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[實(shí)用]天空作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的天空作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
天空作文 篇1
很久以來(lái),我留羈于城市夜晚的光明和斑斕,被霓虹潑染的天空。繁華繽紛的世界,每天都有不同的景象閃現(xiàn)在眼前,令我眼花繚亂,目不暇接;看夠了燈紅酒綠,游戲人間的表演,而其中的真真假假,更加令人心力交瘁。不知為何,今晚我竟然向往起黑暗,在我的童年時(shí)代,在我的鄉(xiāng)下,那伸手不見(jiàn)五指的無(wú)邊的黑暗。
鄉(xiāng)村的夜晚,無(wú)論遠(yuǎn)處或近處,虛無(wú)的黑暗里都會(huì)不時(shí)傳出可怖的聲響,有狗吠聲,夜梟的獨(dú)鳴和隱隱的人聲;沒(méi)有了光線,我無(wú)法確切看清各種事物的樣子,只能憑聲音去感知它們;少了視覺(jué)的羈絆,我的想像力無(wú)限拓寬了,整個(gè)人的意識(shí)、精神不再受空間的限制,去感覺(jué)自然界神秘的蠕動(dòng)和勃勃生機(jī),去聆聽(tīng)大自然最輕柔的呼吸;黑暗封住了我的視覺(jué),但卻將我的精神提升到了另一個(gè)境界,一個(gè)不可言傳的美妙的境界。這時(shí),我感覺(jué)心靈與廣宇連成了一片,再也無(wú)法割舍開(kāi)來(lái)。
我常常在無(wú)星無(wú)月的夜空,或者沒(méi)有一絲光亮的暗室,靜靜地呆在那兒,在漆黑一片的地方,可以張著眼,也可以閉著眼;可以站著,也可以坐著,甚至可以躺著。黑暗中沒(méi)人能看見(jiàn),把平時(shí)深藏在心底,被那些所謂道德緊緊壓抑的一切爆發(fā)出來(lái),做到從肉體到心靈最大限度的松弛。
于是我感覺(jué)心靈在黑暗中延伸著,緊張的心情得以舒解。在這里,不必顧及世俗戒律,人格尊嚴(yán);在這里,可以完全不必顧慮到別人;在這里,才能找到真正的自我;在這里,沒(méi)有任何影像,有的只是心靈的幻像,黑暗使空間變成了一塊大銀幕,上演著心靈翩翩撲面而來(lái)的電影。不管別人怎么說(shuō),我卻依然義無(wú)反顧地選擇黑暗。
而那些習(xí)慣于城市光明的靈魂是多么空虛而懦弱啊。如果在黑夜降臨,一旦沒(méi)有了電,沒(méi)有了光明,他們就會(huì)顯得喪魂落魄,無(wú)所適從。那誘惑媚人的霓虹燈瞎了,那煽情弄姿的歌喉啞了;那泡吧的,跳舞的,上網(wǎng)的,看戲的都傻了,嘴里罵罵咧咧,不知怎么去打發(fā)黑暗。千萬(wàn)個(gè)家庭靠電能維持舒適和光明,一下被黑暗吞沒(méi)了,那絲絲吐著冷氣的空調(diào)停了,那正吊著胃口的`電視劇沒(méi)了,正做著作業(yè)的孩子叫了,女人嘟囔著去尋找應(yīng)急,男人百無(wú)聊賴地點(diǎn)上一支煙在燃燒著煩悶,無(wú)聊和黑暗一樣籠罩了城市,也籠罩著人們的心。
同樣對(duì)于黑暗,不同的心靈,不同的際遇的人們,感受是如此大相徑庭。那些野外探險(xiǎn)家恐懼黑暗嗎?不會(huì),他們坐在一起高聲歌唱,或低聲淺吟,凝望著神秘的星空,聽(tīng)那風(fēng)刮著帳篷的聲音,感受著蒼茫與寂寞。那個(gè)盲人女作家海倫憂懼于黑暗嗎?不會(huì),她本來(lái)就生活在黑暗里,她的作品《只要給我三天光明》,曾經(jīng)深深感動(dòng)了我:在她的心里,眼睛是那樣寶貴,光明是那樣可愛(ài)。她是個(gè)盲人,但卻有著正常人所缺乏的心靈慧眼,可以洞穿一切黑暗。
那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩害怕黑暗嗎,不會(huì),那繁華的街市對(duì)她比黑暗還可怕,她只有劃亮火柴,去尋找黑暗,黑暗里的天堂。米羅普修斯沉淪于黑暗嗎?不會(huì),黑暗給了他無(wú)窮的創(chuàng)造和幻想,他在黑暗中給人類(lèi)帶來(lái)了光明和文明。
于是我意識(shí)到:人們的心靈只有在黑暗中,才得到安寧與踏實(shí),黑暗把名利、權(quán)勢(shì)、財(cái)富、美麗全部擋在視線之外,什么美丑、貧富、貴賤、男女都消失了,只有黑暗,在黑暗中流露出來(lái)的敏銳而沉思的眼睛。人們?cè)诤诎抵邢蛲饷鳎诎祬s讓我找到心靈的陰影,看到了生活的盲目與缺失。
由此,我記起一個(gè)牧師富于哲理的話:當(dāng)我沐浴于光明之上,卻向往著黑暗;當(dāng)我沉浸在黑暗之中,卻祈禱著光明。也許能夠勇敢穿梭于光明與黑暗之中的心靈,才能更加熱愛(ài)生活,也更加善于思考生活,因此,才能期待有更多的收獲吧。
天空作文 篇2
又開(kāi)學(xué)了。
丹晨無(wú)助地趴在教室的最后一排。一般來(lái)講,坐最后一排,是有點(diǎn)兒異類(lèi)的,但丹晨不是,她的成績(jī)可以讓第二望塵莫及,她是老師的寵兒,班上的位子她可以隨意挑,可她偏偏選了最后一排,她真的是奇怪的女孩兒,還有她那讓人驚艷的美麗。
她的不合群,也許來(lái)源她的父母的離異。她住奶奶家,由于沒(méi)有母親的呵護(hù),丹晨的衣著總是亂亂的,散散的劉海下,一雙迷離的眼睛漠然地望著什么。
“啪—啪—”班主任敲打著桌子,丹晨才發(fā)覺(jué)講臺(tái)前多了一個(gè)女孩!拔医袇怯。”那個(gè)女孩有著悅耳的音色,臉上不時(shí)泛著紅暈,合身的凈色連衣裙使她很嫻靜地展示著自己獨(dú)特的笑顏。
班主任宣讀著吳雨的資料:舞蹈、古箏、鋼琴、書(shū)畫(huà)……適合女孩子的才藝全都擺在了吳雨身上。
“唉!昨晚我媽媽給老師打電話,老師說(shuō)這幾天要公布重點(diǎn)高中的保送名額了!薄芭,這緊要關(guān)頭,她?唉,知道嗎,好像她進(jìn)校時(shí),她爸爸給我們學(xué)校送了四臺(tái)電腦……”
前邊的.華燁和陳婷開(kāi)始咬耳朵。
丹晨冷冷地看著老師,聽(tīng)著,“同學(xué)們,大家都知道,今年的保送名額只有一個(gè),現(xiàn)在發(fā)紙,開(kāi)始自主投票吧!
紙發(fā)下來(lái)了,白花花的紙片,在炫目的陽(yáng)光下飛灑開(kāi)去,刺得丹晨沒(méi)法睜開(kāi)眼睛。她迷茫了,人生、成長(zhǎng)、一個(gè)過(guò)程,卻為什么并不純凈、簡(jiǎn)單?
她咬一下嘴唇,在紙片上寫(xiě)下了“丹晨”。她知道自己的實(shí)力,但隱隱地感到了一股壓力,她抬眼望了望吳雨的位置。然后,漠然地望向窗外,望見(jiàn)了風(fēng)拂過(guò)草地的甜美身影,還有那滿天的云兒飄飄乎乎……
第三天,班主任手握試卷,宣布道:“吳雨,是我們的新同學(xué),她興趣廣泛,成績(jī)優(yōu)秀,這次吳雨勝出!
底下開(kāi)始竊竊私語(yǔ),“憑什么?她才來(lái)啊,切!根本就是因?yàn)槲覀冇斜K兔~,才轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)的吧!”
丹晨突然感到了憤怒,她望見(jiàn)班主任大踏步地走出教室,才明白,投票只是一種直白的形式,這個(gè)名額早就定下了。
丹晨別過(guò)頭去,她不想看別人同情的目光,更不想看見(jiàn)吳雨那略帶驕傲的笑容,她望向了窗外的天空,因?yàn)榘自,天空如此藍(lán),被洗刷過(guò)一樣。
可我們的心靈呢?丹晨深深地迷惑了。
天空作文 篇3
雨,靜靜的下著,像一位憂郁的天使,背著一對(duì)潔白的羽翼,降臨到人間。幼小的我總以為那是天在哭泣,不知道我怎么會(huì)冒出那么悲觀的想法,但我還是固執(zhí)的認(rèn)定那一定是天空的眼淚。雨還是那樣靜靜的下,靜的讓人有點(diǎn)害怕,我突然間有點(diǎn)茫然,不知道自己身處何方,是人間,還是天堂?我努力想掙扎開(kāi)身上的枷鎖,想認(rèn)清自己的方向,但是,我無(wú)能為力,我永遠(yuǎn)也掙脫不了它的束縛。
有時(shí)我會(huì)想:雨水,會(huì)使人忘記一切嗎?它多像忘情水啊,因?yàn),它起源于人?lèi)最清澈的心靈。
我也喜歡在細(xì)雨中奔跑,跑得那樣自然,那般灑脫。剎那間,我感覺(jué)整個(gè)世界似乎都不存在了,只剩下了我,在無(wú)拘無(wú)束的奔跑,只剩下了我,在風(fēng)雨中大笑……雨柔和的飄在我身上,一種涼爽的`感覺(jué)從心底蔓延開(kāi),一種憂愁也從心底蔓延開(kāi)……
我在風(fēng)雨中大笑,笑聲響徹云霄,我全然不顧四周行人投來(lái)的鄙夷的目光,只顧自己的大笑,笑得如風(fēng)中雜草一樣亂。我一直在奔跑,想跑到世界的另一端,看看山的對(duì)面還是不是山,路得對(duì)面還是不是路,我跑的那樣隨意,哪怕泥濘濺到褲腿上,也全不在乎,畢竟,在人生的路途上,哪有不摔倒的呢?我就是這么個(gè)人性的女孩子,固執(zhí)的天真,固執(zhí)的笑,也固執(zhí)的哭泣,嘴上雖不肯認(rèn)輸,但心里卻濕潤(rùn)了一片天,疼不疼,只有自己知道。
我依舊那樣喜歡雨,悲觀的喜歡,固執(zhí)的喜歡。
天空作文 篇4
茫茫人海凝聚在一起形成了大千世界,在這世界上生存著奇形百態(tài)的萬(wàn)物,也有非同尋常的妙事。
作為人類(lèi)的一員,我們應(yīng)該放眼看世界,用欣賞的眼光去觀看每一個(gè)角落,這便是獲得樂(lè)趣的機(jī)會(huì)。
我們生活在學(xué)校里,這里是我們成長(zhǎng)的園地、是我們學(xué)習(xí)的'場(chǎng)地,有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)太累了,而愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)卻說(shuō):“學(xué)習(xí)就像做游戲,經(jīng)常玩出新花樣。”這就是一種態(tài)度的偏見(jiàn),當(dāng)我們用快樂(lè)的心情來(lái)學(xué)習(xí)那么便會(huì)更加輕松的學(xué)得知識(shí)。事與愿違如果我們用另一種態(tài)度來(lái)對(duì)待,那么將會(huì)得到不同的結(jié)果。
在生活中難免有些絆腳石,當(dāng)我們用快樂(lè)的態(tài)度來(lái)對(duì)待就會(huì)戰(zhàn)勝一切,當(dāng)在學(xué)習(xí)中犯錯(cuò)誤時(shí),老師可能會(huì)批評(píng),這種批評(píng)可以給我們啟迪,有人被老師批評(píng)后會(huì)非常生氣說(shuō):“真倒霉”則有的會(huì)說(shuō):今天我又長(zhǎng)了一點(diǎn)知識(shí),從中又獲得了一個(gè)道理。
然而當(dāng)我們用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待同一種事物,便收獲不同,世界的渺茫讓我們的生存快樂(lè)無(wú)限,放眼看天空無(wú)限寬廣。
生活需要我們整理;生活需要樂(lè)觀;生活也需要彌補(bǔ)。應(yīng)該我們關(guān)注身邊的每一件事情的啟示,節(jié)約是一種高尚,勤儉是一種樸素,我們需要節(jié)約,當(dāng)你喝飲料的空瓶可能會(huì)隨手丟掉,這樣不僅破壞了環(huán)境,而且還給他惹帶來(lái)了麻煩,如果我們發(fā)現(xiàn)的話可以變廢為寶,這即裝飾了自己,又保護(hù)了環(huán)境。
同學(xué),放眼看天空、人間、世界,你將會(huì)感受到無(wú)比快樂(lè)?看天空,藍(lán)藍(lán)的鑲嵌著幾朵白云漂亮極了,寬廣的天空給人以夢(mèng)幻,它需要一雙欣賞的眼光去觀賞。
天空作文 篇5
無(wú)意間瞥了一眼許久不曾看過(guò)的天空,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)天空如此澄凈。
天空仿佛是一匹好布,被世間最美好的顏色——淺藍(lán)色渲染了。上面還不規(guī)則的分布著柔軟、潔白的云朵。整個(gè)天空給人和諧的感覺(jué)。一天中數(shù)傍晚的`天空最美麗,太陽(yáng)光線漸弱,也讓我們能夠直視天空,將天空的美盡收眼底。這時(shí)白云也沾染上晚霞的光輝,美麗得讓人舍不得將視線移開(kāi)。天空之下,小草青蔥,大樹(shù)參天,一切都很養(yǎng)眼。
45°角仰望天空,心中似乎并沒(méi)有如郭敬明所說(shuō)的泛起一縷小憂傷,反而滿身心的憂傷在這藍(lán)天白云綠樹(shù)的撫慰下緩緩逝去。
天空的美,我不能用言語(yǔ)來(lái)將它盡數(shù)描繪,因?yàn)槊總(gè)人都有不同的感受。
去仰望天空吧,找回那最初的感動(dòng)。
天空作文 篇6
我渴望自己是一只小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。可惜,我不是。但我也有一片屬于自己的天空。
幼年時(shí),我的天空是白色的。白色象征著我純潔天真的童心。小時(shí)候我有許多的問(wèn)題:太陽(yáng)為什么東升西落?星辰為什么在晚上出現(xiàn)?太陽(yáng)那么紅那么熱會(huì)不會(huì)把天空燒著了?小時(shí)候我總是喜歡模仿大人們做事情。有一次,我看到媽媽在洗衣服,盆里有許多泡泡。我問(wèn)媽媽:“那是什么?”媽媽說(shuō):“是洗衣粉!迸叮前咨勰。一天,媽媽出去買(mǎi)菜,我想玩泡泡。我找不到白色粉末了。最后,在廚房里找到了一大袋白色粉末。我隨手拿了一塊小手絹,倒上水,放上白色粉末!斑住趺床黄鹋菽?肯定是放得太少了。我再多放些!蔽腋械绞軅ず,都把手給黏住了。沒(méi)辦法,等媽媽回來(lái)吧。媽媽回來(lái)了,說(shuō):“你在做什么啊?”“我在洗衣服!蔽艺f(shuō)。媽媽又可氣又可笑地說(shuō):“洗衣服要用洗衣粉,而這是面粉。洗衣粉、面粉都搞不懂?”
小時(shí)候的我有一顆純潔天真的童心,所以我的天空是白色的。
小學(xué)時(shí)期,我的天空是藍(lán)色的。藍(lán)色象征著我充滿幻想的心。我那時(shí)酷愛(ài)幻想。我把幻想比作為藍(lán)色的天空,深藍(lán)色的海洋。天空海洋都是那么寬闊,也表達(dá)了我幻想的寬闊境界。我那時(shí)最想去的.地方是大海,因?yàn)槟鞘俏铱偦孟胗诤W拥囊痪湓挕懊娉蠛,春暖花開(kāi)”。
小學(xué)時(shí)期的我有一顆愛(ài)幻想的心,所以我的天空是藍(lán)色的。
現(xiàn)在,我的天空是紅色的。猶如烈火一般,充滿了激情和活力。我愛(ài)讀書(shū),每天都沉迷于書(shū)籍與學(xué)習(xí)中,每天都與書(shū)打交道,而且每天都努力學(xué)習(xí),要想熊熊烈火一樣努力拼搏,努力奮斗。我只有這樣才能看到燦爛的人生。
現(xiàn)在的我有一顆積極向上的心,所以我的天空是紅色的。
同學(xué)們,讓我們?nèi)?chuàng)造那片屬于我們自己的多姿多彩的天空吧!
天空作文 篇7
“哎,那個(gè)什么素素呢?怎么不見(jiàn)了呀!北悆赫f(shuō)。
“哎,地底世界的人嘛,總是會(huì)神出鬼沒(méi)的,沒(méi)辦法。”雪心兒小聲的嘀咕道。
“下面,我們干什么呀?”
“呵,這個(gè)嘛,我也不清楚,我們先弄點(diǎn)吃的吧!
也許是她們剛剛沒(méi)注意到這個(gè)世界的原因吧,現(xiàn)在,她們才顯遠(yuǎn)處眺望,觀察這個(gè)世界。
呵,這里沒(méi)有小鳥(niǎo)和小花,只有成群的樹(shù)林,一棵樹(shù),都高的望不到頭,別說(shuō)其樹(shù)了呀,整個(gè)世界只有一個(gè)小小的池塘,而且馬上就要干枯了。
“哎,你說(shuō)我們可不可以先查一下那個(gè)叫素素的人怎么可以破解我們的魔法鈴鐺呀!北悆赫f(shuō)。
“可以可以,當(dāng)然可以,我對(duì)這個(gè)東西也感興趣呀!毖┬膬和蝗灰蚕胨岩话,興奮的說(shuō)。
她們拿好東西,輕輕的起身,穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)林和許許多多的沼澤。
突然,她們聽(tīng)到了一些人的聲音“嗨,你別跑了,乖呀!
好像那些人看到她們似的,都向她們這邊跑來(lái)。
“看那兩個(gè)小女孩,怎么不去做自己的工作呀,這這里站著呵,問(wèn)你們呢!”
她們兩個(gè)有點(diǎn)驚慌,不知道怎么回答好了。
“哎?赫爾,那兩個(gè)女孩怎么不像這里的人呀,好奇怪呀……啊!快抓她們呀,她們好像是蟲(chóng)人呀,快去,快!”一個(gè)男子的聲音在周?chē)鸱?/p>
很快,一群人馬就來(lái)了,她們身穿棕色的或淺紅色的襯衫,都架著昆蟲(chóng)。
一個(gè)類(lèi)似于長(zhǎng)官的人問(wèn)她們:“你們……是怎么回事,快些斗獸場(chǎng)呀,快!”
“嘿,這兩個(gè)小蟲(chóng)人我收下了!”
正當(dāng)她們不知道怎么辦事,一個(gè)小小的.身影一把抓住了她們,飛快的跑起來(lái),那個(gè)人帶著她們進(jìn)了一個(gè)狹小的地道里,像長(zhǎng)了飛毛腿似的,快速的跑,那一群人也架著昆蟲(chóng)跟在后面“站住,快停下!”他們?cè)诤竺娲舐暤慕兄?/p>
那個(gè)小人從他的衣袋里掏出一個(gè)黑色的瓶子,向后面的人一噴,后面的人立即就憤怒的叫起來(lái):“!什么,你竟然用這種禁用東西,你……”
小人笑了笑,把冰貝兒和雪心兒帶到了一個(gè)山洞里。
天空作文 篇8
“我發(fā)現(xiàn)你總是喜歡寫(xiě)一些很美的句子!
“雖然有些小憂傷!
“但我很喜歡!
胡小姐這樣對(duì)詩(shī)人說(shuō),詩(shī)人沒(méi)有回答,只是靜靜的看著窗外,天空藍(lán)得很講究,溫暖歲末的冬天。
“總有一天我要把房間刷成藍(lán)色,像天空一樣的藍(lán)色!痹(shī)人已經(jīng)不止一次地對(duì)自己這樣說(shuō),很少有人知道詩(shī)人不僅喜歡詩(shī)意的黑白,同樣也愛(ài)著天空藍(lán),那種顏色是如此的美好,仿佛是一把神奇的篩子,可以過(guò)濾所有的痛苦和悲哀,只剩下最簡(jiǎn)單的快樂(lè)與希望。
詩(shī)人很喜歡寫(xiě)悲情的文字,這種文字甜蜜而憂傷,讓他陶醉沉迷,他要一直寫(xiě)下去,直到他寫(xiě)不動(dòng)的那天。
也許,這就是詩(shī)人的夢(mèng)想,渺小得不能再渺小的夢(mèng)想,他甚至不知道這算不算是一個(gè)夢(mèng)想。
詩(shī)人的文字結(jié)了冰。
詩(shī)人的夢(mèng)想開(kāi)了花。
“可不可以,別做憂郁的男孩?”女孩輕輕地說(shuō),詩(shī)人可以清晰地聞到她的發(fā)香,眼神迷離著,遠(yuǎn)處天空是深邃的藍(lán),狠狠咬著下嘴唇,沉默了好久,無(wú)奈而又堅(jiān)決地?fù)u了搖頭。對(duì)不起,詩(shī)人在心中無(wú)數(shù)遍,他仰起頭,眼眶盛滿了憂傷,白云模糊了天空的邊緣,只剩下孤單的藍(lán)空白了想念。天空的'藍(lán)是一種病,而詩(shī)人已經(jīng)沉迷于這份病態(tài)之中,通往明天的路有好多,而他已經(jīng)走向了屬于自己的那條不歸路,他無(wú)法想象,沒(méi)有文字的世界。
通向夢(mèng)想的路是孤獨(dú)而坎坷的,陪伴詩(shī)人的只有手中輕若無(wú)物的筆,這條路不能回頭,他只能更用力地握緊手中的回憶,在心上刻下通向明天的奠文。
“喜歡寫(xiě)文章是好事,可是不要太投入了,畢竟你做不了第二個(gè)莫言。”父親的語(yǔ)氣無(wú)奈而失望,手中的成績(jī)單是詩(shī)人滿盤(pán)皆輸?shù)臉?biāo)志。呆滯著,窗外行人擁擠,迷失在鋼筋水泥的森林。心愛(ài)的筆孤零零地躺在書(shū)桌的最角落,尋不到落下的方向。詩(shī)人好無(wú)助,蔑視和嘲笑如不可阻擋的洪水一般,從四面八方涌來(lái),讓他窒息。
詩(shī)人好落寞。
“真是的,寫(xiě)那么煽情的文字干嘛,都怪你,我都哭了,這篇文章我要收藏起來(lái),以后出了名別忘了我哦!
詩(shī)人看了很久,久得離譜。他不知道該對(duì)女孩說(shuō)些什么,他只知道該做些什么。
一支熟悉的筆,一張空白的紙,一顆又一次堅(jiān)定的心。
前進(jìn)著/也許是一種后退的方式/后退著,也許是為了看清前進(jìn)的道路/在世俗中迷失了所有/只知道/要走向心所在的方向/而心所在的方向/是否便是苦苦追尋的明天/
詩(shī)人不說(shuō)話,他只知道,要走下去,一直一直走下去。
抬起頭,依舊最?lèi)?ài)那片天空藍(lán)。
天空作文 篇9
夏天離群漂泊的飛鳥(niǎo),秋天孤單飄零的枯葉,來(lái)到我的窗前探頭望一望窗內(nèi)壓抑的世界,隨即又回到了它們所依戀的天空。鳥(niǎo)兒屬于藍(lán)天,落葉屬于天地,它們各自在生命的軌跡周而復(fù)始地輪回。
我有著屬于我的生活軌跡,作為這個(gè)大世界中的一分子,隨著太陽(yáng)的東升西落往復(fù)著一個(gè)又一個(gè)的輪回?墒,當(dāng)我歇一歇腳步,喝上一杯清茶,望一望窗外,猛地發(fā)現(xiàn),我的世界還存在著另一片天空。
天空的名字叫:樂(lè)趣。
低頭埋在成堆的試卷里,它們沒(méi)有情感,沒(méi)有語(yǔ)言,致使我學(xué)會(huì)的總是機(jī)械般套用和整理。停下手里的筆,猛地看一看試卷上,書(shū)上的`蚊子,我發(fā)現(xiàn):語(yǔ)文試卷,你的課外閱讀能夠讓我開(kāi)拓眼界;數(shù)學(xué)題目的答案并不是關(guān)鍵,過(guò)程中我收獲到了滿足與享受;當(dāng)我說(shuō)出一口流利的英文時(shí),決不會(huì)怪罪老師當(dāng)年的苛求,而是為自己驕傲,由衷地感激老師的辛勤耕耘。這些,是讀書(shū)讓我發(fā)現(xiàn)的另一片樂(lè)趣的天空,這天空是沒(méi)有邊際的。
天空的名字叫:自信。
生活在偌大的學(xué)校,社會(huì)里,沒(méi)有人關(guān)心我是誰(shuí),沒(méi)有人知曉我的優(yōu)點(diǎn),也許還會(huì)有些閑人在我的背后指指點(diǎn)點(diǎn)。低調(diào)的平凡的生活讓我甚至忘記了我的存在。放下身上的擔(dān)子,猛地看一看身邊,我發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上的燈光可以是為我而亮,臺(tái)下的掌聲可以是為我而響,人們口中的贊許也可以句句是因?yàn)槲。只要我努力了,我自信的站在舞臺(tái)上,站在生活的舞臺(tái)上,演奏屬于我個(gè)人的曲調(diào),相信我是最出色的,不必在乎別的------這,是生活讓我發(fā)現(xiàn)的另一片自信的天空,自信的天空是不舍晝夜。
另一片天空,擁有著很多的名字,叫活力,叫精彩,叫浪漫。
我從不拘泥于眼前藍(lán)白單調(diào)的世界。打翻了顏料盒,況且能夠混出那么多的色彩,更何況屬于我的“天空”呢!
另一片天空隱藏在名叫“沉悶”,名叫“壓抑”,名叫“古板”,名叫“輪回”的大傘下面,打破了它們,即便是偶爾的一次越軌,天啊,你將發(fā)現(xiàn)另一片不一樣的天空!
也許你會(huì)說(shuō)我是苦中作樂(lè),或是不循規(guī)蹈矩,但是生活的路,是靠一步步踩下去的,走出了第一步嘗試,才會(huì)有等待你的,通往“彼岸”的第二步。
天空作文 篇10
很多人都認(rèn)為“青春”只是表達(dá)人生的某個(gè)時(shí)期的名詞罷了,覺(jué)得并沒(méi)有特殊的意義,總期待著自己的美好青春。美好的青春到十年后、二十年后、三十年后自己回憶自己的青春回覺(jué)得自己很自豪。
每當(dāng)青春列車(chē)停侯在起始站時(shí),常常會(huì)有無(wú)數(shù)張帶著好奇心而喜悅的面孔走上列車(chē)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春的人并不知道在去列車(chē)的終點(diǎn)站的路途中有多么坎坷,其實(shí),每一朵花都有它盛開(kāi)的季節(jié);每一種顏色都有可以讓它展現(xiàn)自己的載體;每一抹青春都有喜歡有屬于自己的青春。
當(dāng)我承載折夢(mèng)想踏上青春列車(chē)的時(shí)候,我也同其他人一樣,滿懷著好奇心,喜悅的心情。然而,我看向窗外迷茫的世界,想想自己迷茫的未來(lái),在我想著這些時(shí),媽媽打斷了我,說(shuō):“快要放假了,我給你報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班,好好學(xué),為我們家爭(zhēng)光!本瓦@樣,無(wú)論是周末,暑假,寒假,我的時(shí)間幾乎都被補(bǔ)習(xí)班填滿,當(dāng)我把趴在窗前聽(tīng)著鄰家孩子們的.吵鬧聲,看著他們滿臉的汗水,抬頭看看天空,發(fā)現(xiàn)天空無(wú)邊無(wú)際。我幻想著屬于我的天空,屬于我的世界,我奔跑著,努力著,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。
有一次,政治課上,老師講了許多關(guān)于學(xué)生與家長(zhǎng)的一些問(wèn)題,講的都是說(shuō);“學(xué)生愿不愿意學(xué)一些科目,愿不愿意去補(bǔ)習(xí)班,這些,家長(zhǎng)都知道嗎?”回到家,耳邊又響起媽媽的聲音,媽媽說(shuō):“這個(gè)周末我?guī)湍阏?qǐng)了補(bǔ)習(xí)老師,用心點(diǎn)。”我用前所未有的勇氣回答媽媽:“媽,我不想要補(bǔ)習(xí)老師,也不想要去補(bǔ)習(xí)班,我只想要一片自己的青春!眿寢屄(tīng)后很生氣的說(shuō):“如果你不去,你的成績(jī)永遠(yuǎn)提不高,永遠(yuǎn)都不能為我們家爭(zhēng)光!
我自己的青春由我自己做主,迎著季節(jié)的變換,須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想;當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光看著一望無(wú)際的天空時(shí),我多么想擁有自己的青春。”犻_(kāi)雙眼,面對(duì)生活中無(wú)數(shù)的花開(kāi)花落時(shí)我知道,青春靠自己掌握。在青春列車(chē)的路途中有自己做主的青春,將是最美好的青春。
廣東河源和平縣和平縣陽(yáng)明鎮(zhèn)中學(xué)初二:黃思舒
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