太陽(yáng)的作文4篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的太陽(yáng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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太陽(yáng)的作文 篇1
將來(lái)，世界上會(huì)有一個(gè)現(xiàn)代化無(wú)污染城市——太陽(yáng)城。
我是太陽(yáng)城里的小公民，一天睡在向日葵的房子里，去上學(xué)，用的是太陽(yáng)能電梯，不像以前那樣爬樓梯。去上學(xué)，坐上太陽(yáng)能的汽車(chē) ，太陽(yáng)能車(chē)可方便了，不用加油，也不用去加能，汽車(chē)前面有一個(gè)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，要是太陽(yáng)能汽車(chē)快沒(méi)電了，那個(gè)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器就開(kāi)始運(yùn)作，不一會(huì)兒，電就充滿了。
太陽(yáng)能汽車(chē)沒(méi)有加油的汽車(chē)跑得快到學(xué)校了，學(xué)校門(mén)口有一個(gè)太陽(yáng)能傳送帶，太陽(yáng)能傳送帶可方便了，只要你按一下，你是幾幾班，傳送帶就可以送你到哪一個(gè)班級(jí)去。到教室了，你再也見(jiàn)不到滿地的垃圾，粉筆末。因?yàn)樘?yáng)能傳送帶把垃圾都運(yùn)到垃圾場(chǎng)了；這里的傳送帶可與學(xué)校門(mén)口的那個(gè)不一樣哦，它只能帶動(dòng)垃圾，再什么也帶不動(dòng)。老師講課時(shí)，粉筆末剛一落下來(lái)，就被傳送到垃圾場(chǎng)去了。
，但是沒(méi)有噪音，沒(méi)有廢氣，是很環(huán)保車(chē)哦！
在生活中，早上起來(lái)，如果你愛(ài)睡懶覺(jué)，鬧鐘可與以前不一樣 ，它完全用的是太陽(yáng)能，不像電池，電池的電用完，隨地一扔，如果埋到土里那可就麻煩大了，人在那個(gè)地方種菜，吃了就會(huì)中毒死亡，所以太陽(yáng)能鬧鐘也是很環(huán)保的'。
起床后，如果你身上癢癢，想洗澡，就把衣服一脫，放在一邊，你拿上熱水器，熱水器就會(huì)自動(dòng)噴水哦！如果在陰天，或在雨天，沒(méi)有了太陽(yáng)，大家會(huì)想太陽(yáng)城的所有設(shè)備都會(huì)用不成，“不，可以，因?yàn)橛袀�(gè)太陽(yáng)能儲(chǔ)存器，”原來(lái)晴天時(shí)多余的太陽(yáng)能，將會(huì)被儲(chǔ)存
到地下室里，到?jīng)]太陽(yáng)的天氣里，就會(huì)把那些能量釋放出來(lái)，所以陰天或雨天也不用擔(dān)心哦！
噢！太陽(yáng)城沒(méi)有噪音、沒(méi)有廢氣這是多么美好的事情��！我相信，太陽(yáng)城一定會(huì)出現(xiàn)在未來(lái)的一天。
太陽(yáng)的作文 篇2
今天我發(fā)現(xiàn)爸爸有一塊新的手表，它是一塊愛(ài)曬太陽(yáng)的表。
下午的時(shí)候，我看到爸爸把表放在椅子上，我問(wèn)爸爸你怎么把表放在那個(gè)地方？爸爸說(shuō)：“正在給它曬太陽(yáng)呢。”我想一塊表怎么會(huì)要曬太陽(yáng)呢？曬太陽(yáng)不是補(bǔ)鈣呢嗎，難道表也需要補(bǔ)鈣嗎？還是掉進(jìn)了水里，要把它曬干呢？我很好奇，我問(wèn)爸爸這塊表為什么要曬太陽(yáng)，爸爸告訴我它是一塊太陽(yáng)能手表，通過(guò)太陽(yáng)照射才能使表內(nèi)太陽(yáng)能電池板充上電，這下我明白了，其實(shí)表在曬太陽(yáng)的.時(shí)候，正是在充電��！這是一款節(jié)能、環(huán)保的手表。
太陽(yáng)的作文 篇3
我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么。
生命像天空中的那一輪太陽(yáng)，他從東方升起，地平線是他的搖籃。他的表面卷著熱浪，但是，在早晨，他是緋紅又不刺眼的，他緩緩地升起，越過(guò)了高低不平的山脈，越過(guò)了茂密的森林，越過(guò)了一片茫茫的沙丘，快樂(lè)而又勇敢地升起，脫去了一身的火紅，勇敢地向前，盡管前面或許有著未知的危險(xiǎn)。
慢慢地，他到達(dá)了頂端，總算可以心平氣和地歇一會(huì)兒。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，他看到了遍野的草，悠閑地吟唱著；藍(lán)藍(lán)的`天，白白的云，他看到了滿地地沙丘，低低地感嘆著；藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，他看到了遼闊地海洋，低低地感慨著。他享受著這樣一段美妙地旅程。
有時(shí)候，他遇到了狂風(fēng)暴雨，烏黑地云把他裹在懷中，雷鳴，電閃，他有時(shí)嚇得在瑟縮，但是，這個(gè)念頭很快被他打消了，因?yàn)樗麜缘茫河昕倳?huì)過(guò)去。他于是在積蓄能量。
雨過(guò)天晴，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云又給了他新生，他越來(lái)越亮，把大地?fù)г谧约旱膽驯�，一股微風(fēng)拂拂吹過(guò)，卷起了一陣陣?yán)嘶�，在這樣的環(huán)境里，他只想休息，而未來(lái)卻在催促他繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)橐磺猩形赐杲Y(jié)。
早已過(guò)了不惑之年，他成熟、穩(wěn)重了許多，他覺(jué)得自己很快樂(lè)，沒(méi)白白走這一趟，回憶之中，他驀然發(fā)現(xiàn)自己已不那么光亮，但不是緋紅，是暗紅。終于有一天，他看到了不遠(yuǎn)的前方有一條線，才猛一發(fā)現(xiàn)，出生與終結(jié)竟是同一線，只是方向不同罷了，這條線使他屏息，但是他還是那么勇敢，眼睛泛著永恒的滿足……他已到了行程的終結(jié)，地平線莊嚴(yán)地伸出雙臂接引他，漸漸地，隨著山邊的那一處紅霞去了。
后來(lái)，他把剩下的光亮留在了月，把溫柔的光照在了大地。
太陽(yáng)的作文 篇4
還是穿開(kāi)襠褲的時(shí)候，我總愛(ài)立在屋旁，看著太陽(yáng)一寸一寸地沉到山凹里去。
“太陽(yáng)為什么天天都往山凹里走呢？”我眨巴著眼睛問(wèn)外婆。
“太陽(yáng)累了，要到山的那邊那邊去困哩�！蓖馄判τ馗嬖V我。
“那太陽(yáng)幾時(shí)醒來(lái)？”我心里充滿著無(wú)限的奇想。
“明天天一亮了，太陽(yáng)就醒了�！蓖馄胚�是一臉的笑。
第二天醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已從窗口伸進(jìn)手來(lái)?yè)崦业男∧樀�。我直怨外婆沒(méi)有及時(shí)叫醒我看太陽(yáng)是怎樣睜開(kāi)眼睛的。
后來(lái)稍大了一些，知道太陽(yáng)向山凹里沉下去并不是太累，而是一天過(guò)完了。盡管明天太陽(yáng)還會(huì)醒來(lái)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。于是，我便產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭：留住今天的太陽(yáng)。我把自己的想法告訴了外婆，以求得到留住太陽(yáng)的良策。
聽(tīng)了我的話，外婆一把將我摟進(jìn)懷里，慈愛(ài)地?fù)崦遥骸暗饶汩L(zhǎng)大了，就知道怎樣留住太陽(yáng)�！�
“真的？”
外婆肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這以后，我巴不得自己快快長(zhǎng)大，早一天把太陽(yáng)留住。
在太陽(yáng)一次次睡去和一次次醒來(lái)中，我漸漸長(zhǎng)高了，并能寫(xiě)出太陽(yáng)、大山、醒和睡……可卻還沒(méi)有找到留住太陽(yáng)的辦法。
一天，我像往常一樣，坐在門(mén)口，一邊做作業(yè)，一邊望著太陽(yáng)一步步往山凹里走。幼小的心里不只是著急，而且?guī)е鴰追直瘋蛔≡僖淮蜗蛲馄徘蠼蹋骸翱旄嬖V我怎樣留住太陽(yáng)吧�！蔽蚁氚烟�(yáng)留在山尖上，那有多好看呀。
外婆向我走來(lái)，溫和地說(shuō)：“好吧，往日你每回做完作業(yè)太陽(yáng)都下山了，看看今天能不能趕在太陽(yáng)下山前做完，要是能的話，我就告訴你留住太陽(yáng)的辦法。”
我樂(lè)了，便埋頭認(rèn)真做起作業(yè)來(lái)。當(dāng)我完成作業(yè)抬起頭，看見(jiàn)太陽(yáng)還離山峰一丈多遠(yuǎn)時(shí)，不禁高興得跳起來(lái)，一把拉住外婆：c（／陜教我，快教我！”外婆仍是那一臉慈祥的微笑，指指那高懸的太陽(yáng)：“你這不留住了太陽(yáng)么�！�
聽(tīng)了外婆的話，我眨著眼睛看了她許久，盡管一時(shí)還不太明白她的話，但我知道，自己今天的'確留住了太陽(yáng)，因?yàn)橥仗?yáng)下山后我才能做完作業(yè)。
從那以后，我總是用這種辦法留住太陽(yáng)，一個(gè)暑假的作業(yè)，我半個(gè)月就做完了。每一次留住了太陽(yáng)，我就會(huì)高興得不知怎么形容。
后來(lái)，我和初升的太陽(yáng)一樣，長(zhǎng)得更高了，更加懂得了如何留住今天的太陽(yáng)。從那以后的二十幾年里，我因此受益無(wú)窮。我知道：今天的太陽(yáng)下山了，就永遠(yuǎn)不可能回來(lái)。人要活得充實(shí)和有價(jià)值，就必須學(xué)會(huì)留住今天的太陽(yáng)。盡管人不可能永遠(yuǎn)留住太陽(yáng)，但是人可以比太陽(yáng)走得快一步或兩步，甚至三步四步，這幾步看起來(lái)似乎很微小，但作用卻非常之大。
如果說(shuō)我對(duì)下一代有什么希冀透露給你們，那就是——
學(xué)會(huì)留住今天的太陽(yáng)。
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