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太陽(yáng)作文錦集[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的太陽(yáng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)作文 篇1
我們始終都生活在光明之中,過(guò)著幸福的好日子?墒牵恢蠹矣袥](méi)有想過(guò),如果沒(méi)有了太陽(yáng),我們的生活會(huì)變成什么樣?
如果沒(méi)有了太陽(yáng),居住的問(wèn)題怎么解決。如果沒(méi)有了太陽(yáng),那么太陽(yáng)系就會(huì)一片混亂,太陽(yáng)系的全部星球都會(huì)偏離原來(lái)的軌道,變得一片狼藉,所有的星球都有可能相撞,如果地球撞上了別的星球的話,地球必會(huì)遭遇滅頂之災(zāi),上面的生物也將消失得一干二凈,地球就會(huì)成為一個(gè)死星。人類(lèi)就必將滅亡。所以,找到一個(gè)適合居住的住所才是關(guān)鍵。我們要找到一個(gè)可以生存的地方,那必須有水和空氣,否則我們?nèi)祟?lèi)是不能居住的.。
如果沒(méi)有了太陽(yáng),我們要面臨光照的問(wèn)題,就算有電燈,電也可能不夠我們用。那么,世界各地就會(huì)開(kāi)始瘋狂的造發(fā)電廠,那樣就可能解決光照的問(wèn)題了。
如果沒(méi)有了太陽(yáng),我們還要面臨食物的危機(jī)。植物要依靠水、空氣、二氧化碳、養(yǎng)分,特別是陽(yáng)光的照射才能長(zhǎng)大,缺一不可。有人可能會(huì)說(shuō):“植物沒(méi)了,我們可以吃肉。 钡,如果沒(méi)有了植物,你讓草食性動(dòng)物吃什么啊?如果沒(méi)有了草食性動(dòng)物,你讓肉食性動(dòng)物吃什么。克,只有,造出食物,才能解決食物的危機(jī)。
如果沒(méi)有了太陽(yáng),地球上就會(huì)變得很冷,怎樣保持自己的體溫也是個(gè)問(wèn)題。我們所穿的衣服都必須是非常保暖的材料做的。如果不是,我們就發(fā)財(cái)非?赡軙(huì)被凍死。這種材料從哪兒來(lái)呢?應(yīng)該能從對(duì)企鵝的研究中獲取。這樣一來(lái)就解決了氣溫低的問(wèn)題。
近年來(lái),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),所有的星球都是有壽命的,所以太陽(yáng)終有一日會(huì)消失。為了所有人,我們要更加努力的學(xué)習(xí)。找到適合居住的星球,并住在哪里。
太陽(yáng)作文 篇2
我最喜歡的花是太陽(yáng)花。雖然它們看起來(lái)并不起眼,但它們的生命力卻特別旺盛,只要有陽(yáng)光,它就會(huì)開(kāi)花。奶奶告訴我,她養(yǎng)的太陽(yáng)花,春夏秋三個(gè)季節(jié)都開(kāi)花,甚至在溫暖的冬天,也可以看到它們向著陽(yáng)光綻放。
太陽(yáng)花剛出苗的時(shí)候,新芽非常密,細(xì)小的桿上有兩片小小、嫩嫩的小綠葉。一個(gè)多月后,它就能長(zhǎng)高長(zhǎng)壯了,兩個(gè)月后就能開(kāi)出美麗的小花了!長(zhǎng)大的太陽(yáng)花枝干只有巴掌高,大多數(shù)枝是紫紅色的,每根枝上都有許多細(xì)小的綠色葉子,這些葉子胖乎乎、水靈靈的,就像一只只小手,讓人忍不住想要摸一摸!太陽(yáng)花最美的時(shí)候就是開(kāi)花的時(shí)候,它的花顏色特別豐富,有紅的、粉的、黃的、藍(lán)的、桃紅的,還有白的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一朵朵五顏六色的花隨風(fēng)輕輕搖擺,顯得婀娜多姿。湊近一看,花的形狀各不相同,有的花苞非常緊密,一點(diǎn)花蕊都看不到,有的花苞半開(kāi)半閉像個(gè)酒杯,有的花完全打開(kāi),變成了一個(gè)大大的圓,中間是黃色和白色的花蕊,層層疊疊的花瓣就像小姑娘的裙子一樣,格外漂亮。
太陽(yáng)花的花期過(guò)后,還可以體驗(yàn)收獲的樂(lè)趣!開(kāi)敗的太陽(yáng)花每個(gè)花托上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光滑的.半圓形小殼,上面帶著一頂“小帽子”,里面藏著它的花籽。當(dāng)“小帽子”變得干枯沒(méi)有一點(diǎn)水分時(shí),就表明花籽完全成熟了,這時(shí),只要用手輕輕一碰,“小帽子”就脫落了,一堆銀閃閃的花籽就會(huì)迸出來(lái)。這些花籽特別小,比我們養(yǎng)蠶時(shí)見(jiàn)過(guò)的蠶籽還要小,我會(huì)先把它們接在手上,再小心翼翼地用一個(gè)瓶子收集起來(lái)。天氣暖和的時(shí)候,把花籽撒進(jìn)花盆里,一盆新的太陽(yáng)花就會(huì)孕育生長(zhǎng)了!
我愛(ài)美麗的太陽(yáng)花,愛(ài)它的樸實(shí)無(wú)華,愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力!
太陽(yáng)作文 篇3
在2164年,人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)超高科技、文明社會(huì)了。人們的汽車(chē)都是水陸空三用版的,人們做任何事情,都是用科技來(lái)幫助的。如吃飯,都是讓機(jī)器人來(lái)喂你的`,如上班……在正當(dāng)人們過(guò)著快樂(lè)的日子的時(shí)候,太陽(yáng)正在發(fā)生一些細(xì)小的變化……
2165年三月16日下午2點(diǎn)34分,突然,天空一片黑暗,大家不約而同的一齊抬頭看,這消息瞬間傳開(kāi)了,人們很恐慌。天文學(xué)家用超高天文望遠(yuǎn)鏡查看太陽(yáng)系時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚奇的現(xiàn)象:太陽(yáng)不見(jiàn)了!一些詢(xún)問(wèn)天文學(xué)家楊教授:"教授,請(qǐng)問(wèn)太陽(yáng)他為什么不見(jiàn)了?〃教授搖搖頭,沮喪地說(shuō):"今年流行離家出走,沒(méi)想到連太陽(yáng)也離家出走了!
道:"那太陽(yáng)走了以后,太陽(yáng)系會(huì)怎么樣?〃
教授道:"太陽(yáng)離開(kāi)了以后,太陽(yáng)系會(huì)自動(dòng)解散,八大行星像沒(méi)頭的蒼蠅一樣在宇宙中亂轉(zhuǎn),地球和月球也會(huì)分散,從此白天看不見(jiàn)太陽(yáng),晚上瞧不見(jiàn)月亮。而且地球終年籠罩在黑暗中,氣溫將降低至四十多度!
又問(wèn):"那我們失去太陽(yáng)了,人類(lèi)會(huì)怎樣?〃
教授道:"往壞處想,人類(lèi)會(huì)滅絕,而地球上的各種災(zāi)難都會(huì)爆發(fā),如地震、洪水、火上爆發(fā)……〃
道:"太陽(yáng)離家出走是人類(lèi)所為嗎?〃
教授道:"是的,這是真的,我們雖然是在高科技社會(huì)上生活,但對(duì)地球的破壞卻在逐漸增加。導(dǎo)致連太陽(yáng)這個(gè)恒星也受不了!
道:"那還有辦法挽救嗎?〃
教授道:"有是有,但人類(lèi)不一定能做到,那就是——低碳環(huán)保,低碳生活!
問(wèn)完了問(wèn)題,他和教授默默的離開(kāi)了。校園里想起了學(xué)生們點(diǎn)的歌:地球爺爺已經(jīng)很累了,他默默得承受人類(lèi)的罪,地球爺爺已經(jīng)心灰意冷……〃人類(lèi)們好好反省反省吧,否則,人類(lèi)將永無(wú)安寧之人了。
太陽(yáng)作文 篇4
是教室里瑯瑯的讀書(shū)聲,是操場(chǎng)上歡樂(lè)追逐的身影,是體育課上整齊響亮的口號(hào),是迎著未來(lái)充滿希望的臉龐……這些,都是我們新一代少年的生活寫(xiě)照,我們迎著初升的太陽(yáng)。我們胸懷著建設(shè)祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向,精神飽滿地迎接未來(lái)。我們?nèi)缤跎奶?yáng),在東方的`天空向大地發(fā)出希望的光芒。
九月的柔和陽(yáng)光如金子般灑在我們身上,我們這群懵懂無(wú)知的少年踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)。在晨曦下,我們迎來(lái)了每周的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在雄壯有力的國(guó)歌聲中冉冉升起,我們唱著國(guó)歌,敬著隊(duì)禮,充滿敬意地凝望著國(guó)旗,盡管我們并不懂得胸前紅領(lǐng)巾的含義,盡管我們并不清楚我們身上擔(dān)負(fù)的重任……
在隨后一兩年的學(xué)習(xí)中,我們?cè)谝徊坎繍?ài)國(guó)詩(shī)篇的熏陶下,在革命先輩的指引下,我們愛(ài)上了偉大的祖國(guó)。這種熱愛(ài)很單純,但建設(shè)祖國(guó)的美好愿望已經(jīng)深深地扎根在我們心中,第一縷陽(yáng)光終于灑落大地。 在雄壯的國(guó)歌中,我們已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年。我們?nèi)缤恢恢徽钩嵊w的雛鷹,一根根蓄勢(shì)待發(fā)的長(zhǎng)箭,即將奔向未來(lái)。人們都說(shuō),紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,那一定是東邊的一片紅,就如同初升的太陽(yáng)帶給人們希望與溫暖。升旗儀式依舊迎著晨曦進(jìn)行著,但紅領(lǐng)巾下那顆火熱的愛(ài)國(guó)心多了一片真誠(chéng)……
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。作為祖國(guó)初升的太陽(yáng),我們將不負(fù)眾望,用我們?nèi)康哪芰科照兆鎳?guó)大地,照亮黑暗,驅(qū)趕嚴(yán)寒!
太陽(yáng)作文 篇5
今天,爸爸的公司有一個(gè)活動(dòng),說(shuō)是要到太陽(yáng)島去玩,聽(tīng)媽媽說(shuō)太陽(yáng)島是一個(gè)酒店的名字,我在心里想:我們要去一個(gè)酒店玩神馬?
我們是坐大巴去的,在大巴上,我算了一下,加上我一共有四個(gè)小孩,還有一個(gè)baby哦!O(∩_∩)O哈哈~,還好不是只有我一個(gè)小朋友,要不然我會(huì)很孤獨(dú)的。
終于到了太陽(yáng)島,哇塞,這個(gè)酒店好大呀,我們?nèi)タ戳艘幌路块g,哇,房間也挺大的哦!
到了晚上,我們有一個(gè)唱歌PK的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)一共有六個(gè)環(huán)節(jié)。首先,參加這個(gè)活動(dòng)的人都按公司單位來(lái)分成兩組,第一個(gè)環(huán)節(jié)是每一隊(duì)要派出一位女生,兩位女生都要唱一首歌,雙方都唱完后,覺(jué)得她們唱的好的就舉手,看看哪一組舉手的人多,哪一組就暫時(shí)領(lǐng)先。( )
第二個(gè)環(huán)節(jié)是每一隊(duì)要派出一位男生。第三個(gè)環(huán)節(jié)是每一隊(duì)要派出一位男生和女生。第四個(gè)環(huán)節(jié)是兩組的拉票時(shí)間,大家可以再唱一些自己喜歡的歌曲。
第五個(gè)環(huán)節(jié)是每組派出五位隊(duì)員,主持人會(huì)告訴第一個(gè)人一句歌的旋律,然后讓第一個(gè)人嘴里面含著水,哼出來(lái)那句歌詞的旋律,接著,第二個(gè)人嘴巴里面含著水,傳給下一個(gè)人,就這樣,最后一個(gè)人要說(shuō)出來(lái)這首歌的歌名。如果最后一個(gè)人沒(méi)有猜出來(lái)這首歌的名稱(chēng),就要受到懲罰。
第六個(gè)環(huán)節(jié)是“唱歌接龍”,主持人給大家說(shuō)一個(gè)字,大家要唱一句歌,這句歌的`歌詞里面要有這個(gè)字才行,兩組輪流唱,如果有一組在二十秒內(nèi)沒(méi)唱出來(lái),就要淘汰一名隊(duì)員,最后看哪組剩下的人最多哪組就領(lǐng)先。
每一個(gè)環(huán)節(jié)我就不給大家一一的介紹啦,我就來(lái)給大家挑個(gè)最有趣的環(huán)節(jié)說(shuō)說(shuō)吧。
最有趣的環(huán)節(jié)要數(shù)第五個(gè)環(huán)節(jié),第五個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始啦,是我們這一組先開(kāi)始,剛開(kāi)始幾個(gè)人都把自己嘴巴里的水給吞下去了,終于,第一個(gè)人的嘴巴里面含著水,哼出來(lái)了旋律,一直傳到最后一個(gè)人都沒(méi)有怎么跑調(diào),我已經(jīng)猜出來(lái)了,這首歌的名字應(yīng)該是愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)?晌覀冞@一組的最后一個(gè)人沒(méi)有猜出來(lái)名字,所以要接受懲罰。
我們的對(duì)手也就是另外一組開(kāi)始了,他們的嘴巴里面也含著水,哼出來(lái)了旋律,這次我也聽(tīng)出來(lái)了,是鳳凰傳奇唱的最炫民族風(fēng)。哈哈,兩組最沒(méi)有猜出來(lái),看來(lái)兩組都要受到懲罰啦。
懲罰就是有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),你先要讓著個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)起來(lái)然后把一顆珠子扔進(jìn)轉(zhuǎn)盤(pán)里面,等轉(zhuǎn)盤(pán)停下來(lái)了,珠子落在轉(zhuǎn)盤(pán)里面的其中一個(gè)方格里面,方格上面寫(xiě)著一個(gè)數(shù)字,對(duì)應(yīng)這個(gè)數(shù)字的筒里面有一個(gè)小紙片,小紙片上面寫(xiě)著你要接受的懲罰。
每一個(gè)懲罰都非常非常的好玩,我記得其中有一個(gè)懲罰是要打扮成楊貴妃的樣子,你們想想,一個(gè)男的,打扮成一個(gè)女的,那多好玩呀!不僅要帶頭飾,手里面還要拿著一個(gè)紅色的手帕,搞我們哈哈大笑,前仰后合。
唱歌PK結(jié)束了,這時(shí)也很晚了,大家都回到了自己的房間,洗洗睡了,養(yǎng)足第二天的精神。
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