有關(guān)太陽(yáng)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的太陽(yáng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽(yáng)作文 篇1
太陽(yáng)每天都會(huì)東升西落，這再正常不過(guò)，但細(xì)細(xì)的去品味的話，你也是會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美。
清晨，太陽(yáng)是未發(fā)光的，只是紅色的，周圍有著霧氣圍繞著它，好像是給太陽(yáng)一點(diǎn)動(dòng)力，使太陽(yáng)更快地到達(dá)天空。十點(diǎn)時(shí)分，太陽(yáng)逐漸變成一個(gè)紅色的盆子，到了中午再慢慢的發(fā)出那燦爛的陽(yáng)光，那陽(yáng)光給人溫暖，使人身上十分的舒服。
但到了下午，當(dāng)太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，發(fā)出了紅紫色的霞光。太陽(yáng)偏西了，但那燦爛的光卻沒(méi)有絲毫的減弱，總是感覺(jué)比中午的太陽(yáng)更舒服，這可能是因?yàn)槿说男睦碜饔冒伞?/p>
太陽(yáng)慢慢落下，這倒像一個(gè)靦腆害羞的姑娘，因?yàn)椴幌胱屛覀兛茨羌t撲撲且高雅的臉蛋，才會(huì)慢慢的落下，而它為什么要慢慢的落下呢？我猜測(cè)應(yīng)該是這樣的，太陽(yáng)認(rèn)為自己是貴族，如果直接藏到了湖里，這樣對(duì)別人來(lái)說(shuō)太失禮了，所以她選擇了這樣的方式。
這時(shí)太陽(yáng)那團(tuán)永遠(yuǎn)不滅的火，已經(jīng)落到了水里，但它發(fā)出的光仍然覆蓋著天空。
太陽(yáng)末了，這使我心情有一點(diǎn)掃興，但這時(shí)天空中飛來(lái)了一只兩只大雁，而我一抬頭等待我的是一個(gè)大驚喜——一個(gè)排著“人”字形的大雁群體！我已經(jīng)沉浸在這幅美麗的畫(huà)中，開(kāi)來(lái)的小船給這幅有著獨(dú)特美感的畫(huà)添了一絲的幽靜，給這條即將奔向遠(yuǎn)方的巨龍，點(diǎn)上了雙眼睛，這實(shí)在太美了！
生活中有許多平凡極致的東西，只要停駐腳步，仔細(xì)品味它、觀賞它，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)從未見(jiàn)過(guò)的美。
太陽(yáng)作文 篇2
童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！斗毙恰�
輕輕滑動(dòng)筆尖，記錄下童年里的每一段回憶，文紙上的墨痕，似乎洋溢著童真稚嫩的氣息。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”《童年》悠揚(yáng)的旋律，久久地縈繞在耳畔。那純真的歲月，馱載起多少的幸福��！
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
綠草茵茵，鶯歌燕舞。春風(fēng)拂過(guò)水堤，吹過(guò)楊柳。新鮮的氣息，在春風(fēng)的傳遞下，遍布大地。學(xué)堂里，放學(xué)的鈴聲叮叮響起，孩子們的朗朗書(shū)聲戛然而止。等待焦急的情緒在此刻得以舒展，緊接著，一涌而出。
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)。孩童的天性得以釋放，三五結(jié)一群，奔跑在平坦的草地上。遠(yuǎn)處的風(fēng)箏突然落下來(lái)了，孩子們驚呼；兩個(gè)風(fēng)箏的纏繞解開(kāi)了，孩子們高興得跳躍。白云追逐著風(fēng)箏，孩子們的笑聲夾雜著些許喘息聲，回蕩在藍(lán)晶晶的天空中。
童心，是無(wú)憂無(wú)慮的。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
蕭疏籬畔，草木徑深。夏雨飄過(guò)枝頭，灑過(guò)花朵。那繁密枝葉，昭示著旺盛的生機(jī)，那繽紛落英，蘊(yùn)含著寧?kù)o的淡美。
蝴蝶恣意飛翔，孩子明亮的瞳孔中閃爍著渴慕的光芒。生命的舞動(dòng)，超越了他心靈的想象。于是，他不斷追尋，蝴蝶卻有意躲避，撲棱地閃動(dòng)翅膀，飛入了菜花叢中。菜花的掩映，使得孩子無(wú)處可尋，于是，只得張著小嘴，呆看著滿田的菜花出神。
童年心，是調(diào)皮可愛(ài)的。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
金風(fēng)颯颯，秋水伊人。秋露爬上楓葉，攀上碩果。蕭蕭秋風(fēng)，吹過(guò)梧樹(shù)，嘩嘩作響，又拂過(guò)江面，蕩起陣陣漣漪。夜幕降臨，風(fēng)清月朗�；h畔之下，點(diǎn)點(diǎn)螢光。孩童趴在地面，聆聽(tīng)著自然的心聲，探索著生命的足跡。蛐蛐的哼唱，誘引著他渴求的心。他的手在土壑中摸索著，他的手指在土壤中撥弄著。
童心，是好奇爛漫的。
哦，童心，你是什么？我想你定是純真與童趣醞釀的'佳釀，醇香醉人，“冰化了變成什么？”你在毫不猶豫地寫(xiě)下答案——“水”的同時(shí)，也許你的童心與你漸行漸遠(yuǎn)。可是，聰明的，告訴我，曾經(jīng)那個(gè)“冰化了就變成了春天”的美妙童心到哪里去了？
是隨著春風(fēng)而飄散了嗎，是隨著夏雨而傾泄了嗎，是隨著秋露而蒸發(fā)了嗎，或是隨著冬雪而消融了呢？
李贄云：“若夫失童心，便失卻真心�！眴适Я送�，你還會(huì)有“留蚊素帳，私擬作群鶴舞空”的“物外之趣”嗎？還會(huì)有“神游山林”的怡然自得嗎？還會(huì)有“捉蛤蟆，鞭數(shù)十”懲強(qiáng)扶弱的英雄豪氣嗎？
不要塵封了童心，讓童心出來(lái)曬曬太陽(yáng)吧。有了童心，才有生活的真，才會(huì)保持一份對(duì)生命的激情啊。
太陽(yáng)作文 篇3
這天，太陽(yáng)媽媽出去辦事了，只留下太陽(yáng)娃娃看家。
太陽(yáng)娃娃閑的沒(méi)事，打了一個(gè)哈欠，只見(jiàn)白云一下被吹出了一個(gè)大洞，太陽(yáng)娃娃見(jiàn)了哈哈大笑。于是他又吹了起來(lái)，他把一朵白云吹成了一只巨大的螃蟹。那只大螃蟹見(jiàn)了太陽(yáng)娃娃就說(shuō)：“你這個(gè)小家伙一邊去！”太陽(yáng)娃娃不聽(tīng)，就站在白云上。海邊的小螃蟹們見(jiàn)了白云上的大螃蟹，都嚇得逃跑了，就連小海豚見(jiàn)了也嚇得游走了。大螃蟹看見(jiàn)太陽(yáng)娃娃不講理，一個(gè)大鉗子過(guò)去，夾住太陽(yáng)娃娃那肥嘟嘟的臉蛋，忽然大螃蟹慘叫一聲就變紅了，不時(shí)還有香味飄來(lái)，太陽(yáng)娃娃便大口地吃起螃蟹。
吃飽后，太陽(yáng)娃娃又玩起來(lái)，他吹出了一只長(zhǎng)長(zhǎng)的手，圓圓的殼，小小的頭，大大的眼睛，這不正是烏龜嗎？地下小河邊的小龜見(jiàn)了連連揮手，太陽(yáng)娃娃站在一邊，嘻嘻地笑起來(lái)。接著他又吹了起來(lái)，吹了歡快的小魚(yú)，吹了可愛(ài)的小白兔，還吹了形態(tài)各異的小動(dòng)物。
晚上，媽媽終于回來(lái)了，這時(shí)太陽(yáng)娃娃還在吹白云呢！
太陽(yáng)作文 篇4
讀小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我在奧林匹克競(jìng)賽中竟一個(gè)三等獎(jiǎng)都沒(méi)拿到，極度的傷傷悲使我只能在家流淚。
那是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，當(dāng)我還在困覺(jué)時(shí)父親把我拉了起來(lái)。天還沒(méi)有亮，可他卻說(shuō)要鍛煉身體，我也只好跟著他去跑步。
路上空蕩蕩的，想起考試的失利，我便瘋狂地向前跑去，把父親甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。跑到了水閘，我停了下來(lái)，淚水混著汗水流在我的臉上，父親仍然在后面使勁地跑著，看得出來(lái)，他已經(jīng)吃力了。
“現(xiàn)在五點(diǎn)半了，過(guò)一會(huì)兒太陽(yáng)就會(huì)出來(lái)！”父親喘著氣說(shuō)。
“不會(huì)有太陽(yáng)的，昨天下了一場(chǎng)大雨。”我冷冷地說(shuō)。
“就會(huì)有的！”父親看似隨便地回了一句。
接下來(lái)就是沉默。
突然我看到水天的那邊有一道微紅色的光，驚呆了。我看了看潮濕的地面，太不可思議了！下雨天后竟然能看到如此美麗的太陽(yáng)。太陽(yáng)仍然在上升，父親仍然在沉默。太陽(yáng)的光芒灑向大地，周圍安靜極了，仿佛只剩下我們父子兩人和那個(gè)正在發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)！
行人開(kāi)始增多，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你說(shuō)這太有趣了，暴雨后還會(huì)有太陽(yáng)哩！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。旁邊的父親仍舊望著遠(yuǎn)方，目光是那樣的堅(jiān)定。
“太陽(yáng)。”父親發(fā)話了，“昨天并不是沒(méi)有太陽(yáng)，而是那一場(chǎng)暴風(fēng)雨罩住了它，今天它升起了，并且更亮更美�！�
我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暴風(fēng)雨算什么，那也是昨天的事了，失敗算什么，成功難道不會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始？
太陽(yáng)在今天升起了……
太陽(yáng)作文 篇5
太陽(yáng)一直都在。那陰云，那雨水，都不過(guò)只能遮住陽(yáng)光片刻罷了。
窗外，是明媚的陽(yáng)光。一縷縷陽(yáng)光輕柔地灑在身上，十分溫暖。而我看著那一朵又一朵飄過(guò)的云，又不禁想起了陰雨連綿的日子……
那天，我坐在窗邊，天空灰蒙蒙的，云層是那么厚，看起來(lái)十分陰沉而又令人感到壓抑。
手中緊捏著一份試卷，上面鮮紅的成績(jī)是那樣格外的扎眼�！暗未�、滴答”，那抹鮮紅仿佛一根針刺入我心，使我控制不住淚水奪眶而出，順著臉頰滑下，滴落。
又一次，又一次考砸了。
我呆呆地看向窗外，那一景一物都因淚水而模糊不清，只知天空灰暗而又陰沉�！暗未稹⒌未稹�，是雨，滴落在窗臺(tái)。
雨，愈下愈大。
我仍注視著窗外，想要去尋找一絲陽(yáng)光。可是一片又一片厚厚的云，遮天蔽日，我根本看不到太陽(yáng)的身影。
忽然，應(yīng)該是飄過(guò)了一片較薄的云吧，那厚厚的云層竟透出了些許陽(yáng)光，不過(guò)那點(diǎn)陽(yáng)光很快就又被連綿的陰雨所吞噬。但我漸漸明白了，其實(shí)，太陽(yáng)一直都在哇！
我攥緊了手中不堪的試卷，起身關(guān)上窗，走向書(shū)桌，拿起筆開(kāi)始訂正，一題又一題。
“滴答、滴答”……隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)覺(jué)窗外的雨聲漸漸小了下來(lái)。最后終于再也聽(tīng)不見(jiàn)那“滴答”的雨聲。我的訂正也終于結(jié)束了。我起身去窗邊，打開(kāi)窗戶，雨后那清新的空氣涌來(lái)，沁人心脾�？聪虼巴猓瑒偛胚�陰沉沉的天空中灑下了一縷又一縷陽(yáng)光，天似乎變得明亮了起來(lái)。
我扭頭望了一眼剛才訂正的試卷，心中是一種說(shuō)不出的感受，有失落、有悲傷、有苦澀……但更多的是一份欣喜——就如同經(jīng)歷了一場(chǎng)雨。
回過(guò)頭來(lái)，太陽(yáng)，又從云層后現(xiàn)身了。在看過(guò)了剛才的陰雨再看到太陽(yáng)與和煦的日光時(shí)，讓我感到有一股暖流涌入心中，給予我勇氣與力量去熬過(guò)連綿陰雨，心平氣和地迎來(lái)雨后天晴。我并不知道雨后是否有絢爛的一道彩虹，但我知道，太陽(yáng)一直都在，看不見(jiàn)時(shí)，只是因?yàn)樵茖拥恼谏w。
靜待雨后天晴……太陽(yáng)，一直都在。
太陽(yáng)作文 篇6
太陽(yáng)，你對(duì)人類生活影響巨大，可人們對(duì)你好像漠不關(guān)心，我因此向你道歉。
你知道嗎？在陰雨連綿時(shí)，你發(fā)出的光猶如一支利劍，將雨水驅(qū)趕，烘干水洼成片的大地；在烏云密布時(shí)，你奮不顧身地?cái)D出云層，照亮灰蒙蒙的世界；在刺骨的寒風(fēng)咆哮，成千上萬(wàn)片白雪掃蕩時(shí)，你慷慨地灑出()光，成為了冬日里的一抹暖陽(yáng)；在伸手不見(jiàn)五指的凌晨，你就似一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，不顧自己的乏累，叫醒我們起床。(比喻、排比的手法)
不僅如此，人們也得依靠你來(lái)生存、發(fā)展：人們不可缺少的氧氣從那兒來(lái)？是你那溫暖的陽(yáng)光照射到植物上，產(chǎn)生了光合作用，從而制造了氧氣；人們的煤炭又從哪兒來(lái)呢？是依靠你才賴以生存的植物在地下埋了上千年，最終成了煤炭；那石油呢？不可思議，又是你！還是依賴你生存的動(dòng)物死亡，化石在地下“藏”了好一段日子，從而成了石油。
還有呢！人們?cè)斐鎏?yáng)能電板后，你的功能更強(qiáng)大了。設(shè)計(jì)師們很自豪，我相信你也會(huì)很自豪的——你的光不會(huì)白白流失，遇到太陽(yáng)能光伏板時(shí)，它就會(huì)從熱能轉(zhuǎn)化為電能，可以幫人們發(fā)電啦！你知道嗎，以目前最常用的晶硅太陽(yáng)能板為例，100平方平均安裝15KW，年發(fā)電量為17089度，平均每天的發(fā)電量為3.49度呢！
可是，人們的污染越來(lái)越嚴(yán)重了，我們會(huì)盡量減少或制止污染，也希望我們能和你一起，創(chuàng)造出更多的奇跡！
太陽(yáng)作文 篇7
煤氣一天天在漲價(jià)，可我家卻是郭美美唱那首歌 “不怕不怕”，因?yàn)槲壹矣蒙狭颂?yáng)能。
我家使用的太陽(yáng)能是太陽(yáng)能熱水器，它安裝在樓頂上。太陽(yáng)能可好啦，我們用了五年，覺(jué)得它好處很多：
環(huán)保。太陽(yáng)能是安全清潔可再生的綠色能源。什么是再生能源？就是今天出太陽(yáng)，明天還會(huì)出太陽(yáng)，那太陽(yáng)能就是取之不盡，用之不竭的能源。不像煤和石油開(kāi)采過(guò)了就沒(méi)有了，樹(shù)木砍了也沒(méi)有了。而且它不需要運(yùn)輸，不需用加工提煉，只要有太陽(yáng)的地方就可以使用。太陽(yáng)能是非常干凈的能源，沒(méi)有一般煤炭、石油等礦物燃料產(chǎn)生的有害氣體和廢渣，因而不污染環(huán)境。我們家用了太陽(yáng)能，住宅的空氣特別好。
省錢。只要太陽(yáng)公公出來(lái)，就會(huì)給我們燒水，把水燒得燙燙的，春夏秋冬都能用。夏天水溫最高能達(dá)到98度，可以用來(lái)殺雞；冬天就是不出太陽(yáng)一般也有30多度，只用煤氣或電加一點(diǎn)點(diǎn)溫度就可使用。用了太陽(yáng)能，我家一個(gè)月就少燒了一罐煤氣，相當(dāng)于近千斤柴草和幾百斤煤。節(jié)能就是節(jié)省錢，我們一個(gè)月減少了近百塊錢的開(kāi)支。五年能節(jié)省多少錢，同學(xué)們學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)乘法，就給我算算節(jié)省了多少錢啦。我初步估算了一下，省下了近 6000元。據(jù)我爸說(shuō)，安裝這太陽(yáng)能花了20xx多元錢，那就是說(shuō)早已收回成本了。它使用受使可長(zhǎng)達(dá)十五年呢。
安全�，F(xiàn)在學(xué)校都強(qiáng)調(diào)要注意安全，安全是最重要的了。用電、用煤氣都容易發(fā)生
安全事故。而太陽(yáng)能不需要用電，也不需要用煤氣，不需要燒柴火，所以不會(huì)觸電，不會(huì)發(fā)生煤氣中毒，也不會(huì)發(fā)生火災(zāi)。除了要小心水太熱被燙傷外，其他都不用操心。因?yàn)樘?yáng)能很安全，所以爸爸媽媽都放心讓我使用。
方便。太陽(yáng)能不像煤氣熱水器那樣用水的時(shí)候扭來(lái)扭去那么繁鎖，一開(kāi)就有熱水來(lái)了。一天24小時(shí)都可供水，用水溫度可根據(jù)需要調(diào)節(jié)，并且水溫可保存三天，遇上兩三天不出太陽(yáng)照樣可以使用。太陽(yáng)能配有電腦控制，自動(dòng)上水、保溫、加熱，水溫、水量都能顯示出來(lái)，使用非常方便。
同學(xué)們，你們家裝了太陽(yáng)能沒(méi)有？沒(méi)有安裝的話，為了節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康，請(qǐng)你們趕快使用太陽(yáng)能吧！
太陽(yáng)作文 篇8
也許有過(guò)厭惡，但真情相見(jiàn)時(shí)，卻又領(lǐng)悟，也許“太陽(yáng)”是我們永遠(yuǎn)的“桎梏”。
——題記
寬大的操場(chǎng)上，我們揮汗如雨，因?yàn)檫@太陽(yáng)太過(guò)熱情。走在樹(shù)蔭下，享受著片刻的清涼。微風(fēng)拂過(guò)，汗滴默默地消散在了風(fēng)中。
不遠(yuǎn)處，一簇簇“小火苗”在陽(yáng)光下縱情飛舞。陽(yáng)光的熱度恰好與之吻合。
在這么熱的天氣里，它們?cè)趺催�是那么精神啊？可是，在一片陰涼之處，卻有許多萎靡不振的紅葉石楠，好似已燃燒到盡頭的火苗。
為什么生長(zhǎng)在同一環(huán)境會(huì)有如此大的不同？
因?yàn)樗鼈兩釛壊涣颂?yáng)，太陽(yáng)就是它們的精神支柱。沒(méi)有了太陽(yáng)，他們雖不會(huì)死卻會(huì)失去靈魂。因?yàn)殛?yáng)光和水，是它們光合作用的必需品。沒(méi)有了陽(yáng)光，它們就進(jìn)行不了光合作用，獲取不到植物呼吸作用所需要的有機(jī)物。
這不就像是我們嗎？總是嫌棄父母太啰嗦。甚至我們還厭煩他們，總是想著千方百計(jì)的躲著他們。可是一離開(kāi)他們，我們就像是無(wú)頭蒼蠅一樣，只會(huì)一個(gè)勁地亂撞。
我們總是無(wú)知的以為，只要離開(kāi)父母的牢籠，我們就能生活得更快樂(lè)更自由�？墒且浑x開(kāi)他們，我們就什么都不是。就像被抽去了空氣一樣，難以在社會(huì)上生存。
父母將是我們永遠(yuǎn)無(wú)法舍棄的桎梏。
涼涼的微風(fēng)，輕輕地吹著，吹亂了滿懷的思緒。輾轉(zhuǎn)的流年，悄悄地從指縫中溜走，不留痕跡，無(wú)情的歲月，在他們臉上刻下了道道皺紋……
父母在慢慢變老，我們?cè)诼L(zhǎng)大。我們不能總是無(wú)理取鬧，又學(xué)會(huì)感恩。
懂得在他們還未老去之前，好好報(bào)答他們。
在人生的旅途中，也許我們并不能舍棄“太陽(yáng)”，那就好好享受它吧！
太陽(yáng)作文 篇9
這是一場(chǎng)很特別的表演！
舞臺(tái)很特別：我們的座位可以旋轉(zhuǎn)，兩邊的座位可以并攏，對(duì)面的觀眾還可以對(duì)視。演員也很特別：演員來(lái)自于各個(gè)國(guó)家，他們不僅是雜技演員，還是表演家、歌唱家、舞蹈家。表演形式更是特別：明明是雜技表演，卻貫穿于一個(gè)跌宕起伏的故事里。特效令人印象深刻：有一只怪物似乎埋伏在觀眾周圍，讓我們提心吊膽，不知道它什么時(shí)候跳到你的身上…
不過(guò)，還是雜技表演最厲害。只見(jiàn)三個(gè)人平躺在地面上，豎直雙腳，這樣子疊羅漢，總共高達(dá)有四層，只見(jiàn)邊上的表演者躍躍欲試。突然，他縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)地落在最高層上，觀眾們禁不住鼓起掌來(lái)。然后他又立起身來(lái)，我們都屏住呼吸。忽然，那第四層的表演者跳了下去。他就一個(gè)后空翻，穩(wěn)穩(wěn)地落在下一層表演者的肩頭，就這樣依次翻轉(zhuǎn)下去，我們看得膽戰(zhàn)心驚。
精彩驚險(xiǎn)的雜技還有不少：在輪滑上跳優(yōu)美的芭蕾；在吊繩上做連續(xù)翻滾；在蹦床上翻花式跟頭……
我真心推薦你們?nèi)タ纯础?/p>
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