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太陽的作文(優(yōu)選4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的太陽的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽的作文 篇1
每個(gè)人，總有一顆需要被愛的心，被感動的心，但是，卻又有多少人去真正的愛別人呢？
一個(gè)春天的下午，我去樓下公園里曬太陽。正當(dāng)我想躺在石頭上小憩一會時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的'耳膜。
“爺爺，今天有太陽吧，好暖和呀�！�
“是呀，寶寶越來越棒了！”
被人攪醒了我休息，難免有點(diǎn)不高興，便轉(zhuǎn)過頭去看他們，邊看還邊想：那人有問題吧，自己長著眼睛都不知道自己看，還要……我轉(zhuǎn)過頭去，那一幕使我驚呆了。一個(gè)五六歲的小男孩，一條腿被高位截肢，目光呆滯的坐在輪椅上微笑的問著在后面幫他推輪椅的爺爺許多稀奇古怪的問題，而爺爺總能巧妙地解決。
好一對奇妙的爺孫吶！
這天說變就變，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在突然又烏云密布了。（）公園里的人見狀都匆匆回家了。只有那對爺孫，還是有說有笑，心情絲毫不被這滿天的烏云所影響。滴答滴答，刷拉刷拉，開始下雨了。但還我不愿意回家，便到大樹下避雨。小男孩問他的爺爺說：“爺，是不是下雨了？”爺爺被問懵了，有點(diǎn)兒不知所措。這時(shí)一個(gè)叔叔撐著傘走過來說：“當(dāng)然沒有，你有感到雨點(diǎn)嗎？”“可是，有雨點(diǎn)打擊樹葉是聲音呀！”“那是你爺爺把你帶到了音樂會，這個(gè)呀，是樂器發(fā)出的聲音。好聽嗎？”“哦。真好聽！”天真的小男孩完全相信了那個(gè)叔叔的話，嘴角又泛起了那如一泓清泉般的笑容。
每個(gè)人，總有一顆需要被愛的心，被感動的心，但是，卻又有多少人去真正的愛別人呢？我在這個(gè)雨天找到了答案——那就是每個(gè)人。每個(gè)人心底也總會有一顆去愛別人的心，有一輪永恒的太陽！
太陽的作文 篇2
晌午，我坐在窗前，抬眸望去，太陽笑意盈盈地望著我，金燦燦的陽光傾瀉下來。我伸出手擋在眼前，柔柔的陽光從我的指間滑過。隱約間，指間零散的陽光拼湊出了一幅畫,我想起了那個(gè)人。
她是我的小學(xué)美術(shù)老師。三年級的時(shí)候，學(xué)校要派一個(gè)班為代表參加市比賽。我們班總體繪畫水平較好，唯獨(dú)我，總也畫不好一幅畫，可是美術(shù)老師仍選定我們班參加比賽。
美術(shù)課上，老師讓我們畫自己最有感悟的東西。很快，同學(xué)們就有了思路，開始投入繪畫世界。不一會兒，同學(xué)們畫人的，畫物的，都胸有成竹似的躍然于紙上。唯有我東看看西瞧瞧，費(fèi)盡心思卻無從下筆，便拿起一支黃色蠟筆開始涂鴉。
臨近下課，老師檢查作品時(shí)，看到我的`畫板上一團(tuán)金色的東西，笑著問：“能告訴老師你畫的是什么嗎？”我低下了頭，咬著嘴唇，輕聲道：“我畫的是太陽�！蓖瑢W(xué)們紛紛圍過來，看到我的畫，一陣竊笑。老師示意大家安靜，又轉(zhuǎn)過身問：“你喜歡太陽？”“嗯�！崩蠋熜χ嗔巳辔业念^說：“你周六下午有空嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳窃蹅冎芰挛缑佬g(shù)室見吧！”
周六下午，美術(shù)室里，老師慈愛地教我畫理，并許諾市比賽要和我一起完成一幅作品。無數(shù)次，她用溫暖的手心握著我的手——描摹、素繪、調(diào)色，帶我走進(jìn)那片金色的世界。
就這樣，周復(fù)一周，不管多忙多累，老師一直迎著太陽般的笑臉，懷著太陽般赤誠的心，陪著我畫太陽，一直到比賽前夕。
比賽那天，我用心繪完了一輪紅太陽，這個(gè)太陽，它有滿滿的愛，滿滿的正能量，它閃亮耀眼，金碧輝煌。只見老師在畫的下方添了一株朝氣蓬勃的向日葵，又大又寬的葉子像芭蕉扇樣，但那沉甸甸的葵花盤像害羞的少女低垂著頭,我不解其意，老師只是調(diào)皮地說：“保密。”
比賽結(jié)束，我們班整體成績不大理想，倒是我和老師的作品獲得了第三名。領(lǐng)獎時(shí)，主持人問老師為什么畫向日葵，老師看了看我說：“第一次見這個(gè)孩子，她說喜歡太陽，在我心中，她就像向日葵一樣害羞，但內(nèi)心依然向往陽光，渴望溫暖�！蔽覂�(nèi)心一怔，眼睛不禁濕潤了。頒獎結(jié)束，老師讓我給這幅畫取名，我脫口而出：“我心中的太陽�！�
時(shí)隔多年，那位美術(shù)老師的長相我已無法清晰地記起，唯有她給予我的溫暖一直保留著。她在我心中就像一輪太陽，能夠給人帶來陽光，帶來溫暖。
太陽的作文 篇3
老馬突然辭了司機(jī)的職位而去做勤雜，這個(gè)工作雖然相對輕閑，但工資少，更沒有撈油水外快的機(jī)會，別人都不知道老馬是怎么想的。接下來，人們發(fā)現(xiàn)老馬總把右手揣到口袋里，用左手吃飯，用左手掃地，甚至寫字也用起了左手，有人好奇地問老馬：“你好端端地，為什么把右手給擱起來呢？”老馬說：“我要練習(xí)和嘗試用一只手生活�！�
沒多久，公司情況不景氣了，只用左手的老馬就成了領(lǐng)導(dǎo)眼里的沙子，他每天把右手揣在口袋里，樣子真是吊兒郎當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)讓他去包裝間工作。老馬仍舊只用一只手工作，在包裝間里，他用左手笨拙地操練，雖然經(jīng)過反復(fù)練習(xí)已日漸熟練，但仍敵不過別人兩只手上陣。年底時(shí)，老馬下了崗，他說：“這個(gè)工作我也早想辭了，我要用一只手重新干一番事業(yè)，不比有兩只手的人差�！�
老馬自己開了家不到十平方米的小雜貨店，來往的人都能看到一個(gè)把右手放到口袋里不動彈的男人在忙碌，他用左手吃力地搬貨、碼貨、點(diǎn)錢。鄰居看他平時(shí)做飯、洗衣、拖地也是只用一只手，時(shí)間長了，人們都認(rèn)為他是個(gè)殘廢，但老馬并沒有辦殘疾證。功夫不負(fù)有心人，老馬用一只手撐起的小店見了起色，他要搬到對面二十平方米的店面去了。這一天，他用一只手搬完所有的貨物，疲憊地回到家，發(fā)現(xiàn)桌上放有四菜一湯，雖然做得很粗糙，但老馬笑了，這是兒子的杰作，他終于明白了自己的苦心。
十九歲的.兒子用左手給父親倒了一杯酒，用左手擦去父親眼角的淚水，說：“爸爸，我也能用一只手生活了。你能，我也能。”兒子的右臂是空的，兩年前因一場意外致殘，在家里悶了整整兩年不出門，老馬這才伸出了根本沒有殘廢的右手，和兒子緊緊相擁：“孩子，爸爸用一只手給你演示了一年多，只想告訴你，一只手也能好好生活，誰說一只手托不起太陽？”
太陽的作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽，或許這顆太陽一直被你積壓在了心底，不曾讓它綻放出屬于自己的光芒，也不曾讓它升起，讓它為你照亮前方的路。——題記
升起心中的太陽，照亮角落的黑暗。每天，總會有一縷陽光照射到我的身旁，讓我感到溫暖�？墒俏胰杂袝n傷的時(shí)候，仍會有不自信的時(shí)候，仍有不每時(shí)每刻都充滿希望的時(shí)候，那是因?yàn)槲疫z忘了心中的太陽，沒有充滿希望的去面對。
又一次演講比賽失敗了，三次的演講比賽我每次都是第二。冠軍為何每次都跟我無緣？又一次獨(dú)自走在林蔭小道上，又一次獨(dú)自經(jīng)過那片楓樹林，又一次獨(dú)自孤單的望著天空，又一次被憂傷的氣氛所包圍，又一次……我已經(jīng)記不清到底有都少個(gè)又一次了，每次我都是那么孤單，那么寂寞。
蔚藍(lán)的天空映射出我淡藍(lán)色略帶哀傷的'眼眸。青綠的草地反射出我孤獨(dú)的身影。草坪上，一個(gè)正在和小狗玩耍的小女孩，看著我這般頹廢，這般哀傷。竟跑來悄悄地對我說：“哥哥，你怎么了？是不是不高興？”我苦笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著小女孩陽光般的笑容，竟有一絲絲溫暖。小女孩接著說道：“哥哥，別不高興了，看看天空中的太陽多么晴朗啊，它驅(qū)散了烏云，穿透了云層，劃破了黑暗來到我們身邊，這是多么幸福的啊�！�
是啊，好久都沒有仔細(xì)看看那太陽了，好久都沒有讓心中的太陽散發(fā)出它的光輝了，好久都沒有充滿希望的面對明天了。我的臉上竟浮現(xiàn)出了笑容。小女孩看到這也興高采烈的回到草地上玩耍了。是��！太陽一直都在我們身邊，它盡全力散發(fā)著它所擁有的光輝，照亮每一個(gè)角落的黑暗，呈現(xiàn)出一片光明。我們也應(yīng)該把心中的太陽升起，充滿希望的面對明天。失敗了沒什么大不了的，下一次我一定會成功！帶著這顆升起在心中的太陽，我又一次充滿了希望。
其實(shí)人生必定會遇到許多困難，必定會有許多憂愁、哀傷、難過陪伴在我們身旁，但只要我們升起心中的太陽，一切不愉快都會被陽光所帶走。只要我們升起心中的太陽，信心百倍的面對每一次挑戰(zhàn)，每件事都會在預(yù)料之中。