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天空作文常用（3篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的天空作文3篇，希望能夠幫助到大家。
天空作文 篇1
嘿，第一節(jié)下課時，門外傳來一陣歡呼聲：“下雪了，下雪了！快來看呀！”我懷疑地走到門口一看，哦，外面真的下起雪來呢！
雪花紛紛揚揚，像蒲公英的絨毛一樣從天而降，蹦蹦跳跳的，就像是上天賜給人間的一個個純潔的小精靈，跳著優(yōu)雅、輕盈的舞蹈將快樂撒向人間。
看哪，朋友們多開心呀，他們快樂地奔跑著，跳著，有的'在雪中踢起了毽子；有的舉起雙手去接那一片片的雪花，想看個究竟；有些甚至拿傘接起了雪花；還有的三五成群欣賞起了雪中的美景；更有人大聲地喊著，惟恐有人還不知道，他們多想和別人一起分享所有的快樂。瞧，連我們班的淑女鐘琳斐也站在教室門口欣賞美景，她的嘴角上揚，露出了難得的微笑。哦，看，我們的班主任多開心哪，她向同學們介紹著各種知識，還時不時為同學們除去頭上的雪花。
我快樂的看著這一切，并伸出雙手接住了幾片雪花，他們靜靜得躺在我的手心里，是那么的潔白無瑕、晶瑩剔透。
我愛雪花，它雖然沒有鮮花的艷麗芬芳，也沒有果實的香甜可口，但它的但它卻讓我們很開心，很快樂。
我愛雪花，是它把“快樂”傳遞給了大家。
俗話說：“瑞雪兆豐年”，我在心底默默的期盼：讓20xx年的第一場雪下得更大一些吧！
天空作文 篇2
無情的時間老人對正在”快樂谷”邊緣作最后瘋狂的我用力一推——“嘣。我就這樣不明不白，云里霧里地踏進了初一的門檻，籠罩在了初一的天空下。
初一的天空——愁云慘淡萬里凝
每天大量的作業(yè)、練習，壓得我人不像人，鬼不像鬼，每天所打的哈欠簡直可以去申請吉尼斯記錄了，看看顏色又加重的“熊貓眼”，不得不懷疑自己前一天晚上去做了什么夜行動物了，再看看一個個莘莘學子的臉，真可謂“愁云慘淡萬里凝”
初一的天空——黑云壓城城欲摧
在初一節(jié)目甚少的元旦聯(lián)歡會，我與幾名小學同學來到了小學老師那里，參加了他們班的'聯(lián)歡會。老師不禁向我們介紹他們班的佼佼者�！澳衬匙魑膶懙孟喈敽茫銈冊俨慌蜁浜罅�，要是讓他們這些小孩給超過了，你們的臉就沒地擱了……”我們只能哦哦呀呀，言不由衷地感嘆：“后生可畏！”
初一的天空——黃梅時節(jié)雨紛紛
“唉，又退了！”嘆啥？還不是那老師家長視為珍寶的成績，看看排在自己前頭的名字，想想當初“引狼入室”，如今，“狼”也跳到我頭上來了，真是追悔莫及，曾經(jīng)的努力付之東流，加上即將來臨的“暴風雨”，我仰天長嘯，壯懷激烈：“��！哎！”倏然幾顆冰涼的水珠滑過臉龐，雨也？淚也？
天空作文 篇3
在書香的天空下，我領(lǐng)略到“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣；我想像出“物是人非事事休，欲語淚先流”的那份凄涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗；我更能體會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡哪欠葑孕牛≡跁愕奶炜障�，我知道了生命的意義與人生的價值，我也開始漸漸懂得我們這個世界是真善美與假丑惡不斷抗爭的空間，但我也更加堅信，人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書香”的大門，是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩，呤宋詞，還給我講故事中考作文--20xx揚州市中考優(yōu)秀作文，滿分作文中考作文--20xx揚州市中考優(yōu)秀作文，滿分作文。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的`手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；最難忘的一句話，就是媽媽在講人魚公主的故事時，最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我流淚的眼睛說：“人魚公主一直想變?yōu)槿�，但她并不知道，在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時，她已是最美好的人了�！�
進入“書香”的大門，已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時間，選擇了讀書。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞，“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐”；我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的細膩；我也對《家》《春》《秋》的結(jié)局難以釋懷……當我與母親去秦淮河時，我仿佛看見了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河，那積淀六朝歷史的沉沉的綠，是六朝金粉所凝的嗎？我常想，那劍橋大學的康河柔波的映襯下，是否還有一位詩人吟著：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來”……撒哈拉大沙漠中，是否還有一個堅強女人在竭力地描繪著她的“夢中小屋”……
厚積而薄發(fā)，我終于漫步在書香的天空下，我相信，只要堅持下去，我會用筆描繪出一個更美的世界。
[簡評] 天空太大，心靈太虛，往往難以下筆。此文的可貴之處，在于作者巧妙地從“書香”切入，以自己的文化積累為依托，轉(zhuǎn)虛成實，構(gòu)思精巧。文中名詩佳句的貼切引用，初叩書香大門時的童話引入，文章后半部分對黛玉葬花詞等難以忘懷的敘述，以及對“秦淮河的綠”、“康河柔波邊的詩人”、“撒哈拉大沙漠中的堅強女人”的一系列發(fā)問，無不文采斐然，余韻悠悠。讀罷全文，不得不佩服小作者的才氣，不得不佩服小作者的閱歷，不厚積，哪有如此難得的薄發(fā)！
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