dāng)疼愛我的家人與我一起翻閱時(shí),總是打趣我小時(shí)候是多么的有趣,多么的好笑,這可總讓我面紅耳赤的,臉蛋像一個(gè)紅蘋果似的,可笑極了。望著相片里的純真笑容,我深深的陷入了沉思中,沉思著我還能回到那種天真爛漫的生活嗎?臉上還能掛著那種天真無(wú)邪的笑容嗎?

          童年往事深深的刻在我的心中,我清楚的記得,小時(shí)候的我可頑皮了呢!大概在我六七歲左右,我與哥哥一起去小池邊釣魚,那里可好了呢:青青的池水,水中還有著許許多多的魚呢,它們歡快的在干凈的.小池里游著,擺著小魚尾巴,可愛極了。不過盡管魚很多很多,但是它們總是不往我這里游,總是不理我;蛟S,我真的不是會(huì)釣魚的人,整整等了二個(gè)小時(shí),也不見魚兒上鉤,那些可惡的魚就像通靈似的,竟然會(huì)繞過我的魚鉤,嘴里還吐著泡泡,仿佛在嘲笑我一般:“你真笨,我們才不會(huì)上鉤呢!哈哈哈!”我氣鼓鼓的往哥哥那個(gè)方向看了看,天啊!哥哥他居然釣了整整一桶魚,我的自卑心理更重了呢!于是我便想整蠱一下哥哥,我小心翼翼的拿起我的桶,跑到河邊裝了滿滿的一桶水。輕聲的走到哥哥后面,冷不防的從哥哥頭上澆了下去,哥哥立刻縮了一下,我在后面明顯感覺到了哥哥打了一個(gè)冷顫。哥哥慢悠悠的轉(zhuǎn)過身來(lái),原本帥氣的臉上、頭發(fā)上沾滿了水珠,用可以殺人的眼神死死的盯著我和我手上的水桶。我習(xí)慣性的把水桶藏在身后,抬著頭迎著哥哥可怕的眼神。不過現(xiàn)在他的樣子狼狽不堪,我再也忍不住了,哈哈大笑起來(lái)。哥哥也火山爆發(fā)了,一條條活蹦亂跳的魚放回了水池里,也用水桶當(dāng)武器,從水池里舀了一桶水,“以其人之道還置其人之身”把一桶清涼的水毫不留情的向還在那里哈哈大笑的我潑過來(lái),我頓時(shí)清醒過來(lái),挽起袖子,氣勢(shì)洶洶的向那位站在池水里的“敵人”走過去。當(dāng)然,接下來(lái)是肯定免不了一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的。就這樣原本一場(chǎng)安靜的優(yōu)雅的釣魚竟然變成了戰(zhàn)況異常激烈水上戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使我們雙方“慘傷重大”從頭到腳可以說(shuō)沒有一處是干的,準(zhǔn)確的說(shuō)我們變成了真真的“落湯雞”;丶液螽(dāng)然免不了媽媽的一頓批評(píng)啦!但是盡管被嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一頓,可現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)由于自己的妒意而上演的一幕"悲劇"竟是異樣的溫暖,甜蜜,因?yàn),這是我美麗的童年時(shí)光。

          也許童年已遠(yuǎn)去了,遠(yuǎn)離了我現(xiàn)在的生活。但畢竟我曾經(jīng)擁有美好的童年,快樂的童年。我明白,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一個(gè)懂事的小大人了,我已經(jīng)無(wú)法再像以前那樣,無(wú)憂無(wú)慮的玩了。因?yàn)槲叶昧松砩霞缲?fù)的責(zé)任,懂得了要認(rèn)真學(xué)習(xí),要以好成績(jī)回報(bào)父母。

          我心中那個(gè)深深的沉思,也隨著這篇文章的完結(jié)而解除。因?yàn)橥瓴]有離去,并沒有消失,它永遠(yuǎn)在我的心中,而我,也永遠(yuǎn)在這個(gè)童年天空中翱翔,永遠(yuǎn)做一個(gè)天真活潑的孩子。

          那個(gè)夢(mèng),那個(gè)看似真實(shí)的夢(mèng):用那美麗的羽翼,在那擁有童年回憶的天空中飛翔……

        我的天空作文 篇7

          小時(shí)候,看到交警在馬路上呼風(fēng)喚雨,指揮交通,我就不由得升起一股敬佩之心,所以長(zhǎng)大后也要當(dāng)交警,是我一直的夢(mèng)想。當(dāng)然,這其中還有一個(gè)故事。

          還記得有一次,我在杭州,剛好騎著自行車過馬路,你,就是你,退回去,退回到白線后面去!那個(gè)身材魁梧的警察揮著手喝道。正得意洋洋騎著新車的我一愣,眾目睽睽之下,只得把車退到白線后面。哼哼,有什么了不起的,又不一定非要走你這條路!我騎上車,臨走前當(dāng)然不會(huì)忘記狠狠地白他一眼。一拐彎,剛看見他把一個(gè)打氣筒遞給一個(gè)老干部模樣的`人。哼,大概是他的老上司,馬屁精。那以后,每次望見那盞紅綠燈,一想到他的呵高一作文斥,心里就不痛快。

          有一次,我出門找人,途中經(jīng)過那個(gè)十字路口,有個(gè)大自我鑒定牌子,走近一看,原來(lái)是先進(jìn)警務(wù)人員的評(píng)比欄,可那上面居然有他——那個(gè)冷面人,在我心中上面的照片老是和冰冷的臉聯(lián)系不起來(lái)。仔細(xì)一想,哎?好像他也不只一次拿打氣筒,螺絲之類的東西給路人幫忙,我怎么一直沒注意呢!

          我正想著,慢慢蹬著車,吱呀一聲,不好,我的氣門芯壞了,我被拋在了十字路口中間。

          你,過來(lái)!

          壞了,又是他,我只好紅著臉,來(lái)到他身旁。他返身回了警察廳,唉,希望別給我一張罰款的收據(jù)。

          他回來(lái)時(shí)手里多了一個(gè)新的氣門芯!他用嫻工作總結(jié)熟的動(dòng)作幫我換好了氣門芯,示意我可以走了。還是一張冷漠的臉,但是,這次傳遞給我的是一股溫情。那冷峻的表情下,我仿佛看到他一顆火熱的心。

          如果,我能當(dāng)上交警,我一定要當(dāng)一個(gè)像他那樣的好交警。

        我的天空作文 篇8

          從未上小學(xué)就開始接觸琵琶的我,為那原本空白的一片天空,染上了一絲木色。從此,我插上琴聲暈染過的翅膀,乘著音符組成的白朵,在屬于我的天空之中,愈飛愈高。

          坐在低矮的木質(zhì)小凳子上,懷中抱著比女孩還高的琵琶,搖搖晃晃,似是要被琴拽倒在地。蠢蠢欲動(dòng)的小手撫上琴弦,嗞一聲,發(fā)出了不堪入耳的噪音,坐在女孩對(duì)面的`老師掩面一笑,抬手,蔥蔥玉指在琴弦上翻轉(zhuǎn),這流動(dòng)的音符悅耳動(dòng)聽,此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞,女孩呆住了,時(shí)間止于此刻,好似世間所有的邪念都會(huì)被這宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲淡化淡化,直至消逝。

          六年時(shí)光飛逝,給我留下了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)杯、證書,綠皮大本的十級(jí)證書,和左手指尖右側(cè)的一層老繭。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ),嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。每每想起這首詩(shī)歌,我都會(huì)想起第一次琵琶課時(shí),老師彈的那一曲《琵琶語(yǔ)》。雖然我現(xiàn)在仍不能夠行云流水那般彈出此曲,卻也不放棄,堅(jiān)持練習(xí),插上琴聲暈染過的翅膀,在我的天空中,努力飛翔。

          寬大的藍(lán)色校服也不能卸下我那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

          繁忙的學(xué)業(yè),迫使我不得不將琵琶課調(diào)整為兩周一次,但每堂課四十五分鐘的時(shí)間,便顯得格外珍貴。輕輕慢捻抹復(fù)挑,每個(gè)指法都變得親切、熟悉。它們使我的學(xué)習(xí)不再枯燥,使我那嘈雜的心平靜下來(lái)。一年一度的藝術(shù)節(jié),我作為學(xué)校民樂團(tuán)的一員,上臺(tái)一曲《春江花月夜》,伴著江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜的低聲吟唱。曲罷,掌聲久久不絕。自此,那背著青花色琴包的身影就常常出現(xiàn)在校園之中。

          我背負(fù)著學(xué)業(yè)重?fù)?dān)的同時(shí),也小心翼翼地維護(hù)著我琴聲飛舞的天空。

          喜歡容易,一直堅(jiān)持卻很難。當(dāng)同學(xué)們用整個(gè)童年支撐起來(lái)的,自己專屬天空,一個(gè)一個(gè)倒塌時(shí),我不禁為他們傷心,卻也更加小心地保護(hù)著我的天空。

          我的天空無(wú)需華麗的修飾,只需一把琴,便可以讓我盡情飛翔。

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