心中的太陽(yáng)作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的心中的太陽(yáng)作文，希望能夠幫助到大家。
心中的太陽(yáng)作文1
每個(gè)人心中都有陽(yáng)光的一面也有陰暗的一面。人們幾乎面對(duì)所有的事情總是試圖規(guī)避那些消極的、不好的內(nèi)容。
是呀！人們往往都不愿面對(duì)那片烏云，當(dāng)然我也不例外。
二零一五年四月二十九日，放學(xué)后，我像往常一樣，從五樓到一樓，嘴里哼著歌兒，“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”搖頭晃腦地向自行車(chē)棚走去�？墒沁@次卻引發(fā)了大危機(jī)——一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了！我淡然地來(lái)到停車(chē)庫(kù)，我的臉立刻拉得老長(zhǎng)，哎，怎么總是這樣？我在那跺著腳，真是氣不打一處來(lái)。我的車(chē)座又被哪只“魔爪”放低了，次次都被放車(chē)座的我今天超級(jí)不服氣。“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”我悄悄地向周?chē)榱艘蝗�，以“迅雷不及掩耳之�?shì)”放了旁邊一個(gè)同學(xué)的車(chē)座�！蔼�(dú)生氣不如眾生氣”，讓大家也體會(huì)一下“苦感”吧。也正因如此，我掉進(jìn)了陷阱【我所謂的陷阱】，當(dāng)我成功放完別人的車(chē)座——也正是我竊喜的時(shí)候，從我身后突然冒出了一個(gè)人，用力地拍了一下我的肩膀。“哈哈，這下讓我抓住了吧！”緊接著，一群人不知從哪都冒了出來(lái)，把車(chē)座被放低的罪行也一并推到了我身上。她【該人姓名保護(hù)】也信了，也許太氣憤了，她順手將水杯中的水倒到了我的頭上。我當(dāng)時(shí)委屈極了，感覺(jué)心都在哭泣了，如果心真的能夠流淚的話。心想：鬧翻了算了！可對(duì)方是個(gè)女的，而且當(dāng)時(shí)人也多，我也就沒(méi)動(dòng)手，忍著吧！不經(jīng)意間，我似乎感覺(jué)頭頂掠過(guò)一絲陽(yáng)光，她告訴我：我應(yīng)該忍；可我內(nèi)心的烏云告訴我：她只不過(guò)是個(gè)女的，有什么好怕的。陽(yáng)光繼續(xù)告訴我：男生就應(yīng)該大度。烏云繼續(xù)告訴我：沒(méi)事誰(shuí)都有生氣的時(shí)候，生氣時(shí)就應(yīng)該不顧一切。
兩種聲音不斷地在我耳邊環(huán)繞，我也有點(diǎn)想聽(tīng)烏云的了，因?yàn)槲颐看味际鞘軞獾�。我也曾想過(guò)發(fā)泄，可發(fā)泄又有什么用，不僅會(huì)把同學(xué)之間的關(guān)系搞僵了，也會(huì)因?yàn)榇蚣鼙焕蠋熈R一頓。與其如此不如忍氣吞聲，甚至，我也曾想過(guò)輕生，但冷靜下來(lái)也就好了。
陽(yáng)光和烏云是共存的，陽(yáng)光他會(huì)讓你冷靜，也會(huì)讓你客觀地看待問(wèn)題，找到正確的解決方法。烏云他會(huì)讓你變得暴躁，如魔鬼一般，讓你失去理智，做出追悔莫及的事情。
是呀，高爾基說(shuō)：“烏云是遮不住太陽(yáng)的�！蔽乙鲆恢挥赂业暮Ｑ�，穿過(guò)烏云，高傲地飛翔！
無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)該相信自己心中的陽(yáng)光，依舊燦爛如初！
心中的太陽(yáng)作文2
太陽(yáng)，一個(gè)偉大的象征，他能發(fā)出世界上最耀眼的光芒；它能夠照亮世界的每一個(gè)角落；它無(wú)私的為人們貢獻(xiàn)著自己的力量。在我心中就擁有這樣一輪太陽(yáng)，他會(huì)在我失落時(shí)給予我力量；他會(huì)在我逃避困難時(shí)給予我勇氣；他會(huì)在我失敗是給予我無(wú)私的愛(ài)。這輪懷有熾熱的愛(ài)的太陽(yáng)正式我最崇敬的爸爸。無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我心中放射出耀眼的光芒，在我心中他就是那輪偉大的太陽(yáng)。
小時(shí)候這輪太陽(yáng)總會(huì)陪伴在我的身邊，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我，溫暖著我。照亮我稚嫩的心靈。他總會(huì)在我遇到困難時(shí)用他的力量幫助我度過(guò)困難，并教導(dǎo)我怎樣面對(duì)困難。從赤裸裸的降臨到這個(gè)世界，到第一次咿呀著喊著爸爸，再到他用大手拉著我的小手成長(zhǎng)。他總是釋放者那巨大的能量———愛(ài)的能量。我就在他的照射下成長(zhǎng)�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)我上了學(xué)之后，卻發(fā)現(xiàn)這輪太陽(yáng)在我心中慢慢地消失了，面對(duì)我的只剩下散不去的烏云。在學(xué)校的日子里他評(píng)價(jià)我的只是成績(jī)的好壞。我考出好的成績(jī)時(shí)，他微微彎起嘴角，便又對(duì)我說(shuō)不能驕傲，我還差得很遠(yuǎn)。在我考試失利后，他也會(huì)責(zé)怪我。在我心中這輪曾經(jīng)那么熾熱的太陽(yáng)竟消失的無(wú)影無(wú)蹤。但人性倔強(qiáng)的我還是通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。漸漸的在我心中感到有沒(méi)有太陽(yáng)已經(jīng)不重要了。
直到升入初中，我的學(xué)習(xí)開(kāi)始一蹶不振，而我對(duì)自己的情形也變得不知所措，一時(shí)間我突然感到前方的路變得讓我十分迷茫。讓我失去了前進(jìn)的方向，我的內(nèi)心一片黑暗，這時(shí)的我開(kāi)始回憶小時(shí)候的那輪太陽(yáng)，我一次次的問(wèn)自己，他為什么不在照亮我了？為什么不再溫暖我了？難道他已經(jīng)放棄我了么？正當(dāng)我不停地?zé)⿶罆r(shí)。爸爸給了我一封信，大概的內(nèi)容是：“女兒，爸爸決定給你這封信很久了，爸爸看到你現(xiàn)在對(duì)自己的未來(lái)不知所措，對(duì)學(xué)習(xí)的困惑，但我要告訴你，我的女兒，你不能對(duì)自己放棄。一個(gè)人志當(dāng)存高遠(yuǎn)，人常說(shuō)立下愚公移山志，敢叫日月?lián)Q新天。立志的目的在于有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)，能否達(dá)到目標(biāo)拒絕與為止付出的努力。在這個(gè)過(guò)程中要堅(jiān)定意志，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志。你一定要振作起來(lái)，不能放棄��！”當(dāng)我看完信時(shí)，突然感到這輪太陽(yáng)又重新的照亮了我，給予我能量。其實(shí)它從未停止過(guò)對(duì)我的愛(ài)和力量，只是和以前愛(ài)的方式不同了。然而我一直誤會(huì)著爸爸，直到現(xiàn)在才明白這輪太陽(yáng)所給予我的愛(ài)不但沒(méi)有比以前少，反而更加深厚了。
爸爸，我心中的那輪太陽(yáng)，女兒雖然不優(yōu)秀，但女兒知道了去努力。我一定會(huì)記得您對(duì)我的諄諄教誨和嘔心瀝血的愛(ài)。您永遠(yuǎn)是我心中最耀眼的那輪太陽(yáng)
心中的太陽(yáng)作文3
小草之所以青翠欲滴，是由于有雨露的陪伴；
大樹(shù)之所以枝繁葉茂，是由于有陽(yáng)光的陪伴；
鮮花之所以芳香誘人，是由于有大地的陪伴；
我之所以能不時(shí)提高，是由于有父愛(ài)的陪伴；
精彩的人生，感激有您的陪伴——我的父親。
“爸爸！爸爸！這道題我不會(huì)，你教教我嘛�！毙r(shí)分成果不好，于是便討教爸爸。
“啊——我看看啊——喏，你看這里——”父親輕聲細(xì)語(yǔ)道。
工夫一分一秒地滑過(guò)時(shí)針的指尖，在父親身旁的小男孩豁然開(kāi)朗！“噢，原來(lái)是這樣！謝謝爸爸！”接著小男孩的嘴巴在父親的面頰上印下一吻。
“爸爸！爸爸！我體育跑步不及格怎樣辦？急死人了！小時(shí)分跑步不行，常常考試亮紅燈，天天猴急。
”那當(dāng)前每天早晨爸爸都陪你練跑步，好不好？這樣你當(dāng)前就不會(huì)不及格了�！鞍职致龡l斯理，胸中有數(shù)答復(fù)。
從那當(dāng)前每晚九點(diǎn)，總會(huì)有一對(duì)父子準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)的中心公園里練習(xí)跑步，小男孩膂力不支，漸漸地，隨著父親矯健的身姿和耐煩細(xì)致的引導(dǎo)，小男孩一口吻跑完半圈、一圈、兩圈——
由于有你，我失敗時(shí)不再逃避。
數(shù)學(xué)考試讓我憂心忡忡，分?jǐn)?shù)很不如意，失敗，還是失敗，我簡(jiǎn)直要得到?jīng)Q心了�？筛赣H還是給我耐煩的剖析試卷，絲毫沒(méi)有得到?jīng)Q心，還拉住我的手意味深長(zhǎng)地說(shuō)：”我們一同讀一段話，好嗎？“高爾基的《海燕》又在耳邊響起：”讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！“我們要做英勇的海燕，去傲慢地翱翔。我醒悟了，振奮了，我要學(xué)習(xí)貝多芬，扼住命運(yùn)的咽喉。從此教室多了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的男孩，還有父親的一雙鼓舞的眼睛。
在期中考試的前一個(gè)早晨，父親對(duì)我說(shuō)：”請(qǐng)記住尼采的話，假如你低估了一個(gè)水手的才能，那么就祝他好事多磨吧。“
一股清泉，關(guān)于在沙漠中跋涉的人來(lái)說(shuō)是生的希望；一個(gè)淺笑關(guān)于丟失無(wú)助的人來(lái)說(shuō)是最暖和的陽(yáng)光；一聲鼓舞關(guān)于猶疑不前的人來(lái)說(shuō)是前行的助燃劑——
關(guān)于我來(lái)說(shuō)，父親的一個(gè)淺笑，一句鼓舞的言語(yǔ)，丟失時(shí)的陪伴，就好像是我心中的那輪冉冉升起的紅日，讓我有行進(jìn)的動(dòng)力，斗爭(zhēng)的愿望，拼博的肉體。
心中的太陽(yáng)作文4
停下手中的筆，靜下腹中的心，仔細(xì)計(jì)算一下，我們也已經(jīng)分別了3年的時(shí)間了，可記憶中他的模樣還是那么清晰，他還是那么的英俊瀟灑。
雖說(shuō)身邊的每一位老師都是那么的和藹可親，但對(duì)他而言，恐怕“和藹可親”這四個(gè)字是難以形容的。他總是那么活潑開(kāi)朗，嘻嘻哈哈。不管是在課上還是課下，我們拿他總是當(dāng)大朋友、大哥哥一樣。
不論是誰(shuí)，只要聽(tīng)他的課，肯定會(huì)忘記“時(shí)間”這個(gè)詞的含義，也一定會(huì)十分討厭那高居于樓房之上的電鈴。因?yàn)榭偸窃谖覀兣c他辯論得像戰(zhàn)場(chǎng)殺敵一般激烈時(shí)，或是正在聽(tīng)他講得熱火朝天、表演得出神入化時(shí)，那個(gè)另人討厭的電鈴像一位不速之客打亂了我們的課堂。若不是它居于高樓之上，恐怕早已成為我們手下的一堆廢鐵了吧！雖然電鈴剛買(mǎi)來(lái)不久，可他在我們口中永遠(yuǎn)都是“破電鈴，該死的電鈴”。
也許每位老師有時(shí)都會(huì)因生氣而大發(fā)脾氣，可他不會(huì)，就算十分生氣，他也從不會(huì)因我們做錯(cuò)事而訓(xùn)斥或是懲罰我們，他總是用十分幽默的話語(yǔ)來(lái)告訴我們他生氣啦。也許是心靈相通吧，每當(dāng)這時(shí)，班里的幽默大王或是金曲小姐總會(huì)獻(xiàn)上自己的新技，生氣的他眨眼間便哈哈大笑了。聽(tīng)，他那爽朗的笑聲又回蕩在教室里了。
雖然這樣，可我們班的每一個(gè)人都十分尊重他。沒(méi)有人會(huì)直呼他的大名，因此我們也變得十分懂禮貌，沒(méi)有人會(huì)在課間互相打鬧，沒(méi)有人會(huì)因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，更沒(méi)有人會(huì)在背后說(shuō)他的壞話。因?yàn)樗麤](méi)有什么壞話可以讓我們說(shuō)，他總是那么好，真的那么好。從他手中走出來(lái)的學(xué)生無(wú)不稱贊道：“能成為他的學(xué)生可真是三生有幸��！”
可時(shí)間總是那樣的快。12歲那年夏天，我小學(xué)畢業(yè)了，那一天也就是我們分別的日子。那一天，天氣十分晴朗，那招人憐愛(ài)的柳樹(shù)舞動(dòng)著那被太陽(yáng)照得翠綠、被風(fēng)兒吹的柔軟、被雨水洗的嶄新的腰肢，顯得那么快活�？晌覀儏s是那樣的難過(guò)，因?yàn)榕c我們相處了5年的他就要與我們分別了。我們都哭了，特別是我，也許是平時(shí)他特別疼我的緣故吧，我當(dāng)時(shí)竟有了再留學(xué)一年的念頭。他說(shuō)服了一向十分固執(zhí)的我，說(shuō)有緣一定會(huì)再見(jiàn)的。最后我走了，他的眼睛紅了。
已經(jīng)3年之久了，可留言薄上他那熟悉的話語(yǔ)卻早已刻在了我的腦海中：“真希望能有你這么好的一個(gè)女孩！十幾年以后，咱們也許會(huì)成為一條戰(zhàn)壕了的戰(zhàn)友了吧！我想你會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師的！你將永遠(yuǎn)都是老師的驕傲！”
是的，他是我這一生的恩師，更是我心中那永不西落的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)作文5
太陽(yáng)是離我們最遙遠(yuǎn)的一顆行星，讓而他能給我們帶來(lái)溫暖和幸福。你就像太陽(yáng)一樣在我的身邊，給我?guī)?lái)了溫暖，給我?guī)?lái)了在前進(jìn)的道路上的光照，還能給我解開(kāi)生活中的謎團(tuán)，使我在快樂(lè)的生活中成長(zhǎng)。
您就是曾經(jīng)教過(guò)我的數(shù)學(xué)老師。在你剛初來(lái)的時(shí)候，我們覺(jué)得你很兇惡，但是在以后的相處中，我們覺(jué)得你不是這樣的人。我覺(jué)得你上課是所有老師中最幽默的，我們不僅學(xué)到了很多知識(shí)還在學(xué)習(xí)中感到了快樂(lè)。在你的帶領(lǐng)下我們班總是名列前茅，成績(jī)落下來(lái)了你也會(huì)鼓勵(lì)我們。在學(xué)習(xí)好的時(shí)候，你也在鍛煉我們的身體，在隨后的學(xué)習(xí)中，其他班級(jí)沒(méi)有出來(lái)鍛煉，只有你交我們每天早上都在進(jìn)行著跑步和跳繩的練習(xí)，讓我們?cè)诮】悼鞓?lè)中成長(zhǎng)。
你還會(huì)用一篇感人的故事使我們從心中走出陰影，每逢過(guò)節(jié)時(shí)你都會(huì)發(fā)一些小小的禮物給我們，還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，讓我們的生活變得多姿多彩。你一直是我心中的好老師。太陽(yáng)是離我們很遙遠(yuǎn)的你就像太陽(yáng)一樣在我的身邊帶來(lái)了溫暖的生活。在和你學(xué)習(xí)的日子當(dāng)中我感到了快樂(lè)、勇敢、樂(lè)觀向上的精神。在我跌落的時(shí)候，你總會(huì)伸出一把援助之手，總是來(lái)詢問(wèn)我的困難之處，讓我在下一次的過(guò)程中更上一層樓。
你還會(huì)讓我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，在心中把班上的一個(gè)同學(xué)定一個(gè)目標(biāo)，這樣就會(huì)在一次次考試中刷新自己。太陽(yáng)總是白天溫暖，而晚上一片冰涼。在不好的天氣的時(shí)候你總是在為我們著想，發(fā)來(lái)一句句溫暖人心的話語(yǔ)，讓我們少生病，學(xué)得更好。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們有時(shí)犯了一些錯(cuò)誤，有時(shí)還會(huì)滑到谷底，這時(shí)你會(huì)大罵我們幾句，或引導(dǎo)我們，可是你從不把這放在心上，過(guò)了以后你就和我們開(kāi)開(kāi)心心的交流了起來(lái)，我們也從中吸取教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)書(shū)中會(huì)越來(lái)越好。在離九十分差一至兩分的時(shí)候，你說(shuō)約盡你自己最大的努力，把我的成績(jī)提高到九十分以上，在最大的共同努力下，我的考試終于超過(guò)了規(guī)定的分?jǐn)?shù)線。
您是在所有老師教過(guò)的最好的一個(gè)，讓我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在以前你說(shuō)過(guò)的很多話使我受益終生，讓我?guī)е@些話語(yǔ)在以后的學(xué)習(xí)書(shū)中成長(zhǎng)，你是我心中的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文6
我從小就喜歡太陽(yáng)，因?yàn)橹灰吹剿龔臇|方升起，就感覺(jué)自己心里充滿了希望。灰心時(shí)，心中那一輪太陽(yáng)為我照明，她仿佛在告訴我，面對(duì)困難不能服輸，還要不怕輸。
我心中那一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，就是對(duì)我的成長(zhǎng)百般呵護(hù)的母親。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒(méi)拿到好成績(jī)，我坐在位置上，一副悶悶不樂(lè)的樣子，因?yàn)檫@次測(cè)驗(yàn)并不是很難，而我卻只拿了七十幾分，這不是我的水平。放學(xué)后，我忐忑不安地走在回家的路上。父母一直都很看重我，他們以我為驕傲，不知道這次的分?jǐn)?shù)……
今天的我，覺(jué)得回家的路程超短，似乎只有幾步之遙。我慢吞吞地掏出鑰匙打開(kāi)家門(mén)：“媽，我回來(lái)了。”沒(méi)人響應(yīng)，“怎么沒(méi)人回應(yīng)，難道不在家？”我小聲嘀咕著，又試探性的問(wèn)了一句：“媽，在家嗎？”又沒(méi)人回應(yīng)，我忐忑不安地心終于慢慢的平靜了下來(lái)。我從書(shū)包里拿出試卷，認(rèn)真地更正了卷子上的錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)我出錯(cuò)的都是一些簡(jiǎn)單的題，用嗎媽媽的話說(shuō)，就是態(tài)度不端正，馬馬虎虎造成的。這時(shí)，我開(kāi)始想該怎樣跟媽媽匯報(bào)，媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我失望透頂？經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的思想斗爭(zhēng)，我想了一大篇為自己解釋開(kāi)脫的話，就差把它書(shū)寫(xiě)下來(lái)了，看著讀熟了。七點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我拿著試卷和其他作業(yè)走到媽媽身邊，當(dāng)她看到最后一張?jiān)嚲�，未等我開(kāi)口解釋，媽媽就先微笑著鼓勵(lì)我：“嗯，下次還要努力，這可不是咱們家小公主的水平！”我悶悶的心情像冰河一樣解凍了：“媽媽，下次我用我的行動(dòng)和成績(jī)告訴你，我不會(huì)服輸，我也不怕輸�！�
我記得，我第一次傾聽(tīng)的童話出自母親口中，第一次洗衣服來(lái)自母親的教導(dǎo)，第一次傷心是由母親撫慰……她就是太陽(yáng)，是一個(gè)光源、一個(gè)熱源、一個(gè)取暖器，總把我籠罩在溫暖與明亮當(dāng)中，如此無(wú)私地為我把一切奉獻(xiàn)著。簡(jiǎn)單的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神兒，包含著無(wú)盡的愛(ài)，這個(gè)人就是母親。
母親是黑暗中的一盞明燈，為我照亮前方。母親就是我心中的太陽(yáng)，在我前進(jìn)的道路上適時(shí)地灑滿陽(yáng)光！在我心中有一輪不落的太陽(yáng)，那就是母親——生我、養(yǎng)我、一輩子愛(ài)我的那個(gè)人，她說(shuō)是我心中最美的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)作文7
“一、一、一二一”每天，當(dāng)啟明星升起的時(shí)候，伴隨著這有節(jié)奏的步伐，又迎來(lái)了讓人興奮的一天。風(fēng)雨中，烈日下，在他心靈深處始終埋藏著永遠(yuǎn)不會(huì)被暴風(fēng)雨沖走的最崇高的追求，那便是鍛煉。嚴(yán)寒的冬天，當(dāng)眾人都還躲在暖和的被子里時(shí)，他便身穿一套運(yùn)動(dòng)服，頂著刺骨的寒風(fēng)，放奏起他那永遠(yuǎn)不會(huì)改變的伴奏曲。他，便是我的父親，一個(gè)讓我值得驕傲的父親。
父親的一生平平凡凡，做不出令人驚嘆的成就，但他有一個(gè)讓大家都值得敬佩的精神。持之以恒、鍥而不舍是他的本性，漸漸地，在他的感化下，我這個(gè)做女兒的也有了父親的相同之處。有時(shí)，面對(duì)自己形成的好習(xí)慣，我真的好自豪；有時(shí)，當(dāng)這偉大的精神支柱換來(lái)一張張讓同學(xué)們都羨慕不已的榮譽(yù)時(shí)，我往往就會(huì)進(jìn)入時(shí)空隧道，又回到了20xx年那未經(jīng)父親“包裝”過(guò)的我的雨季。
我清楚的記得，那是一個(gè)月黑風(fēng)高、寒風(fēng)呼嘯的夜晚，四周靜極了，偶爾幾聲野雁凄厲的鳴叫，幼小的我不免有些毛骨悚然，回想起早上被老師那頓不分青紅皂白的批評(píng)，手中的筆根本找不到工作的地方。天越來(lái)越黑，心中的恐懼也就越來(lái)越多，本想離開(kāi)座位上床睡覺(jué)，可突然冒出來(lái)的父親讓我受寵若驚�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”父親板著臉問(wèn)道。提到作業(yè)，我有意識(shí)的望了望“潔白無(wú)暇”的本子，雖然那時(shí)我只有7歲，但我清楚父親的為人，一件未做完的事是絕對(duì)不能停止的，而且當(dāng)天的事情當(dāng)天做。我原本恐懼的心不免又多了份不安，誰(shuí)叫自己沒(méi)有完成作業(yè)呢！沒(méi)辦法，在父親嚴(yán)厲的逼迫下，我只好硬著頭皮繼續(xù)回到書(shū)桌旁�！翱禳c(diǎn)做，一會(huì)兒我來(lái)檢查�！碧彀�！還要檢查，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。但為了應(yīng)付父親的檢查，我只好開(kāi)始作業(yè)。過(guò)了好一會(huì)，我忽然感覺(jué)周?chē)酪话慵澎o，寒意也越來(lái)越重。此時(shí)，我完全忘記了父親臨走時(shí)的叮囑，不顧一切地鉆上床，然后用被子把全身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“起來(lái)，快起來(lái)�！泵悦院�，一個(gè)粗魯?shù)慕新暟盐覐乃瘔?mèng)中“嚎”醒，當(dāng)時(shí)，我好不惱火，任他叫破喉嚨，我都假裝未醒。父親是個(gè)急性人，幾番催促仍不見(jiàn)效的他，硬是強(qiáng)行把我拽到書(shū)桌前，就這樣在父親的“陪同下”，我好不容易完成了當(dāng)天的作業(yè)。
心中的太陽(yáng)作文8
晌午，我坐在窗前，抬眸望去，太陽(yáng)笑意盈盈地望著我，金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)。我伸出手擋在眼前，柔柔的陽(yáng)光從我的指間滑過(guò)。隱約間，指間零散的陽(yáng)光拼湊出了一幅畫(huà),我想起了那個(gè)人。
她是我的小學(xué)美術(shù)老師。三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要派一個(gè)班為代表參加市比賽。我們班總體繪畫(huà)水平較好，唯獨(dú)我，總也畫(huà)不好一幅畫(huà)，可是美術(shù)老師仍選定我們班參加比賽。
美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)自己最有感悟的東西。很快，同學(xué)們就有了思路，開(kāi)始投入繪畫(huà)世界。不一會(huì)兒，同學(xué)們畫(huà)人的，畫(huà)物的，都胸有成竹似的躍然于紙上。唯有我東看看西瞧瞧，費(fèi)盡心思卻無(wú)從下筆，便拿起一支黃色蠟筆開(kāi)始涂鴉。
臨近下課，老師檢查作品時(shí)，看到我的畫(huà)板上一團(tuán)金色的東西，笑著問(wèn)：“能告訴老師你畫(huà)的是什么嗎？”我低下了頭，咬著嘴唇，輕聲道：“我畫(huà)的是太陽(yáng)�！蓖瑢W(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，看到我的畫(huà)，一陣竊笑。老師示意大家安靜，又轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)：“你喜歡太陽(yáng)？”“嗯�！崩蠋熜χ嗔巳辔业念^說(shuō)：“你周六下午有空嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳窃蹅冎芰挛缑佬g(shù)室見(jiàn)吧！”
周六下午，美術(shù)室里，老師慈愛(ài)地教我畫(huà)理，并許諾市比賽要和我一起完成一幅作品。無(wú)數(shù)次，她用溫暖的手心握著我的手——描摹、素繪、調(diào)色，帶我走進(jìn)那片金色的世界。
就這樣，周復(fù)一周，不管多忙多累，老師一直迎著太陽(yáng)般的笑臉，懷著太陽(yáng)般赤誠(chéng)的心，陪著我畫(huà)太陽(yáng)，一直到比賽前夕。
比賽那天，我用心繪完了一輪紅太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)，它有滿滿的愛(ài)，滿滿的正能量，它閃亮耀眼，金碧輝煌。只見(jiàn)老師在畫(huà)的下方添了一株朝氣蓬勃的向日葵，又大又寬的葉子像芭蕉扇樣，但那沉甸甸的葵花盤(pán)像害羞的少女低垂著頭,我不解其意，老師只是調(diào)皮地說(shuō)：“保密�！�
比賽結(jié)束，我們班整體成績(jī)不大理想，倒是我和老師的作品獲得了第三名。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，主持人問(wèn)老師為什么畫(huà)向日葵，老師看了看我說(shuō)：“第一次見(jiàn)這個(gè)孩子，她說(shuō)喜歡太陽(yáng)，在我心中，她就像向日葵一樣害羞，但內(nèi)心依然向往陽(yáng)光，渴望溫暖�！蔽覂�(nèi)心一怔，眼睛不禁濕潤(rùn)了。頒獎(jiǎng)結(jié)束，老師讓我給這幅畫(huà)取名，我脫口而出：“我心中的太陽(yáng)�！�
時(shí)隔多年，那位美術(shù)老師的長(zhǎng)相我已無(wú)法清晰地記起，唯有她給予我的溫暖一直保留著。她在我心中就像一輪太陽(yáng)，能夠給人帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)溫暖。
心中的太陽(yáng)作文9
太陽(yáng)每天從東方升起，從西方落下。要看日出，你必須早起。我心中的太陽(yáng)也是如此。我想追求它，看到它的美麗，感受它的光芒。我必須付出代價(jià)。
一旦你選擇追逐太陽(yáng)，你必須勇敢向前，堅(jiān)持不懈。
我依稀記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我周?chē)某赡耆硕荚谀钸吨髮W(xué)生。當(dāng)時(shí)，我不明白。我自己的理解是，我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我將成為一名大學(xué)生�，F(xiàn)在想想，多么可笑。時(shí)間就像流水，日夜流淌。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)進(jìn)入了高三的第一輪復(fù)習(xí)。現(xiàn)在我要面對(duì)的是高考大學(xué)。大學(xué)就像我心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著熾熱的紅光來(lái)吸引我。追逐它并不容易。全國(guó)這么多考生，只有幾座獨(dú)木橋，要通過(guò)是多么困難。我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)我的頭腦，用筆桿作為殺人的武器，在血腥的殺戮領(lǐng)域?yàn)槭澜绺械津湴痢?/p>
追逐太陽(yáng)并不容易。每天你都要面對(duì)成堆的練習(xí)。每天早上，當(dāng)你來(lái)到教室，第一件事就是計(jì)算。從早到晚，我努力工作，直到我不知道天快黑了。額頭上一直掛著汗珠。后背的汗水弄濕了衣服。衣服緊緊地貼在皮膚上，散發(fā)出酸汗。但此刻，我不認(rèn)為汗水和酸味是不好的。我認(rèn)為這是一種充滿幸福的味道。
面對(duì)堆積如山的練習(xí)題，我有時(shí)會(huì)算一道題，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)算，我還是不能算出結(jié)果。在我心里，我有一種撕書(shū)的沖動(dòng)。這樣，我總是搓一張粗糙的紙，然后把它扔進(jìn)廢紙簍，把筆扔進(jìn)書(shū)桌的角落。整理你的情緒，再次拿起你的筆，繼續(xù)計(jì)算。盡管這樣的生活很無(wú)聊，我還是覺(jué)得很幸福。在我心中追逐太陽(yáng)，值得付出所有的努力。
每天早上，我總是提前十分鐘起床，早點(diǎn)吃早餐，然后在校園里跑來(lái)跑去。晨風(fēng)總是有點(diǎn)甜蜜和涼爽，當(dāng)太陽(yáng)慢慢從大樓升起時(shí)，我微笑著。太陽(yáng)就像我心中的太陽(yáng)，慢慢升起。
離高考還有230多天。當(dāng)我累得不能在床上睡覺(jué)時(shí)，我總是想放棄。但是我在心里一次又一次地告訴自己，如果我堅(jiān)持多一天，那就多一天。一年后，這種情況將會(huì)繼續(xù)。我相信在炎熱的六月，我會(huì)笑得很燦爛，心中的太陽(yáng)會(huì)發(fā)出耀眼的光芒！
心中的太陽(yáng)作文10
我，一個(gè)普通的孩子，身體健康，笑容燦爛。
我總是愛(ài)思考一些不容易有答案的問(wèn)題，其難度不低于哈姆雷特在生存與死亡之間的痛苦掙扎。我覺(jué)得我是把自己美化了，別人說(shuō)我這不是在思考，而是“神經(jīng)錯(cuò)亂”，而且后者似乎更明顯貼切些。可依然如故我，樂(lè)此不疲。
學(xué)習(xí)的瑣碎與密密麻麻的煩惱織成一張大網(wǎng)，我就坐在網(wǎng)的中心，神色安詳，沒(méi)有逃跑的欲望和沖動(dòng)，因?yàn)槲铱偸腔孟胫鹤约涸诰W(wǎng)之外，思想如同雨水充沛中歡天喜地的麥子一樣，活潑，有力。
寒假里被迫報(bào)了一些學(xué)習(xí)班，我每天都要從小城的最西邊，氣喘吁吁跑到小城的中間和最東邊，每天兩次。
本以為補(bǔ)習(xí)班會(huì)很無(wú)聊，但隨之而來(lái)的充實(shí)卻讓我很覺(jué)得很舒服。我喜歡坐著沒(méi)多少人的公交車(chē)穿梭在小城里行人稀少的路上。每天天剛亮，陽(yáng)光剛探頭時(shí)正好就到老師的家門(mén)口，中午像散步一樣慢悠悠地回家，下午馬不停蹄的在家與補(bǔ)習(xí)班之間奔跑。英語(yǔ)老師每天都會(huì)發(fā)一張卷子，物理老師出了一本練習(xí)冊(cè)，還有每天雷打不動(dòng)的十四道習(xí)題。于是，我原本就不少的寒假作業(yè)被往后推了好遠(yuǎn)，家人在欣賞電視劇中精彩的情節(jié)時(shí)，我只能每天晚上在臺(tái)燈灑下的暖光底下，與那些厚重且散亂的紙張為伴。
可付出了總會(huì)有回報(bào)，我在開(kāi)學(xué)后的第一次考試中前進(jìn)了一百五十多個(gè)名次。我咧開(kāi)嘴笑，同時(shí)也承受著“下次努力”、“下次必須再前進(jìn)兩名”之類的甜蜜鼓勵(lì)。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，彰顯自己真正的實(shí)力，肯定會(huì)有質(zhì)疑與鞭策，我不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)就放棄原來(lái)的目標(biāo)、現(xiàn)有的信任與鼓勵(lì)。但誰(shuí)看得出來(lái)，“請(qǐng)繼續(xù)鼓勵(lì)我”背后隱藏的真實(shí)話語(yǔ)是“請(qǐng)相信，我會(huì)傾盡努力的”。
誰(shuí)的青春里沒(méi)有一些無(wú)奈與壓力呀，但我們是向上的少年，腦子里每天會(huì)閃過(guò)很多新奇機(jī)靈的鬼點(diǎn)子，這些美好，讓我們身體的周?chē)兩狭艘粚咏鹕某抗�，我們帶著這些美好，每天努力前行著。
在每個(gè)人心中，我們占據(jù)著各自不同的位置，我們受到各種保護(hù)，所以危險(xiǎn)與悲傷總是繞道而行。我們裝著每個(gè)人不同的期盼，直奔向終點(diǎn)。有時(shí)，也會(huì)快樂(lè)地猜想：在到達(dá)終點(diǎn)的一瞬間，那又將是怎樣的期待和喜悅？
向著太陽(yáng)，我茁壯的成長(zhǎng)，連同我的思想。我聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想的聲音在拔節(jié)、在生長(zhǎng)。
我們都有屬于自己的太陽(yáng)。
邁開(kāi)步伐，我默默地告訴自己：明天的太陽(yáng)一定會(huì)升起，而且一定是新的。
心中的太陽(yáng)作文11
如果生命是一棵大樹(shù)，那么陽(yáng)光便是成長(zhǎng)的養(yǎng)料。正是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀，生命之樹(shù)才會(huì)枝繁葉茂、生機(jī)勃勃，才能開(kāi)出美麗的花，結(jié)出幸福的'果。
——題記
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生命本就被挫折、失敗、順利、成功所充斥著，此事古難全，但你可以用你的心來(lái)決定你的心情，一帆風(fēng)順的生命是幸運(yùn)的但并沒(méi)有多少人愿意去品味，人生之五味：酸、甜、苦、辣、咸，每味其中都有自己獨(dú)特的一面，沒(méi)有辛酸與苦悶的生活是不完美的，當(dāng)它們悄然降臨時(shí)，你可以選擇臣服于它，成為奴隸，但也可以拼一把，向前一步升起心中的太陽(yáng)，用光明擊碎心中的陰霾，用光明抹平心中的創(chuàng)傷，用光明為自己蓄力沖刺，心中的太陽(yáng)，會(huì)給你正確的指引。
太陽(yáng)的定義是陽(yáng)光，陽(yáng)光的根源是快樂(lè)，一顆永遠(yuǎn)保持愉悅的心是快樂(lè)的，生命中的旅途上沙礫石子無(wú)處不在，狂風(fēng)暴雨便是家常便飯，快樂(lè)的心便會(huì)將它轉(zhuǎn)化，成為歡樂(lè)的組成；悲傷的心也會(huì)轉(zhuǎn)化，成為又一道心靈的傷痕。生活是一面平面鏡，你對(duì)它笑，他便會(huì)還你微笑，嘴角上揚(yáng)45°的微笑是最甜蜜的，當(dāng)我們身處困境時(shí)，不妨試一下對(duì)他微笑，微笑的自己是最美麗的。
人生是一個(gè)磨礪的過(guò)程，磨礪的過(guò)程必將有困苦出現(xiàn)，當(dāng)我們疲憊不堪時(shí)，不妨將其最為一種人生的必然，用盡自己的一切迎接它的到來(lái)，將心中的太陽(yáng)升起，將光明注入自己的身心，化作一種源源不斷的不敗動(dòng)力，勇敢的拼搏，為了那成功后的燦爛時(shí)刻而前進(jìn)，成功的果實(shí)因?yàn)槲覀兊暮顾臐补喽裢飧侍穑苍S你會(huì)驟然發(fā)覺(jué)，生活原來(lái)如此精彩。
升起心中的太陽(yáng)，象征著一個(gè)人的勇氣，一種身處困境卻依然愉悅的勇氣；
升起心中的太陽(yáng)，映襯著一個(gè)人的決心，一種經(jīng)歷失敗但永不言棄的決心；
升起心中的太陽(yáng)，閃爍著成功的光彩，樂(lè)觀的心使他不倒，必勝的信念激勵(lì)奮進(jìn)。兩者相加，成功之果正在閃爍！
所有的成功都是一天天積累起來(lái)的，當(dāng)你隨困苦但不悲傷時(shí)，當(dāng)你經(jīng)歷失敗卻不放棄時(shí)，可能在一個(gè)周末，可能在一個(gè)早晨，可能在一瞬間，當(dāng)你心中的太陽(yáng)升起，不由被力量所充斥時(shí)，希望便悄然降臨到我們心頭。心中的太陽(yáng)真美。
心中的太陽(yáng)作文12
我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮；
我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。
總有溫暖的手牽著我，總有溫暖的話送到耳旁；
總有一個(gè)聲音為我?guī)罚傆幸粋�(gè)呼喚飄在我心上。
我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。
只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)暗淡無(wú)光。
我的身上永遠(yuǎn)流淌著37°的熱血，因?yàn)樘焐嫌袀�(gè)光芒四射的太陽(yáng)，做萬(wàn)物的母親；而我的心比37°更熱，因?yàn)槲疑磉吘陀袀�(gè)太陽(yáng)――養(yǎng)育我的母親。
我的媽媽屬牛，也許正是因?yàn)檫@樣，終日忙碌的她過(guò)早地出現(xiàn)了白發(fā)。別人都會(huì)說(shuō)她是為了工作加班加點(diǎn)，可是有我知道，她為我付出的心血一定比工作多得多。
每天早晨，太陽(yáng)還在懶洋洋地伸著懶腰，我的耳邊就傳來(lái)了鍋碗瓢盆的碰撞聲。待到新的一天真正來(lái)到時(shí)，“露露，起床了�！庇谑俏抑缷寢尡忍�(yáng)起得早。而當(dāng)我生病躺在床上時(shí)，太陽(yáng)一整天都不下山，媽媽溫暖的呼吸聲讓我在迷茫中看到了朦朧的燈光，那就是有家人的幸福嗎？在家有人照顧，在外有人牽掛。我想，即使哪一天太陽(yáng)真正消失了，我也不會(huì)寒冷，不會(huì)孤單。
盡管我是那樣無(wú)憂無(wú)慮地享受著母親無(wú)條件的愛(ài)，可內(nèi)心還是會(huì)為了自己從不曾回報(bào)而感到慚愧。記得是一個(gè)星期三的下午，我早早回到家，打開(kāi)門(mén)正想喊“媽媽――”，“可我回來(lái)了”這幾個(gè)字還是咽了下去：媽媽坐在電視機(jī)前的沙發(fā)上正熟睡著，電視里正播著新聞，媽媽手上拿著一杯咖啡，消瘦的臉上表情是那樣安詳，可我卻感到心痛：“媽媽啊您看著電視，喝著咖啡就睡著了？”我實(shí)在想像不出她的疲憊，可每天披星戴月，遇著好吃的菜還都留給我，這樣的負(fù)荷，就是鐵打的身子也經(jīng)不住啊?我悄悄地關(guān)了電視，從房間里拿了條毛毯給她蓋上。我舉著毛毯，細(xì)細(xì)端詳著她的臉龐，無(wú)論什么化妝品都掩飾不了歲月的痕跡，眼角的魚(yú)尾紋，額上的抬頭紋，眉間的“川”字紋，還有那亮得刺眼的白發(fā)……媽媽老了。不再是過(guò)去那個(gè)疾步如風(fēng)的上班族，現(xiàn)在的她，只把所有的溫婉都留給不懂事的我。
無(wú)意中，毛毯落到了媽媽的腿上，敏感的媽媽立刻睜開(kāi)眼睛：“哦，你回來(lái)了，瞧我，坐在沙發(fā)上也能睡著。得趕緊去做飯嘍！”說(shuō)完，她又一頭扎進(jìn)了廚房的鍋碗瓢盆中，只留下拿著毛毯在發(fā)愣的我……
天邊的太陽(yáng)下了山，風(fēng)如夢(mèng)，月如船�？晌抑溃闹械奶�(yáng)一定會(huì)及時(shí)地升起來(lái)，用她的懷抱為我建一坐溫暖的避風(fēng)港。
心中的太陽(yáng)作文13
太陽(yáng)每天都會(huì)從東方升起，在西邊落下。而想要看到日出，則要起得很早。而心中的太陽(yáng)亦是如此，想要追尋它，目睹它的美麗，感受它的光芒，是要付出代價(jià)的。
一旦選擇追逐太陽(yáng)，就必須奮勇向前，堅(jiān)持不懈。
依稀記得小時(shí)候，周邊的大人們念叨著什么大學(xué)生的，那時(shí)候我還不懂，我自己的理解為，我現(xiàn)在是小學(xué)生，長(zhǎng)大了就是大學(xué)生了吧！現(xiàn)在想想，多么的滑稽可笑。時(shí)間猶如流水般，夜以繼日流淌著，在不知不覺(jué)中，我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了高三的第一輪復(fù)習(xí)階段了�，F(xiàn)在我要面臨的就是高中升學(xué)考大學(xué)。大學(xué)猶如心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著一股赤熱的光芒吸引著我。想要追逐它，是何等的不容易。全國(guó)那么多的考生，只有為數(shù)不多的獨(dú)木橋，想要通過(guò)，是多么地艱難。我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)灌溢頭腦，用筆桿作為廝殺的武器，在血腥的殺場(chǎng)上，笑傲天下。
追逐太陽(yáng)并不容易，每天都要面對(duì)一疊又一疊的練習(xí)，每天一早，上到教室，第一件事就是計(jì)算。從早到晚的奮筆疾書(shū)，計(jì)算到不知天漸漸暗了下來(lái)。額頭時(shí)時(shí)都掛著汗珠，后背的汗液潤(rùn)濕透了衣服，衣服與皮膚緊緊地貼著，散發(fā)出一股汗酸味。但此刻我并不覺(jué)得汗酸味難聞，我覺(jué)得那是一種充滿快樂(lè)的味道。
面對(duì)一堆堆積如小山的練習(xí)題，有時(shí)計(jì)算一道題，計(jì)了很久卻依舊算不出結(jié)果，內(nèi)心就產(chǎn)生了一股撕書(shū)的沖動(dòng)，每每這樣，我總是揉一張草稿紙把它狠狠地扔進(jìn)了紙簍里，把筆也甩到了書(shū)桌的角落里。整理一下情緒，又撿回筆，繼續(xù)演算�？v使這樣的生活很枯燥無(wú)味，但我還是覺(jué)得很快樂(lè)，為了追逐心中的太陽(yáng)，再苦再累也都值了。
每天早上，我總是提前十分鐘起床，早早地吃完早餐，疾步于校園間，早晨的風(fēng)總是帶有一絲絲甜甜的涼意，看著太陽(yáng)緩緩地從樓間升起，我會(huì)心一笑。這太陽(yáng)猶如我心中的太陽(yáng)，正在緩緩地升起。
還有二百三十多天的時(shí)間就要高考了，每每累得躺在床上就能睡去，我都想放棄。但心里一遍又一遍地告訴自己，再堅(jiān)持一天，就一天。一年下來(lái)，就會(huì)這樣的堅(jiān)持下去。我相信在那驕陽(yáng)六月，我一定會(huì)笑得很燦爛，心中的太陽(yáng)一定會(huì)散發(fā)出刺眼的光芒！
心中的太陽(yáng)作文14
每個(gè)父母都是子女心里的太陽(yáng)，以前我不這么想。
我的英語(yǔ)老師，大家都不太喜歡她。她喜怒無(wú)常，陰晴不定，講題繞來(lái)繞去，聽(tīng)也聽(tīng)不懂，還經(jīng)常找老班告狀，為了一些沒(méi)頭腦的小事。有人說(shuō)，她來(lái)教英語(yǔ)是為了十班的陳，為了備戰(zhàn)中考，她本身是沒(méi)有什么能力的。忘了說(shuō)，陳是老師的兒子。他個(gè)子很高�？傆腥吮车乩锝兴吧荡髠�(gè)”，沉默寡言，沉浸在自己的世界里，我和他一起上過(guò)實(shí)驗(yàn)課，他盯著硫酸銅的藍(lán)溶液發(fā)呆，半天不動(dòng)，溫柔的像盯著摯愛(ài)。他也沒(méi)有什么朋友，怎么看，都不像心中有太陽(yáng)的人。當(dāng)然啦！閑言碎語(yǔ)都是閑來(lái)說(shuō)說(shuō)笑笑，對(duì)英語(yǔ)，還是萬(wàn)分的敬重，半點(diǎn)閃失來(lái)不得。
三人成虎，玩笑聽(tīng)多了，對(duì)他們的印象分也只有一減再減。
中考，我和陳被分在同一個(gè)考點(diǎn)。英語(yǔ)結(jié)束后，涌出考點(diǎn)的潮水淡了一些時(shí)，我看見(jiàn)了他們。英語(yǔ)老師懷里抱了幾瓶飲料，站在陳旁邊。陳手里也握了一瓶，另一手握著傘，站在老師背后，傘引著手，從背后摟著老師，手臂擱在老師肩膀上，頭靠在老師耳邊。
人潮不稀，我看見(jiàn)他們并非偶然，他們有考點(diǎn)外唯一的傘，罩在兩個(gè)人頭上，傘底的影子，匯成一個(gè)圈，圓圓地；人潮不稀，過(guò)了比肩接踵那最擁擠的時(shí)段，左人鼻子里呼出的熱氣還是會(huì)噴到右人的臉上，加上烈日炎炎，大多數(shù)人被熱的像包子的褶子，唯有他倆，眉眼舒展，笑語(yǔ)盈盈；人潮不稀，視線里每一秒都出現(xiàn)新的面孔，轉(zhuǎn)瞬即逝，人影綽綽間，只有他倆，安靜地靠在一起，似夫妻般要一起度過(guò)地老天荒。
陳為老師擋著太陽(yáng)，陳自己，又何嘗不是站在太陽(yáng)旁？那滿懷的飲料，她親臨考場(chǎng)，怎么不會(huì)化身兒子心中的太陽(yáng)？
此后，我再不會(huì)聽(tīng)到班里同學(xué)玩笑的議論她的過(guò)分和他的沉默，再?zèng)]有人痛心疾首“她毀掉了多少英語(yǔ)天才”？而很久以后，我也會(huì)忘了她這個(gè)不太好的英語(yǔ)老師，只能回想起考場(chǎng)外一傘一雙人。會(huì)記得某個(gè)老師，一定是她孩子心中的太陽(yáng)。
流言蜚語(yǔ)，讓我看不到陳心中的太陽(yáng)，但即使再厚的煙塵，也只是一葉障目，飾不了真相，掩不了陽(yáng)光。
心中的太陽(yáng)作文15
心中的太陽(yáng)是什么？是人生路上的明燈，為我們指引方向，生活中這樣“太陽(yáng)”有很多，幾乎這些事都以“小”自居，一句話或是一聲鼓勵(lì)都能成為那個(gè)“獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)”。
某天下午，我又跑去看樓下的貓，不料，貓籠空空如也，“貓去哪了？”我心中奇怪，忍不住吹起口哨，希望引起貓的注意，我轉(zhuǎn)過(guò)身，居然發(fā)現(xiàn)那貓趴在垃圾桶旁邊，昂著腦袋，一動(dòng)不動(dòng)的，像是看著什么有趣的東西。
我立刻被那貓吸引了，嘴里的口哨吹得更加“歡快”。如果放在平常，那貓就算不朝我跑過(guò)來(lái)，也會(huì)沖我“喵”幾聲，可今天，怎么一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有？那貓就這樣背朝著我，弓著腰，就像和尚打座似的，唯一不同的就是感覺(jué)它正死死的盯著某樣?xùn)|西看。
我向那個(gè)方向望去，果然發(fā)現(xiàn)了有什么不同——一只麻雀在不遠(yuǎn)處的草坪上“蹦跶”著，也難怪，那貓?jiān)瓉?lái)想去“開(kāi)開(kāi)葷”了。這時(shí)，那貓猛得一躍，跑了沒(méi)幾步，又停下繼續(xù)趴著，為了不引起麻雀的注意，那貓故意把身體放低，讓自己與草坪融為一體�！翱磥�(lái)，這貓為了吃麻雀，也是花了大功夫的，”站在一旁的我心想。
過(guò)了一會(huì)兒，那只貓又重進(jìn)行了好幾次這樣的動(dòng)作，停，趴，等，停，趴……我看著都覺(jué)得不耐煩了。可是突然，那只貓看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，朝麻雀撲了過(guò)去，在我本以為那貓成功時(shí)，麻雀卻從一邊“溜”了出來(lái)。看來(lái)這貓“敗”了。我有些失望，另一邊的麻雀則拍拍翅膀，飛到了另一處草坪上，要是我，我早不去追了，可那貓……
只見(jiàn)它伸了伸腰，又“屁顛屁顛”的跟了上去，在麻雀不遠(yuǎn)處停下，再一次保持那個(gè)姿勢(shì)，不動(dòng)了。我知道，這貓還沒(méi)有放棄，心中也不禁為它加油起來(lái)。現(xiàn)在，那貓有了經(jīng)驗(yàn)，又放慢腳步，在麻雀視覺(jué)的死角停下，說(shuō)真的，我確為它捏了一把汗，正當(dāng)我擔(dān)心它是否會(huì)順利時(shí)，它再一次撲了上去，我聽(tīng)見(jiàn)“喵”的一聲，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那貓叼著一身帶血的麻雀從草坪里竄了出來(lái)，估計(jì)它應(yīng)該非常得意吧……
從那之后，我從一只貓身上學(xué)到一種持之以恒的精神，這是及其可貴的，連動(dòng)物都擁有的品質(zhì)，同樣也是給予我啟發(fā)的品質(zhì)，使我心中升起一個(gè)太陽(yáng)。
【心中的太陽(yáng)作文】相關(guān)文章：
有關(guān)太陽(yáng)的作文：心中的太陽(yáng)11-08
心中的太陽(yáng)作文精選10-23
作文：心中的太陽(yáng)07-31
心中的太陽(yáng)精選作文07-04
作文心中的太陽(yáng)01-28
心中的太陽(yáng)的作文11-05
心中的太陽(yáng)作文「精選」02-11
心中的太陽(yáng)的作文08-20
精選心中太陽(yáng)作文10-22
心中的太陽(yáng)作文02-12