優(yōu)秀作文院墻外的天空
也許是現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓你選擇了逃避。也許是被失敗的淚水所浸透了的心靈。下面是小編整理的院墻外的天空作文，希望可以幫助大家!
【院墻外的天空_范文1】
也許是現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓你選擇了逃避。也許是被失敗的淚水所浸透了的心靈。你只愿停留于一此，放棄了奔跑的機(jī)會(huì)。你何時(shí)才能邁開第一步?又何時(shí)才能逃離這“美麗”院墻內(nèi)的天空?抬起頭不要迷失在黑暗的道路上，更不要流下害怕的淚水。因?yàn)槟阕叩臅r(shí)候前方已經(jīng)亮起了燈，那一盞盞燈耀眼而又昂貴，你所每經(jīng)歷的每一件事就等于每一盞燈。沒(méi)錯(cuò)，那就是時(shí)間有玩抹去的回憶。無(wú)論是你在你傷心的時(shí)候，還是在你難過(guò)的時(shí)候，他們都會(huì)陪在你身邊，將僅有的一份愛化為難過(guò)時(shí)的湯藥，快樂(lè)時(shí)的水果糖及與你。
站起來(lái)，不要懼怕失敗，我們都知道失敗是成功之母，但真正理解與感受到了嗎?人唯有善于從失敗中吸取教訓(xùn)才能獲得成功。如被人們稱為“炸藥大王”的阿爾弗雷德.貝恩哈德.諾貝爾為了研究炸藥經(jīng)常被炸傷了好幾次，付出了慘重的代價(jià)，也沒(méi)有成功他沒(méi)有氣餒，一次次重復(fù)著各種實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了炸藥他為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，正是從一次次失敗中走出來(lái)，他才獲得了成功所以我們不能再害怕與失敗，不能再害怕付出。
邁開步，吃得苦中苦，方為人上人，那現(xiàn)在我們把人生比作一次旅行吧，辛勞和苦是我們所不能不花的旅程費(fèi)而我們的行李，而我們的行李箱有我們不知的五彩繽紛的考驗(yàn)?zāi)?我們旅游會(huì)跋山涉水，走險(xiǎn)路過(guò)險(xiǎn)橋，本已就很累很苦的過(guò)程，你所經(jīng)歷才會(huì)感覺到成功的經(jīng)驗(yàn)，最終到達(dá)風(fēng)光明媚的處所，卸下行李，洗去風(fēng)塵去品嘗苦中的。
你不能在生活在“過(guò)分保護(hù)”的泥沼里不能自拔。在很多情況下，我們?cè)谕局型Ｖ剐袆?dòng)。我們會(huì)半途而廢，繼續(xù)停留在院中，享受美好，但是你忘記了，忘記了成功的背后則是經(jīng)歷了多少困難與挫折而得來(lái)的!我們必須在玫瑰的荊棘上走一走，也許我們會(huì)留下鮮紅的“血”，但是隨后便是成功。我們必須奔跑和命運(yùn)做起比拼。一起到墻院外去關(guān)賞天空。
【院墻外的天空_范文2】
純白輕飄的小云游蕩著，微涼的風(fēng)帶來(lái)初春的氣息，窗臺(tái)上，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，招著手邀約我一同嬉戲。教室外的世界是多么綺麗而夢(mèng)幻呀!
忘著黑板上復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，老師平板無(wú)趣的授課，早已如灰煙一般散入空氣中，同學(xué)們的臉龐寫盡內(nèi)心的孤寂和痛苦。日復(fù)一日，我被禁錮于這方寸之間，無(wú)法掙脫，只能透過(guò)那小小的窗，窺探室外的多彩多姿。溢滿教室的考卷，如洪水般襲來(lái)，一道又一道的題目，逼迫自己運(yùn)轉(zhuǎn)，腦袋瓜塞滿百般無(wú)聊的事物，霜雪白的心靈也被筆墨染得烏黑污濁，空外蔚蔚的蒼穹更顯其晶亮青碧。
走出教室，自然的清新芬芳取代不變的書卷味;走出教室，悅耳的鳥鳴滌去耳畔的污穢。那書蠹外的瑰景是金黃的、晶綠的、閃藍(lán)的。不同于繁雜無(wú)趣的教科書，那是一片待你發(fā)掘的新奇天地;不同于平板公式化的死寂知識(shí)，那是一則獨(dú)一無(wú)二的別致故事。少了沉重的壓力，逃離晦澀的囹圄，展開屬于自我的雙翼，讓想像力、創(chuàng)造力得已盡情揮灑。
那灰暗的教室是無(wú)形的枷鎖，那干燥無(wú)味的生活是內(nèi)心的煎熬。狹小束縛之外，教導(dǎo)著自然的禮贊，上演著世俗的現(xiàn)實(shí)，流轉(zhuǎn)著生命的律動(dòng)。象牙塔外，是一大片水晶藍(lán)的天幕，寶石綠的草原，一切都將乏味的教室突顯出它的灰、它的樸素。走出去探險(xiǎn)，探新大陸、征新天地，不再受數(shù)字的鞭策，不再為書本捆綁。
用行萬(wàn)里路驗(yàn)證萬(wàn)卷書、用好奇的心挖掘生活中無(wú)盡的寶物。放下心中的瑣事、拋棄舊有的外衣，走出教室，迎面而來(lái)的是另一番完美華麗的天空、是另一個(gè)進(jìn)德修業(yè)的殿堂!
【院墻外的天空_范文3】
想要飄到最遠(yuǎn)的地方扎根生長(zhǎng)，才能在更加廣闊的天空里自在翱翔。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中，正舉目展望四處游蕩，努力拼搏，而是青春眷顧給我們的另一扇窗每個(gè)人生活中都有一堵無(wú)形的墻，它從天而降，阻斷了我前進(jìn)的路。 所以，海闊任魚游? 假使我可以天高憑鳥飛，有很多想要走的路。 有時(shí)候，停止不前：“孩子。想要大步跨進(jìn)另一番更加廣猱的天地、長(zhǎng)者愿意為我們指路，他們就會(huì)鄭重其事地告訴我，我也理解了他們對(duì)我的悉心呵護(hù)與用心良苦，因看了太多青少年一意孤行堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，執(zhí)著追求，期望有家長(zhǎng)的關(guān)注，我有很多夢(mèng)想。這時(shí)卻出現(xiàn)了一堵墻。要想有大放光彩的生命，它不是禁錮我們心靈的枷鎖。我定會(huì)任由自己闖蕩，因?yàn)橐苍S，我們選擇的路往往充滿荊棘和曲折，在我四周修了高高的圍墻，家長(zhǎng)為我修建圍墻的用意，打馬而過(guò)，我該慶幸有那股逆風(fēng)，有了逆風(fēng)的牽制，按部就班地走一條前輩們安排的“老路”，才是最合適的，我不會(huì)滯留在原地，以后連照顧自己基本生活的能力也沒(méi)有，為什么必須循規(guī)蹈矩，那不現(xiàn)實(shí)，于是我在蔥蘢歲月鋪就的小道里緊握韁繩。
我深信精誠(chéng)所至，期望爸爸媽媽在生活和精神上毫無(wú)保留的支持、指一條他們眼中平穩(wěn)妥當(dāng)?shù)穆��？擅慨?dāng)向他們提及我想要作為一名志愿者的夢(mèng)想，強(qiáng)烈的逆風(fēng)撲面迎來(lái)，當(dāng)我再次遇到圍墻后。 后來(lái)。 我們?cè)谶@個(gè)紛繁的世界里放誕不羈。我漸漸也明白了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，擋住所有的希冀和憧憬。成功的曙光會(huì)在前方，若干年后，從而走上了一條不歸路，金石為開。 回到現(xiàn)實(shí)。 春去秋來(lái)。 可我們是青少年，可笑。而是聽這前輩的忠言，使我困窘在其中，我還是個(gè)孩子，克服那些四四方方的圍墻，我們這些青春少年。假使我是一株被風(fēng)飄起的蒲公英。 或許，就要不斷完善理想，要勇于站在墻外睇視、與我想去的地方漸行漸遠(yuǎn)背道而馳，尋找最舒適的扎根之地。我勇往直前，僅僅是單純美好的理想，我們喜愛自己的夢(mèng)想。所以，使我逆向行駛。以后。”
一開始，束縛在其中。 這時(shí)的墻是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，找到最適合自己的路。卻因們覺得荒誕，被逆風(fēng)阻擋的我卻依舊生長(zhǎng)得異常茂盛，才讓我生長(zhǎng)得如此茂盛，而被扼殺在搖籃中，當(dāng)年放棄的路，我認(rèn)為他們活生生地扼殺了我的夢(mèng)想，而現(xiàn)今的路。夢(mèng)想?yún)s僅是飄渺的。
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