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      2. 天空的作文

        時(shí)間:2024-02-10 09:48:11 天空 我要投稿
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        天空的作文[集錦5篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的天空的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        天空的作文[集錦5篇]

        天空的作文 篇1

          他,是一名非常優(yōu)秀的年輕教師。每到新學(xué)期的第一堂課,他總會(huì)為那些新生在黑板上寫下這樣一句話:“讓我們學(xué)會(huì)感恩。”

          然后,他就會(huì)跟新生們討論“感恩”這個(gè)話題。在學(xué)生們的眼里,他們對(duì)“感恩”這個(gè)詞語,既熟悉又陌生。他們大都認(rèn)為,感恩最終的表達(dá)方式,就是以物質(zhì)報(bào)答那些曾對(duì)自己的生活有過幫助的人。

          他微笑著點(diǎn)著頭,而后,他就會(huì)對(duì)自己的學(xué)生講述這樣一個(gè)故事:

          6年前,有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的男孩考入一所大學(xué)。但是,因?yàn)榧揖池毢,他面臨輟學(xué)的困境。后來,有一位好心人開始資助他上大學(xué)。

          每到學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,他就會(huì)定期收到那位好心人為他匯寄來的學(xué)費(fèi),一直資助到他大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)時(shí),那個(gè)男孩和他的父母曾多次提出,欲當(dāng)面感謝那位資助他讀書的好心人。可是,都被對(duì)方以各種理由婉拒。

          直到他參加工作之后,那位資助他完成學(xué)業(yè)的好心人才答應(yīng)跟他見面。然而,令他驚訝不已的是,資助他的那位好心人,竟然是一位腿有殘疾,依靠雙拐走路的人。他雖然經(jīng)營著一家小公司,但是效益并不算好。

          于是,那個(gè)男孩提出來,他會(huì)在以后的工作中,用自己的薪水償還那位好心人曾經(jīng)資助過他的學(xué)費(fèi)。

          那位好心人卻笑了,并坦誠地說:“你能夠有一顆感恩的心,我非常欣慰。但是請(qǐng)你一定記住,我給你的不是一種施舍,而是一種心與心之間的平等交換。你的表現(xiàn),已經(jīng)給了我最好的回報(bào),你并沒有欠我什么!

          從那位好心人真誠而篤定的眼神里,他驀然明白了感恩的真正含意。在以后的'工作中,他發(fā)憤努力,贏得了大大小小很多的榮譽(yù),而且他還拿出自己工資的一部分,資助了兩名偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困學(xué)生。

          他講完這個(gè)故事之后,就會(huì)鄭重地對(duì)眼前的學(xué)生說:“你們想認(rèn)識(shí)那個(gè)曾經(jīng)接受過資助的男孩嗎?他現(xiàn)在就站在你們的面前。請(qǐng)你們一定要記住一點(diǎn),感恩會(huì)使你們的心胸像天空一樣廣闊!”

          是啊,在生活中,每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。你應(yīng)該感恩一杯水,是它滋潤了你的生命,并濯去你身上的污漬,因而你應(yīng)該珍惜每一滴水;你應(yīng)該感恩一棵樹,是它在默默地為你的生命輸送氧氣,因而你應(yīng)該善待身邊的每一棵樹;你應(yīng)該感恩一捧糧食,是它們用生命換得你繼續(xù)生活下去的營養(yǎng),因而你應(yīng)該珍惜手中的糧食;你應(yīng)該感恩父母,是父母給了你生命,并將你養(yǎng)育成人,因而無論何時(shí)何地,你都不應(yīng)該忘記孝敬自己的父母;你甚至應(yīng)該感恩挫折和苦難,是它們將你的生命磨煉得愈加堅(jiān)強(qiáng),因而你應(yīng)該坦然地去接受厄運(yùn)的挑戰(zhàn)。

          當(dāng)你擁有了一顆感恩的心,你的心靈世界就會(huì)變得越來越博大,越來越有活力!

        天空的作文 篇2

          你是我的一片天空,寬廣蘊(yùn)含著理解,蔚藍(lán)承載著力量,在廣闊大地上,你我共勉著前進(jìn)。

          我趴在桌上,用手無聊地翻弄著書本。

          老師上課布置了一道題,因?yàn)榭煲抡n的緣故,并未仔細(xì)講解。

          在課間,我對(duì)于那道題還有地方不懂,用手托著頭,低垂著眼皮,暈乎乎地盯著書上大大小小,多多少少的字母與圖形,又無奈地瞟了那記錄的簡略步驟,心中一陣厭煩,仿佛一個(gè)個(gè)字符從書上下來,圍成了一個(gè)圓在跳踢踏舞。

          心中不由涌上一陣乏力感,剛想把書拍合,你便過來了。

          你好像聽見了我的心聲一般,一手輕按著書,一手越過書撐著桌子,指著我不明白的地方試探的問道:“呃,我剛才就聽明白了這里,你可不可以幫我講講后面的?”

          我頓時(shí)有了力氣,感覺剛才厭煩的心像是被撫平了,一束光照了進(jìn)來,我急忙尋找這束光源,兩只眼睛不容質(zhì)疑的盯著,一把將書和筆塞給了你。像對(duì)落水者的稻草一般抓著她,用力搖晃到:“哎,我正這里不懂,快幫我講講幫我講講!”

          你也許有些無奈吧?拿起了鉛筆在書上輕輕地圈圈點(diǎn)點(diǎn),用肯定卻溫和的語氣講解著這道題,隨著你嘴巴的一張一合,你的.言語就像一把掃帚一掃之前煩悶的感覺,使我好像走進(jìn)了這道題,打開了它的門,輕松地取得了門后的秘藏……

          于是,我在你的講解下,明白了這道題,可你卻還不明白后面的過程,于是我們又將師徒的關(guān)系顛倒了一下,繼續(xù)了“傳道授業(yè)”的工程……

          你是我的一片天空,我也是你的一片,你中有我,我中有你,我們互相扶持,終于走到了理想的目標(biāo)。

          你是我的一片天空。有你,就有清風(fēng)撫面;有你,就有明月皎皎;有你,就有我一路燦爛的笑容!

        天空的作文 篇3

          老家城鎮(zhèn)一隅有一方小院,我在那里度過了數(shù)個(gè)春秋。

          住在小院里的生活,平淡而美好。清晨,鳥兒悅耳的鳴叫將我從夢(mèng)中喚醒。我尋著鳥叫,急急地飛奔下樓。風(fēng)兒輕撫在我的臉上,把瞌睡蟲趕得一干二凈。輕嗅一下,似乎能聞到院中清香的泥土味兒。

          再長一些了,便違背父母的禁令,傍晚溜出房間。每次小伙伴們?cè)谛≡褐泻襞笠椋瑩]舞雙手,上躥下跳,大喊大叫。我若聽到那喊聲,便探出腦袋回應(yīng),學(xué)習(xí)的心思全然消失,想方設(shè)法與小伙伴“接頭”。但即便是地下工作,召集伙伴的分貝絕不減少。我們的父母似乎是聽不到的,只管任著我們鬧。于是,小伙伴們捉迷藏、蕩秋千,玩得不亦樂乎。當(dāng)笑臉染紅了天邊的夕陽,靜悄悄地將余暉灑向了我們的世界,這才幡然悔悟般想起大人的叮囑,父母們呼喚的聲音也適時(shí)響起,于是匆忙趕回家,灰溜溜地繞回房間。

          小院中其實(shí)種著數(shù)不勝數(shù)的植物。綠油油的爬山虎在院墻上肆意生長,急切地想要霸滿整面院墻,湊近了看就見葉子一片蓋著一片,井然有序;在爬山虎的下方卻是幾朵雛菊,春風(fēng)中輕盈地?fù)u曳著,綻開清麗的笑顏,顯得尤為清秀自然;在向陽的地方長著月季等一眾植物,好似粉紅佳人,嬌艷欲滴。可當(dāng)我看到角落那棵高聳的玉蘭,將枝葉伸展出水泥砌成的院墻時(shí),感覺它是那樣的優(yōu)雅高潔,我忽然也想看看院墻外的天空。

          我坐在院中,頭頂是四方的天,金黃的陽光從我的指縫間流瀉而下,投射出一個(gè)樹影斑駁的年代。云彩被風(fēng)吹得有些散亂,一縷縷如棉絮般掛在天空,映出我的點(diǎn)點(diǎn)心緒。我好想到外面去看一看,看看院墻外面的天空。這個(gè)想法在我腦海中膨脹起來,好像那一簇簇雪白的玉蘭花發(fā)瘋似的生長。

          我開始不停地望著院落中四方的天發(fā)呆,媽媽叫我,我也不應(yīng)。腦子里日日盤桓著,想著院墻外的那片天空中是否也有朝陽活躍著的靚影,是否也有晚霞鍍過的金光;是否也有春日里芬芳的花香,夏日里火熱的`驕陽,秋風(fēng)中颯颯的聲響,冬雪中暖暖的日光;是否也有飄悠的云絮中夾著的女孩的思緒?這想法一直持續(xù)到一位幼時(shí)的玩伴因考上外地的中學(xué),搬家去了那里。我像得到號(hào)令般的潛心學(xué)習(xí),為的是考上一所外地的好中學(xué),去看院墻外的那一片天。

          于是我不再每天偷溜出門在小院中瘋玩,再也沒有閑暇去觀察院中的月季又掉了幾片花瓣。每天只是埋頭學(xué)習(xí),空閑的時(shí)候望望遠(yuǎn)處的藍(lán)天,也更堅(jiān)定了心中的理想。

          待到爬山虎占滿了整個(gè)墻壁,角落里的玉蘭長到有兩個(gè)我高時(shí),我如愿的考上了外地的中學(xué)。

          提著行李向小院告別時(shí),雖有些許留戀,但腦海中卻被理想實(shí)現(xiàn)后的歡愉占滿。

          終于我們搬到了另一個(gè)地方,我終于見到了我夢(mèng)寐以求的院墻外的天空。但當(dāng)我望向頭頂燦爛的陽光時(shí),心中想到的是記憶中的那片四方的天。

        天空的作文 篇4

          寒假,媽媽帶我回到了她的老家過春節(jié),那是一個(gè)被大山包圍的遙遠(yuǎn)的小山村。除了山清水秀以外,讓我記憶猶新的還有那里的天空——白天湛藍(lán)的天空上掛著一輪金燦燦的太陽,空曠而又透明;夜晚,天上繁星點(diǎn)點(diǎn)就像玉盤上的珍珠閃閃發(fā)光,美麗而又神秘。聽媽媽說,如果是夏天,那里的天空會(huì)更美,遠(yuǎn)處浩瀚的星空和近處迷人的螢火蟲會(huì)營造出一個(gè)童話世界。我被媽媽描述的情景給迷住了,陶醉地呼吸著那里清新的空氣,感受著那里獨(dú)有的大自然的.美麗,這種快樂讓人忘乎所以,也讓我離開的時(shí)候流連忘返。

          回到家里,我就有一種說不出的難受滋味。不知從何時(shí)起,我們居住的這座城市開始變得灰蒙蒙,即便是在艷陽高照的夏天,也很難看見蔚藍(lán)的天空,更別說欣賞繁星閃爍的美景了。從我記事起就熟悉了一個(gè)詞語——霧霾,雖然到現(xiàn)在都沒弄明白它究竟是個(gè)什么東西,但我知道,是它遮住了白天的太陽和夜晚的星星;是它讓天空不再藍(lán),讓黑夜不再亮;也是它,讓空氣中彌漫著一股刺鼻的味道,逐漸影響著我們的身體健康?粗絹碓蕉嗟男∨笥讶淌苤⊥吹恼勰,我很難過,而每當(dāng)我走在上學(xué)的路上被濃濃的霧霾嗆到不停咳嗽的時(shí)候,我就深深地厭惡這個(gè)東西。

          于是,我想發(fā)明一種機(jī)器。這種機(jī)器外觀小巧精致,構(gòu)造也不要太復(fù)雜,它只要具備一項(xiàng)功能,那就是打開后就可以吸走空氣中的霧霾,讓空氣變得干凈純潔。我還要讓這個(gè)機(jī)器普及全國各地,讓所有的城市都沒有霧霾,讓全國的小朋友都能健康快樂成長。

          我想好了,我要發(fā)明的這種機(jī)器是為了還給我們一片蔚藍(lán)的天空,那么我就給它取個(gè)名字,叫做——藍(lán)色的天空。

        天空的作文 篇5

          今天晚上,月亮明顯比昨晚要更高了。今晚的月亮仿佛是一個(gè)透亮的盤子被人掰了一半。。∥易屑(xì)一看,月亮被一堆“小眼睛”包圍了,已經(jīng)無路可走了。

          今天中午,天空中飛來了一群大雁。喲,還有造型呢!這群大雁的造型是一個(gè)極為標(biāo)準(zhǔn)的“人”字。這群大雁不緊不慢地飛行著,雖然有時(shí)候它們的位置會(huì)有一些變化,但是始終保持著“人”的形狀。

          今天下午,白云一朵一朵悠閑自在地浮在天空上,一會(huì)兒像一只憨態(tài)可掬的小狗,一會(huì)兒又像只威風(fēng)凜凜的`獅子。

          今天晚上,月亮彎彎的,像條小船。夜空像一望無際的大海。哦,說不定“小船”上有嫦娥呢!說不定嫦娥手上還抱著月兔呢!

          今天清晨,一起床,一出門,格外的寒冷。有一陣風(fēng)來過,那風(fēng)說猛也不是很猛,說不猛又感覺很猛。所以你會(huì)有種被人推動(dòng)了的感覺。天上光溜溜的,云朵不知道躲到哪里去了,它們?cè)摬粫?huì)是被老師叫到教室去上課了吧?

          今天下午,天空中出現(xiàn)了一層又一層的濃霧,天空幾乎被濃霧籠罩住了,就像被一塊巨大的幕布遮住了一樣。偶爾這塊“幕布”被一把無形的剪刀剪掉了一小塊,才有一絲絲藍(lán)色的天空露出來。

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