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      2. 太陽作文600字

        時(shí)間:2021-08-09 19:00:05 太陽 我要投稿

        【精品】太陽作文600字四篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的太陽作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】太陽作文600字四篇

        太陽作文600字 篇1

          這幾天湛江的天空總是灰沉沉的,下午時(shí)分總是不約而同地有黑黑的烏云覆蓋在黃略鎮(zhèn)許屋小學(xué)的天空上。先是粗暴的下傾盆大雨似乎是對這條村莊的洗禮。接著天空又響起了幾聲悶雷,雨水像被催促了似的大了一陣。過了一會兒,天空飄灑著蒙蒙細(xì)雨,滴滴答答的,不像在下雨,像在下霧。眼前的村莊和教學(xué)樓像被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中,往遠(yuǎn)處望去,街道、樓房、行人都只剩下了一些模糊的輪廓。然而卻不能澆滅我們風(fēng)吟社會實(shí)踐隊(duì)如火的熱情。

          我走進(jìn)雨中,一種清新自然的香味撲面而來。來不及好好呼吸一口大自然新鮮的空氣,忽地有個(gè)突出的背影出現(xiàn)在我的眼前,因?yàn)橐呀?jīng)是上課時(shí)間了,這個(gè)身影在大雨中格外的挺拔。我們隊(duì)的一名男生背著一個(gè)孩子,那孩子在他肩膀上用稚嫩的雙手搖搖晃晃地?fù)沃鴤。我急忙下去了解情況。原來那個(gè)孩子是二年級的學(xué)生,二年級不是我們隊(duì)伍培訓(xùn)的班級范圍之內(nèi)。她跟著哥哥貪玩來到了學(xué)校被大雨淋濕了身而且困住了,那個(gè)男生主動要求撐傘送她回家。我對著黑暗的天空仰頭微微一笑,這雨中情無論是多大雨都澆不滅的。

          有人說,大學(xué)生作為這個(gè)時(shí)代具有較高的知識文化修養(yǎng)的人,走在時(shí)代步伐的前沿。自然而然地要承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任,說起大學(xué)生的擔(dān)當(dāng),“擔(dān)當(dāng)”一詞似乎包含了社會大眾對大學(xué)生的期望,又好像是大學(xué)生對自己的肩上責(zé)任的認(rèn)識。曾幾何時(shí),擔(dān)當(dāng)一詞對我來說只是一個(gè)書面語言。而現(xiàn)在,我恍然大悟地驚覺,我現(xiàn)在眼前看到的靚麗風(fēng)景便是清清晰晰地體現(xiàn)和解讀著這一個(gè)詞。

          雨仍然淅淅瀝瀝地下著,我知道這一刻,即使是大雨也無法沖刷我眼前已經(jīng)定格的靚麗的風(fēng)景線。我現(xiàn)在這里心情久久不能平靜,我們的心似七月流火,勝似驕陽。

        太陽作文600字 篇2

          我是一粒種子,和兄弟姐妹一同被種到了荒地,每天能做的只有透過土壤的縫隙,仰望著太陽。

          一陣春風(fēng)吹過,我周圍的同胞都伸了一個(gè)懶腰,相繼鉆出土來。我也想像他們一樣,可剛一使勁便碰了壁——我被埋得太深了。我只得繼續(xù)透過縫隙仰望太陽。

          我又仰望了三百六十五個(gè)日月,終于,從土中探出了頭來,卻發(fā)現(xiàn),除了太陽,我仍是什么都看不見——周圍的草已比我高出大半個(gè)身高。突然,旁邊的一棵草大笑道:“看這矬子,才長出來,怕不是個(gè)劣種吧!”其他的`草也隨其笑道。那時(shí),我恨不得再鉆回地里;夭蝗ィ种缓猛蛱,抱怨自己的不幸,祈禱自己長高。

          又望了幾個(gè)日月,一對家庭來到這片草地。一個(gè)女孩趴在草地上,發(fā)現(xiàn)了我:“你一看就是在偷偷蓄力。”被這聲音吸引,我仰起頭,望向女孩,發(fā)現(xiàn)這女孩的臉上滿是太陽般的燦爛笑容。女孩走后,我又抬起頭望向太陽,下定決心,努力長高。自此,我將每一秒的陽光都吸收進(jìn)去,每一滴雨水都不讓它白白蒸干,每日挺直著身體,向著太陽,生長……

          又是一年中新綠到來的時(shí)間,我滿心歡喜地挺起自己的腰板,卻發(fā)現(xiàn),我仍與它們差了大半個(gè)身高……

          當(dāng)天晚上,我獨(dú)自望著月亮的方向,滿是失落。一陣風(fēng)吹過,旁邊的草被暫時(shí)吹倒,我看到一個(gè)人點(diǎn)著煙坐在草邊望月亮,也許是和我一樣的心情。我沒有管,便睡下了。

          第二天一睜眼,天還是黑的,身上感覺被什么壓著。抖抖身子,竟是一攤死灰;而四周,已成了一片燒黑的平地——原來是失了火,而同伴的“高大”替我擋住了這火焰。自此,我可以獨(dú)自仰望著太陽,也能望向四周了。

          第二年開春,那片地又長出新的嫩芽,而我應(yīng)了女孩的話,成了最高的草,帶著周圍的新草繼續(xù)仰望那當(dāng)頭的太陽。

          原來,幸運(yùn)女神總是會眷戀那太陽底下努力的人。

        太陽作文600字 篇3

          望著天上火辣辣的大太陽,走在被太陽過份熱情眷戀的路上,我的雙腿仿佛變成了架在爐子上的烤羊肉串,我不停的叫著:“熱啊熱啊!”假如我是太陽就好了。

          假如我是一個(gè)太陽,我會在春天里出來散步。這時(shí),嚴(yán)寒已經(jīng)過去,萬物都復(fù)蘇了。我會把陽光寶寶送給種子們,瞧,這粒香瓜子掉進(jìn)磚縫中已經(jīng)有兩天了,得到了我的陽光,受到了鼓勵(lì),不屈向上、茁壯成長,成了植物界的奇跡。我不僅哼起了歌:“讓萬物都復(fù)蘇吧!讓陽光滋潤著我的子民們!讓生機(jī)代替冷清吧!”

          假如我是一個(gè)太陽,我會在夏天掃視大地,只見一個(gè)陽光寶寶緊追著小男孩不放,小男孩不停的舔著棒冰。我會把陽光收回來,小男孩就立馬停下了揮動的扇子。我說:“該收工了。”這時(shí),天上烏云密布,下起雨來。我又唱起了歌:“讓烏云都聚攏吧!讓雨點(diǎn)都撒在大地上!讓涼爽代替酷暑吧!”

          假如我是一個(gè)太陽,我會在秋天里收回我的陽光,把我的好朋友風(fēng)婆婆找來,讓她歌唱一曲,來歡慶豐收。田地中,金黃的稻子隨著風(fēng)婆婆的節(jié)奏,掀起一股股稻浪,我也和著風(fēng)的調(diào)子高唱《豐收曲》:“讓狂風(fēng)呼嘯吧!讓豐收的喜悅降臨大地!讓我們迎來這艷麗的金色吧!”

          假如我是一個(gè)太陽,我會在冬天里站出來,抖一抖,“讓烏云都滾開吧!讓太陽照耀在大地上,讓溫暖代替嚴(yán)冬吧!”我會哼著工作曲,開始工作了。那邊有位老爺爺被凍得直打哆嗦,我送了一個(gè)陽光寶寶給他,他立馬恢復(fù)了活力。大地上再次充滿了生機(jī)。每個(gè)陽光寶寶者在興奮的跳著、嬉鬧著。盡管有些孩子的雪人化了,玩不成打雪仗了,我也絲毫不減興致,努力為人們提供百分百的優(yōu)質(zhì)陽光……

          假如我是一個(gè)太陽,我會在晚上睡覺的時(shí)候,對月亮妹妹說:“月亮呀,在我休息的時(shí)候,請你用我光芒照亮夜晚的路,那么不管天有多黑,孩子就不會迷路了!边@樣的話我睡覺就能安心了。

          還沒等我結(jié)束這美妙的幻想,我就回到家里了。

        太陽作文600字 篇4

          20xx年是極不平凡的一年,是我最快樂的時(shí)光。這句話要從我的經(jīng)歷說起。

          我是一名肢體殘疾的少年,從小就不能直立行走。父母把我像嬰兒一樣撫育了十幾年。我的求學(xué)之路更加艱難,為了治病我跟著父母亡命天涯。落下了不少功課上完小學(xué)就用了八年的時(shí)間!

          說著小學(xué)畢業(yè)了,聽說一所愛心學(xué)校——陽光學(xué)校在我縣落座了。這里專收殘疾人,第二天我和爸爸一起來報(bào)名。經(jīng)過商量我進(jìn)入了啟聰六班,新環(huán)境、新老師、新同學(xué)。讓我的生活從新開始!

          班里算上我共有五名同學(xué),可是眼前的一切讓我目瞪口呆。除我

          之外其他四位同學(xué),都喪失了聽覺無法與人正常交流。更別說學(xué)習(xí)了那一夜我,我思前想后自言自語;是誰給了他們?nèi)绱瞬豢耙粨舻纳⑺麄優(yōu)槭裁绰牪坏轿艺f話。我要盡我所能去幫助他們掌握更多的知識!

          從那以后我們互幫互助,我?guī)椭瑢W(xué)們讀書認(rèn)字,同學(xué)們也幫助我做了許多事情。姬元龍和郭路杰每天扶我去飯?zhí)贸燥垺⒎鑫疑舷聵翘、去廁所。每天和我形影不離,他們的所做所為讓我不敢相信自己的眼睛。

          在一起的時(shí)間久了,我漸漸的發(fā)現(xiàn)。他們身上也有許多優(yōu)點(diǎn),就拿韋燕妮和姬元龍來說。他們有著非比尋常的繪畫天賦。好幾次在學(xué)生書畫展比賽中榮獲第一名,為班級爭得了許多榮譽(yù)。為了方便與他們交流我學(xué)會了許多手語。我飽含深情地寫下了《祖國啊,祖國》;在其中總結(jié)會上我作了發(fā)言。我要感謝雷老師和同學(xué)們?nèi)绻麤]有他們一次又一次的鼓勵(lì),就不會有這個(gè)快樂的我。

          我不僅認(rèn)識了許多生字、學(xué)會了給句子加標(biāo)點(diǎn),在作問方面有了進(jìn)展。我之所以有今天的進(jìn)步,雷老師也為我付出了太多心血。這學(xué)期她給我修改了很多長篇作文。在這里我想說一聲老師您辛苦了!

          自從我來到了陽光學(xué)校,走進(jìn)了啟聰六班,我的心中就有一個(gè)不落地太陽發(fā)出一屢屢光芒,溫暖著我的心房!

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