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      2. 心中的太陽(yáng)作文

        時(shí)間:2021-08-06 16:09:17 太陽(yáng) 我要投稿

        心中的太陽(yáng)作文

          導(dǎo)語(yǔ):心中總有一個(gè)人,那個(gè)人就像太陽(yáng)一樣,從小到大照顧我,下面是小編整理的心中的太陽(yáng)作文,歡迎大家閱讀!

         

        心中的太陽(yáng)作文

          篇一:感激你,我心中的太陽(yáng)

          你和我有相似的面容,有和我一樣高挺的鼻子,有和我一樣小小的眼睛,有和我一樣的大腳丫……

          你有別人少有的柔情,少有的慈愛(ài),少有的寬容……你是我心中的太陽(yáng)。

          冬日的陽(yáng)光暖暖的,冬日的被窩亦是如此。喜歡賴床的我總會(huì)呆在窩里一動(dòng)不動(dòng),等著你來(lái)叫醒。你總會(huì)撓著我的腳掌,掀開我的被子,大鬧一番,直到我起身。這是我最幸福的事。望著你微笑的面孔,總會(huì)依稀記得昨天半夜里那熟悉的背影,那個(gè)躡手躡腳走進(jìn)我的房間,又輕輕地拉起地上過(guò)半的被褥,然后又呼著寒氣,跺著腳,輕輕地走了。那時(shí)的我已是熱淚盈眶,心里暖哄哄的。

          “走,帶你去搓一頓!”這句看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻飽含著無(wú)數(shù)的愛(ài)。每每回到家,你不會(huì)問(wèn)成績(jī),不會(huì)問(wèn)學(xué)校,不會(huì)問(wèn)任何我不喜歡的東西,因?yàn)槟阌X(jué)得回家第一天就是應(yīng)該忘記一切,盡情享受的。每每回家,你總會(huì)買我最喜歡吃的菜,最喜歡吃的水果和一大推的零食,當(dāng)然,水壺里也有滿滿的開水。每每回家,你總帶我走門串巷,今天到這家,明天到那家,不亦樂(lè)乎。

          從小到大,我的學(xué)習(xí)你一向放手,你總是很信任我,也總是以我驕傲。每一次的演講比賽,你沒(méi)有一次會(huì)缺席,你總會(huì)拿著攝像機(jī),記錄著全過(guò)程,仿佛我永遠(yuǎn)是第一。每一次的知識(shí)競(jìng)賽,你總會(huì)給我緩解壓力,自信是通往成功的第一步是你教給我的。

          最喜歡坐在你的膝蓋上,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那一直都抖動(dòng)的雙腿,你總未停過(guò),因?yàn)槟阋欢,我就咯咯?這是小時(shí)候的事了);長(zhǎng)大了,只要腿一酸,就總會(huì)很自覺(jué)地把腿伸到你的膝蓋上,你總會(huì)耐心地幫我揉,真像專業(yè)人士啊!

          我從未用言語(yǔ)表達(dá)過(guò)我的情感,但你永遠(yuǎn)是我心中的太陽(yáng),我感激你。我相信你也知道吧,我親愛(ài)的老爸!

          篇二:我心中的太陽(yáng)

          每天,太陽(yáng)都高高掛在天空,它就如同爸媽的教誨一樣引領(lǐng)我走向美好的未來(lái)。

          “母愛(ài)如水,大愛(ài)無(wú)疆”母親的教誨是慈祥的,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),母親總是耐心的教導(dǎo)我,她很袒護(hù)我,從來(lái)都不曾打過(guò)我。

          “父愛(ài)如山,大愛(ài)無(wú)言”父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的,父親的愛(ài)就像大山深沉,父親嚴(yán)厲的愛(ài)就如同雷電利斧,在我洋洋得意時(shí),撲滅我驕傲的火焰。

          這倆種愛(ài)我缺一不可,我既需要母愛(ài)的鼓勵(lì),也需要父愛(ài)的嚴(yán)厲,母愛(ài)就像一股甘露,一縷溫暖的陽(yáng)光,滋潤(rùn)我,助我成長(zhǎng)。父愛(ài)鼓勵(lì)我,而是給我施加壓力,讓我時(shí)刻克制自己。

          我清清楚楚得記得那一次期末考試,我考的不太理想,考了全班13名,我愁眉苦臉,母親心疼了,馬上說(shuō):“這次沒(méi)考好還有下次,你別太傷心啊,要振作起來(lái),我們還有許多機(jī)會(huì),不要這樣了,來(lái)我們?nèi)コ运,父親卻跟我說(shuō):“好好想想自己哪里錯(cuò)了,不要遇到一點(diǎn)挫折就喪氣,這樣就是沒(méi)出息的表現(xiàn)”這使我更加傷心了,于是我下定決心,一定要考一個(gè)好成績(jī)給爸爸看“從此以后我發(fā)憤忘食地學(xué)習(xí),真是皇天不負(fù)有心人,有一次期末考試我的成績(jī)?cè)谇?名,我迫不及待地回家告訴父母,媽媽一個(gè)勁兒表?yè)P(yáng)我,而爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“別有一次成功就驕傲,人外有人,天外有天,你還要再接再厲”我聽(tīng)完很不夫服氣,以為父親不愛(ài)我,可是誰(shuí)知道這嚴(yán)厲的話語(yǔ)中,蘊(yùn)含了父親對(duì)我如山的愛(ài)。

          父母的愛(ài),是我心中的太陽(yáng),給予我無(wú)限的溫暖,父母的愛(ài),是我心中的太陽(yáng),照亮了我前進(jìn)的路……

          篇三:媽媽——我心中的太陽(yáng)

          媽媽,您是太陽(yáng),我是小草,有了太陽(yáng),小草才能自然生長(zhǎng);

          媽媽,您是太陽(yáng),我是大地,有了太陽(yáng),大地才能綠樹成蔭;

          媽媽,您是太陽(yáng),我是星星,有了太陽(yáng),星星才能綻放他的光芒!

          時(shí)光荏苒,在之前12個(gè)春夏秋冬里,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里,太陽(yáng)每天都是往我的工作著,因?yàn)樗,它的雨露可以滋?rùn)著小草的心田;因?yàn)樗,他的?yáng)光可以照耀著大地;因?yàn)樗,她的溫和才能撫慰星星?/p>

          太陽(yáng)!我心中的太陽(yáng)!您的小草,您的大地,您的星星此時(shí)此刻想對(duì)您說(shuō)一句:“感謝您,我心中的太陽(yáng)!

          篇四:我心中的太陽(yáng)

          太陽(yáng),無(wú)私的,把光和熱給予大地上的每個(gè)人;太陽(yáng),是溫暖的,溫暖著我那冰冷的心;太陽(yáng),是光明的,照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽(yáng)——老師亦是如此。

          老師是無(wú)私的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們的老師像春蠶一樣,把他們淵博的知識(shí),毫無(wú)保留的傳授給我們,卻不求一絲的回報(bào)。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉?yáng)的光和熱,是無(wú)窮的。

          老師時(shí)溫暖的,記得有一次,老師為我不可到深夜,寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖,正在為我講題的老師發(fā)現(xiàn)了,我以為老師會(huì)繼續(xù)繼續(xù)給我講題,但我錯(cuò)了,老師,把他的衣服脫下來(lái)給我披上,我頓時(shí)感到一股暖流從指尖,一直流向心底,暖暖的,好像太陽(yáng)照射的一般。

          老師,是我成功道上的引路人。一次在做題,一道非常簡(jiǎn)單的題,我卻做錯(cuò)了,老師為什么,我說(shuō)自己馬虎了,老師告訴我說(shuō):“要給自己找理由,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不要自己寬容自己。”老師的話,至今還縈繞在我的耳旁。老師的教誨,如太陽(yáng)一般,照亮我心中黑暗的一角。

          老師,如太陽(yáng)一般,感染著我,是我成功路上的引路人。老師,你是我心中的太陽(yáng)!

          篇五:我心中的太陽(yáng)

          人們都說(shuō):“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),”但是我卻要說(shuō),父愛(ài)的母愛(ài)一樣是世界上最偉大的愛(ài)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),父愛(ài)是一棵大樹,父愛(ài)是一頂天,父愛(ài)是我心中的太陽(yáng),父愛(ài)時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)!

          記得那時(shí)二年級(jí)寒假快開學(xué)的時(shí)候,我不小心摔了一跤,額頭正好撞到了我家大魚缸的玻璃棱上,血一下子流了出來(lái)。爸爸正在吃飯,聽(tīng)到響聲他顧不上穿鞋,光著腳跑了過(guò)來(lái)。媽媽用手捂住我的頭,爸爸趕緊去找紗布,正巧家里沒(méi)有紗布,爸爸有光著腳跑到了樓下我小弟家拿來(lái)了紗布。媽媽,爺爺,奶奶還緊張的問(wèn)我:“疼不疼?傷沒(méi)傷到眼睛……?”爸爸一邊給我包扎,一邊安慰我說(shuō):“有大家在,沒(méi)事!”聽(tīng)了爸爸的話,我不那么害怕了……爸爸抱著我下了樓,來(lái)不急取自家車,打了個(gè)出租車直奔醫(yī)院……在縫針的時(shí)候爸爸一直握著我的手,給了我勇氣和信心……

          第二天,聽(tīng)媽媽說(shuō),爸爸一夜沒(méi)睡,看了我一宿,現(xiàn)在只要看到這個(gè)傷疤,爸爸那慈愛(ài)的樣子就歷歷在目……

          爸爸是那樣疼我,我為有這樣的爸爸而驕傲而自豪!所以我要說(shuō):“爸爸是我心中的太陽(yáng),我是太陽(yáng)底下最幸福的孩子!”

          篇六:我心中的太陽(yáng)

          我心中有一個(gè)太陽(yáng),它是我的故鄉(xiāng)。它在我失敗時(shí)安慰我不要?dú)怵H,它在我成功時(shí)提醒我不要驕傲,它在我漂泊異鄉(xiāng)時(shí)鼓勵(lì)我要奮進(jìn),它在我歸來(lái)時(shí)向我揮手歡迎……

          啊,我的太陽(yáng),我的故鄉(xiāng)!

          記得兩年前,剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到浙江溫州,一切都不適應(yīng)。炎熱的氣候,甜膩的飲食,緊張的作息時(shí)間……更有甚者,一口貴州音,總能讓別人把你分到最低的一等人――外地人。在本地人眼里,外地人只配干體力活,拿最少的薪水,外地人讀書就肯定最差!一次次,在同學(xué)們蔑視的目光中,我強(qiáng)忍淚水,沖到家中,嚎啕大哭。也就在我最傷心的那一天,我在一次考試中拿到了滿分,同學(xué)們便不約而同,異口同聲地“客氣”地說(shuō):“喂,外地人,考得不錯(cuò)嘛,眼力這么好,都能抄得滿分,厲害啊!”我同他大吵起來(lái),老師隨后趕來(lái),也偏袒他。我哭著回到家,飯也吃不下。這時(shí),電話鈴響起,傳來(lái)了期盼已久的的聲音――“小強(qiáng)嗎?我是張老師啊。浙江那邊還習(xí)慣嗎,全班同學(xué)都想你啊。有什么困難就對(duì)老師說(shuō)。什么?那邊同學(xué)看不起你?沒(méi)關(guān)系,努力去做,成績(jī)出來(lái)了,他們就會(huì)心服口服。加油啊,老師支持你!”掛下電話,我呆呆地站了許久,老師的話還在回響:“加油啊,老師支持你!”故鄉(xiāng)在關(guān)心著我,故鄉(xiāng)在支持著我,故鄉(xiāng)在鼓勵(lì)著我……我覺(jué)得心中似乎有一個(gè)太陽(yáng),使我熱血沸騰,使我充滿力量……我回到書桌旁,開始努力起來(lái)……

          啊,我的太陽(yáng),我的故鄉(xiāng)!

          回到了闊別兩年的故鄉(xiāng),在早晨一片寂靜中走下火車,一股輕柔的風(fēng)撲面而來(lái),使我神清氣爽。背著滿滿一包獎(jiǎng)狀,證書,獎(jiǎng)品,我走在故鄉(xiāng)的大路上。啊,故鄉(xiāng)變了,變得讓我認(rèn)不出來(lái)了――寬闊的馬路,高大的樓房,優(yōu)美的綠化……我激動(dòng)不已,打開家門,我驚呆了――親人,朋友,老師都來(lái)了。他們微笑著向我走來(lái),接過(guò)我的成績(jī),欣喜地笑著。兩旁的梧桐,擺動(dòng)著它們的樹葉,似乎也向我微笑,向我揮手……

          啊,我的太陽(yáng),我的故鄉(xiāng)!

          身在凱里,也許對(duì)凱里的感情不是特別深刻,而對(duì)一個(gè)漂泊他鄉(xiāng)的游子來(lái)說(shuō),家鄉(xiāng),是最美好的。一切榮譽(yù),一切成績(jī),一切利益,也比不上對(duì)家鄉(xiāng)的思念。啊,我的故鄉(xiāng),感謝你養(yǎng)育著我,感謝你安慰著我,感謝你鼓勵(lì)著我,我要對(duì)全世界高呼,你是我心中的太陽(yáng)―我的故鄉(xiāng)!

          篇七:你是我心中的太陽(yáng)

          太陽(yáng)是溫暖的,可以給我們心中的傷感帶來(lái)一陣陣暖意;太陽(yáng)是明媚的,可以給我們心中的黑暗帶來(lái)一絲絲光明。永遠(yuǎn)支持我們,鼓勵(lì)著我們,照耀著我們,溫暖著我們。但有時(shí),面對(duì)這遙遠(yuǎn)的太陽(yáng),又會(huì)有一種可望而不可及的傷感……

          話說(shuō),在茫茫銀河系中,有一顆渺小的行星,長(zhǎng)久深處黑暗的她,不知從何時(shí)起,開始仰慕起太陽(yáng),開始無(wú)需任何理由的喜歡上了太陽(yáng),渴望著獲得陽(yáng)光的溫暖,于是她勇敢的邁出了從未敢邁出過(guò)的一步,她學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了拼搏,只是單純的希望某一天會(huì)同八大行星一樣受到太陽(yáng)的第一時(shí)間關(guān)注。這看似有些幼稚,甚至荒唐可笑。但她卻做到了,得到了同所希望的一樣暖暖的愛(ài),或許,這份來(lái)自太陽(yáng)的愛(ài)原本就是屬于她的,只是未被發(fā)現(xiàn)罷了。

          話說(shuō)回來(lái),那顆小行星就是我,而那個(gè)太陽(yáng),也就是我所喜歡的太陽(yáng),就是我的語(yǔ)文老師。雖說(shuō)喜歡,但還是會(huì)害怕與她真正接觸,于是,在校外我選擇了一個(gè)與她溝通的特殊方式,網(wǎng)絡(luò),在這里,同她在一起聊天時(shí),我可以說(shuō)我想說(shuō)的,做我想做的,無(wú)需掩飾快樂(lè),無(wú)需遮掩悲傷,我可以完全相信她只是我的朋友,而無(wú)任何師生間的隔閡!她也總是會(huì)鼓勵(lì)著我、支持著我,使我知道生活有多么美好,使我知道學(xué)習(xí)有多么重要,使我知道幸福的來(lái)之不易,那段時(shí)間我真的感覺(jué)自己很快樂(lè)。而回到現(xiàn)實(shí),彼此又恢復(fù)到了現(xiàn)實(shí)中的彼此,我們成為了最熟悉的陌生人,成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙,金戈鐵馬,與人爭(zhēng),只為你”的承諾,不敢與她再聯(lián)系。那是一種完全不同于失去的別樣的悲傷。或許,是我做的真的不夠好,還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的美好。也許,數(shù)多年后,我會(huì)在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對(duì)我的好,不會(huì)忘記感激她曾喚醒過(guò)我心中黑暗的小宇宙。

          我不知道流星能飛多久,值不值得追求,我不知道櫻花能開多久,值不值得守候,但我知道,無(wú)論現(xiàn)實(shí)怎樣,擁有或者失去,她永遠(yuǎn)都是我心中那個(gè)耀眼且永恒的太陽(yáng)……

          

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