太陽的作文匯編六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的太陽的作文6篇，希望對大家有所幫助。
太陽的作文 篇1
在我心中，永遠有對燦爛陽光的那份執著追求，那光輝閃爍著人性的美麗。
——題記
稀薄的晨霧再也擋不住陽光的出現，天空射出一道柔和的光芒，太陽跳躍著、跳躍著，一點一點地升騰著、燃燒著，東方一片紅。
早晨，柔和的太陽光斜射在講臺上，教室里瞬間明亮了許多。這時候老師的微笑總是與那光芒融為一體，默默地散發出著自己的光和熱。微笑著，輕輕拿起講桌上的粉筆，間或在黑板上奮筆疾書，間或眼神在課本間游離。那畫面有時候像極了一幅氣勢雄偉，壯觀激越的油畫，散發著震撼人心的藝術魅力；有時候又像極了輕輕吟唱著的一首輕快悅耳的歌曲，讓我們似乎來到了一片綠意盎然的竹林，清澈的流水從心靈最圣潔的地方流過。
老師在孜孜不倦地向我們講述人生的奧秘，生活的真諦，相信真理，相信未來，敢于向困難挑戰，珍惜生命，追求幸�！恢挥X中，我們就從那懵懂的孩提時代走了出來，變成了朝氣蓬勃的少年，我們長大了。
而我們的老師，他們光潔的額頭已經布滿了皺紋，烏亮的發絲已經變成皚皚白雪，但他們無悔的'奉獻自己的青春，把祖國的花朵培養成明天的棟梁。日復一日，年復一年，沒有任何的怨言。
太陽的光輝逝去了，明天還會升起重照大地，而老師灑出了自己的所有的光和熱之后，還會燦爛如同曾經年輕時候的他們嗎？
夕陽落山了，天邊燒紅了的玫瑰色退去了，消失了。此時此刻，我只想對全世界大聲地說：“敬愛的老師們，您們辛苦了，我永遠愛你們�！�
太陽的美麗在于奉獻，老師的美麗在于犧牲，難道他們不是另一顆太陽嗎？當我第一次感到老師的平凡與偉大，我的心告訴我自己：他們是太陽的化身。
太陽的作文 篇2
一場春雨過后我等待著那輕睡了一冬的春日末于升訖來了，大地上的萬物皆沉迷在它柔跟的輝煌里，暖馨即從每集體的口里暖熱地浸透沒來了。
凌晨，天還沒有明，我就從床上爬起來了。天邊還沒有睡醒似的`，一片光明像一層烏眼圈覆蓋在海點之上。星星困得直眨眼睛，月光微微地照著大地。昨日一場春雨之后，地上那積水似乎不愿離去，要等候那睹證奇觀的時刻。地空越來越亮，東方越來越紅，多少片發紅的云彩像被鑲上了一講壯麗的花邊。匆匆地，一說五彩金邊沖破了那路“黑眼圈”，太陽害羞的含出了半邊臉，把天邊染成一片紫紅。漸漸地，緩緩地，一縷金光撒向大地，旭日始升了！
半夜，太陽未經從東海跑到了南方。太陽將地上的積水蒸發了，但給奪了它們下一次澆灌萬物的機遇。生物固然被春雨灌溉得酣暢淋漓，但經由一上午太陽的暖和照耀，有一種勤洋洋的感到。我把手拆在頭底撐伏了一個“小涼棚”，而后順著那亮媚的春景春色的發射點看往。強烈的紅光刺得我睜不啟眼睛，但我仍是忍不住引誘瞇著眼讓視線取驕陽接觸。合法我忍著眼睛的酸疼與驕陽交觸的一霎那，我現隱瞅到了一個圓圓的文球正向四周噴射那七彩光輝，照射著世間萬物。
替了望這場節目標閉幕，爾早早吃完晚飯。這時的太陽不了朝陽的陽剛，也沒有了驕陽的明麗，而是像一個醉漢，醉醺醺地跌降到了東山。剛開端天涯還有余暉領著殷紅，但不一會就黯咸下去，不再有強光，夜幕來臨了。
先是長虹貫日，又是明日高掛，最后丹霞似錦，怪不得爸爸常跟我說：旭日美，驕陽艷，旦陽柔！
太陽的作文 篇3
每當我被清晨第一縷陽光叫醒，不是為了美麗的晨景，是為了你，絢爛奪目的你。
清早的陽光照進我心，不管在哪相遇，你總讓我謹記：許子言！你要和太陽一樣用最好的姿態迎接每一天！
在一次體育800米測試中，體育不好的我用盡了九牛二虎之力才得了及格，也跑了倒數第一。當我的心情跌入萬丈深淵，你來了。對著我微笑，發出柔和的光線，像一位母親在慈愛地告訴我：“孩子，沒關系，下次再努力�！�
于是同學們在嘲笑我才考了倒數第一時，我并沒在意，因為你的.鼓勵，我堅定地站起身：下次我一定要把“倒數”兩個字去掉！太陽的光線更加奪目了，似乎在對著我傳遞信息：我很高興，你有決心。
雖然同學們有點嚇到了，但還嘲笑著。
“有決心有什么用！”
“對呀，只會亂耍嘴皮子功夫�！�
“吹牛，不知道羞！”
我沒理他們，我只是一個人跑開，在操場上多跑了幾個來回。
太陽落山了，美麗的它在最后的時間里留下了一抹金色，給云彩穿上了新衣�；▋鹤兂山鹕牧耍痿~也變得更愛惜自己的服裝了。
太陽，一天中最美的風景就要落下，我也許有一點不舍，但我堅信你會在未來的日子里再度升起。
太陽的作文 篇4
窗外陰沉一片，蒼茫的伸展著，雨從四窗來叩，滴滴答答，不停，不休。
一陣小跑到老師家，老師抽著煙，翹著二郎腿，坐等我的到來。
我喘著粗氣，深呼吸，先練著最簡單的音階“do，mi，la，so，si”一個個透著靈氣的音符，從琴弦上蹦起，落下，如一個個小精靈，古靈精怪的，跳著屬于自己的舞蹈，手指靈巧地在弦上按動，老師滿意的望著，老師用手指了指《漁舟唱晚》。我心中暗叫不好，滿臉窘色，而老師，似乎沒有看見，悠閑的轉著筆，眼中還帶著一絲期盼
抬臂，舉腕，張臂，動作很是生疏，開頭那一聲長音，變得斷斷續續，錯誤百出，時不時還會破音，發出“吱吱”的聲響，如老太太在呻吟，顯得很是局促不安，老師皺了皺眉頭，我硬著頭皮向下拉，原本活潑可愛的快音，被我拉成深沉厚重的慢音，原本優美的顫音，變得僵硬，原本純凈優雅的泛音，變得雜質滿盈。曲終，房間內是長久的沉默，一時間空氣仿佛凝固了一般，很是尷尬，老師搖了搖頭，小聲地哼著，“變味兒完全不對”。
倉皇離開。雨漸漸小了，縷縷陽光透過烏云，灑下。在古典氣息極濃的小巷里漫步，踏著青石板鋪成的小路，聽著鞋與石板互相碰撞，發出的“咚咚”聲，聽起來如鋼琴奏出靈動的音符，它們笑著，跑著，美的好似城墻上舞蹈的'陽光，跳著華麗的華爾茲，我卻無心欣賞，呆坐在大樹邊，聽著葉上的水珠落在傘上彈起的聲音，望著被雨水沖刷過而氤氳著的青磚白瓦。
驀地，一只蝶闖入眼簾。
那只蝶有著栗色天鵝絨外衣，系著白色“皮毛領帶”，翅膀上是灰白相間的斑點，一條淡白色“之”字形穿過其間。煙灰色的翅膀，中央有一個圓形斑點，宛如一個黑色的大眼睛，瞳仁中閃著黑色、白色、栗色，在太陽的光圈下，呈出彩虹狀變幻莫測的色彩�！斑@么涼快，還有碟？”疑惑端詳，一顆顆被雨珠無情的擊打過的蝶，顯得很憔悴，一不小心就會落在地上似的，蝶絲毫沒有放棄，朝著陽光向樹邊沖去。沉默，愕然……
雨后的晴天，讓人神清氣爽�？罩须m有絲絲涼意，殊不知那只蝶已飛入心靈的最深處，溫暖著心。
拿起琴，練著，手指一遍遍在琴弦上按著，一聲聲并不優美的旋律，在耳邊飄揚，手臂左右翻轉，提腕，扭腕。琴聲不覺變得悠然，仿佛一個暮春的早晨，霏霏的毛雨灑在臉上，引起輕松，潤澤的感覺，讓人神迷心醉了。
望著蝶消失的方向，陽光斜射，灑滿心田。
太陽的作文 篇5
我們朝氣蓬勃，我們奮發向上，我們笑看人生，我們青春飛揚，我們就是初升的太陽！我們是祖國明天的希冀！
我們如初升太陽般火熱耀眼，有著滿腔熱血，有著理想和干勁。在運動的賽場上，我們拼搏爆發，沖向勝利的彼岸。我們表現出的是使不完的力氣，是活潑興奮的叫喊。在知識的賽場上，大家各顯身手，智爭第一。我們滿腹思想，奇特新穎，我們表現出的是智慧與朝氣。
我們如初升太陽般堅不可摧。我們也曾經歷失敗和挫折，可我們擁有一顆不服輸的心！失敗了又能怎樣？大不了重頭再來，我們有的就是這般不服輸的勁，鼓舞著我們奮發向前！我們在生活中劈荊破浪，昂首挺胸的面對失敗。巴爾扎克曾說過：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，他是絆腳石，對于強者來說，他是墊腳石，讓你站的更高�！泵鎸κ。覀儾粫ь^問天，自暴自棄，而是擦干懦弱的眼淚，讓堅強和勇敢重回自己的心臟！這就是我們——初升的太陽！
我們如初升太陽般熱情奔放。我們注重友情，我們在乎別人雪中送炭。我們擁有一顆感恩的心。給別人帶去溫暖與快樂，是我們樂意去做的事。我們喜歡以自己的熱情去感染身邊的`每一個人，所以我們的心頭總是久久的蕩漾著笑聲。在我們的臉上，只有笑和自信！
如果說夕陽是老人的象征，那么我們就是初升的太陽，永遠散發著光和熱！我們是青春的使者，我們是有勇有智的祖國繼承人！
太陽的作文 篇6
太陽每天都是新的，我一直相信那金燦燦的陽光會灑在我的身上。
我相信，我振奮，于是我開始了奮斗。
回首往事，我的道路坎坷、曲折，它創造了我五千年的歷史，五千年的文化。
我驕傲的孩子——林則徐。
他受命于危難之際，解救我于水深火熱之中。在我最虛弱的時候，他首倡向西方學習的新思想，以此讓我強壯，讓我有力量抵御強盜的侵犯。
“天有不測風云，人有旦夕禍福�！笔朗驴偛荒鼙M如人意，我的命運如此波折。在經過“南京大屠殺”、洗禮之后，我的另一個好孩子毛澤東，終于為我帶上了“中華人民共和國”的貴冠。
我驕傲，我自豪；我有美麗的過去，將有美麗的將來。
我知道，我身上熱騰騰的熱血在沸騰；我知道我的十三億個孩子的身上都流淌著我的熱血；我也知道他們定將發揚光大我。
自從我戴上了貴冠，他們稱我為“醒獅”。
現在，他們不敢侵犯我了，我成為了孩子們的驕傲，也成為孩子們的守護神。
我很高興，他們效仿我，發揚我獨有的美好品質。
“我在馬路邊，拾到一分錢，交給警察叔叔……”。這是我的孩子的童謠，對此，或許有人認為我的孩子很傻。一分錢有什么要緊的呢？又能起得了什么作用呢？但我敢肯定我的孩子是真正懂事的.人，他是誠實的代表。
每個人都有很強的自尊心，我的孩子又做到了。
記得嗎？那是在一條馬路的下水道蓋邊，那兒躺著一枚一塊錢的硬幣。那上面有我的標志，它代表了我的尊嚴。我的孩子撿起了它，把污垢擦干凈。在別人眼里，它不過是一塊錢，不過是一枚硬幣而已，并不代表什么，可我的孩子做了一件讓我驕傲的事，他維護了我的尊嚴。
太陽每天都是新的，我的精神將永垂不朽！
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