關于太陽作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關于太陽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于太陽作文1
在我心中有一輪紅日，因心里“季節”變化，日光溫度不同；因時間變化，日光明暗不同。
做數學題時，了無頭緒如夜晚之黑暗。冥思苦想就如在黑暗中行走，雖企盼有燈，但前方仍是黑暗。終于，有了頭緒，即如點燈夜行。題一做出，即刻身心輕松，如紅日初升，給人以“明天更好”的希望。
一日英語課，無故被叫至講臺，在黑板上寫，不慎將“第三”一詞多加了一字母——e！以致在班中鬧出話，此時，當頭紅日自然像打霜的茄子——蔫了。
學校舉行運動會，我破天荒地被選去做運動員！但我的各項成績都不佳，垂頭喪氣地提前為自己找借口，怕同學責怪，當我回到位上時，但同學們聽到“喪訊”后并沒有責怪，我的借口也沒派上用場。同學們信任與原諒的目光東一點，西一點地向我投來，心中的太陽也即刻又黯淡轉為光彩四射，我身體里充滿了活力，心情舒暢，熱血沸騰。
我非常懶，用一個詞來形容就是“好逸惡勞”，總不免“IP”。在家家長P，在校老師P，可以說我沒一天能“吃著好果子”。IP時，心中的那輪太陽自然是蒙著一層“棉被”，極陰極暗。
因“諸事不順”而“倒霉”或“背”時，心中的紅日也偏向“南回歸線”了，凍得我瑟瑟發抖；卻也只能“鉆
木取火”，而手腳冰涼并四肢發麻的我，哪還會有力量去鉆木呢？更不要說什么取火了！但此時，偏偏無人來助我，只有我一人在寒風中瑟縮，在緩緩的向溫暖的“赤道”蠕去。
心中的太陽在春天，根本沒有意義。風依舊涼，不過較和而已。萬物依舊沒有生機，一副死氣蔓延的樣子，惟有頭頂上的那個太陽，較冬夏溫煦了許多。
秋日之陽，微小渺茫，仿佛只是一個會發光、會放熱的紅點，僅使我不致凍僵。秋風清涼，使我神清氣爽，心情愉悅，自然不會忘記頭上那如點的太陽！心中不爽時，朝任意一處發呆，仿佛可走近我心中的那輪太陽。
語文老師上課讓我們再選一次，就是“賣關子”，當我緊握自己的答案而不放時，心中的陽光是多么強烈，而當希望破滅時，所剩的僅是灰蒙的暗光，一輪昏暗的殘陽，幾乎沒有任何價值。
在我的心中，有一輪紅日，火紅的太陽，雖然，它時�；野担�，它是永不熄滅的，永不熄滅的太陽！
在我心中的那輪紅日，它，就是——信念！用不垂敗的信念之陽！
關于太陽作文2
友人之子柏然大學畢業后應聘到一家建筑設計院做設計員。工作很出色，因此在一年中加了兩次薪，在院的年終表彰大會上，院長點名表揚了柏然，夸他能干、技術精、敬業，院里需要的就是他這樣的人才。從此以后柏然在院里的地位一下子提高了，他飄飄然起來，在給客戶做設計時就有點自以為是了。
一次，設計院承包了一項大型的項目，院長讓柏然擔任設計主管，他一口應承下來，但這項任務并不像他想的那么容易。設計的幾套方案都被客戶否定了，客戶懷疑設計院的業務水平，院長批評他沒有盡心盡力，他有苦難言。經過反復的討論，修改設計方案總算按客戶的要求定下來了，但柏然自認為這個方案有價值的創意太少，到交工時他自作主張將設計方案做了小小的變動，沒想到客戶大發雷霆，堅決取消和該設計院的合作。
這件事在設計院里引起了很大的風波，柏然向全院職工道歉，并被扣發6個月的獎金，此時此刻，他的心情沮喪到了極點。終于院里有大休的機會，朋友約他到外地旅游散心。在一個陽光燦爛的日子，他們出發了，柏然卻沒有心情。車在高速公路上飛速行駛，身邊的朋友在跟司機閑聊，朋友說：“我發現高速公路上的彎道很多。”司機笑著說：“你倒是個有心人，在高速公路上，超過十公里的直線路段很少。高速公路如果過于平坦筆直，司機容易產生精神疲勞，快速反應能力會隨之減弱，極易發生交通事故。所以高速公路的直線路段都要加以限制，設計了一些半徑很大的彎道，緩解司機的視覺疲勞。”
教練法則：人生不是也一樣嗎？到處都有彎道，有人跨過去了，看到了陽光，有人卻因此掉進溝里，輸得一無所有。生活從來不會有什么錯誤，只是有時候會繞個小彎兒。
關于太陽作文3
在我們車水馬龍、水泄不通的地球上，將會出現一座完全采用太陽能作為能源的太陽城，它將會成為人們稱為無污染城市，而我就是太陽城的一個小公民。
住在這座城市里的人，每天都可以呼吸新鮮的空氣，大家都非常喜歡這座城市。太陽城里面的屋子的圍場都是用玻璃做的，你們可能感到很奇怪，這就是太陽城雙層透風而且可以傳送太陽能源的多功能玻璃防護罩。
在這著美麗的太陽城，我開始了我一天無污染的生活。今天是星期天，我和爸爸媽媽一起搭上一臺太陽能無廢氣電車去“陽城商店”購物，坐在這臺電車上，沒有空調，只有一臺太陽清風傳送機和透風窗，這個透風窗不是開通的，而是封閉的，可以隔離廢氣和噪音及紫外線，而這臺太陽清風傳送機，可以讓人們呼吸新鮮的空氣，讓人感覺無比涼爽和舒適。
到了“陽城超市”，我和爸爸媽媽一起去買菜，這些菜都放在保鮮太陽能冰箱里，既可以抗菌殺毒，又可以保鮮，價錢也便宜。媽媽買了一些蔬菜和豬肉，這些食物都是用雙層保鮮袋裝著的，上面貼著太陽城的標志，原來這些菜來自太陽能農場。陽城超市里的地面不像其他超市那樣臟。因為它地面上裝有吸塵器，可以把地上的垃圾吸走，讓地面干干凈凈。
我和爸爸媽媽走在“陽城步行街”里，我看中了一件漂亮而且四季都可以穿的衣服，這件衣服表面有一層多功能保護膜，既可以保證衣服不沾菌，又可以轉換季節，一到夏天就會涼爽起來，好象裝上了空調，一到冬天就會變得暖和起來，讓人覺得溫暖無比。
我為這座城市驕傲，也為我是這座城市的小公民感到驕傲。太陽城里空氣清新，環境優美，是人們喜愛的城市。
關于太陽作文4
曬太陽今年的夏天格外炎熱，尤其是11點到15點，這段時間是天氣最炎熱的時候，也就是太陽最毒的時候，可我最好的朋友卻偏偏把出去玩的時間安排在1點鐘，我好苦惱呀！本來我這嬌嫩的皮膚就怕曬，她還偏偏在太陽最毒的時候帶我出去曬太陽，她這不是存心想讓我變成非洲大陸的人嗎！可是不去又不行，這可怎么辦呢？不過我這個機靈鬼什么問題能難倒我？
哈哈，我有防曬霜，啊，天助我也，天助我也！我先穿好衣服然后將防曬霜涂遍全身漏出來的地方，臉，大腿，胳膊，脖子，耳朵，就連我的小腳丫都沒放過，哈哈，我太有才了，這樣出去就不怕被曬黑了。
可是我還有一個缺點，我只要被太陽一曬就會出很多很多的汗，那怎么辦呢？我苦想了一番，啊哈！有了,我拿了一把太陽傘，一把扇子，還有幾塊錢的零花錢準備買雪糕降溫，哈哈，出門嘍。我一出門洞，哇，天氣好熱呀，我打起太陽山就向和我朋友約定的地方走去，你說夏天怎么就沒有風呢，我是邊走邊扇風呀，哈哈，太好了，這里有一個雪糕鋪，我是一點都沒有含糊就買了一個奶油雪糕，等我將包裝袋打開后，我是邊吃，邊扇，邊趕路呀，最后我和我的朋友終于碰面了。在一個小時閑逛后我慢悠悠地回到家中，這汗呀，這是一滴一滴地往下流呀，我發誓我再也不和她出去玩了，太曬了！
關于太陽作文5
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛 ——樸樹《生如夏花》 我們會在周末偷偷溜進校園，平時乏味的教室儼然一個碩大的游樂場。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們的歌；微笑，純得沒有一點雜質。 這就是我們，會在枯燥乏味中找樂的我們，哪怕一點點快樂與希望，都能點燃整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室。我是學素描的，而我的`朋友們有的學水粉，有的學國畫。 老師會撫著我們的頭說，好好學，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然后，又傳播希望，就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。 希望，對于我們這群孩子來說，無處不在，無時不有。 我們，是一群愛文學的孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》，感受虞姬的愛恨情愁，是我們最大的幸福�；孟肭谋瘣砼c無奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。 夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我衷心地想說那就叫傳承。
文學，是一種精神，雖然我們在浩瀚的文學面前，還是不知所措，但那份渴望與執著，就是希望。 我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽，我們為小小的快樂而感到幸福。我們會在知識面前吃驚地張大嘴巴，我們會在看看歷史、望望未來中茁壯成長。 看見太陽了嗎？那個充滿希望，又給你希望的太陽，就是我們��！
關于太陽作文6
很久以前的事了，要是還不記錄下的話，估計也就爛在哪里了。
那天中午，陽光燦爛，走在某處小巷之中，一切都是平平。沒過一會兒，雨便悄悄落了下來，一滴滴一滴滴的，晶瑩如水晶般。雨下得不算大，沒有夏雨的咆哮，有的只是滴滴答答的呻吟；沒有春雨的過分輕柔，有的更多是那別樣的活力。太陽在空中靜靜地端坐著，含笑而不語，沒有半分著急歸落之意。難得的場面��！
雨下起來了，我也跑起來了。涼絲絲的在我身上滑落過的雨水，一會兒時間又被這太陽給哄了去。真奇怪，它們怎的不打架吶？
太陽在雨點的掩映下顯得愈加充滿光輝，雨點也在溫暖的陽光之下，被磨平了些許的棱角，更溫和了些許。
幾周后，我在學習上吃了苦頭，成績可謂算是“一蹶不振”，脾氣更是逐漸急躁了起來，時常和親人，朋友賭氣。一碰著了不順心的事兒，就獨自一人躲在個黑漆漆的角落里頭，呆呆地坐在那邊，什么都不愿意做，什么都不愿意說，就這樣荒蕪時間。偶爾掉些眼淚，像下雨，雨水里總含著些不明所以的憂傷。
那段時間總是“陰雨連綿”，我常常陰沉寡言，不愿發出自己應有的光輝�；仡^再看看，也真是奇怪，怎的會為這等小事難受？
父母的好言相勸并沒有換來預期的結果，我總自己惹自己生氣。還好，這樣的情況并未再持久，我終是走出來了。
又是自我埋怨的一天啊！那雨又悄悄地討厭地落下來了啊！幽幽地望向了窗子，雨滴無情地拍打在窗子上。又有人輕輕地走進來了，不能分辨，也不想分辨是誰，也許是媽媽？那人抬頭望望窗戶，又低頭看看兩眼通紅的我，輕輕地拍著我的肩膀，在我耳畔安慰，說著各種哄我開心的話語，我卻無心再去聽。那人許是見我不予理睬，背過身去，旋開了房門又輕輕地走開了……
窗外的雨仍是窗外的雨，那是無可改變的事實！可親人與朋友的身影卻在恍惚之間闖入了眼簾，發生了些微妙的改變：這些身影融成一團，多像那個前些日子的太陽啊！我淚水的棱角也如那日一般，被磨平了些許……
那日的太陽雨，我沒能那么銘記于心，卻自始至終，無不在潛移默化地影響著我。也許某日，我會將它丟落在某處，任其腐爛，可它卻總不會真正泯滅：它的尸骸會融入泥土中，悄悄改動這土里的作物。太陽雨……父母的笑容，親人的問候，朋友的牽掛，都是陰雨的一輪太陽��！
我在雨中看太陽。我在雨中窺見的那一輪太陽，雖稱不上最明媚，最溫暖，卻足以讓我滿足，讓我希冀。
關于太陽作文7
在外婆家的陽臺上，種了四盆太陽花，我非常喜歡它。
這天早晨，我準備起來預習語文全解。這時，我看到了太陽花還沒有張開它燦爛的笑臉。中午，明媚的陽光照射在這些美麗的太陽花上，我發現這些太陽花竟然不約而同地競相開放了。到了晚上，天空烏云密布，我發現太陽花一個個都把花瓣合了起來，像一朵朵含苞待放的花蕾。我想，這就是為什么要叫它太陽花的原因吧！
太陽花與眾不同的地方就是它的莖和花：太陽花的莖是淺紅色的。花的顏色五彩繽紛，有紅的，黃的，粉的，藍的……太陽花的葉片是橄欖型的，用手摸摸，肥厚光滑，葉片上有許多小孔，里面儲存了許多水分，捏一下，就能濕潤手指。
太陽花凋謝了以后，結出了一個個紅色的小包，小包漸漸變成了咖啡色，這時就可以把小包摘下來，用手把它剝開，里面就是一排排黑色的種子。
太陽花還有一個特點，就是它有很頑強的生命力。一天夜里，下了一場暴雨，把兩枝太陽花打斷了。清晨，我看到了兩枝花被打在了地上。我把這兩枝花又隨手插在了另一個花盆里。過了幾天，花竟然活了！
我喜歡太陽花的其中四種顏色，紅、黃、藍、綠，我會把它們看成四種顏色的太陽。我會把綠色的太陽送給春天，讓春天的萬物生機勃勃。我會把藍色的太陽送給夏天，讓人們感覺不到炎熱。我會把黃色的太陽送給秋天，讓秋天的瓜果更加茂盛。最后，我會把紅色的太陽送給冬天，讓人們感覺不到嚴寒。
��！我愛外婆家的太陽花，更愛它的頑強的品質。
關于太陽作文8
在每個人的心中，都有自己心中的太陽，它也許是友誼、母愛、老師的教誨，但我一直認為，我心中的太陽，就是那無私的侍衛，他就是——我的爸爸，是他在我遇到挫折時，給予我鼓勵……
記得有一次，在我六年級的時候，我在一次數學測驗中竟然才考了七十幾分，當我把試卷拿起來一看，這真是不看不知道，一看嚇一跳啊!應用題竟然扣了十八分，操作題扣了三分。我一看到這里，手就開始不聽使喚，抖動了起來。突然，不知什么時候，老師說：“試卷要拿給家長簽名�！蔽也灰忾g聽到了這句話，心想：這下慘了，我肯定會挨罵的……
放學后，我踏著沉重的腳步走回了家。我當時看見父母都不在家，便偷偷摸摸地拿出試卷和一支筆，想冒充父母的名字�？烧l知，就在我剛剛要下筆的瞬間，父母卻突然出現在我的身后。又在我收起試卷時，被母親發現了，便說：“考這么差，還好意思拿出來�！备赣H一聽，說：“孩子，拿出來看看吧。"我眼睛一瞪，只好慢吞吞地把試卷展開。父親又說：”那你是否知道為什么考了這么差?“我把試卷遞給父親，說：”就是應用題和操作題太粗心了�！啊迸叮谷恢涝谀睦镥e了，因什么原因出錯，下次就不要在同一個地方跌到了。“父親親切地說。
”嗯，我知道了!“我當時十分激動，心想：爸爸，謝謝你，原來，你就是我心中的太陽，一直照耀著我!
關于太陽作文9
一個月緊張的學習終于結束了，迎來的是期盼已久的國慶長假。由于這段時間忙碌的學習，太陽已經很久沒有運動和玩耍了，想到最近小區流行騎2輪自行車，于是決定帶著他一起去迪卡儂選購一輛。
對于送給他的禮物，我一直主張讓孩子自己選擇。在看了若干款漂亮的小車后，太陽決定買一輛20寸變速型2輪自行車。興奮的小家伙拿到屬于自己的自行車后欣喜若狂，催著爸爸要馬上回家教他騎。
令人羨慕的成績背后總要付出辛勤的汗水，看來太陽這回是太小看學騎自行車這件事了，瞧著伙伴們這么輕松的踩著車歡快的游戲著，太陽只是淡淡地說了句：”這個肯定簡單！”于是在爸爸的幫助下，開始了他學車的過程。常規來說，我們一般都會讓孩子坐上車幫他扶著籠頭或是坐墊，讓他慢慢掌握平衡，但由于太陽太久沒有騎過車了，試了很久他總是不能掌握，漸漸地我看到他的小臉開始變色了，于是我對他說：“沒關系，慢慢來，今天不行我們明天再來。”到了第二天，太陽早早就推著車準備下樓練習了，但看來真是心急吃不了熱豆腐啊，今天的成績也沒所突破，只看到他垂頭喪氣的推著車對我說：“媽媽，我不想練了，這個一點兒也不好玩！”
每當他遇到困難時他都會說這樣的話，但要知道，如果我們每學一樣東西一碰到困難就退縮，那我們以后就會成為一事無成的人，成功總要付出總要流淚流汗，關鍵是我們必須堅持，不能輕易放棄。在我的一番安慰和鼓勵下，太陽還是繼續開始練習。小區的鄰居媽媽也給我們出了好的點子：讓孩子自己分腿劃走，在這個由慢至快的過程中，讓孩子自己慢慢琢磨如何更好地掌握平衡。這樣一來既鍛煉了孩子獨立自主自力更生的能力，家長也不用再辛苦的跟著他跑了。這個方法還真管用，太陽似乎慢慢找到了感覺，速度也跟著快了起來。正在這時，意想不到的事發生了，由于還剛剛開始學，技術不扎實，耍著小聰明的太陽自以為可以了，就大大加快速度于是一不小心摔倒了。這一跤摔得還不輕，腿上的烏青和鮮血馬上顯眼而見，緊接著就聽見哇哇的哭聲。不出我的意料，在處理完傷勢之后，太陽強烈要求回家，不再想要騎車了。我說可以，既然你選擇放棄c那以后就再也不要騎車子了，我也會將自行車送給別人，以后大家騎車玩的時候你就獨自在邊上看吧！我的激將法使他有點不知所錯，看他有所動搖，我便對他說：“今天受傷我們就到此結束，明天我們再繼續好嗎？”
他看了看我還是無奈地點了點頭。在接下來的日子里，太陽顯然加倍小心了，技巧也慢慢嫻熟起來，練習的成果也大有長進。終于在4天之后的那次練習中，學會了騎2輪自行車。太陽的臉上露出了微微的笑，我也欣慰的笑了！
關于太陽作文10
她，在我記憶中越發清晰，她的笑容，她的言語熠熠發光。她就如一個太陽，她的愛撫給我帶來無限的溫暖，她的叮囑悅耳而又充滿力量。
——題記
她已經將近七十了，頭發早已花白。歲月無情地在他的臉上刻下了一道又一道的皺紋她常用這張臉對我笑，那些時候，這些皺紋便更加明顯，顯得很不好看，不過，我愛看。
她很瘦，瘦的只剩皮包骨頭，我很怕她會在風中到下，很怕很怕。
和天底下的老人們一樣，她深深地愛著我們任何一個人，并把它付諸在行動上。
舅舅在市場上賣牛肉，他的牛肉都是自己洗自己煮的。因為口碑不錯，所以平日里很忙也很苦。
她看不下去了，硬是要去幫忙，舅舅爭不過她，勉強同意了。
真的很苦，我去過一兩天。而她，絲毫沒把自己當做老人來對待。早晨，在四五點時她便起床干活，早餐僅是匆忙中間喝的幾口粥，而午飯卻是在一點到兩點左右，晚上，她也是熬到十一點左右才睡，幾年如一日，她，都一天一天地撐下來了。煮牛肉的鍋很重很重，但是她，卻用那嬌小的身材把它提起來數次。哦，偉大如她。
她的背馱得厲害，或許是對我們的擔憂都壓在她的背上，隨著它們的越來越沉，她的背也就越來越馱了吧！
不得不說，她很愛笑，在我看來，她好似什么時候都是笑著的。艱苦沒有壓垮她，反倒磨礪了她，讓她比鐵還要堅硬。
她，我的外婆，一個在我記憶中永不腐朽的人，一個像太陽般溫暖我的人。
關于太陽作文11
隨著叮鈴鈴的響聲，我從床上抬起頭�！艾F在是，”一個火紅的太陽給我報時，“太陽時間7點35分�！薄斑�剩5分鐘！”我自言自語。
我快速穿好衣服，下了樓，打開了新一代寶馬X19并啟動發動機。我加足了馬力，以每分100千米的速度向學校奔去。這輛寶馬X19是太陽能汽車。之所以它能跑那么快，是因為它可以把太陽能轉化為馬力。加一次可以跑約一個月。它自帶服務功能，我點了一個按鈕，它立刻出現了菜單。我點了一個漢堡，一些雞肉。你們一定會問我怕不怕得流感。我不怕，以為太陽城食品經過加熱后，已無流感病毒。不知不覺，我已到了水星學校。我挺好寶馬，走進教室。只見有人拿著超能掃把——可以把垃圾燒沒，化為有用的東西。有人在聊天。我做到了舒哈博的旁邊，只見他正努力復習太陽學。太陽學是講怎么使用太陽能。
快上課時，黑板上出現了一個和卡差不多大的洞。只要我們刷一下太陽證，它就會自動為我們簽到。我們刷完后，老師開始講課。老師用太陽筆在黑板上寫什么，黑板上就會出現解釋。
下課了，舒哈博想乘我的寶馬X19一起會美麗的太陽城。我把馬力加大了一倍，開向太陽城。路上我打開收音機，立刻開始播放《江南style》。“咱和陳宇馳踢球吧！”舒哈博突然興奮地像一只被放出籠子的小兔。突然，我的車好像被什么東西撞了一下似的停了下來。是徐梓越——檢查口的一位同志。我出示了公民證。我一路向太陽城奔去。路上舒哈博說他想快一點，我點了一下“加速”汽車立即以每分300公里的速度向前沖。突然，我的手機響了，是太陽城主管小鞏發來的信息，內容是——你已經成為太陽城公民20年了，今天可以領獎金10萬元。
啊！多美麗的太陽城！
關于太陽作文12
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。在一個如此失意的日子里，花草樹木、天空全是灰色的。等著我的，是刻不容緩的任務。語文習作、數學拓展、英語單詞。我并不為此失去了活力，默默地鉆進了任務的苦海里。
望著窗外灰蒙蒙的天空，聽著淅瀝瀝的雨聲，我不覺靈感大，寫下了一段隱含在烏云里的太陽的習作。此時天空已停止了下雨。數學并不是我的強項，一道道數學難題，把我弄得暈頭轉向，可是我知道，太陽是從來不會停止發光的，我怎能放棄，我又重新握起了那只光滑的筆。烏云漸漸地消散，天空泛著淺淺的藍色。背單詞是我的前項，我渾身熱血沸騰，那股背單詞的勁如泉涌般一觸即發。很快，我把全部單詞倒背如流。任務已被我逐一消滅。走到窗前，伸了一個懶腰，驚喜地發現金燦燦的太陽終于沖破了烏云，又熱情地發出萬道光芒。
在陰天時，太陽并沒有消失，只是隱藏在烏云的深處。人，在消沉時，熱情并沒有消失，只是隱藏在內心深處。
在遇到挫折時，心中的太陽停止燃燒了嗎？不，你看，殘疾的張海迪姐姐艱難地躺在床上，孜孜不倦地對著鏡子練習外語；在貧困交接的處境下，洪戰輝牽著妹妹艱苦求學。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。在一番努力下，他不僅戰勝了貧困，取得優異的成績，還建立了助學基金，幫助億萬與他同病相憐的莘莘學子；在三重殘疾折磨下的海輪。凱勒，靠著把手放到別人的嘴唇上來模仿發音，終于戰勝了啞疾，能津津樂道起來。
人不管在任何情況下，都要充滿熱情地迎接每一天，像太陽一般，永遠發光發熱，迎接每一個挑戰、挫折，只有這樣，人生的才有價值。
我心中的那輪太陽，正發出耀眼的光芒。
關于太陽作文13
20xx年，我們從地球搬到太陽上住，是因為地球污染嚴重，所以我們才搬到太陽上住，到現在我還是想念地球的生活，不過，我現在是太陽城的小公民了，你們一定想聽聽我是怎樣在太陽上生活的吧？，那就讓我來講一講吧！
一天早上，太陽公公很早就起來了，我也跟著一起起床，我去衛生間洗臉刷牙，我家的衛生間早已裝了太陽能牙刷，太陽能臉盆、太陽能水龍頭，我要洗臉了，我拿臉盆往水龍頭下面放，水龍頭自動出水，我接完水后，開始洗臉了，我一根手指頭剛一碰，‘啊’一聲，因為水太燙，我就按了一下左邊的按鈕，那個按鈕能調節水的溫度，所以我可以隨心所欲的調節水的溫度，我開始刷牙了，這個牙刷不像地球的牙刷，這個牙刷可以自動幫你擠牙膏，刷完后，它還會自動幫你自動掃描一下，發現那還沒干凈么它就會幫你刷掉不干凈的地方，直到刷干凈為止，如果干凈了，它就會自動關閉系統，好好的放在牙柜中，我要出去散步了，你們以為我們離太陽那么近，不被燒死也會被燒黑呀！你放心，我們一般都帶著防曬服，因為防曬服可以把紫外線吸收進去，吸收完成后，防曬服里面就會越變越涼，如果你不想這么涼，還要保住這些涼氣，那你就請按肩膀上的按鈕吧！它會幫你把涼氣儲藏起來，等你想要的時候就能出來，還有太陽能汽車，它低碳環保，又不要油，只要有太陽就行，如果是陰天或是下雨，它就會啟動后備電池，因為它是由空氣組成的，只要有空氣，它就不會沒電。
兒子，起床了！一個熟悉的聲音傳來，原來是媽媽喊我起床，這原來只是一個夢，但我相信未來一定能發明出這種東西。
關于太陽作文14
我家種著許多花，有“花中之王”美稱的玫瑰，芳香無比的桂花，樸素淡雅的水仙花--唯獨這盆太陽花不太引人注意。
春天，美麗的水仙帶著笑貌慢慢開放，月季花也含笑怒放;秋天，桂花的芳香在院子里更是使人一聞就神清氣爽;冬天擺著各種姿態的梅花也競相開放。這些花在一年四季里都爭奇斗艷�？芍挥刑柣�，它只能在有太陽時才會開放，一下雨就蔫了，一點也不好看。
在炎熱的夏天，我總是給我喜愛的花澆水，在澆水時我不但不給太陽花澆水，甚至連望都懶得望它一下，可是等到別的花都被太陽曬得枯萎了時，太陽花卻越開越精神。我不禁感到深深地自責。
記得有一次，我看它很不順眼，就把它放在一個角落里。第二天，我去玩時忽然看見，雖然只有一絲陽光從茂盛的藤蔓中照射進來，可它一樣開得艷麗有精神。我想這太陽花的生命力怎么這么強呀!要是換了別的花一定不會存活下來的。
后來，我對太陽花的態度有了改觀。開始給它澆水施肥，沒過多久，太陽花就開滿了整個花盆。我對這盆花越來越喜愛了，它雖然沒有桂花那么香，沒有月季那么美，可是我卻被它那清純的美給深深地吸引了。
太陽花給了我這樣一個啟示：待花要平等，待人也是如此。如果我們選擇朋友時，光看重他是否有美麗的外表，而不看重人的品質，那么我們很有可能會陷入困境。
關于太陽作文15
道上每一個路人的心中都有一個太陽，有的投射出溫暖的光芒，有的卻是暗淡微弱。正是因為這世上有了光，有了愛，有了心中的太陽，它不再哭鬧，不再陰著臉兒，向這片肥沃的大地灑下金黃的溫暖，轉播每一個角落。我在車上，路人在街道上。青翠的樹兒在不斷地往我身后跑，我看到了一張張行色匆匆卻又看不清楚的臉逐漸消失又復而出現。引起我的注意的，是那個略微肥胖，曾經在我桌前走過來又晃過去的身影。這么多年來，她還是一個人過著么？一定是的，她不愿自己成為別人的累贅，耽誤別人的生活，心甘情愿孤獨的過一輩子。錯了，她不是孤獨的，她還有我們這些永遠愛她，感激她，愿意分享她一切的學生。
7歲那年，我讀小學一年級。剛進教室時，她扎著不住甩動的馬尾，肉肉的臉蛋，略微發胖的身影。哦，她就是我們的班主任啊，而且還是教語文的呢。我當時就那么傻傻的看著她走進教室，盯著她的一舉一動。
上課鈴響了，新一年級的教室里坐滿的都是些剛從幼兒園轉來的小鬼兒，把整個教室吵的熱烘烘的。我四處張望過后，自覺得沒趣，就和身旁一位要好的小孩大聲地說話。為本來就吵得快炸了的教室更是增添了一線生機。這時，她在講堂上大念我的名字“何燁，原來就是你在大聲吵鬧�！庇谑�，教室里所有的學生就都四處尋找著那個叫何燁的不聽話的孩子。我不高興了，撅起嘴來，把頭扭向窗外。她一定是個兇惡的壞老師，不然為什么大家都在吵囔囔的，就只當眾念我的名字。她給我的感覺就很不好，我一點兒也不喜歡她。
以后，是她對我們的無限關懷與愛護，使得我開始逐漸對她有好轉。她不板著臉，也不把我們當做小孩子，讓我們不準做那個，不準動那個。像朋友一樣和我們打成一片，我們之間少了一個叫代溝的東西。
二年級的時候，我經常肚子疼，實在受不了了，她就用她不上課的時間用自行車把我載回家。幾次過后，我似乎嘗到了甜頭，因為在家里的感覺實在是比在學校要來得舒服自在，何況我又是個戀家的孩子，喜歡家里的一切一切。于是，我就經常裝成肚子痛，為的就是能回家。在很多次過后，她似乎也察覺到了什么，在我又一次裝肚子痛的時候，我看見她詭秘的笑著，卻不解其中的含義。在路上，她給我講了很多我從未聽過的故事，故事里撒謊的孩子帶來許多不堪的后果，我越聽就越害怕，害怕有一天我的鼻子會因撒謊而變長，眼睛會變瞎……于是我哭起來，喊著要回學校，并告訴了她原因。她并沒有罵我，只是微笑著告訴我要做一個誠實的孩子，有了錯誤能改就還是個好孩子……
【太陽作文】相關文章：
太陽啊太陽作文12-17
太陽�。√栕魑�02-09
綠太陽紅太陽作文07-03
關于太陽的作文：追逐太陽09-22
有關太陽的作文：天上的太陽11-15
有關太陽的作文：心中的太陽11-08
綠太陽、紅太陽作文06-21
冬天的太陽作文冬天的太陽作文07-30
作文：太陽07-31
太陽作文01-24