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        時(shí)間:2024-01-23 13:04:58 太陽(yáng) 我要投稿

        太陽(yáng)的作文[實(shí)用4篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的太陽(yáng)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        太陽(yáng)的作文[實(shí)用4篇]

        太陽(yáng)的作文 篇1

          我有一個(gè)美媽媽她是我性命中的太陽(yáng),她用她的光輝照亮了我后退的途徑。

          我的媽媽在生涯上對(duì)我的照料無(wú)所不至。記得在上個(gè)月,我連發(fā)熱帶咳嗽,那時(shí)夜未深了,可媽媽依然伴在我身邊,一會(huì)兒給我吃藥,一會(huì)兒給我質(zhì)體暖,一會(huì)兒用涼毛巾替我敷頭和足。很鈍,我的病情減輕了很多。當(dāng)我在朦朧中看睹媽媽那困乏的點(diǎn)龐,我的眼鏡潮濕了,我感觸到了太陽(yáng)般的母愛(ài)。

          媽媽這巨大的愛(ài)也體當(dāng)初教習(xí)中對(duì)我的嚴(yán)厲請(qǐng)求上。有一次,媽媽在檢討功課時(shí)發(fā)明我的字寫(xiě)得很潦草,盤(pán)算題算得不準(zhǔn)。于是,媽媽指著我的息業(yè)問(wèn)我:“孩子你不認(rèn)實(shí)能把題干對(duì)嗎?不耐心能把字寫(xiě)惡?jiǎn)?沒(méi)有節(jié)制力能把成就進(jìn)步嗎?”這三個(gè)宏大的問(wèn)號(hào)把我答得理屈詞窮。我口面暗暗起誓:必定要當(dāng)真、有耐煩、有把持力。每該我獲得佳成績(jī)時(shí),第一個(gè)想到的就是我的媽媽。

          媽媽也非常關(guān)注是我的心理健康,在我上二年級(jí)的.時(shí)候,因?yàn)槲业男膽巡皇悄敲磸V闊,應(yīng)別的同窗成績(jī)比我賴時(shí),我的心里老是不均衡,媽媽望沒(méi)了我的心理,耐心腸勸導(dǎo)我說(shuō):“父兒,他人的成績(jī)比你高是由于己野付出的比你多,你應(yīng)當(dāng)跟長(zhǎng)進(jìn)的小敵人一樣獨(dú)特盡力,共共提高,這才是最美妙的!蔽衣(tīng)了點(diǎn)拍板兒,心里安靜了良多,媽媽的一席話照明了我的心靈。

          我愛(ài)我的媽媽,是她給了我暖和,教導(dǎo)我成長(zhǎng),媽媽是我心中不降的太陽(yáng)!

        太陽(yáng)的作文 篇2

          有一位小姑娘叫紅紅,她長(zhǎng)得十分漂亮。頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛大大的,臉白里透紅的。紅紅開(kāi)心,家里人也開(kāi)心;紅紅哭,家里人也很傷心。她簡(jiǎn)直是家里人的掌上明珠。

          一天早上,太陽(yáng)曬到屁股了她還在做美夢(mèng)。好不容易起來(lái)了還伸了個(gè)懶腰。家庭總動(dòng)員開(kāi)始了,爸爸拿來(lái)她最喜歡的裙子,媽媽拿來(lái)她最喜歡的衣服,爺爺拿來(lái)她最喜歡的鞋子。媽媽幫她穿衣服,爸爸幫她穿裙子,爺爺幫她穿鞋子,奶奶幫她梳頭發(fā),小狗也來(lái)湊熱鬧把她最心愛(ài)的襪子也給叼來(lái)了。奶奶把她寵得連心肉似的,一天聽(tīng)不到她的笑聲就覺(jué)得心里空落落的。奶奶在旁邊指揮,讓爸爸抱她去餐廳,爸爸走路要小心,還要把座墊放在椅子上再坐上去。紅紅真是個(gè)小懶蟲(chóng)。

          叔叔端上剛烤好的.面包涂上果醬,把面包夾好,紅紅張大嘴巴還讓媽媽遞給她。她還要一杯牛奶,奶奶連忙叫爺爺馬上泡一杯牛奶,。牛奶泡好了,爺爺插上吸管,紅紅一吸太燙,她拿出自己的法寶——哇哇大哭起來(lái)。奶奶很心疼,還責(zé)備爺爺:“你怎么這么不小心啊!币贿呥哄著紅紅。

          紅紅你真是個(gè)小太陽(yáng)啊,以后不可以這樣了。

        太陽(yáng)的作文 篇3

          太陽(yáng)是溫暖的,可以給我們心中的傷感帶來(lái)一陣陣暖意;太陽(yáng)是明媚的,可以給我們心中的黑暗帶來(lái)一絲絲光明。永遠(yuǎn)支持我們,鼓勵(lì)著我們,照耀著我們,溫暖著我們。但有時(shí),面對(duì)這遙遠(yuǎn)的太陽(yáng),又會(huì)有一種可望而不可及的傷感……

          話說(shuō),在茫茫銀河系中,有一顆渺小的行星,長(zhǎng)久深處黑暗的她,不知從何時(shí)起,開(kāi)始仰慕起太陽(yáng),開(kāi)始無(wú)需任何理由的喜歡上了太陽(yáng),渴望著獲得陽(yáng)光的溫暖,于是她勇敢的邁出了從未敢邁出過(guò)的一步,她學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了拼搏,只是單純的希望某一天會(huì)同八大行星一樣受到太陽(yáng)的第一時(shí)間關(guān)注。這看似有些幼稚,甚至荒唐可笑。但她卻做到了,得到了同所希望的一樣暖暖的愛(ài),或許,這份來(lái)自太陽(yáng)的愛(ài)原本就是屬于她的,只是未被發(fā)現(xiàn)罷了。

          話說(shuō)回來(lái),那顆小行星就是我,而那個(gè)太陽(yáng),也就是我所喜歡的太陽(yáng),就是我的語(yǔ)文老師。雖說(shuō)喜歡,但還是會(huì)害怕與她真正接觸,于是,在校外我選擇了一個(gè)與她溝通的特殊方式,網(wǎng)絡(luò),在這里,同她在一起聊天時(shí),我可以說(shuō)我想說(shuō)的,做我想做的,無(wú)需掩飾快樂(lè),無(wú)需遮掩悲傷,我可以完全相信她只是我的朋友,而無(wú)任何師生間的`隔閡!

          她也總是會(huì)鼓勵(lì)著我、支持著我,使我知道生活有多么美好,使我知道學(xué)習(xí)有多么重要,使我知道幸福的來(lái)之不易,那段時(shí)間我真的感覺(jué)自己很快樂(lè)。而回到現(xiàn)實(shí),彼此又恢復(fù)到了現(xiàn)實(shí)中的彼此,我們成為了最熟悉的陌生人,成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙,金戈鐵馬,與人爭(zhēng),只為你”的承諾,不敢與她再聯(lián)系。那是一種完全不同于失去的別樣的悲傷;蛟S,是我做的真的不夠好,還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的美好。也許,數(shù)多年后,我會(huì)在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對(duì)我的好,不會(huì)忘記感激她曾喚醒過(guò)我心中黑暗的小宇宙。

          我不知道流星能飛多久,值不值得追求,我不知道櫻花能開(kāi)多久,值不值得守候,但我知道,無(wú)論現(xiàn)實(shí)怎樣,擁有或者失去,她永遠(yuǎn)都是我心中那個(gè)耀眼且永恒的太陽(yáng)……

        太陽(yáng)的作文 篇4

          清晨,當(dāng)我看見(jiàn)一輪紅日正在慢慢升起時(shí),我的心中不免會(huì)響起一種聲音:這不正是一種召喚嗎?對(duì)!我們是初升的太陽(yáng)。

          這讓我想到在校園中的幾個(gè)片段。

          作為一名學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),這就要求我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講。一天,老師進(jìn)來(lái)后宣布了這節(jié)課內(nèi)容,同學(xué)們顯然對(duì)此很有興趣,老師剛一發(fā)問(wèn),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后,甚至,未等老師提名,同學(xué)中的幾位就在下面說(shuō)起想法,場(chǎng)面雖然有點(diǎn)亂,但是不一會(huì)兒就安靜了——等待。同學(xué)們十分活躍,使老師很高興。

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一聲尖叫——球進(jìn)了,隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲—贏了。剎那間,籃球場(chǎng)上,周圍成了歡樂(lè)的海洋——比賽結(jié)束了。

          在校內(nèi),何時(shí)何地都是那樣朝氣蓬勃,顯得那樣有生機(jī),同樣在校外,我們也是……

          暑假開(kāi)始了,同學(xué)相約來(lái)到了學(xué)校附近的居委會(huì),想要一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以此鍛煉自己的能力。

          經(jīng)過(guò)組織、報(bào)到等程序,我們被安排了兩份任務(wù):宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊(duì),向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然,我被安排為宣傳。

          “加油!”我們出發(fā)了。我信心十足地借來(lái)了擴(kuò)音器和宣傳黑板,準(zhǔn)備開(kāi)始。我一馬當(dāng)先,講起了宣傳語(yǔ):“居民們,我們來(lái)向大家宣傳……”不一會(huì)兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽(tīng)我們講,其他同學(xué)就微笑著將資料發(fā)給長(zhǎng)輩們。

          為了讓大家多了解一些,同學(xué)們開(kāi)始分批給居民們送上資料。

          時(shí)間過(guò)得很快,我們的宣傳結(jié)束了,回到居委會(huì),另一批打掃衛(wèi)生的同學(xué)也到了。主任對(duì)我們說(shuō):“你們辛苦了!笔前,同學(xué)們的'臉上布滿汗滴,還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們,一些居民們都贊賞你們——‘他們真有心,他們很熱心’,說(shuō)的時(shí)候還蹺大拇指呢!”接著是一串只有我們中學(xué)生獨(dú)有的爽朗的笑聲。

          梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)得好:紅日初升,其道大光……壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

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