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      2. 太陽(yáng)的作文

        時(shí)間:2024-04-02 10:40:23 太陽(yáng) 我要投稿

        實(shí)用的太陽(yáng)的作文3篇【推薦】

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的太陽(yáng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的太陽(yáng)的作文3篇【推薦】

        太陽(yáng)的作文 篇1

          我瞟了一眼教室的布置,五盞單個(gè)的白熾燈泡懸掛教室中間,燈的四周隱約有一些昆蟲(chóng)爬動(dòng),稍顯昏暗。教室前后都有黑板,墻壁上掛著三個(gè)標(biāo)牌,上面寫(xiě)著諸如:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新”之類(lèi)的勵(lì)志名言。

          我們六個(gè)人小心翼翼地挑了幾個(gè)靠邊的座位坐下,饒有興趣地打量了一下四周的同學(xué)。教室里比較扎眼的是他們用兩塊鐵皮組成的后門(mén),被拆下來(lái)靠在了一旁。我們還是很拘謹(jǐn),手腳都伸不開(kāi),聚在教室后面。我旁邊坐著一位瘦弱的新巴學(xué)生,一手扶著頭,一手在小本上抄著什么。黑板上有八道地理題,一眼掃過(guò)去,還是蠻難的。卓子里有一些教科書(shū),什么“生物”、“地理”、“農(nóng)產(chǎn)品加工與經(jīng)營(yíng)”都有,這與我們的課程截然不同。

          我正翻看那本“農(nóng)產(chǎn)品加工與經(jīng)營(yíng)”,耳后就傳來(lái)一聲尖叫,教室里的目光紛紛被吸引了。是靠窗的一位我們的女同學(xué),縮著胳膊站得老遠(yuǎn),地上有一只兩個(gè)姆指大的甲蟲(chóng),大家都圍過(guò)來(lái)了,幾個(gè)新巴的同學(xué)無(wú)趣的“啊”了一聲,走開(kāi)了,仿佛這種事、這種蟲(chóng)在這里太尋常不過(guò)了。倒是我們的男同學(xué)一腳把它踩死,踢出了教室。

          有了這么一折后,氣氛活躍了那么一點(diǎn)。隔壁的圓頭圓腦的高愷辰大搖大擺走了進(jìn)來(lái),站在走廊中間,一手抓著汗?jié)竦那敖,一手撐著桌子,毫不畏懼地大聲說(shuō):

          “有誰(shuí)需要我輔導(dǎo)?”

          大家都笑了,他怎知自己的實(shí)力可以當(dāng)人家的輔導(dǎo)員?黑板上幾道基礎(chǔ)題他都不一定做得出。我聽(tīng)到幾聲刺耳的笑,不知從誰(shuí)口中發(fā)出?趁著這個(gè)亂子,我溜到隔壁班看看。一墻之隔,這里卻是這么安靜而和諧——男女各自坐成一團(tuán),三三兩兩聊天,但聲音絕對(duì)只有身邊的人才能聽(tīng)見(jiàn)。幾束目光和我碰了碰,又怯怯的低了下去。

          返回我們的教室,他果真對(duì)著黑板一籌莫展的發(fā)呆,女生們卻是已坐成了一團(tuán),不時(shí)傳出幾陣大笑。我和剩下的男生沈維也坐到了男生們邊上,他們圍了過(guò)來(lái),有的坐在桌上,有的趴著。團(tuán)坐在我們周?chē)?/p>

          “你們覺(jué)得哪一科最難?”沈維一臉好奇的問(wèn)。

          “都不難!

          “數(shù)學(xué)最難!

          “你們班平時(shí)怎么樣?紀(jì)律啊之類(lèi)的?”

          “不好。上課睡覺(jué)的睡覺(jué),都……不聽(tīng)老師!

          “你看那門(mén)就知道了。”一個(gè)一頭長(zhǎng)發(fā)的男生一臉壞笑,沖后門(mén)空空如也的門(mén)框揚(yáng)了揚(yáng)下巴。

          這七八個(gè)男生中,有那么一兩個(gè)很活潑,多數(shù)只安靜的聽(tīng)。你若問(wèn)到他,他才很安靜的'答上一兩個(gè)字。但這個(gè)時(shí)候,我剛進(jìn)來(lái)坐我邊上的那個(gè)小男孩,依舊縮在坐位上,一言不發(fā)寫(xiě)著什么。最后面一排坐著兩個(gè)很成熟的男生,自己擺弄著手指甲,低聲交流著,沒(méi)有加入到我們這里來(lái)。我的同伴很好事,一會(huì)兒又跟當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)切磋起掰手腕了,惹得全樓層的人把教室堵得水泄不通。幾盞昏黃的大燈反倒讓人心里更覺(jué)凄涼。走廊盡頭走出一位老師,看了看這邊,又走了。這種喧鬧明顯在往日是不該屬于這里的。天空中沒(méi)有月亮,夜就這么暗暗掛在天空。

          九點(diǎn)半,晚休的鈴打響了,大家都一哄出了教室,我們聚在一起,交流著我們的經(jīng)歷。在這些同齡人身上,我能感受到質(zhì)樸,能感覺(jué)到羞澀,但有那么一些人,我總能看到一些冷漠的影子,不知是我們的初來(lái)乍到,還是我們生活的差異,導(dǎo)致了這種無(wú)形的隔膜產(chǎn)生了呢?

        太陽(yáng)的作文 篇2

          有一天,天上的太陽(yáng)對(duì)月亮說(shuō):“月亮妹妹,我今天得回家一趟!痹铝琳f(shuō):“干什么去?”太陽(yáng)說(shuō):“我家有重要的事情,我要回家去看看!痹铝粒骸澳阕吡,地上的老百姓怎么辦?”太陽(yáng)說(shuō):“你先幫我照著吧!痹铝量粗(yáng)這么懇請(qǐng)就答應(yīng)了太陽(yáng)請(qǐng)假這一件事情。

          幾天過(guò)去了,太陽(yáng)該回家了,一天早上,太陽(yáng)剛起床,就急忙收拾行李,回老家看看去了,太陽(yáng)背著一個(gè)大包袱,去給月亮告別去。

          太陽(yáng)走了,月亮給地上的老百姓照著亮,可是,月亮把它自己的`本事全部使了出來(lái),還是照不亮。

          半天過(guò)去了,天空中仍然是漆黑一片,月亮去找星星們幫忙,可是,星星們也不行,月亮也沒(méi)有了辦法。這時(shí),月亮幾乎聽(tīng)到地上的老百姓們議論著這大白天的太陽(yáng)怎么不見(jiàn)了,月亮卻在天空中。這時(shí),月亮真的后悔極了,當(dāng)初不該答應(yīng)太陽(yáng)請(qǐng)假的。

          一天過(guò)去了,太陽(yáng)還沒(méi)有回來(lái),月亮、星星也該值班了。

          幾天過(guò)去了,還是不見(jiàn)太陽(yáng)的蹤影,月亮后悔答應(yīng)月亮的事情,因?yàn)檫B天上的神仙們都在責(zé)怪她了。

          一天,兩天,三天……一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……太陽(yáng)還是沒(méi)有回來(lái)!

          從此以后,地上的老百姓沒(méi)有了白天,每天都過(guò)著漆黑的日子,真是太難受了。月亮看在眼里,疼在心里,馬上寫(xiě)了一封電報(bào)催太陽(yáng)快快的回來(lái)。

        太陽(yáng)的作文 篇3

          每應(yīng)自己舍生忘死地爬行在充斥書(shū)臭氣味的紙頁(yè)中,燃身取書(shū)海時(shí),我皆會(huì)對(duì)大家這份不知疲倦的努力覺(jué)得欽佩。不曉得從何飄去的一縷信心將自彼禁錮在這渺茫的世界中。興許會(huì)感慨本人無(wú)用過(guò)的執(zhí)著,但盡力功后總會(huì)有播種。愿爾是一匹脫了韁的家馬,奔馳在己生的名堂世界面,不知疲憊,不會(huì)廢棄。我告知從人要堅(jiān)持,情愿嘗絕堅(jiān)持斗爭(zhēng)中的所有香甜也不愿沉迷在該始不當(dāng)大功告成的懊悔中。星火燎原的典故宣示保持的繁重它用樂(lè)觀、動(dòng)搖的水聲詮釋幻想的.翅膀是堅(jiān)持。

          細(xì)細(xì)回想,每個(gè)時(shí)間從指尖劃過(guò)的瞬間,自己是否盤(pán)算努力教習(xí)。當(dāng)你疏眼目擊這路茫茫我海中唯屬于你的眼光,你的心就會(huì)清楚你昔后的方向。

          當(dāng)凌晨第一縷陽(yáng)光撒向大地,輝映在生疏又熟習(xí)的臉頰上,心中的灼熱即隨便焚燒?陟`的池沼,性命的沼澤我理解。霎時(shí)的懵懂是心靈的碰擊,靈魂的浸禮!在心靈深處,有一個(gè)聲音在召喚著,駕馭著自己的靈魂。

          新一天的開(kāi)端,象征這咱們將踩上新的旅途。天涯的云,溪岸的草,屋旁的樹(shù),足邊的叢,好像都在向我招手,懷著一份新生的執(zhí)著。所有努力的辛苦果名,都鼓露留念價(jià)值與那份無(wú)奈言喻的美妙!

          無(wú)論前程如許艱巨都要畏縮不前!由于你返窗外瞅望就知講:

          外點(diǎn)秋色正惡!

          地上太陽(yáng)正晴!

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