我的天空作文六篇
觀察天空作文一
今天，語(yǔ)文老師帶我們?nèi)タ聪掠陼r(shí)天空的變化。我們大家都聚精會(huì)神地望著天空。天空果然快要下雨了，顯得陰沉沉的。烏云點(diǎn)滿了整個(gè)天空，就像一匹匹黑色的駿馬在空中奔跑。地面上也變得灰暗起來(lái)，連教室里都開(kāi)起了燈。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一道光從眼前一閃過(guò)，隨后就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲，把我們嚇了一大跳。接著雨點(diǎn)向我們打來(lái)，雨中還帶著煙霧，雨水打在房頂上當(dāng)當(dāng)作響，屋檐上的水不斷地向下流，霧氣彌漫著整個(gè)天空，樹(shù)上的葉子也隨著風(fēng)雨紛紛地飄落下來(lái)。今天，我們體驗(yàn)了一次大暴雨。
暴雨過(guò)后，走廊上到處都是積水，操場(chǎng)上、教室門(mén)口到處是汪洋一片。同學(xué)們不約而同地出來(lái)掃水。
今天通過(guò)觀察天空，讓我想起了一句話：“天有不測(cè)風(fēng)云。”是啊，大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。但我相信，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的！
我的天空作文二
身為90后，我很幸福。我像是一棵小芭蕉樹(shù)，父母對(duì)我寄予厚望，我正迎著風(fēng)沙，頂著烈日，冒著暴雨，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地蓬勃向上。
1996年我呱呱落地，從父母親的笑聲中，從我那意味深長(zhǎng)的名字中，我知道我將在家庭里扮演重要角色，就像一段文字不可缺少的符號(hào)一樣。接著，我漸漸成為親朋好友喜愛(ài)的孩子，開(kāi)始接受啟蒙教育，接觸了書(shū)，從幼兒類(lèi)的圖畫(huà)書(shū)開(kāi)始。
到了牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的時(shí)候，爺爺奶奶爸爸媽媽的耐心指導(dǎo)。我學(xué)會(huì)叫“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”，能說(shuō)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。學(xué)會(huì)走路，這一爬到走的過(guò)程，是摔出來(lái)的，從小就有一股好勝的勁，一定要走上一程，因此摔倒了就立刻爬起，摔疼了也不哭，又繼續(xù)學(xué)習(xí)行走，日復(fù)一日，不知摔了多少回，鮮血流淌了多少，終于踉踉蹌蹌地走上“一程”。
進(jìn)了幼兒園，無(wú)憂無(wú)慮地與小朋友們、老師玩耍，與小朋友說(shuō)著無(wú)邪的天真的話語(yǔ)，搭著有趣的積木，蕩著自由的秋千，沐浴著老師的關(guān)愛(ài)，享受著陽(yáng)光的溫暖。
時(shí)光轉(zhuǎn)到了小學(xué)，一時(shí)感到了小小的轉(zhuǎn)變，戴上了紅領(lǐng)巾。深知已是少先隊(duì)員，愿意接受少先隊(duì)的號(hào)召，熱愛(ài)祖國(guó)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，專(zhuān)心聽(tīng)講，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上努力拼搏，在實(shí)踐中提升道德修養(yǎng)，在體育上強(qiáng)健體魄。在班級(jí)中為同學(xué)伸出援助之手：當(dāng)同學(xué)正絞盡腦汁地思考問(wèn)題時(shí)，給他稍稍點(diǎn)撥；當(dāng)同學(xué)有疑問(wèn)時(shí)，主動(dòng)幫助他，不求回報(bào)；當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，到他家探望他，幫他輔導(dǎo)功課。在身邊的小事中，時(shí)而向家人虛寒問(wèn)暖，時(shí)而為家庭做些力所能及的事，為家人遞上一杯熱茶，為家人送上一件衣裳，為家人送上一句問(wèn)候。我，希望能夠從一點(diǎn)一滴中去學(xué)會(huì)關(guān)心他人，希望自己能夠像雷鋒一樣，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論大還是小，都有求必應(yīng)。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，上了初中，我成為一名青年，我為自己確立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，有了堅(jiān)定的方向，有了為世界不斷向前發(fā)展而努力的信念，并決心向著既定的目標(biāo)不斷奮斗、拼搏！我將勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，不斷掌握各種知識(shí)、技能，正確認(rèn)知、判斷、看待事物，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)！我一定努力做到“德才兼?zhèn)�，以德為先”，不斷提升自己的品行修養(yǎng)，使自己成為“品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的人！我要堅(jiān)持鍛煉，不怕艱難險(xiǎn)阻、坎坷挫折，敢于經(jīng)受考驗(yàn)，成長(zhǎng)為“體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗”的人！我要為人生而奮斗、攀登！我喜歡挑戰(zhàn)，我要與時(shí)間賽跑，把握青春年華，珍惜時(shí)間，做有意義、有價(jià)值的事，為班級(jí)、學(xué)校添磚加瓦、增光添彩！
我，僅是一個(gè)平凡的90后，一個(gè)90后的代表，在這一片晴朗的天空下，我張開(kāi)雙臂，敞開(kāi)心扉，邁出步伐，喊出口號(hào)，我要讓世界知道：我是90后！此時(shí)，我是一只展翅飛翔的雛鷹，扇動(dòng)著有力的翅膀，站在高山之巔，抖擻精神，即將“乘風(fēng)破浪”！
母親，請(qǐng)您相信，一只雛鷹的長(zhǎng)成，不需要您太多的操心；祖國(guó)，請(qǐng)您相信，一個(gè)青年的長(zhǎng)成，不需要您太多的擔(dān)憂。我知道，我們的成長(zhǎng)道路一定有太多的坎坷，但我們?cè)敢饨邮芩械拇煺郏惻茉谂艿郎�，賽出我們的風(fēng)格，跑出我們的精彩！
我憧憬，我的天空將明澈蔚藍(lán)！
我的.天空作文三
抬頭仰望，在我的上方，有一片屬于我自己的天空。那是一片淡藍(lán)色的天空，一片充滿希望的天空，我一直認(rèn)為這片天空會(huì)一直晴朗下去，直到有一天，朵朵烏云遮住了它……
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，只是那時(shí)候，并不知道學(xué)習(xí)的重要性，老師教，我就學(xué)，一直如此�？傻搅巳昙�(jí)的時(shí)候，我一下子對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣，我上課時(shí)還是認(rèn)真聽(tīng)講，只是對(duì)它失去了那種求知的的欲望，碰上了不懂的題，就把它丟到一邊，就這樣，知識(shí)的空缺越積越多。那年考試，其他科目都可以，唯獨(dú)數(shù)學(xué)，僅僅考了個(gè)及格。看到這個(gè)成績(jī)，我整個(gè)人都傻掉了。走在回家的路上，心里像是堵了塊石頭，腳步也有種說(shuō)不出的沉重。多奇怪�。∶髅骱芏痰穆烦�，今天卻感覺(jué)怎么也走不到頭了；明明同學(xué)近在咫尺，卻好像無(wú)論我怎么努力，都觸不到他們；就連太陽(yáng)也變得奇怪了，明明很耀眼，但我卻絲毫感受不到它的溫暖。那個(gè)下午，我就這樣混混沌沌地過(guò)去了，我簡(jiǎn)直不知道，我是怎么到家的，是怎么把成績(jī)單給父母的，更沒(méi)有看清父母看到成績(jī)單后的神情。
我已經(jīng)忘記，當(dāng)時(shí)父母是怎么教育我的，只記得，從那以后，我又帶勁地學(xué)起了數(shù)學(xué)，又把成績(jī)趕了上去。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹？短暫的陰雨天過(guò)后，依然是晴朗的天空。
我的天空也下過(guò)雨，只是在那之后，我選擇了微笑，選擇了用新的心情去迎接那新的明天。
“雨”，在印象中，雨后的空氣總是會(huì)彌漫著一股混雜著泥土的芬芳的氣息。雨中的一切，像是玩偶一樣，在大自然中顯得如此渺小，唯獨(dú)是那棵草……我的天空也下過(guò)雨。
初次接觸作文，是二年級(jí)的那一次考試，依稀記得自己在考場(chǎng)上見(jiàn)到作文時(shí)，內(nèi)心的欣喜。因?yàn)樽约航K于可以和哥哥姐姐一樣寫(xiě)作文了！也許是上天認(rèn)為我欠缺鍛煉，三年級(jí)時(shí)，我被作文打敗了。
那是一個(gè)秋天，風(fēng)中卻還夾雜著夏日的炎熱。老師布置了一個(gè)作文題目《我的媽媽》。初涉作文，不管是謹(jǐn)慎也罷，不會(huì)寫(xiě)也好，我愣是沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。窗外的風(fēng)嗖嗖的，還夾雜著一絲細(xì)雨，仿佛在嘲笑我的無(wú)能，內(nèi)心再也沒(méi)有了底線，淚水如同泉水一般噴涌而出，內(nèi)心在下雨，心也變得潮濕，我像是一個(gè)敗兵之將，毫無(wú)顏面可言。不禁想起了李清照的那句千古名句：“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！�
翌日，我交上了一張空白卻沾滿淚漬的稿紙，老師沒(méi)有說(shuō)些什么，只是頗為惋惜的看著我，嘆了口氣。
也許是老師的眼神觸動(dòng)了我，我不再懶惰，堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，將它交給老師批改，老師的眉毛由擰成一團(tuán)逐漸舒展開(kāi)來(lái)，此后我便樂(lè)此不彼的用自己手中的筆趣記錄自己每天的心情。好像自己寫(xiě)的不是日記而是一顆又一顆的珍珠，盡管它有瑕疵，盡管它很孤單，盡管……但那都不重要了，不是嗎？
我的天空也下過(guò)雨，我的人生也有灰色，我的眼中也有悲傷。只是當(dāng)我戰(zhàn)勝雨水，戰(zhàn)勝灰色，戰(zhàn)勝悲傷之后，生活留給我的是美好，是一棵倔強(qiáng)的小草，是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！
請(qǐng)記得，我的天空也下過(guò)雨，但是我挺過(guò)來(lái)了，慶幸的是，我沒(méi)有放棄自己，而是選擇了讓陽(yáng)光走進(jìn)我的心靈，曬干我潮濕的，下過(guò)雨的心。
我的天空作文四
“越長(zhǎng)大越孤單，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷……”我卻不這么認(rèn)為，隨著年齡的加大，我們對(duì)夢(mèng)想有了更多的認(rèn)知，更多的努力，更多的奮斗。怎么會(huì)被折斷呢？
其實(shí)，翅膀會(huì)不會(huì)被折斷是自己說(shuō)的，是自己做的。
青春的風(fēng)鈴依舊流浪，小小的肩有著大大的夢(mèng)想。多沉重的書(shū)包也壓不垮我們對(duì)未來(lái)的期盼。步入中學(xué)，我們多了幾分煩惱，幾分壓力，幾分驕傲和羨慕。我們特別愛(ài)唉聲嘆氣，我們也會(huì)幾度憤世嫉俗�？墒牵冀K青春年少的我們毫不退縮，直面挫折。什么嫉妒，什么極端的想法，都會(huì)被我們正確的丟掉！我們會(huì)用信念編織的花環(huán)，緊緊的戴在你、我、他的手上，我們會(huì)攜手并進(jìn)，我們會(huì)笑對(duì)成長(zhǎng)，笑對(duì)夢(mèng)想，笑對(duì)人生。只是有時(shí)，真正的情到悲傷處，我們也會(huì)一臉的惘然，一臉的苦悶，一臉的頹廢。我們也會(huì)背對(duì)著背，仰望各自的天空，告訴自己：就讓我們當(dāng)一名不諳世俗的笨家伙，天馬行空的噴漆整片蒼穹吧。
我們一起玩鬧，我們一起歡笑，我們一起流淚，我們一起加油。我們用這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單回憶闡釋了多彩的夢(mèng)想，我們的天空——多了一道純白。
我們說(shuō)好一起長(zhǎng)大的約定，一起看夢(mèng)想綻放，是那樣的清晰，是那樣的真心。
我們都是自己夢(mèng)想的主宰，我們的思維支配著我們的行動(dòng)，我們的意識(shí)成就了我們的成功。在我們夢(mèng)想的天空中，是由我們自己做主的，用七種色彩交合去打造自己的夢(mèng)想，哪怕這顏色不夠絢麗，不夠完美，但卻是我們一手打造出來(lái)的。有我們的心血和淚水，有我們的執(zhí)著和不懈，有我們的歡樂(lè)和笑顏……
我的天空作文五
每天在板凳上坐著，你會(huì)覺(jué)得就連坐也變成了煎熬。而再加上日復(fù)一日的重復(fù)著做一件事——學(xué)習(xí)。心跌進(jìn)了郁悶的谷底。小心得了憂郁癥。
而治療的最好方法，當(dāng)然就是找樂(lè)子。初夏之時(shí)，冬眠的蚊子都被餓醒了，他們仗著上課時(shí)間便無(wú)法無(wú)天。這樣一來(lái)，遭罪受的就剩下一個(gè)無(wú)辜的我。無(wú)奈我又不能像魯迅先生那樣把全身包裹起來(lái)只拿一個(gè)鼻孔出氣。這樣做只會(huì)讓老師把我請(qǐng)出教室，但這并非不是一個(gè)好辦法。
有時(shí)運(yùn)氣好，還可以抓到一只走霉運(yùn)的螞蟻。為什么要說(shuō)它走霉運(yùn)呢？因?yàn)樗磳⒊蔀槲业耐嫖铩］p輕地把螞蟻引到筆的末端，游戲才真正開(kāi)始。螞蟻在筆直而又圓滑的筆筒上來(lái)回奔跑。想象自己聽(tīng)得懂它的語(yǔ)言。哈，它再說(shuō)“媽媽呀，我快堅(jiān)持不住了，這路怎么著么長(zhǎng)呀？”你一定會(huì)疑惑，萬(wàn)一它掉下來(lái)怎么辦呀？這呀只是開(kāi)端，而高潮則正是它掉下來(lái)以后。
當(dāng)螞蟻早已筋疲力竭，最后不堪重負(fù)滑落下來(lái)。看見(jiàn)四周土地平曠，正心生歡喜時(shí)。一座座不同于平常的山從天而降。然而螞蟻還是聰明的，它掉轉(zhuǎn)身子向平地方向前進(jìn)�？墒翘觳蝗缢�，原以為掉頭走就可以回家的它，現(xiàn)在卻依然被困。它焦急的四處亂竄，可每當(dāng)它滿心歡喜，以為自己要走出來(lái)時(shí)，眼前便赫然地出現(xiàn)了一座手指做的山、它哪知道，從它爬上筆桿的那刻起，他就背負(fù)起一個(gè)神圣的使命——我是主人的玩物，我的任務(wù)就是打發(fā)主人無(wú)聊的時(shí)光。而它現(xiàn)在一定在大哭大叫“媽呀！我要回家！”
玩著手中的螞蟻，想到它媽媽在不遠(yuǎn)處看著它被玩弄，聽(tīng)著它撕心裂肺的可汗，是多么的痛苦與無(wú)奈。我于心不忍便放了它�？粗浵仢u行漸遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)我其實(shí)是一個(gè)心地善良的人。而且當(dāng)我再次無(wú)聊之時(shí)，我便再抓一只與我同樣善良的螞蟻。我型心善良的螞蟻一定會(huì)欣然接受邀請(qǐng)，和我一同度過(guò)一個(gè)有一個(gè)無(wú)聊的時(shí)光。
我的天空作文六
雨很小又很連綿，襯著一片柔嫩的草色，淅淅瀝瀝，動(dòng)人心弦�？墒俏覜](méi)有閑情逸致去欣賞這番美景。冰涼的雨水從我的指尖流向袖子里去了，好涼啊！此時(shí)此刻，我多想有人會(huì)為我送上一把雨傘。纏綿的雨絲勾起了我對(duì)往事的回憶，也是這樣的雨天，也是我為忘帶傘唉聲嘆氣之時(shí)，他撐著一把小藍(lán)傘走過(guò)來(lái)。于是，在瀟瀟的春雨中，一對(duì)親密的小伙伴，頂著一方湛藍(lán)的天空，踏著水花漸行漸遠(yuǎn)。那是多么美好的童年啊！天是藍(lán)的，草是綠的，陽(yáng)光是燦爛的，那時(shí)的我們，整天嬉戲，在風(fēng)雨中“同傘共濟(jì)”。一把小藍(lán)傘，撐起一片友誼的天空。
冰涼的雨點(diǎn)飄在我的臉上，將我從記憶中喚醒，再看看眼前。街上陌生的人們只顧著自己，沒(méi)有時(shí)間注意我。冰涼的雨滴滴在手掌心，我還沒(méi)來(lái)得及我握緊，它就順著手上的紋路滑下去了，帶給我一絲惆悵。
忽然，我看見(jiàn)雨中的一把小藍(lán)傘，傘下有著熟悉的身影。是他，一定是他，是小時(shí)候一次次共傘的他！我飛快走進(jìn)去，真想快點(diǎn)進(jìn)去那片無(wú)雨的友誼天空。
“喂，等一下。”我欣喜地喊著，他回頭一看是我，愣住了。眼里流露出一絲十分難為情的神情�！澳阍趺矗趺礇](méi)帶傘”“我，忘了……”看著他的表情，我也不自然起來(lái)。畢竟我們已不再是小孩子了，一起打傘的話也會(huì)被別人誤會(huì)。“那，我先走了……”他緊張地對(duì)我說(shuō)，然后做賊似的走了。雨下得更大了，我早已成了落湯雞。抬頭看看頭頂?shù)奶炜�，不知何時(shí)早已失去了往日的顏色。
站在雨中，我若有所失，我的這片天空究竟失去了什么？
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