太陽的作文10篇(通用)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的太陽的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽的作文 篇1
從來都沒有，沒有和你說過我有多愛你。那么，我愛你，用盡全力。一直以為。我不用說，你也會明白，這一刻，我突然害怕我再不開口，就來不及說了。你曾說，你希望我是長在陽光下的葵花，那么，你就是我的太陽。我的陽光，我一直以來，都自我感覺“我愛你”這三個字太過粗俗，它表達不出我的真實情感，而再怎么華麗的字眼也無法淋漓盡致地表達我的愛。就像現(xiàn)在，我坐在書桌前。手握著筆對著白紙整整一天，也依然不知該如何下筆。
我語無倫次地想要試圖將我的一切情感都拼湊給你認知。試圖讓這黑色墨跡告訴你我有多愛你，即使寫出的文字仍然凌亂無力。我一直以為你是我一直年輕有力的陽光，就像每次同學來家里做客都可以誤以為你是我的父親，當我說你是我七十多歲的'爺爺時候他們滿臉詫異說不可能，你頂多五十歲，然后我驕傲地告訴他們是千真萬確，我的爺爺就是年輕得像小伙子。但時光走得很快很快，你的白發(fā)告訴我你老了，我潛意識里依然固執(zhí)地認為我的爺爺是年輕的。因為你還會陪我踢毽子。和我去散步，給我說歷史。
也許是我將你排斥著承認歲月老去的事實，直到你躺在病床上的那一刻。所有哦哦自以為是和自欺欺人都開始瓦解，就像陽光下美麗的泡沫。不留痕跡地在我面前破碎，讓我如此不堪。直到現(xiàn)在已經(jīng)過去3年過去了，我抬頭看向天空的時候，寒風刺骨時總是那掛在天邊的太陽將它的溫暖帶給了我。我愛你。我的爺爺。
太陽的作文 篇2
每天，太陽都高高掛在天空，它就如同爸媽的教誨一樣引領我走向美好的未來。
“母愛如水，大愛無疆”母親的教誨是慈祥的，每當我犯錯誤時，母親總是耐心的教導我，她很袒護我，從來都不曾打過我。
“父愛如山，大愛無言”父親的愛是嚴厲的，父親的愛就像大山深沉，父親嚴厲的愛就如同雷電利斧，在我洋洋得意時，撲滅我驕傲的火焰。
這倆種愛我缺一不可，我既需要母愛的鼓勵，也需要父愛的嚴厲，母愛就像一股甘露，一縷溫暖的陽光，滋潤我，助我成長。父愛鼓勵我，而是給我施加壓力，讓我時刻克制自己。
我清清楚楚得記得那一次期中考試，我考的不太理想，考了全班15名，我愁眉苦臉，母親心疼了，馬上說：“這次沒考好還有下次，你別太傷心啊，要振作起來，我們還有許多機會，不要這樣了，來我們去吃水果。父親卻跟我說：“好好想想自己哪里錯了，不要遇到一點挫折就喪氣，這樣就是沒出息的表現(xiàn)。”這使我更加傷心了，于是我下定決心，一定要考一個好成績給爸爸看。從此以后我廢寢忘食地學習，真是皇天不負有心人，期末考試我的成績在前3名，我迫不及待地回家告訴父母，媽媽高興地表揚我，而爸爸卻語重心長地說：“別有一次成功就驕傲，人外有人，天外有天，你還要再接再厲。”我聽完很不服氣，以為父親不愛我，可是這嚴厲的話語中，蘊含了父親對我如山的愛。
父母的愛，是我心中的`太陽，給予我無限的溫暖，父母的愛，是我心中的太陽，照亮了我前進的路……
太陽的作文 篇3
冰冷的猶如冬雨的寒，惆悵得凄凄瀝瀝，滿地的落葉使人聯(lián)想到《紅樓夢》中林黛玉的葬花吟的情景，蕭殺，冷寂，落寞之情不由得襲上心頭。
可就在今天——立冬之日，突然放晴，晴空萬里無云，冷風也為之歇腳，太陽綻開了笑臉，將自己的光和熱盡情揮灑，沐浴在其中不乏暖融融之感，和煦的.陽光仿佛即臨暖春。
按理來說，跑了這么久暮秋的淚水，況且我還是一個喜晴不喜陰，衷暖不衷冷的性情中人，見到久違的暖陽，應該喜出望外，甚至還會有難以掩飾的渴望之情，但今天我卻是異常的平靜，倒有一種“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒�！敝畱B(tài)，顯得超常的淡定，不再為之大喜大悲，起起伏伏，不驚不乍。
也許走過了諸多的風風雨雨，坎坎坷坷，幻化四季；經(jīng)歷了黑白交替，陰晴圓缺；也目睹了日落日出，花開花落……所以對于太陽的進進出出，熱情還是冷漠，涼冷還是溫暖，他的一切舉動都與我無關，況且他的光照普及大地的角角落落，只要能及之處絕不落下，眾生靈皆為沐浴者，當然我是萬物中一塵埃，自然接受她的饋贈也不足為奇。因此對于立冬之陽的惠顧，也就沒有了太陽對自己的偏待，偏惠的優(yōu)越感！
不知道這算不算大徹大悟，深思熟慮后，我想我會以一種平常心，自然態(tài)，坦然相待。也不再有大起大落的心情，因為平平淡淡才是真！
太陽的作文 篇4
太陽城是個很少有人知道的地方，這里也就比較清靜，平時很少有客人來往。忽然有一天，我們遠在他鄉(xiāng)的親戚要來看望我們了。我高興得一蹦三尺高，連忙開著車去迎接。
來到約定的地點，我準時到達，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在等待了，看著他那羨慕的目光，我連忙說：“太陽城是個美麗的地方，咱們去旅游吧！”看見他那激動、興奮的眼睛，我仿佛猜出了他的心思。笑了笑，一邊把他拉上車并系好安全帶，一邊道“這是我們特有的太陽能汽車，全靠太陽能，而且全自動哦！”。見他那迷茫的眼神，我連忙又添了一句：“今天是個大晴天，汽車的動力會很足，請小心著點——��！”之間最后半個音符還沒有發(fā)出，汽車就消失得無影無蹤。只留下那殘缺不全的音符在空中回蕩……
幾秒鐘后，一個猛烈的急剎車告訴我們，到站了。
“就是這兒！”我跳下車，眼前的景象讓我豁然開朗，“快過來！你真幸運！遇上了四年一度的太陽城展覽會！”“真的？”剛才還因為急剎車而頭暈目眩的親戚也豁然開朗。睜著大眼睛管看著這個奇妙的.樂園。只見一個大型建筑會矗立在眼前，仿佛大山似的。
進了公園，他立刻兩眼放光，我立即當起了導游，為他講解起來：“這個是保姆機器人；這個是自動加熱的微波爐；這個是自動洗衣機……”轉了一圈，我累壞了，他提出了要在這里生活的條件，我毫不猶豫地答應了。
同學們，如果你們有興趣來參觀，我很樂意為你們做導游哦！
太陽的作文 篇5
母愛是偉大的，許多人寫文章贊頌母親，但在這之余，你沒有想過偉大的父愛呢？
父愛有別于母愛，如果說母愛是一滴滴的溪水，那么父愛就是大海咉照著我們頭上的藍天。我就是大海上的一只小帆，而我竟不懂得大海的博大。那次.....那次在母親過生日那天，我送母親一張賀卡，母親十分歡欣，父親見了便捧到手里，左看看右看看，仿佛是送給他的一樣，我卻大聲說："這是送給媽媽的。"父親的臉沉下來，宛如要下雨的天。我這才意識到這句話說得多么有分量，他刺激傷了父親的心。父親默默的放下卡片，走進餐廳，為母親準備生日晚餐去了，我這是意識到，父親也在關親我，也在疼愛我，而我竟然連一張卡片也沒送過他。記得還有一次，我英語考了91分，我自以為滿足的對父親說："爸爸，你看我考了91分，怎么樣？不錯吧！"父親平靜的`說："不要驕傲，還有比這分更高的呢，比你更優(yōu)秀的呢。"我一聽，不高興了，用手捂住耳朵，企圖躲開他，而父親大聲說："對于缺點，不要逃避，如果逃避，將永遠得不到成功。"現(xiàn)在我才知道這句話多么真成。它使我在學習的道路上不在沉淪。在這語重心長的批評聲中，我懂得了父親對我的愛。那種愛是濃郁的，樸素的。XX年來，父親給我了無盡的愛和親情，這種情是樸素的，博大的。我年齡還小，也許只看到了父親的一個剪影，他所經(jīng)歷的種種我并沒完全了解。
即使父親不是一個十全十美的人，但他對我的愛是無私的。父親，我心中永遠的太陽。
太陽的作文 篇6
六月盛夏，我去高雄演講。一樹一樹阿勃拉的艷黃花串如同中了點金術，令城市燦碧生輝。
講完了，我再南下，去看我遠居在屏東的雙親。母親八十，父親九十一，照中國人的說法是九十二。何況他的生日是正月初七，真的是每年都活得足足的，很夠本。我對他的年齡充滿敬意。在我看來，他長壽。完全是因為他十分收斂地在用他的“生命配額”的緣故(“配額”是外貿方面的術語，指一個廠商從政府得到的營業(yè)限量)。
依照中國民間流傳的說法，一個人一生的“福祿資源”是有其定量的。你如果浪費成性，把該吃的米糧提早吃完，司掌生死簿的那一位，也就只好開除你的“人籍”了。
我的父親不然，他喝酒，以一小杯為度。他吃飯，食不厭粗。一件草綠色的軍背心，他可以穿到破了補，補了又加補的程度�！爸窝b費”對他來說是個離奇不可思議的字眼。事實上他離開軍旅生涯已經(jīng)四十年了，那些衣服仍穿不完地穿著，真穿成爛布的時候，他又央求媽媽扯成抹布來用。
我算是個有環(huán)保概念的人，但和父親一比，就十分慚愧。我的概念全是“學而知之”，是思考以后的道德決定。我其實喜歡冷氣，喜歡發(fā)光的進口石材鋪成的地面，喜歡華貴的地毯和獸皮，喜歡紅艷的葡萄酒盛在高腳水晶杯里……我之所以選擇簡樸是因為逃避，逃避不該有的墮落與奢華。但父親，出生于農家的父親，他天生就環(huán)保，他是“生而知之”的環(huán)保人士。
回到家里，曬衣繩上到處都有父親三四十年來自制的衣架。衣架制法簡單，找根一二公分寬的竹條，裁做三四十公分長的竹段，中間打一個小洞，穿過鐵絲，鐵絲扭作“S”形，就可以掛衣服了。
父親的藏書也離奇，他不買精裝書，只買平裝書。他認為國人的精裝書多半是“假精裝”，只是把硬紙黏貼在書外面而已(后來，有出版界的朋友告訴我，的確如此)。勤看書的人只消一個禮拜就可以讓它皮肉分家。父親的書，他真看(不像我，我早年見書就買，買了就亂堆，至于看不看，那又是另外一件事)。他保護書的方法是把書一買來就加道裝訂手續(xù)。他用線裝書的方法，每本書都鉆四五個孔，再用細線縫過。他的辦法也的確有用，三十年后，竟沒有一本書脫線掉頁的.。
我偷了父親一本《唐詩三百首》，放在我自己的書架上。其實這本書我已經(jīng)有好幾個不同的版本了，何必又去偷父親的?只因那本書父親買了五十年，他用一張牛皮紙包好，我打開來一看，原來那是一個拆開的大信封的反面，大信封的正面看得出來寫的是在南京的地址，那時候，父親是聯(lián)勤總部的一個副處長。老一輩的人惜物至此，令我覺得那張黃舊的包書紙比書里的三百首詩還有意思。
夏天，父親另有一項勞己利人的活動。他拿六七只大鋁壺接滿水，放在院子里曬。到下午，等小孩放學以后，那便是我家獨制的“太陽水”，可以用來洗澡。至于那些大壺也不是花錢另買的，而是歷年囤積的破壺。那年代沒有不銹鋼壺，只有鋁壺，南部水硬，壺底常結堿，壺的損壞率很高。壺漏了，粘補一下，煮水不行，曬水倒可以�？上Ц赣H三年前跌了一跤，太陽水就沒人負責制造了，我多么懷念那溫暖如血液般的太陽水，如果有人告訴我洗了太陽水包治百病，我也是相信的啊!
父親年輕時念師范，以后從軍，軍校六期畢業(yè)，也曾短期赴美，退役的時候是步兵學校副校長，官階是陸軍少將，總算也是個人物了。但他真正令我佩服的全然不是那些頭銜，而是他和物質之間那種簡單素樸的疼惜珍重。
我把他的高筒馬靴偷帶回臺北。馬靴，是父親五十年前騎馬時用的。那馬靴早已經(jīng)僵硬脆裂，不堪穿用了。但我要留著它，我要學會珍惜父親的珍惜。
太陽的作文 篇7
圓規(guī)為什么可以圓圖？因為腳在走，心不變。你為什么不能圓夢？因為心不定，腳不動。
——題記
窗外的秋風吹下了一片片黃葉，旋轉飛舞，去尋找自己的歸宿；室內的我們在明亮的燈光下，揮汗如雨，演繹著一道道數(shù)學試題......
升入了九年級，心中壓力倍增，家長的強聒不舍，老師的醍醐灌頂，無時不在提醒我們：中考來了......
望著手中的圓規(guī)，立定原點不動搖，始終不渝地沿著既定的道路走下去，心中的思緒也在任意馳騁......
樹立目標
通向美好人生的臺階是什么？敢于夢想，擁有信心，給自己一個目標！心中是否有確定的目標，是偉大與平庸的天淵之別，是聰明與愚蠢的重要分水嶺。
山田本一是日本八十年代的一名馬拉松運動員，多次在國際賽事上獲獎，在他的自傳中這樣說：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行，第二個標志是大樹，第三個標志是一座紅房子，這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米沖刺的速度奮力向第一個目標沖去，等到達第一個目標，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。四十幾公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了�！�
人生苦短，誰愿意做一具空空的驅殼來一番行尸走肉的表演？所以從現(xiàn)在開始，我們要明確自己的人生立場，樹立目標，選擇一條最適合自己的正確道路，努力奮斗，不隨物流，不為境轉，一如青竹，沿著生長的方向節(jié)節(jié)攀高。
努力拼搏
古希臘一位哲學家曾言：“人活著本來沒有意義，正因為有夢想，有追求，人生才有意義。”
的確，人生就像一部沒有寫完的劇本，需要你自己來演繹。而有關努力的片段永遠是最美麗、最動人，它承載了每個人最真實的情感和追求。很多時候，當你努力拼搏終于完成了某件事情，即使那件事情是多么的微不足道，但也能讓我們高興好一陣子。這就告訴我們：努力可以使我們快樂，讓我們駛向成功的彼岸。
宋朝文學家王安石講述的方仲永的故事告訴我們，不懂得拼搏，即使天生聰慧，卻最終一事無成。人的`聰明和敏捷，既可以依靠又不可以依靠，單單學習，那些依靠聰明和敏捷，而不努力學習的人，是自己毀了自己，而那些不被自己昏庸和愚鈍限制而用心學習的人，才是自我努力力求上進的人。
冰心老人說過：“不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！”拼搏的青春最美麗。
擁有自信
任何時候，我們都必須相信自己，誠如愛因斯泰所言：“誰擁有自信，誰就成功了一半�！�
自信是一個人發(fā)展的內在動力，而且對人的一生發(fā)展都極其重要。我是一名來自鄉(xiāng)村的中學生，剛來縣城就讀的時候，我很自卑，不敢大聲回答問題，不敢去找老師問疑難的數(shù)學題，我體育不好，甚至連運動會都不敢參加，不是裝病就是找個別的什么理由，總之就是不敢與別人競爭，就是怕輸了丟人......那段時間我的心中一片黑暗。直到后來在老師和同學們的幫助下，我重新找回自信，隨之我整個人幾乎都變了，我充滿了自信，充滿了活力，在學習中處處領先，順風順水，這些都應該歸功于我的那份自信。
年少的我們心中對未來有無限的憧憬，渴望取得優(yōu)異的成績，渴望擁有純真的知己，渴望獲取人生的成功......然而，很多的時候，我們卻會有迷茫，夢想和現(xiàn)實總有一段距離。但是，親愛的同學們，只要我們以目標為圓心，以信心為半徑，一定會畫出一輪屬于自己的太陽，努力去升起它！
太陽的作文 篇8
藍得透明的天，像是一塊薄紗罩在頭頂上。東邊出現(xiàn)了一邊魚肚白，像是藍天的眼睛，一閃一閃的。一會兒，魚肚白變成淡黃，接著又變成了橘黃，最后又變成了金黃。只見那金黃色慢慢擴大，不一會兒變成了血紅血紅的一大片，像鮮血一樣浸透了東邊的半邊天。我想，那一定是日出的地方。
盛夏的一個中午，火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地上的一切。大地上的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。
太陽這時已經(jīng)偏西，大地、房頂、樹梢都是一片光亮。我抬起頭來看太陽，只見一道光圈，放出奪目的光輝。就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。一轉眼，已呈金黃色的的光圈，卻又變成紅紅的了。西天的云朵在夕陽的.輝映下，青、紫、紅不停地變幻，五光十色，美麗極了。
那紅火球漸漸接近了地平線，天邊頓時燃起一大片似火的紅霞，就如同萬面紅旗招展。片刻間，太陽已經(jīng)接近地平線了，但它好像還要在天邊多留一會兒似的，為世界多增添一些光和熱。它在五彩的云襯托下，發(fā)出了那更美麗、更燦爛的金色光亮。
太陽的作文 篇9
看到題目，我第一個就想到了你，我的音樂老師——小陳老師。
你是我的聲樂老師，中等個子，圓圓的臉，長長的頭發(fā)，輕脆的聲音。最讓人難忘的是那雙明亮的眼睛，無時無刻不閃耀著愛的光芒。當你為我們演繹歡快的歌曲時，你的眼睛很清澈，像一汪泉水，像陽光灑在湖面，波光粼粼，又好像夜晚閃爍的星辰。當唱憂傷歌曲時，你的眼睛充滿了憂傷，像紛飛的雪花。我們總是看著你的眼睛，聽著歌曲，不由自主地就會被帶進情景中去。
第一次認識你，是被媽媽帶到你的教室，我怯怯地站在你的面前，在你那鼓勵的目光，我唱了兩句歌。我清楚記得，你說：唱的挺好的，但要勇敢一點噢。正因為我們不會，所以才來學歌，別害怕。望著你的眼睛，我感覺到了力量。
從此以后，我就成了你的學生，你在課上細心的指導我們用氣息唱歌的技巧，根據(jù)我們不同的情況，提出不同的`訓練方法，讓我們晚上回去練習拍視頻給你，你再根據(jù)我們練習的情況指點我們，為我們點贊。也正是因為有你的陪伴和鼓勵，才讓我在枯燥的練習中堅持下去。
升入初中后，雖然我還堅持著到你那里學唱歌，但我卻總是不能準時交作業(yè)。你從未放棄過我，在課上給我機會繼續(xù)練習。而當比賽和我的期末考試相遇時，你會讓我暫時放下音樂，好好備考。
猶記得那次，恰逢期末考試而省賽又臨近了，沉默在題海中的我早就忘記了你上節(jié)課交給我的細節(jié)。當我忐忑不安的來上課時，我的歌果真如我所料，不僅沒進步，反而退步了。不是這里唱的慢，就是那里感情不到位，比賽已經(jīng)迫在眉睫，而我連動作還沒有排。我對自己充滿了失望，也有些氣餒。
但你不急不躁，一一為我講解歌中的漏洞，一一示范，讓媽媽錄下，再給我排出動作。但我卻無論如何也做不出連貫的動作，時不時會踩一下腳，往旁邊側。我愈發(fā)的著急，也就越做不好動作。這時，你在旁邊又為我排出了新的動作，簡單明了。動作簡單了，可我卻還是在轉圈的時候出現(xiàn)搖擺，我心焦的望著你，這時我從你眼里看到了信任。短短一堂課后，你吩咐我，暫時不要練習了，好好考試。一句短短的話，如清泉澆灌了我的心田，平緩了我焦躁的情緒，讓我知道輕重緩急�，F(xiàn)在先放下音樂，好好備戰(zhàn)考試，讓自己有個更飽滿的情緒迎接歌唱比賽。
走出教室，天空晴朗，陽光在舞動，心中的烏云散去，內心是無盡的歡喜。
望著天空，不禁唱起了你教過的一首歌：“我和陽光作伴，我看見天空湛藍……”你就是我心中的光芒四射的太陽，照亮了我小小世界，也給了我前行的力量。
太陽的作文 篇10
我們班有位同學，她學習很認真，很樂于助人，還很積極參加一些活動，大家都說她是會發(fā)光的“小太陽”。這位同學是誰呢？當然是我啦！
我學習很認真，所以成績也就還不錯，老師把我們班分為幾個學習小組，還要選小組長，那我們這個組的小組長當然是我啦。早自習的時候，他們不認真，我可不會“輕饒”他們呢，有時我會很嚴厲地說：“魏小帥，認真讀書！”有時我也會溫柔的說：“你就認真點吧，為了我們小組的勝利吧！”
我還很活潑開朗，會積極參加一些活動。有一次，班主任老師說：“我們班要為“六一”排練集體舞，誰來參加？”我興致勃勃地說：“我來參加！”“好，那你帶幾個同學排練吧！”班主任老師高興地說。我選了幾位學習過跳舞的'同學，有賈小茵、周成萌等一些同學。我們有時利用下課時間來排練，有時利用活動課時間來排練。有同學跳得不好的時候，我不會批評她，我會想辦法讓她們樂于接受我的意見，如依依同學，本來只要轉兩個圈，她卻轉了五、六個圈，我說：“依依同學，這不是在玩呼啦圈呀！”大家都哈哈大笑起來，依依也不好意思的笑了，她下次做的時候就很用心的做了。她們做得好的時候，我會豎起兩個大拇指：“真棒！”有時有些同學和老師來看我們練習舞蹈，都會說：“遠遠，你這個小老師當?shù)貌诲e哦！”
這就是我，一個有個性的“小太陽”，走到哪里，哪里就會發(fā)光！
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