天空的作文（錦集7篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的天空的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天空的作文 篇1
院墻外的天空
再怎么看，那院墻內(nèi)的一方池塘的嬌玉如倩，也比不上外面大江大河一馬平川的豪邁氣勢;再怎么觀賞，那院墻內(nèi)遍地的摧枯拉朽，也不能與外面無垠的廣袤草原相媲美;再怎么望，那院墻內(nèi)的四角天空，也沒有外面天空一碧萬頃的寬廣無際來的痛快……。
院墻外的信仰
風和飄絮，花木搖曳。舉目仰望，晴日當空，天廣無際。蔚然之木，碧云之天。野芳猶如星星繁綴，岸邊魚兒穿梭往來，萬物一片勝景，美不勝收。唯獨那處，卻如大片烏云歸集在一起，像那“抽刀斷水水更流”的憂愁，又像那“奈何阻重深”的無奈。那愁，就像司馬遷的心緒一般愈發(fā)的不可收拾，一陣風拂過，那云仍藕斷絲連。身在暗獄，孤助無援。透過繁密的枝葉，斑斑點點的陽光射進獄中。司馬遷思緒萬千，獨面這大辟之刑，他大可以“留取丹心照汗青”，慕義而死，名節(jié)可保�？煽匆娔屈c點陽光，又想起，書未成，名無立，父親的心愿未完。他無望，轉(zhuǎn)過頭看著四周，仿佛在尋找一個答案，陽光越來越刺眼，射進獄里的星星光點也愈發(fā)的顯眼，司馬遷不禁被這陽光驚住，他站起來，向窗外望去，盡管有枝葉擋在眼前，那天空無非是上天給他的暗示。于是他拿起了筆，書寫自己的信仰……。亦是如此，院墻外的——是信仰!
院墻外的自由
那片美麗的天空下，一片美景，總是讓人感到愉悅!那只鳥生活在那片土地，飛翔在那片天空。春感暖風襲襲，夏聽小雨淅淅，秋倚風霜高潔，冬看白雪皚皚，或朝游嬉于花草樹木之間，或晚倚草地望“皓月千里”觀“靜影沉璧”。卻不知何時，斷送了著無盡的歡樂!鳥兒從籠中醒來，與它對立的是一面厚實的院墻，它仰望，只是一片灰蒙蒙的蔭蔽重重的壓著它。它好像一腳踏進了無盡的深淵，被困無援。鳥兒十分惶恐，難道再也看不見皎月當空?要放棄自己以前的`生活?以前，它每每翱翔在那片廣闊無際的天空中，總是那么的自由，無拘無束。綠草茵茵，總是帶給它窮極不盡的快樂!對啊，那才是它向往的，渴望的。它沖破牢籠，逃離禁錮的深淵，排空直上，用行動換來了自由……。亦是如此，院墻外的——是自由!
院墻外的挑戰(zhàn)
那院墻里的天空怎能和外面的大千世界混為一談呢?黑夜把天空渲染的如此寂靜，星星，怎么可以把這整個夜空照亮?難道星星的存在只是為了把黑夜照亮?躺在病床上的他，放棄留美深造的機會，涉洋遠歸只是為了報效祖國?這是必然的，但這何嘗不是對自己人生的挑戰(zhàn)呢?鄧稼先兢兢業(yè)業(yè)，獻出整個年華，他一直在挑戰(zhàn)——對生命的挑戰(zhàn)。此時的他雖已身患絕癥，但他向一切證明了自己。那黑夜中閃爍的星星雖然并沒有點亮整個夜空，但是依然有人觀望見，“那夜空中有一顆星星!”是啊，生命何嘗不是如此，生命只有一次，不要把自己囚禁在那四角的院墻里，你完全可以推翻那堵墻，去對自己的人生做出挑戰(zhàn)……。亦是如此，院墻外的——是挑戰(zhàn)!
那院墻，如果你早已厭倦，請你張開雙臂，外面的天空很美好，很充實……。
天空的作文 篇2
窗外，天空因為太陽的爽約而潸然淚下，怎料淚水化為雨水刷新了空氣，喚醒了沉睡的稚草。細聽敲打在地面的雨聲，那是天空的淚演奏的一曲微妙旋律，似乎傾訴著什么，聲音漸輕漸低，試問，誰在聽？撐傘的路人匆忙前行，忘卻來不及，緩速慢行的車輛被鳴笛聲干擾的'拋到腦后……
安靜地自己趴在窗臺，試想，自己何嘗不是這世間的一顆雨滴，任憑狂風肆虐，電閃雷鳴，即使偏離了自己的人生軌跡，依然嘗試著努力擺脫命運的束縛，努力著掙脫颶風的魔爪，努力著投入大海的寬闊懷抱，更夢想著，努力著化身為一片寬廣海洋。
不想，雨聲驚醒了熟睡的現(xiàn)實，在一灘水汪里，開始重復著千篇一律的機械生活，猛然抬頭，放眼望去，在人類手中握著的，握在人類手中那個，透明玻璃的水杯，隨著人的走動，自己的同胞隨著上下舞動，跳躍著，歡呼著，似乎在炫耀著什么……是啊，同樣的水，卻有著不同的生活軌跡，或平庸無常，亦或熠熠發(fā)光。
一鼓作氣，試圖努力著出淤泥而不染，擺脫坫垢，試圖努力著浮到水平面，冒著被調(diào)皮的孩子一腳飛濺的危險，擁抱陽光，試圖努力著蒸發(fā)到天空的懷抱，轉(zhuǎn)身投入汪洋大海。試圖化身為一滴生命之水，灌入透明水杯中，感受人類手掌心的溫度。多少次，惆悵過，彷徨過，徘徊過，猶豫過，但都不曾放棄過，或許是不敢放棄。一旦猶豫不前，將會終身埋于泥灘，無望見到陽光，終究任人擺布，掙脫不了命運的束縛，也無力掙脫。試問，這是自己想要的結局？內(nèi)心深處發(fā)出的答案：不是。
晴天，給陽光一個大大的擁抱，即便被炙熱的陽光蒸發(fā)到支離破碎，即便被呼嘯的狂風吹打地飄散四方，即便掙脫不了命運的枷鎖，投身大海深處，回憶過去，至少曾經(jīng)努力過，至少不曾后悔，縱然再次化為天空的淚，依然可以優(yōu)雅地，悄悄地，靜靜地譜奏一曲悅耳的優(yōu)美旋律，即使細微到無人察覺，也足以……
天空的作文 篇3
周圍的朋友相繼過了17歲的生日，我才意識到那些看似比我小的人居然都比我年長，先我一步跨入了17歲的大門。
以前很羨慕比我小的人，不希望自己長大。后來有特別渴望自己能快些長大，覺得長大后就能成為一個獨立自主的`個體，從而支配自己的生活。但隨著年齡的增長，才發(fā)現(xiàn)越大負擔越重，要負的責任也就越多，自由被剝奪的更多，很多事都由不得自己。
叼根棒棒糖，慢慢的品其酸甜，然后向別人炫耀一下自己愛吃糖卻沒有蛀牙的這一不爭事實。想想這是什么時候干的事了，貌似好久都沒咬著棒棒糖到處跑了。去買了根棒棒糖，拆了包裝紙放進嘴里，想找回原來的那種感覺。卻發(fā)現(xiàn)糖還是那糖，但對這玩意的感覺早就不復存在了。在我看來，它無非是個用葡萄糖果漿制成的球狀糖品，插跟棒棒是為了方便，調(diào)節(jié)了人機關系。再進一步，就會引出一堆反應方程式，并和ATP、有氧呼吸聯(lián)系在一起。
12月了，每每到這個時候我都很高興，快過年了。不僅是過年熱鬧可以放松，更重要的是也宣告著我生日的來臨，意味著我又將長大一歲。盡管16年來，我從沒過過一個像樣的生日，也沒有朋友陪我一起過，但還是很開心，因為我長大了。還記得去年我賣了好大一袋奶糖，給大家發(fā)糖吃，因為那天是我16歲的生日。
再過一個月，我也將邁入17歲的大門，也可以自豪的昭告天下：我17歲了！我哥自我16開始，就說我已經(jīng)長成大姑娘了，懂事了。我想17歲的天空作文應該很明朗，陽光灑在臉上一定很暖，我的笑容也將更燦爛。
天空的作文 篇4
讓海水靜靜地沒過小腿，你感受海的冰涼了嗎？他們是那么地寒冷……雖然浪花是很美麗的，他們像泡沫一般翻動著可是誰又明白他們的身不由己？雖然這也是種美，可這是一種凄美，包含了他們太多的可悲和可嘆……他們整天隨著海潮的漲落而漲落，完全沒有自己的快樂，多么悲哀啊……
你有沒有嘗過海水的味道？是那么地咸，那么地苦。那都是海的眼淚。海水是那么地浩瀚無邊，我們也一定明白海是多么地傷心，他已經(jīng)留干了他的眼淚。已經(jīng)在傷心和孤獨中生活了很多年，我想他們也已經(jīng)徹底失望了，包括所有人……
你有沒有把小海螺輕輕地放在自己的耳邊，傾聽他們的哭聲？那哭聲凄美而悠長，讓人聽了也感到無比的傷嘆。海螺是生長在海的懷抱的，他們每天和海形影不離，只有到了死的.時候或被人類捕上岸來，他們才會無奈地離開海的懷抱，他們是那么的依一不舍，他們根本就不想離開海……難道不能說這不僅是海螺的哭聲，是他們對家的依戀，也是海的哭泣嗎？當�？吹阶约旱暮⒆右粋�個離開了自己的懷抱，他們不傷心嗎？
當我站在哭海的天空下，發(fā)現(xiàn)天空是那么美麗，可是哭海有心思去欣賞這種美嗎？越看也只會讓他們更傷心罷了。上天的安排，是那么地不公……海也無法有怨言，他只有靜靜地完成自己的使命……
小溪流的最后是注定要留入大海的，我想一定是他們也感受到海的孤獨和寂寞，愿意和海做伴不讓海繼續(xù)傷心。他們愿意犧牲自己與海化為一體，因為他們覺得海是偉大的，哭海所經(jīng)歷的事更多，更會去關心他們，愛護他們……
當我站在哭海的天空下深呼吸，卻發(fā)現(xiàn)空氣是那么地潮濕，是被海的真誠和執(zhí)著感動了嗎？
天空的作文 篇5
手，微微揮動，與七年級做最后的告別;腳漸漸挪動，踏上八年級新的征程。
八年級這個詞對我來說，或陌生或熟悉，或害怕或期望。八年級這條路，通往的或是金碧輝煌的皇宮，或是波濤洶涌的大海，或是燦爛絢麗的彩虹，或是寬闊平坦的康莊大道……我不知道。這條路似乎很神秘莫測，讓人捉摸不定，難以揣測，只有自己親身經(jīng)歷過，才會有感悟吧!
蔚藍的天空，舒展的白云，情不自禁，抬頭望去;自由自在的鳥兒們在空中翱翔，知了在密密匝匝的枝葉中放聲歌唱，展露著它那猜獨一無二的美妙歌喉。細品一杯清茶，看霧氣縈繞而上，暢想八年級廣闊無垠的天空……
手捧課本，朗朗書聲從此處傳出，不由得想到：舊業(yè)雖衰猶不墜，夜窗父子讀書聲。
柔柔的陽光透過窗戶縫，靜靜地灑在我的課桌上;老師撫著我的肩膀，語重心長，諄諄教誨使我永生難忘，難忘的不僅是耐心教導，更是那一份真誠的師生情!
八年級，學業(yè)愈發(fā)繁重，可快樂也從不缺乏，學習不就是最大的.快樂嗎?羅丹說過，生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那快樂不也是一樣?與朋友走在夕陽余輝中，訴說著心事，時而開懷大笑，時而眉頭緊鎖，何嘗不是一種快樂?課余時間，喝一杯清茶，放松放松，又何嘗不是一種快樂?
八年級，說長也不長，說短也不短，但一定會被永遠銘記。因為這里，將見證我們的追逐時自信的腳步，將留下我們思索時縝密的頭腦……
八年級，屬于我們的天空，勇往直前，去追逐屬于自己的夢想吧!
天空的作文 篇6
我靜靜地坐在位置上，屏住了呼吸，教室里出奇地安靜。我知道，他們也和我一樣，一樣等待著那張黑白油印的成績表的到來。
近了，更近了……
我的心劇烈地、不安地、帶著期待、帶著焦躁地跳著……
終于，發(fā)成績表的同學走到了我的跟前，多么漫長的時間！我迅速地扯過成績表，迅速地搜尋著我的名字。前五名過了，沒有！我的心不再有了欣喜。前十名過了，又沒有！我的心黯然了。前十五名過了，還是沒有！我不再有任何期待了。前二十名過了，仍然沒有！怎么可能？直到——我在第二十四的數(shù)字后，看到了那個再也熟悉不過了的名字。
二十四！這個數(shù)字多么討厭，狠狠地抽痛了我的心。這個數(shù)字也意味著我前一個月是茫然地度過的。
教室里再也忍不住這樣的安靜，在最后一張成績表也發(fā)完后，轟動一下，吵鬧起來。我只看得見他們不停吵鬧得樣子，卻什么也聽不見，聽不見。
我忍住了即將落下的眼淚，迅速地收起書包，想要離開這個教室，離開此時此刻聽到的句句都是嘲諷的教室。但才發(fā)現(xiàn)，我無力了，連走路的`力氣都沒了。
走了出來，心一下子安靜了許多，靜靜的街道被雨水沖濕了。雨水落在臉上，涼涼地，仿佛在安慰我。
我仰起頭：只見一絲絲雨不斷地從天而至，仿佛不是它們在向下沖，而是我在住上飛。
雨，是天空的眼淚嗎？天空，也會哭嗎？我想：是的。因為明天，太陽還是會出來的。
干嘛要憋在心里呢？為什么不像天空一樣，大哭一場。把自己心中壓抑已久的壓力宣泄出來呢？
我的腳步一下子加快了許多，想要找一個無人的地方大哭一場。回到家，我關起了房間門，哭了，并不是傷心，而是想好好地宣泄一場。因為我知道，明天，太陽就會出來。
天空的作文 篇7
兒時的記憶總是會時不時地重現(xiàn)在我的腦海中，悄悄的勾起了我的回憶。
——題記
小時候，晴天的晚上，我總愛坐在門口的臺階上，兩手托著頭微微抬起。望著星羅密布的天空，帶著好奇的心情去不斷地想象我的美好未來。月亮癡癡地望著我，星星也不停的對我眨眼，漸漸地陷入沉思中……長大后，則喜歡在雨天呆在窗前，望著窗外淅淅瀝瀝的雨水，閉上眼，感受涼風吹拂在臉上的快感，回憶著兒時的童趣，嘴角便揚起微微的笑容。
從孩提時代，我就喜歡下雨天，而且喜歡下雨天不帶傘。每當老天如我所愿（天下雨），我便會安靜地坐在教室里，哪兒也不去，無聊時做會兒作業(yè)，過了一段時間，便會在教室門口看見那熟悉的身影和那把鮮艷的紅傘。這就是我最喜愛的雨天，喜愛雨天不帶傘的原因。父親習慣性地將紅傘撐開，然后一把把我摟在懷里，用他的大手牽著我的小手，在雨中漫步，一路上我不停的'給父親敘述一天當中發(fā)生的趣事或是被表揚了或是被批評了。那邊是我最快樂的時刻。
年輪在不緊不慢的一圈圈的增加，世界上的一切物質(zhì)都聽著時間的命令，不斷地改變著。而我，也在慢慢地成長著。繁重的學業(yè)和壓力幾乎壓得我喘不過氣來，可成績卻一直平平無常。對著鏡子上的我，看不見一點色彩，沒有鮮艷亮麗的紅色，也沒有深深隱藏潛力的黑色，只有灰。它占據(jù)了我的天空！不過，在一切都變得同時，我發(fā)現(xiàn)依舊不變得還是雨天帶給我的快樂。
又是一個下雨天，我竟沒想到父親會在那一個雨天來接我，雖然手上握著的不是當初鮮艷的紅傘。又是父親傘下的摟肩，我似乎感覺到了什么。在與父親諧致的腳步下，我望了下父親的臉，看到了以前從未留意過的鬢角，似乎有感覺到了什么。那一刻，我笑了。
一把傘，為我和父親阻擋了眼前的風雨，而父親，為我的一生，為了我的一切又是撐起了另一片天空。傘下，父親對我的愛萬馬奔騰，在我的心中自由地奔跑，留給我的則是一條條早已鋪好的路。
我的天空，因為父親而蔚藍，因為父親而遼闊。
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