有關(guān)太陽作文600字8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的太陽作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽作文600字 篇1
兒時，總感覺太陽離我很遠(yuǎn)，現(xiàn)在看來，它原來離我很近，很近……
母親總愛拿我小時候我發(fā)生的囧事說笑，記得母親曾這樣說過……
小時的我經(jīng)常與母親散步。每到天空被染成紅黃交輝時，我總是十分高興，總感覺那時的天空是最美的，看著太陽離地面越來越近時，我會忽然興奮起來，求著母親說想要天上的太陽，而母親總會說一些我聽不懂的話語，一些那時我沒學(xué)過的龐大數(shù)字，與一些奇妙的神話故事。那時起，我總以為太陽是遙不可及的，人人都得不到它。
也許就是這樣，太陽就這樣被我下上了“定義”，可又是什么，讓現(xiàn)在的我改變了兒時無知的想法？
不知從何時起，母親的嘮叨變得平凡無趣。我也沒了以前的乖巧，開始與你反駁，對母親冷眼相待。與母親吵架，變成了家常便飯。
一次上語文課，當(dāng)老師問起自己母親有沒有白發(fā)，是否有皺紋時，我竟然有些猶豫。多久了，我沒認(rèn)真的看過母親，一直以來，母親在我心中似乎一直以來都是那個模樣――黑長發(fā)，藍(lán)外套，還有那張不停嘮叨的嘴。在我的記憶里，她似乎從未老過，也從未年輕過，她的時間似乎就此停在了這兒，從不曾改變過。
回到家時，母親總會問我餓不餓，想吃什么？似乎許多事都向著我。而我再次回想起與母親吵架之后，似乎不管是什么原因，母親總能第一時間原諒我，可我卻渾然不知。
后來啊，我細(xì)細(xì)的打量著母親時，竟發(fā)現(xiàn)，她的白發(fā)多了，皺紋深了，一瞬間，竟變老了許多。母親發(fā)現(xiàn)我在看她，有些不自在，對我笑了笑，我就這樣呆呆地望著，望著……
母親對我的好，就在這時，一下子溫暖了許久，像太陽一般，直升我的心頭。那時我才明白，原來太陽離我這樣近。
太陽作文600字 篇2
我曾眺望你，在夢中的大峽谷；我曾尋找你，在天際的盡頭；我曾依戀你，在航行的風(fēng)帆中；我曾失去你，在角落獨自流淚哭泣；我曾離開你，在一望無際的地平線……而現(xiàn)在，你永遠(yuǎn)也無法離我而去。你是太陽，我熠熠生輝的太陽。你的光芒無可比擬，照在我前行路上，半臥在寂寞中蝸行摸索。
我曾在漆黑路上跌倒，找不到光，聽不到聲音，黑暗將我籠罩，我害怕我恐慌。而你是溫暖的陽光，拉我緩緩站起，擦干我眼角孤獨的淚水，鼓勵我前行，并親昵的拉著我的手告訴我前方還很遠(yuǎn)，路還長，告訴我遠(yuǎn)方的美好。
就在兩年前的一天，奶奶病倒了。那么突然的，我一直仰望著的奶奶就這么倒在我的眼前，無力的躺在床上，我一動也不敢動，生怕驚擾了奶奶，生怕它會拋下我而去。那刻，我深深地感受著這突然的一瞬給我的如此難忘的印象。我為自己觸摸到了某種真實的東西而惶恐。
那似乎都是一些個瞬間，為一個什么所觸動，然后就流淚了。似乎因為什么有似乎不因為什么，在那一個瞬間我就判給了自己死刑。這一個已經(jīng)死去，而那一個又是嶄新的面目，是我又不是我。這樣一次次的死而復(fù)生，終于回復(fù)到原始寧靜的狀態(tài)。
是你照亮我懵懂的心，陪著我走過純純的青春，給了我太多美好的回憶，讓我感動過，幸福過，懷念著……
你是我心中不滅的光，讓所有陰霾隨之驅(qū)散。無論雨間或夜間，你都將是我不滅的太陽！你是我炙熱的心，你是我的太陽！我的世界不能少了你的陪伴！
我不知道流星能飛多久，值不值得追求，我不知道櫻花能開多久，值不值得守候，但我知道，無論現(xiàn)實怎樣，擁有或者失去，她永遠(yuǎn)都是我心中那個耀眼且永恒的太陽……
太陽作文600字 篇3
世界上有很多花，有國色天香的牡丹，枝繁葉茂的杜鵑，姹紫嫣紅的桃花，溫暖俏麗的迎春花，這些花我都喜歡，不過我最喜歡的是家鄉(xiāng)的向日葵。
說起向日葵，我不禁想起一段往事。小時候，我在向日葵地里玩，突然下起了傾盆大雨，那么小的我害怕極了，不知道該怎么辦。突然，我急中生智，摘下一朵最大的向日葵，頂在頭上跑回家。跑在路上的時候，不停地有瓜子被雨水打落，一顆顆地掉在地上，我趕緊用手去接，還一邊著急地說：“我的瓜子啊，我的瓜子�。 迸艿郊业臅r候，哥哥說我摘了這么大的向日葵，真的.好浪費呀！我趕緊伸出手來：“我給你們帶瓜子了呢！”
向日葵由根、莖、葉、花、果實五部分組成，它的莖非常粗壯，有的比我的大拇指還要粗。有些花的莖很細(xì)，如果有大風(fēng)的話，它會被折斷，可是向日葵不會。它的花很大，最大的甚至可以給我當(dāng)雨傘；它非常耀眼，很像一個小小的太陽�；ò曛虚g有像一顆顆巧克力般的果實，看起來非常誘人。
成熟的瓜子可以加工成多種口味。一開始，葵花子只有香炒的，后來慢慢的有了五香味、奶油味，以及現(xiàn)在的核桃味、焦糖味、抹茶味等等，五花八門，可向日葵卻依然獨立而美麗。
關(guān)于向日葵，還有一個凄美的傳說。有一位水澤仙女，名叫克麗泰。一天，她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅，瘋狂地愛上了他�？墒牵⒉_并不知道，而且克麗泰再也沒有遇見過他�？他愄┟刻熳⒁曋炜�，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空。每一天，她都這樣呆坐著，一到日出，她便望向太陽。后來，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵，永遠(yuǎn)向著太陽，向他訴說她永遠(yuǎn)不變的愛慕……
我忘不了在向日葵田野里瘋跑的時光，忘不了那一片金燦燦的向日葵，我忘不了那片向日葵帶給我的那種積極向上、充滿陽光的美好的力量！
太陽作文600字 篇4
三年時光，匆匆流逝，改變的是我們的容貌，成熟的是我們的心理，但她對我們的愛與期望卻從沒改變過。她用粉筆點綴我們的多彩人生，三尺講臺上講述為人處世之道，她就是敬愛的班主任劉凱歡，我們心中最美的太陽。
她留著一頭長長的黑色秀發(fā)，沒有過多的裝飾，總給人一種親切、舒適的感覺。老師為了鼓勵我們，每天很早來到教室，卻永遠(yuǎn)是最后離開，所以她才有了淡淡的黑眼圈，秀發(fā)也不再飄逸。有時，她喘著粗氣到教室，就知道身材微胖的她一定是一路小跑過來的，老師三年來的給予說也說不盡。
她是一個對工作嚴(yán)肅認(rèn)真的人，對我們也是很嚴(yán)厲的，相處長了，才發(fā)現(xiàn)其實她也很平易近人，童心未泯的她就像我們的大姐姐一樣。老師有一雙會說話的眼睛，當(dāng)你怯懦時，溫柔的目光注視著你的內(nèi)心使你頓時無比溫暖，但如果你犯了錯誤了，嚴(yán)厲的目光會讓你感到羞愧。
老師有著甜美、清脆的聲音，每次朗讀課文時，我們都情不自禁的沉浸其中。又是一堂語文課，老師說：“上課�！蔽覀儏s聽到了老師沙啞的聲音，沒有往日的動聽，老師卻一直堅持著為我們上課。同學(xué)們盡量讓老師少說話盼望著早下課，但是這節(jié)課似乎特別漫長，老師的堅強，同學(xué)們的不忍，下課鈴在同學(xué)們的期盼中終于響了。一聲“下課�！鄙硢〉穆曇艋厥幵诙浴袄蠋熜量嗔��！蓖瑢W(xué)們心中的石頭終于落下。但是第二天，老師幾乎說不出話來了。在校醫(yī)務(wù)室我看到打針的老師，以后幾天老師的杯子里總是有著各種保護(hù)嗓子的藥。老師總是如此，默默的為我們付出，唯一希望的就是我們能取得優(yōu)異的成績，成一個有用之人。
華麗的辭藻，優(yōu)美的語句對于老師似乎都是多余的，無私奉獻(xiàn)是對老師最好的詮釋。我們的老師如春蠶，如蠟炬，更似那辛勤的園丁，盡管歲月會磨滅記憶，記憶將不再清晰，但她卻永遠(yuǎn)是我們心靈深處最美的太陽。
太陽作文600字 篇5
進(jìn)入初中的我們猶如一朵苞含欲放的花朵,淡紅色的花蕾是我們心中稚嫩的希冀,淡黃色的花蕊是我們叛逆的青春。十二歲的我們由萌芽般的啟蒙教育,到枝生葉長的小學(xué),而現(xiàn)在,初中生活恰如花開般的旅程!
進(jìn)入初中,我們這幫小孩子總是有點不適應(yīng)。軍訓(xùn)的生活像是在喝一杯濃濃的苦茶。烈日下,我們每個人的表情都出奇地一致,眉頭緊鎖,兩眼直直地瞪著前人的后腦勺,上牙齒緊咬下嘴唇,身體不時地微微向前傾,有時手指頭會稍稍動上一動,教官則在隊伍中踱來踱去,兩束冷冷的目光掃射著每一個人,讓人感到一股寒氣緊緊逼來.
可日子一天天走過,我卻品出這茶的濃香,我突然發(fā)現(xiàn),軍訓(xùn)的生活仿佛蹣跚學(xué)步孩子的學(xué)步車,扶我們這群毛孩走過了轉(zhuǎn)軌的第一歲。
初中的學(xué)習(xí)生活如期而至,如一場潤物無聲的及時雨。
語文課上,鄭老師好像一本滿蘊知識的寶書,引經(jīng)據(jù)典的講解,左右逢源的智慧,總是讓我無法逃出她的牽引。
數(shù)學(xué)課上,趙老師用幽默詼諧的語言為我們講課,使得那些讓人腦袋發(fā)痛的難關(guān)被我們一一破解,有理數(shù)的正道迷宮,把我們繞得頭昏眼花,老師卻用小女孩扎辮子這樣輕松的例子,幫我們指明了勝利的出口。
美術(shù)課上,彩色鉛筆打著“刷刷刷”的節(jié)拍,一個個栩栩如生的人物在美術(shù)老師纖細(xì)的手中生出,燦爛的顏色在白花花的紙上描繪出自己的風(fēng)采,我的黑白線條也勾勒出一只活潑可愛的小兔子,我由一個菜鳥級的愛畫者搖身變?yōu)榇笪r級的畫家了!
音樂課上“哆來咪”的符號譜寫出一曲激昂的青春贊歌,手指在琴鍵上彈動的聲音構(gòu)成一串串快樂的音符,老師的腦袋隨著這節(jié)奏有序地擺動,我們也陶醉于這美麗旋律中,老師的指引,使我也能創(chuàng)作出自己的“專輯”!
我的生活就是這樣,學(xué)習(xí)成為我生活中的主體,每天從朝霞升起學(xué)到晚霞滿天,說是一日如一日,卻又是那樣豐富多彩,我們這幫頭頂藍(lán)天,腳踏大地的少年們又該出發(fā)了,我們這些十二歲的少年,正懷揣著自己的夢想,向著太陽奔跑!
太陽作文600字 篇6
誰說白天不懂夜的黑？五百年的等待，只為太陽與月亮五分鐘的邂逅。那絢麗而璀璨的金色光芒，覆蓋不了如水般皎潔的月色，映出了水星簾后那淺淺一笑。
曠世天象，月亮悄然蒙住了太陽的眼睛。8：23左右，照亮世界的光芒被月亮的倩影遮住了一小部分，初虧開始了！五百年的翹首期盼，使人們不禁歡呼雀躍起來。一副太陽鏡，一副日全食觀測鏡，我們“全副武裝”，來到了平臺上，仔細(xì)地看起來，生怕錯過精彩的一分一秒，一點一滴。太陽也有害羞的時候��！此時的太陽好似往昔的月亮，羞羞答答，金光未減，但身形已瘦了半圈。
太陽愈來愈瘦了，此時，已經(jīng)進(jìn)入了食既階段。9：37左右，太陽沒入了月亮的身后，就在這一霎那，短短不到一秒鐘的時間，太陽實現(xiàn)了五百年的諾言，貝利珠出現(xiàn)了！神奇的貝利珠和太陽的光芒構(gòu)成了世上最亮麗的鉆戒，一切的浮華，一切的雍容，在這最美好的瞬間都黯然失色，天黑極了，是這一枚多么亮麗的的鉆戒啊！我真想把它摘下來，戴在手上，讓它煥發(fā)出最美的光彩。
9：39，已是食甚階段。太陽完全沒入了月亮的背影中，白天霎時間變成了黑夜。月亮的清輝灑滿這個世界，與家家閃閃爍爍的燈火連成一片，使這里猶如童話世界一般美妙，夢幻。月亮的清輝，絲絲縷縷，灑向大地，金星，水星，天狼星以及獅子座也終于展露出了它們的廬山真面目，使人們不禁嘖嘖贊嘆。
到生光階段，已是9：41了，太陽剛剛恢復(fù)光芒時，瞬間形成了一串發(fā)光的亮點，好似一條閃亮的珍珠項鏈，高高地懸掛在了漆黑的夜空中，是那么的璀璨，那么的絢麗！原來，這就是傳說中的珍珠食啊！真是太漂亮了！
9：50左右，到了復(fù)原階段，太陽開始露出它可愛的圓臉蛋了。11：20，太陽又恢復(fù)了往日的狀態(tài)，一切又恢復(fù)正常了。天空中已看不到日食的痕跡了，但這次精彩的日食的全過程已深深的印在了我的心中。
太陽作文600字 篇7
很久很久以前，玉皇大帝在天界是最高主宰之神，他猶如人間的皇帝，上掌三十六天，下握七十二地，掌管一切神、佛、仙、圣和人間、地府之事。他亦被稱為天公、天公祖、玉帝、玉天大帝、玉皇、玉皇上帝。
話說他有十個兒子，他們就是天上的十顆太陽。玉皇大帝天天忙國家大事，沒有時間管教兒子們。他的兒子們依仗玉皇大帝的地位，專橫跋扈、互不團(tuán)結(jié)。天天在空中無所事事、作威作福。于是，地面上的一切都被曬得焦渴難耐，寸草不生了。
他們的叔叔炎帝知道后，就把他們叫到一起，耐心的教導(dǎo)了他們一番�？墒瞧渌膬鹤佣悸牪贿M(jìn)去，只有小兒子很聽話。他知道作為天帝的兒子，就必須完成自己的使命，造福人類。炎帝叔叔告訴他們造福人類的唯一辦法就是十人合一、團(tuán)結(jié)一致，把他們的光芒匯聚成一個圓形，照向大地。
弟弟希望哥哥們與他團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，合十為一造福人類。可是哥哥們卻不把弟弟的話放在眼里，根本不聽，只顧自己吃喝玩樂。
于是，炎帝想出一個辦法：他廢除了侄子們的法力，把他們各自變成了一根手指。說只要每個手指拾起1000顆豆子就原諒他們。他們聽后開始忙碌起來，可是一顆豆子都沒撿起來。
最小的弟弟出了一個主意：那就是十個手指合在一起，變成一雙手。他們在地上抓了兩把，沒想到，不一會豆子就抓好了。這時，天上傳來叔叔的笑聲。他向下俯視著侄子們的成長，為他們的團(tuán)結(jié)一心而高興。
十兄弟體會到了集體的力量，凝聚一起變成太陽神。并用生命點燃自己射出十道光芒，向大地的不同地方照去。
從此，地面風(fēng)調(diào)雨順，一片生機(jī)盎然，人們在太陽神的照耀下，過上了豐衣足食的幸福生活。
太陽作文600字 篇8
太陽帶來了光明，她給我?guī)砹讼Ｍ运秃孟袷俏倚闹械奶枴?/p>
放下筆，揉一揉太陽穴，不禁嘆氣道：“作業(yè)真的是太多了！”我感覺被這些各式各樣的題給折磨得整個人都沒有了生氣，身心都很疲憊。
還好，這是在假期里，我可以出去散散步放松一下自己。
我好像行尸走肉一般在大街上行走著，對小販的叫賣聲，人們的談?wù)撀曇膊辉俑械接H切，甚至感覺到那些聲音是多么的嘈雜刺耳。天也仿佛一下子陰了下來，我抬頭一望，原來是云彩擋住了太陽。
“既然散步不能讓我開心起來，那繼續(xù)走下去也就沒有什么意義了，不如回家蒙頭睡上一覺，也許睡醒就好了”我在心中想到。
但正當(dāng)我走到小區(qū)門口時，她出現(xiàn)了。只見她急急忙忙地從家里跑出來，連衣服都還沒整理好，后面一個中年婦女背著一個小書包跟了過來，喘著粗氣責(zé)備道：“叫你不用急，這離上課的時間還早著呢，這大熱天的你說你非得要求報什么輔導(dǎo)班！”她露出了一個天真的笑容說道：“既能學(xué)到新知識還能和同學(xué)們呆在一塊多好�。 甭牭竭@里，我收起了才開始對小女孩慌張表現(xiàn)的嘲笑。
因為，文中的她只是一個七八歲的小姑娘啊！在這個本應(yīng)該盡情嬉鬧的年齡，她竟主動的選擇了學(xué)習(xí)。一個小女孩尚且能主動的面對學(xué)習(xí)，而我卻在無休止的逃避以及抱怨，想一想還真的是慚愧啊。
正當(dāng)她們要離去時，小女孩沖我笑了笑，露出了一對可愛的小虎牙。不管是不是巧合，我把那個笑容當(dāng)做了鼓勵，永遠(yuǎn)記在了心里，它就像太陽一樣照亮了我前進(jìn)的方向，給我原本充滿抱怨的生活帶來了活力與生機(jī)，讓我對今后的學(xué)習(xí)充滿著希望。
原本陰暗的天這時忽的晴了，原來是太陽擺脫了云彩的遮蓋，就像我遇見了小女孩，她散發(fā)的光芒幫助我擺脫了充滿抱怨的學(xué)習(xí)生活。
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