我是太陽(yáng)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我是太陽(yáng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是太陽(yáng)作文1
我曾在小溪里見(jiàn)過(guò)那平平無(wú)奇的太陽(yáng)花，更是對(duì)她一見(jiàn)鐘情。
太陽(yáng)花又被稱為“時(shí)鐘花”，是因?yàn)樗蛑?yáng)生長(zhǎng)，假使一天沒(méi)有出太陽(yáng)，他就一整天都沉浸在那甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，像一個(gè)熟睡了的小嬰兒，低垂著頭。
太陽(yáng)花的葉子不像水仙，也不像玫瑰，而是一種小而厚的葉子，均勻的鋪在花蕊上。葉子表面又像抹了潤(rùn)滑油一般光滑。
太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，太陽(yáng)花就鋪上了金黃色的鎧甲，在小溪邊閃耀著光芒。微風(fēng)吹過(guò)，它就隨風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)小女，在碧綠的舞臺(tái)上跳舞，美麗極了！
太陽(yáng)花的花朵就像一個(gè)個(gè)護(hù)衛(wèi)著草地的小精靈，有的潔白似雪，有的鮮紅似火，有的閃耀若金，而粉色的呢？就像穿上了一件粉色的衣裳，嬌嫩無(wú)比。花朵并不大，但他們是如此絢麗給這片草地帶來(lái)了一絲色彩。
一天，我問(wèn)大人們：太陽(yáng)花晚上會(huì)開(kāi)花嗎？大人們都說(shuō)不可能會(huì)開(kāi)花�？晌移恍胚@個(gè)邪，等到晚上，我就打開(kāi)太陽(yáng)燈，等他開(kāi)花。等著等著，我就趴著睡著了，但我相信它還會(huì)開(kāi)花的�？珊髞�(lái)大人們又確信的對(duì)我說(shuō)：那天晚上太陽(yáng)花也跟著我睡著了！
我喜歡太陽(yáng)花，不單在于它的顏色，更在于它頑強(qiáng)的生命力。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋，他始終都長(zhǎng)得蓬蓬勃勃。
啊！多么美麗的太陽(yáng)花啊！
我是太陽(yáng)作文2
你是我的太陽(yáng)，為我指明成長(zhǎng)的道路。——題記
天似乎有些轉(zhuǎn)涼了，窗外偶爾傳來(lái)幾聲孤寂的鳥(niǎo)叫，校園里空蕩蕩的，偌大的教室里還飄蕩著你嚴(yán)厲的批評(píng)聲。
“你怎么搞的！這么簡(jiǎn)單的題你給我考不及格？你看看周圍的人，哪一個(gè)考的不比你好！同在一個(gè)教室上課，差距怎么那么大？你天天的心思都放在哪？這種閉著眼都能得滿分的題你卻不及格“？
又是數(shù)學(xué)老師那副臉，我站著她面前，垂著頭，手里緊攥著那張布滿紅叉的試卷，緊皺著眉頭，恨不得馬上從這個(gè)世界消失。我最不愿看她盛氣凌人的樣子，她總愛(ài)在課堂上提問(wèn)我，她好像很愛(ài)看我出丑的樣子，我最討厭她那嘲諷的樣子，我討厭她的一切。
走在回家的路上，淚水順著臉頰往下流，我立志：以后不再讓她用嘲諷的眼神看我，我要把數(shù)學(xué)學(xué)好！
從那以后，上數(shù)學(xué)課時(shí)的我仿佛變了一個(gè)人，不再說(shuō)話，不再搗亂，上了幾節(jié)數(shù)學(xué)課后我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)沒(méi)有那么難了。相反還很容易理解，我上課開(kāi)始回答問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)你向我投來(lái)的不再是嘲諷的眼光，取而代之的是贊許的目光。
從那以后，每次老師批改過(guò)的作業(yè)本上，不再是紅叉，而是令人舒心的對(duì)號(hào)，幾乎每天的作業(yè)都要給我批上一兩句鼓勵(lì)的話，使我不禁感受到嚴(yán)厲下的溫暖。
最終，在期末考試的時(shí)候取得了令我滿意的成績(jī)。不禁想起了你那嚴(yán)厲而又溫暖的目光，我忽然明白，你是為了激勵(lì)我，使我?jiàn)^發(fā)向上。
嚴(yán)厲又仁慈的數(shù)學(xué)老師，你是我的太陽(yáng)，照亮了我人生的方向。
我是太陽(yáng)作文3
音樂(lè)家認(rèn)為親情是一首曲子，根據(jù)心情的變換演奏出酸甜苦辣的旋律；演員認(rèn)為親情是一杯濃咖啡，苦而澀的味道品嘗出不懂的人生；而我認(rèn)為，親情是一枝盛開(kāi)的茉莉花，散發(fā)出悠遠(yuǎn)深長(zhǎng)的香氣，使人久久咀嚼著。
又是一場(chǎng)考試，帶著暴風(fēng)雨般的噩夢(mèng)來(lái)了�？粗遣槐M人意的成績(jī)，心情一落千丈。我不懂得——我付出了同樣的時(shí)間與精力，大聲朗誦著一個(gè)個(gè)單詞、字母，而成績(jī)卻總是那么差。
半夜里，窗前一陣陣下雨襲面吹來(lái)，讓我感到惋惜，但更多的是失落、愧疚 。
“咔嚓”門(mén)開(kāi)了，爸爸輕輕地推開(kāi)門(mén)，腳步很輕，很安靜。他笑瞇瞇的走到我跟前，手里還端著一杯冒著煙的白開(kāi)水，“天涼了喝杯熱茶早點(diǎn)睡吧！”我看著他那些干涸的眼……
時(shí)間似乎凝固了，爸爸以前滿頭的青絲如今已紛紛脫落變成銀白，那平坦的額頭卻多了幾道皺紋，細(xì)嫩寬大的手掌飽受歲月的摧殘，已經(jīng)變得粗糙、傷痕累累。這是你的青春��！爸爸！
不知何時(shí)，我的淚已布滿臉頰，緊緊的抱住爸爸不停地抽噎，而爸爸則輕聲的安慰著我：“沒(méi)關(guān)系，別哭了，在哭，就變成淚人了，沒(méi)有朋友跟你玩了�！卑职值囊环捳Z(yǔ)又把我逗得哈哈大笑起來(lái)。
爸爸，你是我的太陽(yáng)�。�
十幾年的光陰從我發(fā)絲中穿過(guò)，唯一不變的只是你這暖而熱的太陽(yáng)。
我是太陽(yáng)作文4
劉向曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�(shū)籍是我的好朋友，它陪我經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣。書(shū)籍就像一個(gè)太陽(yáng)，照亮了我的心靈。
兒時(shí)的我喜歡看《格林童話》《安徒生童話》這類書(shū)。長(zhǎng)大后，我看了很多本書(shū)，其中有不少名著。我喜歡《秘密花園》中的小女孩瑪麗，她勇敢、善良、天真。我也喜歡迪肯，他熱愛(ài)大自然，善良、正直。
書(shū)很神奇，它教會(huì)了我很多知識(shí)；書(shū)散發(fā)著香氣，它讓我感到快樂(lè)和輕松；書(shū)也是苦的，故事中有些主人公很可憐，像凍死在大街上的賣火柴的小女孩，讓我感到人心冷漠。
我每天晚上都會(huì)雙手捧著一本書(shū)，認(rèn)真地閱讀。我會(huì)一直讀，直到媽媽提醒我該睡覺(jué)了，才依依不舍地放下手中的書(shū)，等待明天的到來(lái)。第二天也不例外，我一閑下來(lái)就捧著書(shū)本看，一看就是兩三個(gè)小時(shí)。
一陣風(fēng)，讓落葉飄蕩；一片天，讓小鳥(niǎo)飛翔；一本書(shū)，讓我無(wú)盡遐想。書(shū)讓我的生活豐富多彩。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，全國(guó)年人均讀書(shū)量還不到兩本，其中還包括學(xué)生的教科書(shū)。這讓我明白了，不僅學(xué)生需要閱讀，成年人也需要閱讀，尤其家長(zhǎng)要給孩子做榜樣。
人的成長(zhǎng)是少不了讀書(shū)的。我們一起努力，讓世界充滿文化，讓天空充滿色彩吧。
我是太陽(yáng)作文5
我是一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)會(huì)根據(jù)一年四季而變化的太陽(yáng)。
春天，我是一個(gè)天真可愛(ài)、擁有美好童年的一個(gè)小太陽(yáng)，因?yàn)槲姨×�，每天都和風(fēng)、云……一些朋友玩，玩得我滿頭大汗，才能讓我發(fā)出一絲溫暖的陽(yáng)光，讓小花、小草、小河、小孩子……都露出了它們漂亮的一面。有時(shí)還會(huì)給住在漆黑的小黑屋里面的人一絲絲光亮，經(jīng)常聽(tīng)到大家說(shuō)我乖，會(huì)說(shuō)一些我體貼的好話。我可高興了，像吃了蜜一樣甜。
到了夏天，我成了一個(gè)少年，亮光也比之前童年時(shí)的光更加強(qiáng)烈，讓人覺(jué)得很熱，因?yàn)槲业牧凉馓珡?qiáng)烈了，都有很強(qiáng)烈的熱度了，讓很多地方都田地荒蕪，可我就是管不住這強(qiáng)烈的熱光，這時(shí)候青年的我經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)我的壞話，我很傷心。發(fā)出的熱光太強(qiáng)烈了，這是我的錯(cuò)嗎？
秋天，我已經(jīng)成年了，比之前老了一點(diǎn)，光亮和熱度都行，這讓很多地方都有了大豐收，我看見(jiàn)五顏六色、香甜的水果，大家都特別感謝我，心里樂(lè)滋滋的，很開(kāi)心。
冬天，我越來(lái)越老，光線和熱度都漸漸消逝，很多人都在家里說(shuō)我偷懶。難道，沒(méi)有光亮和熱度，大家就不喜歡我了嗎？
唉——當(dāng)一個(gè)太陽(yáng)，可真不容易呀！
我是太陽(yáng)作文6
“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒”這句話看似平凡，但正是這句平凡的話給了我動(dòng)力和信心。
胡老師，一個(gè)普通的老師，有著不同的魅力。我明天做了單元測(cè)試，但是我沒(méi)有復(fù)習(xí)。他懶得讀書(shū)，以為自己能做得到�？荚嚭蟮牡诙欤抑肋@次我失敗了……老師讓我去她的辦公室。
去辦公室的步伐很慢。我一步一步地搬到了辦公室。報(bào)告�！甭曇粜Φ孟裎米�。請(qǐng)進(jìn)�！边@個(gè)聲音很輕，可以給人力量。我一點(diǎn)也不緊張。
這件事，你錯(cuò)了，我知道你昨晚沒(méi)有復(fù)習(xí)，這是證據(jù)�！彼贸鑫业恼Z(yǔ)文試卷。85！我很震驚。
劍鋒削尖，梅花香來(lái)自嚴(yán)寒�！吧畈豢赡芤环L(fēng)順。人生總是有起有落，你必須克服它們。好吧，你回家吧�！�
我想起其他老師和學(xué)生交談：學(xué)生們低頭走到辦公室，哭著。這種情況非常令人擔(dān)憂。但是胡小姐，她不是！從那以后，我的中文成績(jī)一直很好。有一句話我最不能忘記：我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)一句話，你最熟悉的。當(dāng)梅花盛開(kāi)時(shí)，你有沒(méi)有努力工作并意識(shí)到解脫？”看著這些評(píng)論，我笑了。
哦，我的太陽(yáng)。
我是太陽(yáng)作文7
是你給我兒時(shí)的生活增添了一筆絢麗的色彩，是你在我眼前展示出了一個(gè)奇妙而又美麗的世界，是你，為我的心靈注入了一縷七彩的太陽(yáng)。
讀著你的童話長(zhǎng)大，我明白了善與惡的共存，明白了太陽(yáng)每投下一片太陽(yáng)，也會(huì)灑下一片陰影，世間不完全美好，也不完全公平，但卻仍有那么多溫暖的太陽(yáng)，灑下點(diǎn)點(diǎn)斑斕的舞姿。
你離天人世的一個(gè)世紀(jì)之后，我才降生至這個(gè)世界，但我仍能想到你在桌前，專心致志抒寫(xiě)的樣子。
在一百多年后的今天，我仍能從你那樸素的言語(yǔ)中，領(lǐng)略人間的美好。
我的命運(yùn)不像丑小鴨一般悲苦多難，我的生活安穩(wěn)而平靜，我也享受著這種平靜帶給我的快樂(lè)，但，沒(méi)有任何不會(huì)泛起一絲微波的湖。我的生活也不是平靜的，大大小小的煩惱、困難與快樂(lè)交織同在。
在困難面前，我曾想過(guò)屈服，勸說(shuō)自己不要再去攀登那遙不可及的山峰，但在心底深處，你那一篇又一篇的童話，在那留下了不可磨滅的印跡，連同你那自身的努力，屢遭歧視羞辱，卻仍然正視生活，追求美的精神，都成為了我力量的源泉，支持著我翻過(guò)了看似不可戰(zhàn)勝的困難。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，生物讓我明白了樹(shù)葉為什么是發(fā)的，植物為什么會(huì)生長(zhǎng)，世界也褪去了那層神秘的面紗，但心中，卻還是喜歡著那美麗的童話。
謝謝你，安徒生。
我是太陽(yáng)作文8
夢(mèng)想？你曾有過(guò)夢(mèng)想？是的。夢(mèng)想是乏味的生活乏味的精彩；是艱苦的奮斗充滿價(jià)值；是曾經(jīng)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)。我多少次因?yàn)樗蹟喑岚�，但始終不舍得放棄夢(mèng)想，讓我們?cè)谶@個(gè)世界的某一個(gè)角落，繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想。
我曾幻想過(guò)，我曾思考過(guò)，但我卻從來(lái)沒(méi)有變更過(guò)夢(mèng)想。
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)平凡但充滿意義地度過(guò)一生。我從地平線上升起，將溫暖的陽(yáng)光灑滿大地。人類贊美我，人類咒罵我，但我卻不感到自豪，感到失落。我只是在盡自己薄弱的一份力量�；ㄒ蛭议_(kāi)放，人因我歡笑。但這只是我從地平線上升起，我盡力吧他做到最好。漸漸地，我把整個(gè)身體獻(xiàn)給了大地。微風(fēng)吹拂著我的臉，讓我的心砰然一動(dòng)。我看著農(nóng)民伯伯那疲倦的身影在稻田里走來(lái)走去，我感到有些自責(zé)，悄悄的躲到云朵姐姐的后面，希望能給農(nóng)民伯伯減輕一些炎熱。我看到大樹(shù)叔叔受到人們的迫害，心中十分的不爽，便脫下衣服，把全身的力量放射給他們，讓他們跟大樹(shù)數(shù)數(shù)說(shuō)聲；‘對(duì)不起。我是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子，常常會(huì)把哥哥姐姐氣的吐血，地下的人們可遭了殃。這時(shí)的我只好向清風(fēng)妹妹求救了，清風(fēng)妹妹抵不住我的胡攪蠻纏只得答應(yīng)，人們這才得救了。時(shí)間過(guò)得飛快，我要回家了，卻始終毫不小氣地將余暉潑灑給大地，知道已經(jīng)看不見(jiàn)一點(diǎn)光芒，才戀戀不舍地離開(kāi)他。
夢(mèng)結(jié)束了，但我卻始終不會(huì)相信那是一個(gè)夢(mèng)，我要在美好的人生中繼續(xù)追逐我的夢(mèng)。如果我是太陽(yáng)。
我是太陽(yáng)作文9
不足月的我出生了。剛出生的我還未哭出一聲，便被抱到了恒溫箱里度過(guò)了我出生后的第一個(gè)月。
躺在恒溫箱里的我，總感覺(jué)有一道目光久久地盯著我。然后我不知道那是一種怎樣的感覺(jué)，只是忽然地覺(jué)得很安心工作，很溫暖。
一個(gè)月后的我被媽媽帶回了家，也終于這道目光的主人——我的哥哥，向嘉陌。當(dāng)你用臟兮兮的小手觸摸我的臉頰時(shí)，媽媽毫不猶豫地拍掉了你的手，說(shuō)道：“嘉陌，這是你妹妹，嘉琦。以后，你要好好照顧她�！薄�(dāng)然，這件事是媽媽告訴我的。
爸爸媽媽忙于工作。在我們很小的時(shí)候就將我們送到了鄉(xiāng)下奶奶家。然后在那里，我度過(guò)了有哥哥的時(shí)光。
我三歲時(shí)，就有了一雙會(huì)發(fā)光的鞋子——這在當(dāng)時(shí)是很少見(jiàn)的。我卻常被這雙鞋子嚇得大哭；一個(gè)女孩也會(huì)因此嘲笑我扯著我的辮子，痛得我大哭。你知道后，二話不說(shuō)地就去為我報(bào)仇。卻被那女孩兒打得鼻青臉腫。我知道，那是因?yàn)閶寢屌R走前囑咐過(guò)你：“要好好照顧妹妹�！庇谑�，你就像太陽(yáng)一樣，“照耀”著我。
還記得那是一個(gè)放學(xué)途中，我吵著要吃蘋(píng)果，你拗不過(guò)我，只好去別人家的果園里偷了兩個(gè)蘋(píng)果放在我的書(shū)包里才牽著我回家。后來(lái)，奶奶詢問(wèn)蘋(píng)果的來(lái)歷，你支支吾吾地說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。奶奶便知道你偷的，她氣得渾身發(fā)抖，讓你去跪，而你始終都沒(méi)有說(shuō)是我讓你去偷的，我一直都很好奇——連謊都不會(huì)撒的你，是如何為了我敢于去偷蘋(píng)果的呢？哥哥就像太陽(yáng)一樣“照耀”著我，為我承擔(dān)一切。
我是太陽(yáng)作文10
我是太陽(yáng)，呵呵！朋友們，你知道我為什么會(huì)每天不辭辛苦的早早升起嗎？因?yàn)槲矣幸懔�，我想，我一定�?huì)用我的光芒照亮世界的每一個(gè)角落�。ㄋ允澜缟嫌辛巳粘觯�
嗨！每天遨游在“書(shū)海”“題�！敝校X袋都快要爆炸了！但是，為了我那童話般的夢(mèng)想，拼了！我相信自己，一定會(huì)完成每一項(xiàng)工作的！好累呀！我想那些人也應(yīng)該休息的吧！要不，我也那么小憩一會(huì)兒？不！我還要努力！更加努力！我的熱度又增加了！（于是有了炎炎夏日）嗚呼！天天都是寫(xiě)呀、算呀，枯燥的很！估計(jì)全學(xué)校也沒(méi)有一名同學(xué)像我這樣學(xué)習(xí)！那么，我就歇一會(huì)兒吧！不行！萬(wàn)一就因?yàn)樾菹⒛敲匆恍?huì)兒就不想再看書(shū)了怎么辦呀？還是趁熱打鐵，再多做幾道練習(xí)題鞏固一下剛剛所背的數(shù)學(xué)定義吧！
時(shí)間真的不早了，我該回家了，人們也該安安穩(wěn)穩(wěn)的休息休息，接受黃昏的洗禮，我也該找媽媽去了。（于是有了日落）
聽(tīng)說(shuō)喝茶可以提神，喝一口茶，做一道數(shù)學(xué)題。后來(lái)竟然喝著茶都可以睡著！我知道時(shí)間不早了，明天還要早起上學(xué)，還是睡覺(jué)去吧！
又是一個(gè)大晴天！因?yàn)橛形以�！早晨起�?lái)空氣很清新，我來(lái)使人間變得光明，使大地變得溫暖。（就這樣，才有了第二天的日出）
太陽(yáng)升起了，我也開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習(xí)生活。為了明天的精彩，今天一定要付出汗水！
我是太陽(yáng)作文11
“我的世界因?yàn)槟悴艜?huì)美，我的世界因?yàn)橛心悴挪粫?huì)黑……”每當(dāng)聽(tīng)到《最美的太陽(yáng)》這首歌時(shí)，我就想起了我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)?guó)朋教授。他長(zhǎng)著一對(duì)眉清目秀的眼睛，鼻子上架著帶玻璃片的'橋梁。你為為人和善，愛(ài)憎分明，對(duì)我們憂為親切。你就像我的一本書(shū)，滋潤(rùn)我們的心靈。
我們剛走進(jìn)教室，你出現(xiàn)在我們的面前。起初，你用嚴(yán)肅的表情讓我們產(chǎn)生了一絲恐懼。但是聽(tīng)過(guò)一節(jié)課后，對(duì)你又有了新的認(rèn)知，在第一節(jié)課上你教我們中學(xué)的第一篇課文——《春》你用你那溫柔，親切的語(yǔ)調(diào)朗讀了這篇課文，我們沉醉也于春的世界中，甚至你讀完后，我們還沉浸在其中，當(dāng)下課后你走出教室，我們看見(jiàn)你的后背都己經(jīng)濕透了，當(dāng)時(shí)天氣并不炎熱，而你的后背像被潑了水般的濕，我們都知道，是你血是在課上高聲、親切的話語(yǔ)讓你無(wú)比激動(dòng)，你的付出，成就了我們。
當(dāng)期中考試前，你領(lǐng)導(dǎo)我們多次寫(xiě)作，就連我這個(gè)不愛(ài)語(yǔ)文的人，作文就能被你訓(xùn)練到優(yōu)秀，期中考試第一天的那天晚上，你從外地考場(chǎng)駕車回來(lái)，為我們總結(jié)這次考試的作文，雖然那次我們寫(xiě)得一塌糊涂，但你仍然激勵(lì)我們，在考試過(guò)后，為了讓我們?cè)诮窈蟮目荚囍袑W(xué)會(huì)變通，你不辭辛苦，制作課件，為我們講解考試上作文的寫(xiě)法。在清明節(jié)三天小長(zhǎng)假中，我們瘋狂地玩耍，而你坐在電腦面前，為我們總結(jié)資料。如今，再過(guò)兩個(gè)月就要分別了，在您的課上，我們學(xué)會(huì)了很多，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是你課下的不懈努力。你是我心中最美的太陽(yáng)。
我是太陽(yáng)作文12
“朋友一生一起走那些日子不再有�！迸笥丫拖裉�(yáng)，在我的生活中，閃耀著燦爛的光芒。
12月12日，我和我的朋友們一起去外地考北京舞蹈學(xué)院附中。我們?cè)谕饷�，心里忐忑不安�?/p>
廣播里忽然想起了通知：“淘淘舞蹈隊(duì)”，請(qǐng)進(jìn)場(chǎng)！當(dāng)時(shí)，我嚇得起了一身的雞皮疙瘩！
進(jìn)到考場(chǎng)，老師嚴(yán)肅地看著我們！把身材不好的都淘汰了。我還算好，留到最后環(huán)節(jié)了。
因?yàn)槔蠋煕](méi)有時(shí)間給每一個(gè)人編一小段獨(dú)舞！所以會(huì)有重復(fù)的，我前面的競(jìng)爭(zhēng)者，有好多和我選的舞蹈一樣，甚至有幾個(gè)，我感覺(jué)比我跳得好多了。跳舞雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是，我心里多了一絲恐懼和忐忑，手腳冰涼。
就在這時(shí)，她的聲音出現(xiàn)在我的耳邊：“別害怕！我相信你，你一定能跳的非常出彩、非常棒！”她用小手拉著我，我感覺(jué)到了她的體溫，心里安定了下來(lái)。
“下一位，李冰堯�！�
我雙腿僵硬站在了中間，腦子里一片空白。這可怎么辦�。∵@時(shí)，我看見(jiàn)了她在臺(tái)下，沖著我豎起大拇指，接著又?jǐn)[出了一個(gè)“V”的手勢(shì)，我知道，那是“必勝”的意思。我一個(gè)深呼吸，開(kāi)始沉浸在自己的舞蹈世界里。最后一個(gè)動(dòng)作，我完美收官！
我走下臺(tái)，她跑過(guò)來(lái)，和我擁抱。
那時(shí)，我忽然感覺(jué)，太陽(yáng)不僅僅在天上，而且，太陽(yáng)還在我的身邊，默默的給與我鼓勵(lì)！
她是我的朋友，也是我的太陽(yáng)！
我是太陽(yáng)作文13
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總是心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，如果我是一個(gè)太陽(yáng)……
如果我是太陽(yáng)，在春天的時(shí)候，我就會(huì)用我的陽(yáng)光普照大地，讓那沉睡了一個(gè)冬天的萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)展示自己的美麗：小花從綠草叢中冒出來(lái)了，白的、黃的、紫的，爭(zhēng)奇斗艷；小樹(shù)從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，長(zhǎng)出了細(xì)嫩的葉子，在微風(fēng)中舞蹈；小動(dòng)物們也急不可待的跑出來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光下散步，看看大自然里美麗的景色。
如果我是太陽(yáng)，在夏天的時(shí)候，我不會(huì)的讓人們感到炎熱，我只會(huì)讓人們沐浴在溫暖的陽(yáng)光里健康、快樂(lè)的生活，做對(duì)人們有用的事，看到人們快樂(lè)的生活，我會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)。
如果我是太陽(yáng)，在秋天的時(shí)候，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)升起，我會(huì)發(fā)出金色的陽(yáng)光，讓果實(shí)累累的秋天散發(fā)出濃濃的香味，看到人們收獲的喜悅，我也快樂(lè)起來(lái)。
如果我是太陽(yáng)，在冬天的時(shí)候，我看到可惡的寒風(fēng)把整個(gè)大地吹得發(fā)抖起來(lái)，我不禁憤怒了。于是，我一下子跳出來(lái)，發(fā)出萬(wàn)道金光，我勇敢的把寒風(fēng)趕走，我又讓人們得到了溫暖。
太陽(yáng)是人們生活中不可缺少的東西，如果我真是太陽(yáng)，我會(huì)讓人們永遠(yuǎn)生活在充滿陽(yáng)光里的世界，不再有黑暗。
我是太陽(yáng)作文14
小，一個(gè)美好愿望的種子就落在我的心田里，它逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大……現(xiàn)在我雖然已不是那個(gè)天真的娃娃，但我還想著那個(gè)美好的愿望——假如我是太陽(yáng)。
這天，我恍恍惚惚地飛到了天上，我好奇怪，便問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我是誰(shuí)？”小鳥(niǎo)說(shuō)："你是太陽(yáng)姐姐呀！”什么！我是太陽(yáng)！我真的是太陽(yáng)！不行，太陽(yáng)的工作是很繁重的，我要趕緊工作才好！
我來(lái)到沙灘邊，看到人們?cè)跁裉?yáng)，我急忙往上一照，讓他們享受陽(yáng)光的沐浴，看著大家的笑容，我的臉也笑成了一朵花。我又來(lái)到草原上，看到小草都搭拉著腦袋，淹了。大雨還在不停地下。我生氣地?fù)荛_(kāi)白云，把身子往上一照，小草、小花、樹(shù)木都看見(jiàn)了我，勇敢的挺起了身體，抖掉了身上的雨水，迎接陽(yáng)光的到來(lái)，我嘴里告訴它們要勇敢，和困難戰(zhàn)斗到底，但心里卻怪自己來(lái)遲了。
我走啊走，看到農(nóng)村發(fā)了洪水，我便用最高的熱量蒸發(fā)了洪水，沒(méi)想到使農(nóng)村干旱了，我悄悄地慚愧地走開(kāi)了。
真沒(méi)想到我居然給人類帶來(lái)了災(zāi)害，我一定要小心翼翼地工作。
走著走著，我看見(jiàn)一家人在曬棉花，便把陽(yáng)光灑在了棉花上，等棉花快曬好了，我又來(lái)到一個(gè)貧困的孩子家，那孩子是個(gè)殘疾，富人家都有人抬著出去曬太陽(yáng)，可他家很窮。他已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光了。我又將金色的陽(yáng)光灑在他的身上，他愜意地笑了。
我是太陽(yáng)作文15
秋天，那是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，到處都有果實(shí)的香氣，不免讓人神清氣爽，但是我的心情卻截然不同。
就在這個(gè)秋天，有一次語(yǔ)文考試，因我絲毫沒(méi)有準(zhǔn)備，結(jié)果慘不忍睹，只考了八十二分。
手里拿著試卷，心里十分沉重，心想回去可免不了皮肉之苦了。
回到了家，爸爸看著我的臉色，就知道我沒(méi)有考好，便問(wèn)我：“怎么了？”我便將事情一五一十的告訴了他。
他聽(tīng)到了以后，開(kāi)始安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，讓我不要灰心，只要努力，下次就一定可以考好。這時(shí)，門(mén)外的暴雨好像也小了許多。
接著，吃完了飯，我也寫(xiě)好了作業(yè)，父親便開(kāi)始分析試卷。
父親邊分析，邊安慰我，并讓我試著獨(dú)立把錯(cuò)題訂正。這個(gè)過(guò)程讓我感到了無(wú)比的溫暖。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)發(fā)生的事好像就在前一秒。眨眼間，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。但那一個(gè)個(gè)的瞬間仿佛還在腦海里，直到現(xiàn)在，那兩個(gè)小時(shí)的內(nèi)容依然在我的腦海中蕩漾。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，試卷已經(jīng)分析好了，我也將沒(méi)掌握的地方都掌握了。
現(xiàn)在，那段往事又浮現(xiàn)在了眼前。
在睡覺(jué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，窗外的暴雨不知道是什么時(shí)候，停了下來(lái)。
您，是我心中那顆永遠(yuǎn)不會(huì)落下的神圣的太陽(yáng)。
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