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      2. 天空的作文

        時(shí)間:2024-03-17 07:54:22 天空 我要投稿

        (推薦)天空的作文5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的天空的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (推薦)天空的作文5篇

        天空的作文1

          今天,天空似乎很傷心,臉陰沉沉的,好像隨時(shí)會(huì)哭出聲來似的。但等我回過神來,天空已將緊皺的眉頭松開了,并叫起了躺在軟床上的太陽弟弟。太陽弟弟揉了揉惺忪的睡眼,不情愿地走到自己的崗位上,照得大地一片生機(jī)。

          還記得去年的一天,天空不想學(xué)畫畫,他皺起眉頭,“哇哇”大哭起來,大雨滂沱。他哭完后,心想:我還是畫一畫吧,畢竟不會(huì)耽誤我多少時(shí)間。這樣想著,他畫筆一揮,一道美麗的'彩虹便掛在了天邊。畫完后,天空邀請(qǐng)晚霞妹妹來觀賞。等晚霞妹妹回了家,忙碌了一天的天空困極了,它慢慢地閉上眼睛,沉沉睡去。值夜班的月亮姐姐便款款地走到天空中,為人們點(diǎn)亮一盞溫暖的燈。星星們也被這柔和的月光吸引了,紛紛聚在她的周圍。

          還有一次,天空被調(diào)皮的太陽弟弟激怒了,只聽天空“轟隆隆”地大吼,剛剛還得意揚(yáng)揚(yáng)的太陽弟弟一下子就溜進(jìn)了云層里。隨后,天空的眼淚宛如飛流直下的瀑布,沖刷著人間……

          天空也是有喜怒哀樂的,咱們最好照顧照顧他的情緒,否則就遭罪了!

          徐留軍老師的話:天空有自己的喜怒哀樂,且表情豐富,它一會(huì)兒哭得梨花帶雨,一會(huì)兒又笑得前仰后合。孩子們看到的是天空的表情,我看到的卻是孩子們的表情。

          人,宇宙之精靈,萬物之靈長,孩子又是其中最活潑、最靈動(dòng)的。他們對(duì)大自然有著最真切、最本真、最美妙的體驗(yàn)!疤柕艿苋嗔巳嘈殊斓乃,不情愿地走到自己的崗位上,照得大地一片生機(jī)!边@不就是賴床的孩子嗎?一旦進(jìn)了校門,孩子們又像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”,他們的笑臉便如開心的太陽,燦爛無比。

          天空中藏著孩子們的喜怒哀樂,請(qǐng)“創(chuàng)粉”們細(xì)細(xì)品味吧!

        天空的作文2

          感恩是一杯醇香的美酒,讓人感到其中的味道;感恩是一輪冬日的太陽;讓人感到無限的溫暖;感恩是一座明亮的燈塔,給人照亮未來的路途;‘感恩的心,感謝有你’這首歌唱出了我們的.心聲。

          春天了,春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,一切都是生機(jī)盎然的景象。小草露出頭來了,花兒也開花了,樹也長得更茂盛了。我來到了一片空曠無人的草地上,手里還拿著風(fēng)箏,又是一樣的場(chǎng)面;我陷入了久久的回憶。

          那一年,那一天,那一刻發(fā)生的事情都深深的刻在我的心里。

          六歲時(shí),我們都還小,已到了春天便拿著風(fēng)箏去玩,我們玩的可開心了。有一次,我和他們因?yàn)橐患虏缓,就不和他們玩了。我一個(gè)人找到了一個(gè)很好的地方,一塊很好的空地,在遠(yuǎn)方有一棵樹。我開始把風(fēng)箏展開,我一邊拿著風(fēng)箏一邊跑,我笑得哈哈的。不料,風(fēng)箏斷了線,風(fēng)箏隨著風(fēng)飄呀飄,我一直按它的方向跑,它最后落在了那棵大樹上。

          我便腦子空空的慢慢爬上了樹,找到了風(fēng)箏的時(shí)候,我高興的站了起來。就在這時(shí)候意外發(fā)生了,我從樹上掉下來了。我當(dāng)時(shí)就已不省人事了,我醒來的時(shí)候竟躺在醫(yī)院里。我一睜眼媽媽在我旁邊,我問她發(fā)生什么事了。她說,你從樹上掉下來了,是一位過路人看見后,把你送到醫(yī)院,然后打電話聯(lián)系我們,他在我們趕來之前就走了。媽媽說完這些,我不禁心頭一震,他是個(gè)品德多么高尚的人啊,他的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

          到現(xiàn)在,我和老媽還在找這位好心人,希望能當(dāng)面謝謝他。

          我們要懂得感恩,懂得感恩,這世界的人才會(huì)真心相待。感恩的心,感謝有你,感謝您,那位我一直沒有找到的好心人。

        天空的作文3

          星空是一部書,那數(shù)不清閃亮星星,就是這部書中神奇文字,它陳列在世人面前,讓人去讀。

          星空燦爛,風(fēng)兒輕輕。兒時(shí),在靜靜夏夜里,總是以天為幕,以地為席,就這樣坐在地上,享受著夏夜清爽,傾聽著一池蛙叫,一片蟲鳴,遙望那綴滿星星夜空,我讀到了最美麗童話,每一顆星就是一個(gè)故事。牛郎織女,瓊樓玉宇,總是出現(xiàn)在我夢(mèng)境中。

          在我癡癡地讀著這奇妙巨書時(shí)候,時(shí)光也一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,不知不覺中我長大了,望著那熟悉星空,我讀到,不僅僅是童話,它在我心中每天都是新。

          天太廣闊了,不由得令我深慚己渺小,宇宙無窮無盡,不由得令我感嘆人生短暫。仰望那滿天大大小小、明忽滅繁星,我心一動(dòng),星星,是星星點(diǎn)綴了夜空,把它們光澤灑向大地,不管是有名星星,還是無名星星。

          不錯(cuò),宇宙無限,人生有限,可又有什么遺憾呢?人類歷史發(fā)展至今,有多少巨人從這鑲滿珠玉天空中讀出了許多宇宙奧秘。我眼前群星,不正是他們眾多偉大發(fā)現(xiàn)嗎?他們就像天上不滅星星,他們精神、績流傳至今,他們智慧瑰寶在那黑暗年代照亮了人們心靈。

          這以后,我更愛去讀那星空了。每一次,我總能看到新東西,而這些總是深深地激勵(lì)著,鼓舞著我心,有時(shí),也會(huì)給我以莫大慰藉。

          抬頭仰望星空,夜空深邃依舊,群星燦爛依舊,田野蛙蟲奏著優(yōu)美動(dòng)聽樂曲。

          星空,是一部書,浩瀚如煙海。它攤在我面前,神奇而又平凡,深?yuàn)W而又淺顯。我讀著它,從小一直到今天。它應(yīng)該是窮無盡,我要永遠(yuǎn)讀下去,我還會(huì)獲得許多……

        天空的作文4

          清晨,黑暗剛剛退出天空的舞臺(tái),一抹紅色便從地平線直升而起,天地間一派金紅。紅日一點(diǎn)點(diǎn)爬上云霄,灑下溫柔的晨曦。此時(shí)的天空,被一朵朵鑲了金邊的云點(diǎn)綴著,是清澈的、淡雅的藍(lán),再加上一點(diǎn)素凈的灰。

          當(dāng)太陽一點(diǎn)點(diǎn)被無形的手拉上天空的中央,正午時(shí)分悄然來臨。將淡淡的藍(lán)灰取代的,是無以言表的湛藍(lán),那是寶石般深幽的藍(lán)色。云朵悠然散著步,隨著風(fēng)千變?nèi)f化著:原是一匹迎風(fēng)奔跑的白狼,一陣風(fēng)來,白狼化作一地落花;原是一只嬉戲玩耍的雪狐,一陣風(fēng)來,雪狐散作一池錦鯉;原是一只凌空欲飛的蒼鷹,一陣風(fēng)來,蒼鷹幻作滿天的白蝶……天空如魔術(shù)師般的捏揉著這些云朵,賦予了它們無限的生機(jī)、快活與美好。微風(fēng)略帶著幾分早春的'暖意,使天空變成了云的世界。

          最后,那夕陽漸漸西沉,仍如它蒞臨這片土地時(shí)那樣端莊,天地間又是一片金紅。想起了馬致遠(yuǎn)的詩句:“夕陽西下,斷腸人在天涯”。落日,總是那么輕易就催生起古人的無限情思。它留戀地向這方天地投去最后的一瞥,緩緩地、不舍地沉下地平線。天空中,最后一縷余暉還未散去,黑夜卻迫不及待地想占領(lǐng)這里的每一寸轄地。于是黑夜的深藍(lán)與余暉的金粉撞擊在一起,構(gòu)成了那片藍(lán)紫色的幕布。

          落日的余暉被一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)逐,天空成了夜色的奴仆。城市中的燈火使星光變得暗淡,漸漸消失在夜的帷幕背后。明月成了空中唯一的光源,皎潔而又清幽,靜靜地將清輝灑向大地,將樹木和房屋都制成黑色的剪影。這時(shí),一絲絲若有若無的云,輕柔地籠罩著月亮,縹緲而虛幻。

          我常愛抬頭,遙望那一方天,看它時(shí)不時(shí)地變幻著,上演著一幕幕或悲或喜的劇目。在那里,那遠(yuǎn)離塵世的喧囂與煩惱的地方,總會(huì)讓我不經(jīng)意地產(chǎn)生向往與憧憬。

        天空的作文5

          生活,看似平淡,但卻由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……這繽紛色彩交織,沉淀而成。

          在我的生活圈子里,有痛苦,枯燥,悲傷,也有幸福,快樂……對(duì)于我而言,少了哪種色彩都不行!不過這陣子,我覺得我的生活是灰色的。

          臨近畢業(yè),形形色色的試卷如三月牛毛細(xì)雨般“淅淅瀝瀝”下個(gè)不停。面對(duì)著五花八門的試題,腦袋高速運(yùn)轉(zhuǎn),不敢有絲毫懈怠。當(dāng)試卷發(fā)下來,看到一個(gè)個(gè)鮮明的大叉,我心煩,意亂且傷心,那種錯(cuò)綜復(fù)雜的'感覺說不清也道不明,想哭可欲哭無淚?荚嚨倪B連失利讓我情緒低落,你瞧……

          昨天的語文試卷發(fā)下來了,我滿懷希望地接過考卷,默默地算著分?jǐn)?shù):3分加5分再加……我驚呆了,作文一欄里我只得了24分!這就像一個(gè)晴天霹靂,我好似被潑了一盆冷水,從頭涼到腳。這,這回家怎么和父母交代?他們對(duì)我抱以期望,無限大的期望!我癱坐在椅子上,看著同學(xué)們歡天喜地地交談,想著父母那滿是希望的目光,我的壓力太大了!名牌中學(xué),重點(diǎn)高中,清華北大再做個(gè)白領(lǐng)麗人,父母早就替我打算好了,就等我給他們一個(gè)滿意的“答復(fù)”。

          窗外,天顯得很悶,就和我的心情一樣沉重。樹沒有往日的翠綠欲滴,花沒有以前的絢麗多彩,一切的一切在我眼里都暗淡無光。我回家怎么交代?

          我清楚地知道父母是為了我好,空的米袋子是豎不起來的,只有用知識(shí)才能將其撐起,而有知識(shí)的代價(jià)就是“苦”!這我都了解,可學(xué)習(xí)對(duì)于我本是有壓力,加上父母的那一份,我快喘不過氣了!

          我時(shí)常這樣感嘆:我的生活何時(shí)才能擺脫這灰色,變得五彩斑斕?

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