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      2. 太陽作文

        時(shí)間:2021-06-15 20:24:45 太陽 我要投稿

        【實(shí)用】太陽作文十篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的太陽作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】太陽作文十篇

        太陽作文 篇1

          今天起床時(shí)天怎么那么黑?一問才知道太陽今天請假一天!

          太陽今天這一請假,可把貓頭鷹大叔忙壞了,整一天都在捉老鼠,連睡覺時(shí)間都沒有。蝙蝠以為是晚上,滿大街亂飛,可把人們嚇壞了。

          昨天、前天忙了兩天的農(nóng)民伯伯,眼看種子發(fā)芽了,心里樂了,可是今天太陽請假了,種子照不到陽光會營養(yǎng)不足。誰能了解農(nóng)民伯伯此時(shí)此刻,看著辛苦勞動(dòng)的成果一點(diǎn)一點(diǎn)枯萎的滋味?沒人能了解。

          靠太陽能發(fā)電的工廠,可急壞了,沒有太陽,怎么發(fā)電?還有一些居民樓頂?shù)奶柲軣崴,也要停止工作?/p>

          我穿好衣服,吃好早飯,一副無精打采的樣子,多么想再多睡一會兒,天那么黑,誰不想躲在被窩里呀?坐在媽媽的電動(dòng)自行車上,我們小心翼翼地行進(jìn)在大馬路上。好危險(xiǎn),沒有太陽,交通事故發(fā)生了好幾起。雖然行人都提著燈,車子也開著燈,事故可還是避免不了。到了學(xué)校一看,每個(gè)教室都開著燈,亮堂堂的,可黑夜司令總讓人感到陰森而可怕,如果有太陽在,多溫暖!今天上體育課最倒霉了,幾個(gè)班在操場上跑步,不時(shí)會相撞,個(gè)個(gè)都提心吊膽[注: 形容十分擔(dān)心或害怕。]的,如果掉了隊(duì),那可找不到隊(duì)伍。不過,比起農(nóng)民伯伯,我們還算幸運(yùn)。

          如果太陽天天都請假,那人世間萬物將都失去生命,地球也變得死氣沉沉,最終走向滅亡。

        太陽作文 篇2

          我讀了《北風(fēng)和太陽》深有感觸,是北風(fēng)和太陽競賽的故事。

          太陽照耀著大地,給世界帶來溫暖,人們都崇拜他。北風(fēng)總想和太陽比個(gè)高下,可太陽總是拒絕了。

          有一天,天氣很冷。路上的行人都穿著厚厚的衣服。北風(fēng)又來跟太陽挑戰(zhàn):“誰能讓行人把衣服脫下來,誰就厲害,我以后再不提比賽的事了。”太陽答應(yīng)了。北風(fēng)便出了全身力氣向行人吹起風(fēng)來。行人們冷極了,把衣服裹得更緊了。北風(fēng)失去信心,敗下陣來。太陽不停散發(fā)著自己的熱量,行人熱得脫下了衣服。北風(fēng)只好垂頭喪氣的認(rèn)輸了。

          我想我自己做什么事都硬來,像一個(gè)小野蠻人,所以什么都做不成。像故事中的北風(fēng)一樣,和太陽相比我簡直無地自容。媽媽總是對我說,做什么事都要想辦法,要智取,用蠻力去做事不動(dòng)動(dòng)腦子,做什么都會一事無成的。但我總把這些話當(dāng)做耳邊風(fēng)。我十分懊悔,我發(fā)誓以后一定不會用蠻力去做事,要像太陽那樣做事講方法。

          這本書使我獲益匪淺。

        太陽作文 篇3

          有太陽的日子不是雨季,有雨的季節(jié)我渴望太陽。

          ——題記

          只有心滿的快要溢出血來得時(shí)候,我才會一個(gè)人無身無心地飄在街頭,從大街的這頭飄到大街的那頭,在悲悲喜喜善善惡惡的人群中飄游晃蕩。

          走在街頭,有一種恍若隔世的感覺,像自己是在騰云駕霧,是與人世相隔很久以后又來反探的故人,遙遠(yuǎn)感、距離感、拋棄感,所有的感覺都襲了過來。腳步邁得很沉很沉,像一時(shí)要走過幾個(gè)世紀(jì),一時(shí)要走完自己的生命。

          當(dāng)夜要席卷我全部的時(shí)候,我依舊飄在街頭,還是那沉重的步履,還是那是飄是浮的感覺。不知身后帶了幾許目光,更不知那些目光想告訴我些什么。街燈清白清白的,映著一個(gè)個(gè)拉長而變形的人影。驀地,我竟然想從那些晃蕩的黑黑的人影中找尋一個(gè)記憶,一個(gè)雨季的太陽。

          夜的長路,有你嗎?

          想起了你,我就想起遠(yuǎn)走的夢,我不知自己是否真的擁有過太陽,又是否被太陽的光芒沐浴過?——我想我只是在填情,只是在滿足自己空白的心扉,那么,就讓我再深刻地想你一次吧。

          我飄著,走過來,蜷縮在街邊的欄桿前,想起不久前的面遇和通話,世界變大以后又縮小,久別以后的我們又同聚一個(gè)小城,同飲一池湖水,同沐一方明月。

          “無緣對面不相逢”相對無言,如遇路人。之后,一組數(shù)字又讓我找到了你,我說,說聲再見,說一聲再見吧,但你不,你只緊握著話筒,讓我傾聽一個(gè)遙遠(yuǎn)的聲音,感受一顆難以完整的心繼續(xù)撕裂。我曾為使自己完整,最終卻重復(fù)地切割自己,想自己總要為別人之妻的,我又何必何必。

          我飄啊飄,飄得好累好累,看見了街頭的電話亭——午夜,我想告訴你,我飄在街頭,想給你訴說雨季的回憶。

          有太陽的日子不是雨季,有雨的季節(jié)我渴望太陽。

        太陽作文 篇4

          你今日所盼,是我明日所嘆。(你現(xiàn)在所盼望的青春年華,是我將來感嘆的青春年華。)_____題記

          世間最無奈的事,就是漸漸老去吧!時(shí)間并不是我們的,歲月每日都為我們添一筆,使我們長大了,而后又老去了。

          我曾讀過一個(gè)故事卻也讓我從中明白了“歲月不饒人”這一道理。有一個(gè)小男孩,一天晚上大家都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),這個(gè)小男孩趁奶奶睡著溜出來了。小男孩的父母平時(shí)不回家,他便天天與奶奶在一起。這天,他怎么也睡不著,所以跑出來了。小河邊是他最愛去的地方,因?yàn)槟抢锸撬J(rèn)為最安靜的地方。可是,他到小河邊時(shí),發(fā)現(xiàn)河里漂了好多黑色的人臉。這些人臉全是他們村子里的人,有好幾個(gè)還是老熟人。好奇心一下子充斥著他的內(nèi)心,于是他朝人臉飄來的地方走去。河的源頭坐著一位老爺爺,穿一件黑大衣,十分神秘。這位老爺爺?shù)那懊嬷Я艘粋(gè)畫架,正畫著什么。小男孩走上前一看,老爺爺正在畫奶奶的臉。不知為什么,老爺爺在奶奶原本的臉上十分用力地描了一條皺紋!盀槭裁丛谀棠填~頭上加一條皺紋?”小男孩十分不解。老爺爺說:“因?yàn)樗男O子在她夜間醒來時(shí)不見了,她一著急便多了一條皺紋。如果小孫子惹她生氣了,她會有更多的皺紋,更快老去。”小男孩回家后,發(fā)現(xiàn)奶奶臉上多了一條皺紋,于是再也沒有惹奶奶生氣。讀完了這個(gè)故事,我從中習(xí)得了一點(diǎn)收獲:父母的皺紋是我們所賜的,所以我們要多讓父母開心,才可讓父母年輕下去。

          有一次,爸爸來接我了。我抱怨書包太重,爸爸一把搶過我的書包,迫不及待地背上了。走在回家路上,爸爸突然冒出一句:“真羨慕你!背上書包的感覺真好!”我有些目瞪口呆,“為什么呀?”爸爸笑著說:“上學(xué)多好呀!不用工作,我現(xiàn)在特別想回到學(xué)生時(shí)代呢!”

          今天晚上,我寫作業(yè)的時(shí)候,爸爸好像在找什么。“我的錢包去哪兒了?”爸爸一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)他的錢包正在我的書架上放著!拔以趺唇o放這兒了,怎么沒印象呢?”說著,我們笑了。可笑著笑著,爸爸嘆了口氣,“哎!我老了!”我一驚,抬頭望瞭望爸爸!皺紋已爬上了爸爸的額頭,發(fā)絲中有幾根白發(fā)。不知不覺中,爸爸有些看起來不再那么年輕氣勝。

          守護(hù)了我十三年的太陽!,終究還是老去了?墒牵覑畚业陌职,愛我生命中的太陽,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

        太陽作文 篇5

          太陽,至高無上,他靠自己的力量發(fā)光。發(fā)熱,從未把自己依附于他人。在他的世界里,一切都以自己為中心,他相信自己,尊重自己,永遠(yuǎn)臣服于自己,他永遠(yuǎn)是自己的主宰。所以,他的光芒才會如此耀眼,如此恒……

          每個(gè)人都是哪顆太陽。在你生活得錄影帶中,也許會出現(xiàn)許多不同的角色;家人。朋友。同學(xué)。敵人……而他們永遠(yuǎn)只是黑白的,只有你高高在上。無論每個(gè)人多么努力,都無法闖進(jìn)你的世界;無論你的身邊有多少人,你的世界也只有你一個(gè)人。

          不要以為沒有某個(gè)人或某些人,你就會缺失什么。天下沒有不散的宴席,屬于你的你終究會失去,而你的世界也不會因此停止。不要太依賴別人,你無法走入他的世界。

          早晨,你走出家門,走在路上,小鳥們唧唧喳喳的,不要以為她為你唱歌,他是再為自己唱歌,他們是自己世界里的太陽。

          你看見某個(gè)人在討好比他更強(qiáng)大,更優(yōu)秀得人,也不要以為他會永遠(yuǎn)臣服在他的之下,臣服于那個(gè)人,你看到的只是表面形象,說不定那個(gè)人正打著如意算盤,他的世界里,他才最優(yōu)秀,他才是太陽;

          你回到家,媽媽正在為你忙碌個(gè)不停,你不必認(rèn)為他是你的她的全部,他做的一切都是為了你,她是地球,她也是太陽;

          你不是為別人活著,你也是太陽,堅(jiān)信你的光芒吧!他會恒久。會閃耀。

          每個(gè)人都是太陽!

        太陽作文 篇6

          上幼兒園時(shí)就聽過太陽與北風(fēng)的故事。太陽與北風(fēng)比較誰先能讓一位行者脫去棉衣,結(jié)果必然是太陽獲勝。因?yàn)樗蝗?qiáng)求,而去溫暖他人。

          小學(xué)的班主任像初升的暖陽。她留一頭干凈的短發(fā),卻不顯得嚴(yán)肅,而是給人一種溫柔的感覺。只記得五官的模糊形狀,但在憶記中,永遠(yuǎn)映著一張燦爛的笑臉。

          課堂上,她常鼓勵(lì)我們舉手發(fā)言,每一次上課,仿佛就步入了暖陽的照耀范圍內(nèi)。即使有同學(xué)說錯(cuò)了,她也從不生氣,只是細(xì)心地導(dǎo)教糾正。

          現(xiàn)在仍想起那個(gè)下午,她見我家長沒來,就撐起傘決定送我回家。雨滴滴落濺起水花,積成小灘灑在凹凸的路面上。我仰視著她的側(cè)顏,短發(fā)順著臉頰蓋住眼睛,卻擋不住她的笑顏。她一手挺著撐傘,另一手摟著我,像接著自己的孩子。幾滴雨水從雨傘上滑落,在指尖積起水珠,卻又悄然散去。大概是為她濕潤的手而蒸騰的吧。

          雨還在稀疏下滴,陰郁的天空下頭頂只有一把傘,卻仿佛撐在了一個(gè)晴朗的天氣下,只有水滴聲的喧雜。我悄悄擦去她發(fā)絲上的水珠,留下稚趣的指印。不知她是否記得,在轉(zhuǎn)身之后仍有一眼睛渴望再次遇見你溫柔的笑意。

          四年級時(shí),你調(diào)走了,最后留下來的,仍舊只是課堂上的甜密話;課后認(rèn)真囑咐的嚴(yán)肅態(tài)度;放學(xué)后母親般的關(guān)心超顧;那稀落雨中騰干雨珠的笑容。

          雨過天晴,陽光又眼進(jìn)書房,又想起太陽與北風(fēng)的故事,想起如暖陽般的你。

          我也愿做一個(gè)太陽,即使緩慢,但總會給人帶來細(xì)膩與熱情。若是魯莽地強(qiáng)求他人,就無注閃耀么溫暖的陽光。

          你在我人生的伊始如陽光照耀出一條道路,照在天藍(lán)色彼岸的浪花尖上,留下屬于陽光的一抹純白。

        太陽作文 篇7

          為了讓光明在夜間也能出現(xiàn),我使用了上次孫悟空給我的變身藥劑,我吞了下去,對著天空喊:“我要變成太陽!敝灰娢业纳眢w燃起了烈火,身體不斷地變圓,慢慢地飛向了宇宙,搖身一變,以一顆燃著火的小鐵球,變成了真正的太陽。從此,宇宙便有了兩個(gè)太陽。

          看到這個(gè)結(jié)果,我不停地贊嘆道:“這藥可真神奇,不愧是大名鼎鼎的孫大圣!蔽液土硪粋(gè)太陽每天不停地?fù)Q著班。有一天,我和另一個(gè)太陽吵了起來,我非常生氣,就留在那不下班。另一個(gè)太陽它不停地說:“你趕緊回家吧!蔽也挪焕硭蓚(gè)太陽都掛在了空中,我的身上的火也在慢慢地變大,人們熱得都中暑了?吹酱饲榫,我有些后悔了,地上的植物都要燒枯萎了?粗幱谒罨馃嶂械娜藗儯也桓要q豫,拿出恢復(fù)藥劑吃了下去,戀戀不舍地回到了人間。

          天氣不再炎熱了,小草又充滿了生機(jī),爺爺對著天空說:“那個(gè)太陽終于消失了!蔽叶疾缓靡馑,趕緊沖到房間。

        太陽作文 篇8

          今天周六,我和弟弟閑來無事,于是我們倆下樓在小區(qū)里的玻璃大樓下玩兒遙控飛機(jī),準(zhǔn)備切磋一下誰玩兒遙控飛機(jī)的技術(shù)更好,可是原本的遙控飛機(jī)小比賽后來變成了“假太陽”的討論,為什么呢?聽我慢慢講來!

          當(dāng)我們正玩兒遙控飛機(jī)玩兒的起勁時(shí),弟弟看著玻璃大樓對我說:“哥哥,今天的太陽好亮。 蔽铱戳丝礀|邊方向,根本看到太陽啊,我沒有理睬他,可是我想:我比弟弟高,我都看不到太陽,他為什么說有太陽呢?而且每次出來在這里玩兒,他都會這么說。一個(gè)個(gè)問題在我腦袋里面閃過,我開始了關(guān)于這個(gè)“為什么”的探索……

          第二天,我又帶著弟弟來到了大樓下,我問弟弟太陽在哪里,他說在天上,我朝天空望去,根本看不到太陽啊,難道是弟弟出現(xiàn)了幻覺?我在樓下這里看看那里看看也沒有發(fā)現(xiàn)太陽。直到我累的走不動(dòng)了找了一棵樹坐下休息,突然一束光射進(jìn)我的眼睛,我這才發(fā)現(xiàn)一個(gè)似黃似紅的“假太陽”!

          哈哈,我終于知道了弟弟看到的太陽是什么了,其實(shí)就是玻璃大樓上面的玻璃反射的太陽光造成的假象,你別說,如果不是這次有趣的探索,我還真搞不明白弟弟口中的“太陽”是怎么回事。

          通過這次觀察,我又查找了一些書籍,知道了光是可以反射的,所以太陽的光通過玻璃的反射可以讓弟弟也看到一個(gè)虛幻的太陽?磥,不光是書本當(dāng)中有知識啊,其實(shí)生活處處都可以學(xué)到知識,所以我以后一定要多多觀察,留心生活,注意思考,才能學(xué)習(xí)到更多更深?yuàn)W的`知識。這就是我和弟弟觀察到的“假太陽”!

        太陽作文 篇9

          家像海上的燈塔,等待遠(yuǎn)航的船只歸來;家像黎明前的啟明星,照亮旅人前進(jìn)的道路;家像沙漠里的一汪清泉,滋潤著忙碌奔波的人們的心靈……在這個(gè)寒冷的冬日,我卻從《小太陽》中感受到了家的溫暖。

          這本書是林良爺爺以“丈夫”、“父親”的角度來記敘了:一對父母、三個(gè)女兒和一只小狗組成了一個(gè)平凡的家庭。林良爺爺用他溫暖的筆觸,書寫了一部有趣而并不“傳奇”的“家庭史”。從第一篇到最后一篇,首尾相隔了14年,是一本散文集,更是一本散文體小說。

          其中,讓我印象最深刻的一篇是《打架教育》,講了琪琪和櫻櫻兩人打架,“我”及時(shí)宣布家庭里的“政治制度”,目的就是要維護(hù)櫻櫻在家庭憲法里的合法地位——父母不在家的時(shí)候,由于“憲法”賜予她的職責(zé)和權(quán)力,琪琪必須對她服從。俗話說得好,君子動(dòng)口不動(dòng)手。一個(gè)人如果不能奮發(fā)向上,受人重視,她的謙和不謙和,根本毫無意義。但是,一個(gè)具有值得重視的美質(zhì)的人,如果不懂得謙和,她的美質(zhì)也就變得格外不重要了。人類社會所能接受的,事實(shí)上只有一種人:謙虛的杰出人物。只有在這種人面前,她們才肯獻(xiàn)出人性中的“稀有情愫”——敬愛。

          有時(shí)候,為了形容家的美好,我們試圖用一些華麗的、帶著刺眼光芒的詞語去修飾它,但這樣,其實(shí)只是走遠(yuǎn)了它。只要一家人在一起,這就是家的樣子,樸實(shí)且真切。林爺爺筆下的家,就是平凡的。三個(gè)小孩就是三個(gè)太陽。櫻櫻、琪琪和瑋瑋,雖然經(jīng)常調(diào)皮,不免惹是生非,可一次平息的怒火,就是一片的溫暖光芒。

        太陽作文 篇10

          一大早,太陽娃娃打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,掙脫大山媽媽的懷抱,踮起腳尖爬上云端,露出了迷人的笑臉,開啟了新的一天。

          看著一片忙碌的大地,調(diào)皮的太陽娃娃也閑不住了。只見它深吸一口氣,鼓起腮幫子,使勁兒一吹,把眼前的白云吹成了一座風(fēng)車。風(fēng)姑娘看到了,揮了揮衣袖,一縷縷清風(fēng)拂過,風(fēng)車一下子散了架,消失的無影無蹤了。太陽娃娃氣得漲紅了臉,剛要發(fā)作,卻找不見風(fēng)姑娘的影兒了。

          這反倒激起了太陽娃娃創(chuàng)作的欲望。他把先最近的白云吹成一個(gè)圓圈,又吹出一個(gè)小木棍,瞧,好大的一個(gè)棒棒糖出現(xiàn)了。這下,路上的小朋友可急壞了,一個(gè)個(gè)仰起頭,饞得直流口水:要是能吃到該有多好呀!再看太陽娃娃,正躲在云層里哈哈大笑呢。

          太陽娃娃打著滾,又冒出一個(gè)奇思妙想。只見他舔舔嘴唇,輕輕一吹,一件漂亮的裙子出現(xiàn)了。緊接著,腦袋露了出來,精致的五官清晰可見,一雙活靈活現(xiàn)的大眼睛似乎在動(dòng)哩。最后,胳膊和腿也慢慢伸了出來。哇,白雪公主,真是栩栩如生!

          太陽娃娃開心極了,一鼓作氣,把天上的白云吹成了小白兔、老虎、獅子天空成了動(dòng)物園,熱鬧非凡!

          太陽娃娃,該睡覺了!月亮阿姨繃著臉。太陽娃娃這才停下來,戀戀不舍的回家了!

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