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      2. 太陽的作文

        時(shí)間:2024-11-26 16:12:32 太陽 我要投稿

        (熱門)太陽的作文4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的太陽的作文4篇,歡迎大家分享。

        (熱門)太陽的作文4篇

        太陽的作文 篇1

          美妙的音樂,仿佛是叮咚流淌的清泉;動人的音符,就像一群活潑可愛的精靈,伴隨著我們快樂的童年。聽!哪里傳來悠揚(yáng)的歌聲?踏著歌聲,我來到翠苑一小五樓的音樂教室,原來是翠苑一小“太陽花”合唱團(tuán)正在排練歌曲呢。

          “太陽花”合唱團(tuán)已經(jīng)成立了很多年,現(xiàn)在成員大約有50人。優(yōu)秀的'小歌手們來自于二——六年級的各個(gè)班。要參加這個(gè)團(tuán)隊(duì),必須音色好、音準(zhǔn)好、音律好,經(jīng)過嚴(yán)格挑選考核才能入團(tuán)。 作為學(xué)校的見習(xí)小記者,我采訪了合唱團(tuán)的指導(dǎo)老師——丁老師,了解到組建合唱團(tuán)的目的是為了培養(yǎng)同學(xué)們的歌唱技巧和團(tuán)結(jié)合作能力。“太陽花”的來歷是希望合唱團(tuán)的團(tuán)員們,像迎著朝陽的向日葵,奮發(fā)向上。合唱團(tuán)有很多優(yōu)秀的曲目,比如《讓我們蕩起雙槳》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》等。他們經(jīng)常在學(xué)校、社區(qū)、電視臺等地方表演,大大地宣傳了翠苑一小的良好風(fēng)貌。丁老師希望每個(gè)團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)更多優(yōu)美的歌曲,參加市、區(qū)里的比賽,力爭取得好成績。 能參加這個(gè)合唱團(tuán),成員們都覺得很光榮。采訪中,來自二(1)班的何銳高興地說:“加入合唱團(tuán)以后,我學(xué)到了許多音樂知識,我的歌聲變得更美了!”。葉其涵同學(xué)感激地說:“丁老師教得很好,我學(xué)會了唱歌方法”。

          經(jīng)過這次采訪,我感受到音樂帶給同學(xué)們的歡樂。音樂,是我們最好的伙伴,乘著歌聲的翅膀,帶著夢想飛翔。 美麗芬芳的“太陽花”開遍了翠苑一!

        太陽的作文 篇2

          我們是初升的太陽,充滿生活的朝氣;我們是初升的太陽,是未來的希望;我們是初升的`太陽,喜歡去幻想。這就是我們,人們常說的90后。

          我們剛剛告別童年,要邁入這個(gè)社會,一切都還懵懂。我們要面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們奮發(fā)圖強(qiáng),勇創(chuàng)佳話(佳績)。課堂上有我們活躍的身影,操場上我們也不甘示弱。我們喜歡像初升的太陽一樣喜歡去挑戰(zhàn)自己,終于成績在一點(diǎn)點(diǎn)上升,成為學(xué)校里的黑馬。

          我們處于花季,性格不同,看法不同,卻心連著心。我們不會想去干一番大的事業(yè),事業(yè)需要一點(diǎn)點(diǎn)積累,陽光只有攢多了,并抓住時(shí)機(jī)才可能光射萬丈。我們常常會對一道題有不同的看法,對一件事有不同的論述,但一旦談得來就沒有人會阻止我們激烈的討論。

          人們大多說我們太自私,那是他們只看表面。我們不愿把自己的情感表現(xiàn)出來。我們會用太陽般的光芒溫暖別人。一個(gè)人病了,會有人替他請假,陪他說話;一個(gè)同學(xué)想要上進(jìn),會有許多人伸出援助之手,評論一個(gè)人不能只看事情的表面,要細(xì)細(xì)分析。

          我們是初升的太陽,充滿朝氣;我們是初升的太陽,有些單純;我們是初升的太陽,是未來的希望。

        太陽的作文 篇3

          今天早上,我去上課,看到了太陽公公。本想向它問好,可仔細(xì)一看,啊!太陽公公一大早就喝醉了。它的臉紅紅的,沖著我“微微”地笑,還大聲的'說了一句:“早上好!”我覺得身上直冒汗,就對太陽公公說:“親愛的太陽公公你以后別喝太多酒了!你一喝酒就曬得我們滿頭大汗!”

          其實(shí)太陽公公也會愛美,比大街上那些打領(lǐng)帶、穿西裝的叔叔還會打扮。它把自己身邊用彩筆畫上了很多顏色,有紅、黃、藍(lán)等,看上去非常漂亮。特別是傍晚的時(shí)候,太陽公公跳進(jìn)海中游泳時(shí),那才美麗呢!

        太陽的作文 篇4

          前世的我,一定在佛前俯首跪祈了幾千年,才求得在我的人生路上與您相遇!}記

          我是個(gè)性格內(nèi)向的女生,從小就對自己沒有信心,從此,自卑的種子便在我的心中生根、發(fā)芽。由于父母工作調(diào)動的原因,前幾天我剛轉(zhuǎn)到這所新學(xué)校,熙熙攘攘的人群中捉不到一個(gè)目光的停留,我就像一只斷了線的風(fēng)箏,孤零零地尋覓著屬于自己的天空。

          那天,我一個(gè)人低著頭靜靜地走在校道上,風(fēng)一陣一陣,撩起我耳邊的發(fā)絲,吹得有些凌亂。

          “哎喲!”在拐彎處,我和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。抬頭一看,竟是班主任曾老師!我驚慌失措:“對對不起”并把頭埋得低低的,淚水不由地順著臉頰悄然滑落。

          “小琳,老師剛才撞疼你了嗎”一只溫柔的手在我頭頂輕輕地?fù)崦? “沒沒有”我雙眼望著腳尖,不知所措。

          “記著,小琳,以后要把頭抬起來走路。這樣既能避免撞到別人,也更有利于頸部的發(fā)育。”

          “嗯……”我的眼淚又不由自主地跑了出來!袄蠋,您是第一個(gè)對我說這句話的人。而別人早已習(xí)慣我埋頭走路、低聲說話了。”

          “是這樣。∧敲,你得給我一個(gè)驚喜呀!”老師用手搭著我的肩膀說。 “可可我能做什么呢”

          “很簡單,把頭抬起來!痹蠋熜χf道,“把頭抬起來,你將看到一片燦爛的`陽光;把頭抬起來,你將欣賞到一張張笑臉。”

          我怯生生地抬起頭來,在淚眼蒙朧中,我看見了一張美麗且慈祥的笑臉。此時(shí),自信走過,微笑停留,我看到了那束最耀眼的光芒!

          “真美呀!”我情不自禁地贊美道。

          “傻丫頭,你早就該看到這些了。”曾老師的眼里噙滿了淚水。

          “老師,謝謝您!”我深深地鞠了一個(gè)躬,然后轉(zhuǎn)過身,抬起頭,挺著胸,大踏步向前走去。淚水順著臉頰緩緩流進(jìn)嘴里,竟是甜的……

          老師,前世的我,一定在佛前俯首跪祈了幾千年,才求得在我的人生路上與您相遇。您的微笑,您的話語,都像一束束陽光,溫暖著我的心房。您讓我懂得了:人生路,陽光耀眼,用自信演繹!用微笑裝扮!而您-----就是我心中最美的太陽!

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