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        時(shí)間:2022-05-27 19:22:50 太陽(yáng) 我要投稿

        【必備】沐浴陽(yáng)光作文七篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的沐浴陽(yáng)光作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】沐浴陽(yáng)光作文七篇

        沐浴陽(yáng)光作文 篇1

          陽(yáng)光,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī),溫暖。萬(wàn)物沐浴在陽(yáng)光下,它們感受著陽(yáng)光傳遞來(lái)的溫暖,享受著這份獨(dú)特的禮物。

          我是一株嫩草,為了迎接陽(yáng)光的到來(lái),我使勁的想要擠掉身上的束縛——一塊巨石。我將我的芽牢牢地扎根于地上,終于,我破土而出了。一縷陽(yáng)光照射在我的臉上,我如出生的嬰兒般,貪婪的吮吸著她的乳汁。她輕輕地?fù)崦,使我感到喜不自禁。身體漸漸的被暖和了,我向她招手,她沖著我笑,我開(kāi)始沐浴于陽(yáng)光下,在她的滋潤(rùn)下,我漸漸的茁壯成長(zhǎng)。

          我是一只小鳥(niǎo),漫長(zhǎng)的冬季過(guò)去了,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,享受著陽(yáng)光帶給我的溫暖,真舒服啊!張開(kāi)那豐滿的羽翼,我想要飛翔,去感受陽(yáng)光,讓她沐浴著我。她是多么的溫柔,將一點(diǎn)一點(diǎn)的溫度傳遞給我,使早已凍結(jié)的身體得以舒展。蹬蹬小腿,撲撲翅膀,終于,我飛起來(lái)了。。∥毅逶∮陉(yáng)光下,同他嬉戲,一股喜悅從心底流出,我很是快樂(lè)。突然發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光下沐浴的我,已長(zhǎng)大了,我開(kāi)心的朝遠(yuǎn)處飛去。

          我是一個(gè)盲人小女孩,雖然,我看不見(jiàn)陽(yáng)光,但是,我能感受到她給我的溫暖。清晨,當(dāng)黎明的第一縷曙光照進(jìn)屋子里,我總喜歡站在窗前,去感受陽(yáng)光給我的溫暖。心中的太陽(yáng)仿佛也升起來(lái)了,我不再感到外面一片黑暗,而是光明的,自卑感消失了,自信心驟然升起,一弧微笑在我的臉上出現(xiàn),我感謝陽(yáng)光。我沐浴于陽(yáng)光下,享受著上天給我的這份最好的禮物,心中的陰霾散去了,我快樂(lè)的生活著。

          “太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái),七色光彩!”唱著這首歌,沐浴于陽(yáng)光下,你會(huì)感到外面一片美好。朋友,讓陽(yáng)光住進(jìn)你的心,讓我們共同沐浴于陽(yáng)光下吧!

        沐浴陽(yáng)光作文 篇2

          微笑,可以融化一個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)冰;微笑,可以撫慰一個(gè)人受傷的心靈;微笑,可以洗滌一個(gè)人悲傷的心境;微笑,可以……

          你不可能想象一個(gè)微笑回答帶來(lái)多大的影響,它也許可以改變一個(gè)人的內(nèi)心,改變一個(gè)黯淡的世界,微笑正如一道風(fēng)景沐浴著陽(yáng)光,微笑使一個(gè)陌生人想起故友,故友收的到信后很高興,便多給了小費(fèi),服務(wù)生十分高興,買(mǎi)了彩排將*的一部分分給流浪漢……

          如此下去,所有的一切都因?yàn)橐粋(gè)簡(jiǎn)單的微笑。

          微笑如歌,彈奏著美妙的樂(lè)曲。一份簡(jiǎn)單的微笑,可以融化一顆冰冷的內(nèi)心。如在擁擠的樓道,別人不小心踩了你一腳,如果你回以一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,或許在某一天你們會(huì)成為好朋友;如果你惡言相交,或許你會(huì)多一份煩惱,為何不讓這微笑來(lái)?yè)崞竭@微小的矛盾呢?

          微笑如畫(huà),描繪出奇妙動(dòng)人的景物。一份簡(jiǎn)單的微笑,可以給一個(gè)人無(wú)限的鼓勵(lì)和支持。在你比賽的時(shí)候,一直有那么一個(gè)人默默微笑著為你加油,你或許會(huì)少那么一點(diǎn)的膽怯,多了一份去努力的勇氣,多了一份我必須去加油做到的信念。讓微笑成為你人生路上的良師益友,帶領(lǐng)你穿越人海,尋找溫暖。

          微笑如酒,也可以是烈酒,揮灑著揮動(dòng)人豪邁的氣概,李白等詩(shī)人都喜歡酒,并借酒吐出內(nèi)心的愁,借酒消愁內(nèi)心極苦也總是透露著一點(diǎn)無(wú)奈的微笑,或是自嘲亦或者是諷刺他人,如酒一般壯烈亦猶如酒一般恬淡,一個(gè)淡淡的微笑,不知可否撫慰她們內(nèi)心的傷。

          微笑如詩(shī),可以驚天動(dòng)地的亦可以低沉舒晴;可以氣勢(shì)磅礴亦可以委婉細(xì)膩。在生命只有一瞬間的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,會(huì)換來(lái)多少人的微笑,地震中一個(gè)小生命被幸運(yùn)的救出,病床上,一個(gè)病人奇跡般的救活;考場(chǎng)中,一個(gè)會(huì)做的題;大學(xué)里,一個(gè)好久不見(jiàn)的老友。我們會(huì)不會(huì)在那一刻有一種幸福的感覺(jué),無(wú)法用語(yǔ)言描繪,畢竟語(yǔ)言太輕,感情太重,那種微笑,一輩子也忘不了的微笑。

          做一個(gè)愛(ài)笑的人,你的微笑或許可以改變冰冷的世界,可以撼動(dòng)自己的內(nèi)心,你不可能想象一個(gè)微笑會(huì)帶來(lái)多大的影響,正如你無(wú)法想象一個(gè)男孩成為總統(tǒng),改變了他的人生。

          用微笑的風(fēng)景沐浴人生,用微笑的陽(yáng)光灑滿大地,愿微笑如歌、如花、如酒、如詩(shī)……

        沐浴陽(yáng)光作文 篇3

          只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界即便成美好的人間。每每聽(tīng)到這首歌,3年前的那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

          幾年前的三月的晨讀課老師聲音顫抖地讀者一位同學(xué)的日記:。我最怕的就晚上。因?yàn)橥砩衔液芗拍惆槲业氖羌拍。今夜我做好作業(yè)躺在被窩里,望著窗外燦爛的星空浮想聯(lián)翩[注: 浮想:飄浮不定的想象;聯(lián)翩:鳥(niǎo)飛的樣子,比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。]:星空怎么可以這么明亮。為什么我的生活就是那么的暗淡無(wú)光[注: 暗淡:不明亮,昏暗。形容失去光彩。]呢?三區(qū)里的孩子的生活為什么總比不上城里呢?他們都有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺?shù)暮亲o(hù)過(guò)這幸福的生活?明天就是我的生日了,可是有誰(shuí)為我過(guò)過(guò)生日呢?爸爸、媽媽我知道你們的苦楚我只希望你們做一碗長(zhǎng)壽面挺到你們的祝福。但這對(duì)我只是一種。老師表情顯得嚴(yán)肅,前半同學(xué)幾乎都流露出難以言表的樣子。沒(méi)有親人陪伴的生日,沒(méi)有香甜的蛋糕,孤獨(dú)的看這湛藍(lán)的天空難以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)。

          那一位同學(xué)的生日,老師心情很難過(guò),于是她與班干部說(shuō)說(shuō)這件事。同學(xué)那么紛紛提議,明天活動(dòng)課,組織開(kāi)展愛(ài),讓生活沐浴陽(yáng)光的活動(dòng),大家一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的集體生日,全班同學(xué)都很高興,大家都手足

          我們便作了周密的安排,同學(xué)們把平時(shí)的錢(qián)拿出來(lái),有的去買(mǎi)彩帶,有的夠生日禮物,有的買(mǎi)糖果、飲料,有的排演節(jié)目,有的布置教室。大家個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑[注: 眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]。

          一切準(zhǔn)備就緒,想不到老師買(mǎi)來(lái)了一個(gè)三辰蛋糕,哇,好大的蛋糕啊,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕要足足花掉200多元呢?老師不就讓我們開(kāi)心嗎?多好的老師啊一位小個(gè)子的同學(xué)贊嘆道。此時(shí)一種親情再生;顒(dòng)開(kāi)始了,揭開(kāi)蛋糕盒蓋,蛋糕上用奶油烙成的祝同學(xué)們生日快樂(lè)。

        沐浴陽(yáng)光作文 篇4

          我是花園小學(xué)六年級(jí)(2)班的學(xué)生,賈文琴老師擔(dān)任我們班班主任,雖然在她班上僅僅半年,但她師德高尚,教育有方,我們?cè)谒凉?rùn)物無(wú)聲般的循循善誘中,各個(gè)方面都在健康地成長(zhǎng),令家長(zhǎng)們看在眼里,喜在心上。

          我屬于性格活潑好動(dòng)型的學(xué)生,同時(shí)也是極富愛(ài)心的、善良的女孩兒,從小喜歡小動(dòng)物,直到現(xiàn)在家里還經(jīng)常養(yǎng)一些小兔、金魚(yú)之類(lèi)的小動(dòng)物。我平時(shí)自認(rèn)為學(xué)習(xí)還可以,就不愿跟班里一些學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)玩兒,經(jīng)常流露出一些看不起他們的神情,賈老師看在眼里,并不直截了當(dāng)?shù)嘏u(píng)我,而是問(wèn)了我這么一句話:“高樓大廈的建造需要多少人?”我想了一會(huì)兒,說(shuō):“需要設(shè)計(jì)師、需要建筑工人!辟Z老師停頓了一會(huì)兒才說(shuō):“你說(shuō)得很對(duì),做成功一件事情需要很多人的互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,做人更是這樣,如果你看不起別人,那比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)也看不起你,不跟你玩,你心里會(huì)怎么想呢?”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!從此,我再遇到學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的同學(xué)想問(wèn)個(gè)問(wèn)題,想借一些學(xué)習(xí)用品,我都很愿意回答,很慷慨答應(yīng)。我很感謝賈老師,她教會(huì)了我怎么做人,做一名助人為樂(lè)的好學(xué)生 。

          我們很多人都有這樣的體會(huì),我們喜歡哪個(gè)老師,就愿意聽(tīng)他的課,這門(mén)課的學(xué)習(xí)成績(jī)也比其他的課學(xué)得好,我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诟鏖T(mén)功課中屬于拔尖的,英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)較差,賈老師心里很著急。有一次,她問(wèn)我:“方丹丹,你是個(gè)聰明的孩子,你的語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng),你的英語(yǔ)為什么就沒(méi)別人學(xué)得好呢?能對(duì)我說(shuō)說(shuō)原因嗎?”我說(shuō):“我告訴你一個(gè)人,你可得為我保密啊?”賈老師點(diǎn)點(diǎn)頭!坝⒄Z(yǔ)老師很兇的,我不喜歡她!辟Z老師笑了笑說(shuō):“英語(yǔ)老師不是兇,只是對(duì)你們嚴(yán)格了一些,你們要理解她……”,我不住地點(diǎn)頭,漸漸地臉上露出了笑容。從此,我愛(ài)上了英語(yǔ),每天回來(lái)一做完作業(yè),就戴上了耳機(jī)聽(tīng)英語(yǔ),英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高。

          賈老師不光從思想上、學(xué)習(xí)上經(jīng)常關(guān)心我的成長(zhǎng)進(jìn)步,生活上也很關(guān)心我,有時(shí)我忘帶飯錢(qián)了,中午呆在教室沒(méi)飯吃,她會(huì)買(mǎi)上一盒飯悄悄地放在我的的課桌上……這樣的事情舉不勝舉,她對(duì)每個(gè)同學(xué)都是這樣的。

          賈老師是一位可親可敬的好老師,她對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷,將永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng),使我們成長(zhǎng)為一名健康的、好學(xué)的、懂事的孩子,我真愿意一輩子做他的學(xué)生。

        沐浴陽(yáng)光作文 篇5

          那是一個(gè)真實(shí)的故事, 我在天津讀一年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)和一位名叫張予慈的殘疾人做過(guò)同桌。她的尾骨處由于神經(jīng)壓迫,不能正常走路,而且治愈的可能性很小。年幼的同學(xué)們或是在背后給她起各種各樣難聽(tīng)的外號(hào),或是干脆罵她是廢物。小小年紀(jì)的她,既要克服生活、學(xué)習(xí)上的諸多不便,還要面對(duì)同學(xué)的排斥、冷落、嘲笑。盡管這樣她依然能快樂(lè)的學(xué)習(xí),對(duì)生活充滿信心。她這種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神至使我震撼,今仍鼓舞著我。

          我總是記得,每次上體育課時(shí),她只能在教室里,搖搖擺擺地用一只腳站立在窗口,看同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)如同小鳥(niǎo)似的快活地蹦來(lái)跳去,眼中充滿了企盼……更難忘那是一天體育課練習(xí)跑步時(shí),她和往常一樣看著我們,眼中流露的滿是羨慕。我的心突然涌上一股酸酸的滋味,萌發(fā)了想幫幫她的念頭。我走到張予慈面前,笑著對(duì)她說(shuō):“張予慈,你想跑嗎?”“當(dāng)然想了,只是——”她本能地低下了頭,“我的腿不行。”“沒(méi)關(guān)系的,如果你愿意的`話,我可以扶著你,陪你一起跑的!蔽艺f(shuō)!罢娴膯?你真的愿意扶著我一起跑?”,她的眼睛里發(fā)出異樣的光彩!爱(dāng)然!蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          老師喊:“預(yù)備——開(kāi)始”。我用雙手扶在她的一只胳膊上,幫她保持平衡,而她興奮地使勁地用那只健全的腿向前跳。在正常人腳下60米絕對(duì)是彈指一揮間,可是對(duì)于張予慈來(lái)說(shuō)那就等于是在跑馬拉松,才“跑”了30米,她就有些受不了了,嘴巴大口大口地喘著氣,頭上滲出一滴滴汗珠,盡管我緊緊地抓住她的手,但是她還是有些重心不穩(wěn),好幾次搖搖擺擺地差一點(diǎn)就摔倒了?伤](méi)有放棄,咬著牙堅(jiān)持向前“跑”著……全班同學(xué)為之動(dòng)容,不約而同地為她加油。當(dāng)她的身體越過(guò)終點(diǎn)線時(shí),先是一片寂靜,繼而掌聲驟然響起。我和她都哭了,我?guī)退林蹨I,她幫我擦著眼淚,對(duì)視中我們又甜甜地笑了。從那以后,同學(xué)中再也沒(méi)有了排斥、冷落、嘲笑,給予她的當(dāng)然是更多的關(guān)愛(ài)和幫助。她也變得更加開(kāi)朗活潑了,校園里也有她閃動(dòng)的身影,開(kāi)心的笑聲……

          我總是在想,健康的人或許沒(méi)有思考到殘缺意味著什么,因?yàn)槲覀儚牟辉w味過(guò)擁有殘缺的苦楚;健康的人或許沒(méi)認(rèn)識(shí)到殘缺的不便,因?yàn)槲覀儚牟辉?jīng)歷過(guò)這種不便;健康的人或許不知道接受殘缺的過(guò)程多么困難,因?yàn)槲覀儚奈唇邮苓^(guò)這種殘忍的酷刑。殘疾人所要克服的困難是我們健康人難以想象的,但是他們克服困難的勇氣也是我們健康人不得不承認(rèn)和敬佩的。從他們身上我們學(xué)到了更多的堅(jiān)強(qiáng)和積極樂(lè)觀的精神。我們更應(yīng)該幫助他們,關(guān)心他們,讓他們和我們一起沐浴陽(yáng)光,追求夢(mèng)想!

        沐浴陽(yáng)光作文 篇6

          世間許多讓我們深深感動(dòng)的人和事往往普普通通得讓你忽略了他們的存在。然而,只要你用心去感受,他們不經(jīng)意間的舉動(dòng),卻能極大地觸動(dòng)你的心靈,讓你經(jīng)歷一次心靈的沐浴,讓你難以忘懷。

          ——題記

          溫馨的舉動(dòng)

          隨著秋風(fēng)搖落下了幾片樹(shù)葉,秋天漸漸來(lái)臨了。雖已入秋,可大地依然充滿生機(jī),抬抬頭,天高氣爽,風(fēng)輕云淡,好一副充滿秋天氣息的畫(huà)卷!正當(dāng)我沉浸在這樣一副畫(huà)卷中,一對(duì)母女闖入了我是視線:她們衣衫襤褸,小女孩身患?xì)埣。我心中不禁涌出一絲同情,心想:她們也是來(lái)賞秋的?

          忽然,小孩艱難地彎下腰,試圖撿起一個(gè)東西。她的母親攙扶著她的胳膊,也注視著那個(gè)東西。她慢慢撿起來(lái),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)廢紙袋。小女孩由母親攙扶著,將它丟進(jìn)了垃圾箱里。她們相視著,會(huì)心地笑了。

          深深的震撼

          我的心突然顫抖起來(lái),張著無(wú)比驚愕的嘴巴,傻傻地站在那兒。剛才,我一直都在欣賞這美麗的景色,絲毫沒(méi)有留心眼前的垃圾。其實(shí)我比誰(shuí)都清楚,即使我看到了,我也只會(huì)一腳踢開(kāi)它,生怕它破壞了我難得的閑情逸致!盡管我明白,那只是一件小事?墒菕行淖詥(wèn),我一定會(huì)主動(dòng)去撿嗎?假如沒(méi)有看到剛才那一幕,我對(duì)那廢紙袋一定會(huì)熟視無(wú)睹,更不會(huì)去撿了!可是那母女的舉動(dòng),深深地撞擊著我那似乎久以麻木的意識(shí),我怎么就不該去撿呢?

          永恒的感動(dòng)

          猛然間,我感到那對(duì)母女的形象是如此高大!如今的人們。≡谶@樣一個(gè)漸漸變得冷漠與自私的社會(huì)中,那對(duì)母女的行為無(wú)疑是給我們注入了一劑強(qiáng)心針。

          剎那間,我更發(fā)現(xiàn)那一瞬間是如此的美麗。那一種美,是心靈的美!那一對(duì)母女啊,我感謝你們,你們給了我一次心靈的陽(yáng)光沐浴!蕩滌了心靈的塵埃!

          其實(shí),一個(gè)善良的人,真的不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要用你一絲絲真誠(chéng)去關(guān)心他人,哪怕就像那對(duì)母女那樣,彎一下腰去撿起地上的一片垃圾,就會(huì)給我們的心靈帶來(lái)一份安慰,給我們的生活增添一份陽(yáng)光。

        沐浴陽(yáng)光作文 篇7

          母愛(ài)如海,父愛(ài)如山,爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)的語(yǔ)言無(wú)處不在。

          時(shí)光像紛飛的花瓣漸漸地飄向遠(yuǎn)方,我的心頭又回到了那個(gè)難忘的夜晚。那天中午我吃了海鮮,晚上睡前換睡衣時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腿上、胳膊上有小紅點(diǎn),我非常害怕,趕緊喊媽媽過(guò)來(lái),媽媽看完之后也很擔(dān)心,便把爸爸也叫了過(guò)來(lái)。爸爸一看,知道事情很?chē)?yán)重,就趕快帶我去兒童醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)是過(guò)敏了,開(kāi)了點(diǎn)藥之后,第二天就沒(méi)讓我去上學(xué),早上起床時(shí),我發(fā)現(xiàn)身上的紅點(diǎn)變成了紅疙瘩,加上特別的癢,我就用手去抓,越抓越多,變成了一大片一大片的紅疙瘩。媽媽臨上班前囑咐爸爸,讓他再帶我去醫(yī)院看一看,醫(yī)生給我打了小針,在連續(xù)打了三天之后,身上的紅疙瘩才消失不見(jiàn)。在這幾天的時(shí)間里,爸爸媽媽怕我用手去抓,晚上睡覺(jué)時(shí)輪流看著我,所以早上看到他們的黑眼圈時(shí),我的內(nèi)心涌出一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

          我知道,那是——愛(ài),雖然我們觸摸不到它,但是我們能用心感受到它。

          在剛進(jìn)奧數(shù)班時(shí),我以20分的成績(jī)?cè)诎嗬锸堑箶?shù)第一名,媽媽看到這種情況并沒(méi)有批評(píng)我,而是耐心地給我輔導(dǎo)。在期終考試時(shí),我以116的分?jǐn)?shù)獲得全班第一名。我的數(shù)學(xué)口算一直不太好,為了彌補(bǔ)口算的不足,媽媽和我以游戲的形式進(jìn)行口算題比賽,一周之后,終于稍有成效,在昨天的數(shù)學(xué)考試中,我以滿分的成績(jī)回報(bào)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)然這也離不開(kāi)爸爸的付出,感謝他幕后為我精心做的每一頓美味佳肴,讓我茁壯成長(zhǎng)每一天。

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。父母的愛(ài),如同一陣清風(fēng),吹去我們心頭上的憂愁;父母的愛(ài)如同陽(yáng)光,溫暖著我們的心田;父母的愛(ài),如同雨露,滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。感謝您們,讓我對(duì)生活充滿了自信,感謝您們,讓我快樂(lè)地沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里。

          爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!

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