【推薦】雨后陽(yáng)光作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的雨后陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
人的生命是有限的，人的一生充滿了甜酸苦辣，喜怒哀樂(lè)！可是我們要有信心，笑對(duì)人生不如意。
人生要是能再重新來(lái)過(guò)，那該有多好，如果能有一個(gè)草稿，能重新再謄寫(xiě)一次人生，那該有多好��！相信我們都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地?cái)?xiě)自己的人生，也許不一定比別人寫(xiě)得美麗精彩，但肯定要比自己第一次寫(xiě)得漂亮。
或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，有成功，也會(huì)有失敗；有歡笑，也會(huì)有悲酸。人的心情也不會(huì)永遠(yuǎn)靜如止水，有時(shí)候會(huì)波瀾起趺、洶涌澎湃……可是我們也要勇敢面對(duì)，奮力沖向自己的目標(biāo)，成功、勝利一定會(huì)屬于我們自己……
在生活中，有順心，也會(huì)有煩惱。因此，我們要放飛自己的生命，使其更絢麗多彩。也許前途很渺茫，也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷，但我們?nèi)匀粺o(wú)怨無(wú)悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歡歌的流霞。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過(guò)劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示是明哲的卑怯……
陽(yáng)光也許不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，會(huì)有風(fēng)雨襲擊，但風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹。沒(méi)有一直不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來(lái)考驗(yàn)我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對(duì)人生吧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨過(guò)后……
雨后陽(yáng)光作文 篇2
在大多數(shù)人心中，風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光才是最美的，給人的感覺(jué)就是要比以往的陽(yáng)光要燦爛得多、溫暖得多。在這大千世界的萬(wàn)萬(wàn)物物中都有這么個(gè)道理——沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生也不會(huì)完美。
狂風(fēng)暴雨是大自然的敵人，它們一遍一遍的沖刷著大自然中那些幼小的生靈。沒(méi)有經(jīng)受住考驗(yàn)的那些小生靈最終還是被大自然逃汰了，但那些在狂風(fēng)暴雨的襲擊中幸存下來(lái)的都受到了雨后陽(yáng)光的沐浴，它們都是成功之士，將在陽(yáng)光的愛(ài)扶下不斷成長(zhǎng)。
能夠經(jīng)得住考驗(yàn)的才是強(qiáng)者。鷹，大家應(yīng)該都知道它，它是強(qiáng)者的象征。但又有誰(shuí)知道它從一只雛鷹變成一個(gè)真正的強(qiáng)者是要經(jīng)歷怎樣的磨煉，一段怎樣的艱辛歷程。當(dāng)一只雛鷹出生之后，它的父母不會(huì)像我們的父母一樣呵護(hù)自己的孩子。鷹的冷酷是天生的，所以它們的孩子永遠(yuǎn)都感受不到家的溫暖，每當(dāng)一只雛鷹學(xué)會(huì)了飛行之后，它們就失去了父母的照顧，要獨(dú)自一個(gè)人翱翔于無(wú)邊的天際。沒(méi)有人教它們?cè)鯓尤ゲ东C，它們是在一遍又一遍的失敗中成長(zhǎng)起來(lái)的。經(jīng)過(guò)了多少的風(fēng)吹日曬，多少次狂風(fēng)暴雨的襲擊，它們終于變成了大自然中的強(qiáng)者，天空中的霸主。
有這樣一句話，就是“吃得苦中苦，方為人上人�！睆墓抛越�，這一句話逐漸被得到證實(shí)，慢慢地也就成為了一句真理，想一想過(guò)去的狀元郎，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“十年寒窗”的苦讀？“懸梁刺骨”、“鑿壁借光”等一些典故，不正是說(shuō)明了這句話的正確性嗎？再想一想現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)員，為自己的冠軍夢(mèng)在不斷地奮斗著，俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”哪一個(gè)不是在訓(xùn)練中揮汗如雨？再想一想我們自己的人生，要想在狂風(fēng)暴雨般的考驗(yàn)中幸存，成為人中之龍，人中之鳳，我們是不是應(yīng)該在所剩不多的高三路上做點(diǎn)什么呢？
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！睕](méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的磨煉，怎能成為強(qiáng)者，風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光之所以美麗，不僅僅是因?yàn)樗浅晒涂啾M甘來(lái)的象征，還因?yàn)樗梢宰屇憧吹斤L(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
雨后陽(yáng)光作文 篇3
我鐘愛(ài)雨后的天空，我堅(jiān)信心中的彩虹總會(huì)在風(fēng)雨后飛揚(yáng)！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
雪萊說(shuō)過(guò)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我能夠說(shuō)：風(fēng)雨來(lái)了，陽(yáng)光還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有了冬天的萬(wàn)木蕭瑟，春天的百花爭(zhēng)艷才更彌足珍重。假如世間沒(méi)有了苦難，當(dāng)愉悅來(lái)臨時(shí)咱們也難以珍惜；假如沒(méi)有了丑陋，也就無(wú)所謂美麗；假如沒(méi)有了卑下，高尚也無(wú)從界定；假如沒(méi)有了風(fēng)雨，又有誰(shuí)會(huì)愛(ài)上陽(yáng)光呢？人生難免遇到挫折與困難，這時(shí)咱們需要有一顆“平常心”來(lái)應(yīng)對(duì)世間的一切是非、曲直、真假，那么經(jīng)歷風(fēng)雨后的咱們將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。咱們將會(huì)看到風(fēng)雨后陽(yáng)光是那么明媚，并著手創(chuàng)造屬于咱們的一片晴空。
漫漫人生路上，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，當(dāng)咱們跌倒和彷徨時(shí)，不但要有應(yīng)對(duì)風(fēng)雨的勇氣，還要有足夠的耐心。有所成必不可放下，完美的陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。
生活的道路上布滿了荊棘與雜草，人生的道路充滿著崎嶇和坎坷。咱們以前擁有，也曾失去，曾成功，也曾失敗。風(fēng)雨中，咱們艱難地走過(guò)泥濘，迎來(lái)了這風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
有人總愛(ài)問(wèn)為何有付出沒(méi)有收獲？“，可能這就是生活，只有飽嘗生活的酸、甜、苦、辣，才證明咱們已經(jīng)長(zhǎng)大、成熟。應(yīng)對(duì)挫折，咱們要有勇氣站起，敢于戰(zhàn)勝挫折。
雨后陽(yáng)光作文 篇4
在這陽(yáng)光美麗的少年時(shí)光，大家偶然也會(huì)在某一天被風(fēng)雨淋濕，傷心落淚�？申�(yáng)光總在風(fēng)雨后，有了一次被淋濕的經(jīng)驗(yàn)，以后就知道下雨應(yīng)如何應(yīng)對(duì)，反之沒(méi)有淋雨的人以后就很難應(yīng)付這種事。我就是一個(gè)例子……
我在四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一向都不錯(cuò)，一次英語(yǔ)考試，我的成績(jī)一落千丈，這都是我一時(shí)大意造成的，我傷心極了，我回家有一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，可我回去后好像雨淋感冒了，卻沒(méi)有感冒藥，父母也不理我，我好像被整個(gè)世界遺棄了，我傷透了心，吃飯我原本可以吃兩三碗，卻一口也吃不下去，好像是要吃鉛塊一般，怎么也送不到嘴邊。
第二天，我去到學(xué)校，毫無(wú)精神的我上課的內(nèi)容一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，我就想：我為什么會(huì)考得那么差？我懷著一種雜亂的心情想著，老師開(kāi)始講評(píng)試卷，我很不情愿地拿出這張讓我受盡朝笑、臭罵、批評(píng)的試卷，我恨不得一把火燒了這張令人生氣的英語(yǔ)測(cè)試卷。老師評(píng)講完后，我馬上把這張卷子放進(jìn)書(shū)包，老師看我這樣子，向我使了一個(gè)眼色，下課了，老師叫我去辦公室去，老師問(wèn)我為什么那樣，我強(qiáng)頂笑了笑，教師一眼看穿了我，跟我說(shuō)：“錕子，考差了一次不要緊，重要的是不能氣餒，要努力再爭(zhēng)��！”我聽(tīng)了，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二次考試，我又回復(fù)了信心，終于上了80分，老師可能忘了我上次考試的失敗，可對(duì)于我，那卻是刻骨銘心的，那是我人生之旅的起點(diǎn)。在這一件事里，我明白了人生不可能無(wú)風(fēng)無(wú)雨，重要的是會(huì)保護(hù)自己，雨后才能天晴。
雨后陽(yáng)光作文 篇5
掃過(guò)窗欞，撫摸著我的臉頰，窗外蟬鳴附和，樹(shù)葉閃出耀眼的光芒，每當(dāng)這時(shí)，我都回想起，惡劣的暴雨后，總是無(wú)比燦爛，明媚的晴天。
那次暑假，正逢我的二胡考級(jí)。每天，我都反反復(fù)復(fù)練著那幾首枯燥的曲子，那本該在弦上靈活躍動(dòng)的手指，和不停拉開(kāi)弓子的右手卻早已變得機(jī)械。曲調(diào)就像一條干涸的小溪，失去了往日的流水叮咚，越發(fā)地枯燥，毫無(wú)韻味。我終于忍耐不住，放下二胡，向媽媽走去�！拔也幌刖毩��！蔽壹痹甑貙�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽笑著安慰我說(shuō)：“女兒，平靜下心來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你一定能成功！”
媽媽的話如澄澈的泉水，緩緩流進(jìn)我的心田，漸漸熄滅了那焦躁的火焰。我又再次拿起了二胡坐下，深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)。手指重新躍上琴弦，緩緩按著每一個(gè)音階，用內(nèi)心最深處的情感去慢慢體會(huì)、領(lǐng)悟。終于，那美妙、靈動(dòng)的音符又重新縈繞在身旁，我早已深深淪陷于此，無(wú)法自拔。音符在空中舞蹈，手指不停地舞動(dòng)形成了一幅和諧美麗的畫(huà)面。
十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)，時(shí)間一分一秒的流逝，而我的衣衫卻早已被汗水浸濕，豆大的汗珠從我的臉頰旁悄悄滑落，凝成一股清泉滑過(guò)我的心尖。我的雙手漸漸酸麻，這種感覺(jué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不迫使我停下來(lái)，但我沒(méi)有，手指雖然有些麻木，但卻不失靈活，那重復(fù)的曲調(diào)對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是折磨，而是一種恩賜，一種享受。心里一個(gè)聲音無(wú)數(shù)次在耳畔響起：“堅(jiān)持住，風(fēng)雨過(guò)后，燦爛的陽(yáng)光會(huì)在前方等著你�！�
考級(jí)那天，在考場(chǎng)上，我發(fā)揮自如，音色流暢，贏得了老師們的贊賞，當(dāng)我收到那本墨綠色，鑲著金色花邊的證書(shū)時(shí)，我感到那深深的成就感與幸福，陽(yáng)光似的緊緊擁抱著我，充盈著我的心靈。
是啊，人生就是這樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雪才能看見(jiàn)晴天；只有熬過(guò)黑暗才能換來(lái)光明；只有歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，才能有資格享受那來(lái)之不易的陽(yáng)光。那陽(yáng)光將會(huì)深深烙印在我人生的記憶里，成為我一生的溫暖與驕傲。
雨后陽(yáng)光作文 篇6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！保@首家喻戶曉的歌曲流傳了一代又一代。
風(fēng)雨的到來(lái)遮住了漫天的白云，給予我們一種黑暗的感覺(jué)。就像是困難的到來(lái)給我們一種壓抑的感覺(jué)。風(fēng)雨在我的心中就意味著困難的.到來(lái)。所以，在我的眼里，風(fēng)雨的到來(lái)總是可怕的。
我之所以深?lèi)?ài)著這首歌是因?yàn)楦柚械木瘛啦谎詶�，總能帶給我一種力量。風(fēng)雨總是能給予我們更多的挫折，在這挫折的背后，反映了我們的不足與缺點(diǎn)。有人說(shuō)，風(fēng)雨是一面無(wú)情的鏡子，它總是折射出你不足的一面，讓你接收到嚴(yán)厲的懲罰，但當(dāng)你擁有成就的時(shí)候，它就像是一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子，早就躲到九霄云外去了。
歌中唱得很對(duì)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。的確，在我們突破了重重的困難的時(shí)候，就像是在風(fēng)雨中見(jiàn)到一縷久違的陽(yáng)光，有一種無(wú)法言語(yǔ)的親切感。但在這困難的背后，見(jiàn)證了我們一步步走向成熟，一步步踏往成功的道路。就像在淋雨后見(jiàn)到了陽(yáng)光的快感。無(wú)論是在風(fēng)雨中、困難中，都鍛煉了我們的意志，磨練了我們的人生。所以，堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，只要你永不放棄，用自己的智慧頑強(qiáng)的拼搏到底，勝利終究是屬于我們的。在這之中，所經(jīng)歷的失敗與痛苦，只不過(guò)是有一塊奠定成功基礎(chǔ)的腳下石罷了。
在我看來(lái)，風(fēng)雨就是前方的艱難險(xiǎn)阻。它總是能夠讓你直視前方的道路，不被邪惡所侵占；風(fēng)雨是黑暗里的一盞明亮的燈，讓你不被黑暗所屈服。風(fēng)雨總是像晴天霹靂一樣，毫無(wú)征兆的來(lái)到了我們的身邊。給我們帶來(lái)了痛苦之后又悄悄的離去。
在我的心中，有風(fēng)雨的地方就是坎坷的道路，艱難的行程。風(fēng)雨總是給我一種叛逆的沖動(dòng)。風(fēng)雨就像是困難，我們就是在風(fēng)雨中行走著的人們。有的人擁有沉著冷靜對(duì)待事情的態(tài)度，就像是在風(fēng)雨中行駛著的汽車(chē)，雖說(shuō)大家都是在風(fēng)雨中行走著的人，但是他們擁有面對(duì)困難的辦法，也就可以風(fēng)雨中、困難中行走自如；我們現(xiàn)在的中學(xué)生就像是在馬路上淋雨的人，我們還不夠成熟、穩(wěn)重，遇到了困難不是放棄就是扎著頭向前沖，一條路走到黑。所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，風(fēng)雨就是無(wú)可爭(zhēng)議的勝利者，他控制著我們。
風(fēng)雨是一絲絲憂愁，它總是能給我們帶來(lái)無(wú)法預(yù)知的困難；風(fēng)雨是一列列疾馳的快車(chē)，駕馭了它，就可以奔向成功的遠(yuǎn)方。風(fēng)雨啊，你來(lái)得更猛烈些吧！你代表困難，你代表艱辛，青少年們需要你！讓我們?cè)僖淮纬鹉鞘渍駣^人心的歌曲“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！保�
雨后陽(yáng)光作文 篇7
我喜歡聽(tīng)歌，閑暇時(shí)總會(huì)聽(tīng)上幾首。有人說(shuō)：“音樂(lè)是開(kāi)啟智慧的鑰匙。”是啊，音樂(lè)是多么美妙啊！一首美妙的歌曲，得經(jīng)過(guò)多少人的心血啊！每個(gè)人都有一首自己喜歡的歌曲，當(dāng)然我也不例外。我喜歡的歌不但好聽(tīng)，還包含了人生哲理。這首歌的名字就叫-——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我的思維就像插上了翅膀似的。我不但聽(tīng)這首歌的曲調(diào)，還會(huì)想想歌詞蘊(yùn)含的道理。一句歌詞，一個(gè)道理，整首歌，就像一個(gè)人的人生，有喜樂(lè)，有悲傷。
每個(gè)人所擁有的東西，都是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的，并不是天生就有。一份努力，一分收獲，努力越多，收獲越多。打個(gè)比方：考試分?jǐn)?shù)有的多有的少，這是為什么呢？就是因?yàn)槌煽?jī)好的同學(xué)比成績(jī)差的同學(xué)付出的努力多。沒(méi)有付出，怎能有收獲呢？
在人生的旅途上，難免會(huì)遇到困難與挫折。這時(shí)，你有可能會(huì)退縮和逃避。你只要勇敢前進(jìn)，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，這樣，你就會(huì)成功度過(guò)每一條坎兒。風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是最珍貴的，因?yàn)檫@是你通過(guò)努力而得來(lái)的。難道你會(huì)不珍惜通過(guò)自己努力后而得來(lái)的東西嗎？
我相信，只有不怕困難，勇于挑戰(zhàn)的人才是最后的成功者。只有這樣的人才能奪取成功的桂冠。無(wú)論什么時(shí)候，在什么地方，遇到了什么困難，你都要記住一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
雨后陽(yáng)光作文 篇8
人的一生不可能總是那樣的一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有那么些困難會(huì)時(shí)時(shí)地纏繞著你，讓你非常煩惱；也總有那么幾塊巨大的絆腳石阻礙著你，讓你無(wú)法前進(jìn)�？墒窃谶@時(shí)，我們無(wú)論如何不能認(rèn)輸，不能向命運(yùn)低頭，不能放棄自己的夢(mèng)想與追求。我們要知難而上，勇敢地去面對(duì)這一切。也許，成功就在你的面前，觸手可及。
小品明星潘長(zhǎng)江身高不到1.6米，可他卻不自卑，把自己的劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)，苦練小品基本功，在舞臺(tái)上盡力塑造了一個(gè)矮個(gè)子的形象，提出“濃縮就是精華”，得到了全國(guó)人民的喜愛(ài)。他不也是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得到陽(yáng)光嗎？
有這樣一個(gè)人，她只是一個(gè)平凡的大學(xué)生，4歲時(shí)候的一場(chǎng)車(chē)禍讓她下身留下殘疾，左腿肌肉嚴(yán)重萎縮并腳掌內(nèi)扣，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃。但她卻沒(méi)有絕望，她沒(méi)有選擇放棄，在她和家人的共同努力下，她開(kāi)始像正常人一樣，展開(kāi)了自己美好的新生活�；谧约涸谕稊S項(xiàng)目上的運(yùn)動(dòng)天賦，她參加了標(biāo)槍、鉛球，鐵餅三個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。也許就是因?yàn)樗膱?zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，才使得她一步步走向成功的巔峰。在付出了比別人更多的汗水和淚水之后，她終于戰(zhàn)勝了命運(yùn)，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)，展開(kāi)了自己的奧運(yùn)生涯，并堅(jiān)持不懈，就算手肘骨折也沒(méi)放棄。之后，她多次獲得標(biāo)槍和鐵餅的冠軍，并保持著由她創(chuàng)下的輝煌的世界紀(jì)錄，給我們譜寫(xiě)了一首永不放棄的歌曲。而今她的名字早已家喻戶曉——姚娟。
她的拼搏精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。只有暴雨之后的彩虹才最絢麗，只有狂風(fēng)過(guò)后的陽(yáng)光才最溫暖，只有淚水流過(guò)之后的笑容才最燦爛，最美麗。
在自己的人生旅途上，總處處存在著一些困難，但是我相信“吃得苦中苦，方為人上人”。肯吃苦又有堅(jiān)持不懈的精神才會(huì)是勝利者。要記住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。成功就是那一束無(wú)比燦爛的陽(yáng)光，風(fēng)雨是每個(gè)人成功之前都必須經(jīng)歷的挫折與困難。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”耳畔輕輕響起。
雨后陽(yáng)光作文 篇9
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空；
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
——題記
人生路上甜苦和喜憂，難免曾經(jīng)跌倒和等候。須要勇敢的抬頭。
天是黑壓壓的，像有一群烏鴉擋住了太陽(yáng)光的對(duì)我的照射；路邊的電線桿上，停留著一些路過(guò)的麻雀，它們?cè)趪\嘰喳喳熱鬧的討論著，仿佛在嘲笑著我；任憑雨水淋濕我全身，我仍舊漫無(wú)目的的走著。遠(yuǎn)處的山怎么越來(lái)越朦朧了？——不知是淚水模糊了我的視野，還是雨水溟濛了這個(gè)世界……
拿著五年級(jí)下冊(cè)的期中數(shù)學(xué)測(cè)試卷，我在不大的操場(chǎng)上走著，看著卷子上的無(wú)數(shù)個(gè)大叉叉和那鮮紅的數(shù)字——68，淚便不受控制的流了下來(lái)：為什么？為什么？為什么？為什么會(huì)是這樣的分?jǐn)?shù)？我怎么會(huì)考的這么差？我不斷的逼問(wèn)自己。在操場(chǎng)上跑了好幾圈，直至我筋疲力盡，快要無(wú)法呼吸，我才頂著腫腫的“金魚(yú)眼”回到了家。可是爸爸媽媽卻一句話都沒(méi)說(shuō)，但透過(guò)他們的眼神和那灰色眼眸中，我明明看到了一切——失望還有淡淡的憂傷！我怎么能讓他們失望？心像刀割般難受！
后來(lái)，我的學(xué)習(xí)變得緊張，變得繁瑣，我也更加認(rèn)真了——小學(xué)的畢業(yè)考一定要把數(shù)學(xué)考好！一定不能再拿著這樣的試卷回家了！試卷上只能出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)鮮紅的大勾勾而非是那一個(gè)個(gè)戳中痛處的大叉叉！
就這樣努力奮斗了一年多。終于到了我期待而又害怕的小學(xué)畢業(yè)考了。
拿到小學(xué)畢業(yè)考的成績(jī)單時(shí)。我的嘴角不禁揚(yáng)起了微笑——111。雖然算不上優(yōu)秀，但是已經(jīng)進(jìn)步很多了。
還是那塊操場(chǎng)，還是那個(gè)我。心境卻早已全然不同。那是個(gè)雨天�？墒牵靺s是從來(lái)沒(méi)有的明朗。瞧，遠(yuǎn)處，麻雀還在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠哩。遠(yuǎn)處的山還是那么朦朧，但卻呈現(xiàn)出一種朦朧美。不久，一道色彩豐富的彩虹出現(xiàn)了，彎掛在天邊，像是天對(duì)我的褒獎(jiǎng)，天在沖我笑哩！世界如此清晰，如此可愛(ài)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。
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