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有一種態(tài)度叫珍重的初中作文
雨露沾濕了一片新綠，鳥兒們帶著悠揚的旋律。我們每個人都平等地接受著大自然的饋贈。是的，每一個人都是平等接受的。
七情六欲，喜怒哀樂由我們自己掌控，藝術(shù)品般的軀體由我們分工支配，上帝給予了我們?nèi)绱硕嗟膼郏覀�，如何？�?yīng)該也珍重這些吧。生命，點是美麗的，為何要摧殘這美麗結(jié)晶呢？苦惱的困惑？遠離的幸福？
不！不是苦惱太多，而是我們不懂；不是幸福太少，而是我們不懂得把握。人，并非要擁有很多，也并非可以擁有很多。許多的人只看到自己沒有的東西，只會看目的努力，只會搖著大旗大喊“奮斗”。等著三分熱度一過，便又失去目標，失去方向。所以，先整理自己已經(jīng)擁有的東西，回味它，提煉它，再在它的高度上更上一個臺階！
大海無限廣闊，因為它有著對每一條小溪的珍重；蒼松翠綠欲滴，因為它有著對每一縷陽光的珍重；群山巍峨連綿，因為它有著對每一寸土地的珍重。
珍重的態(tài)度會使生命更加精彩，正如無垠的大海，茂盛的蒼松與高聳的群山。
朱自清先生在《匆匆》一文寫道：燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候……你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
時間匆匆流去，我們中大多數(shù)人沒有目標地活著，就這樣，日子從指甲縫中溜走了……
學(xué)會珍重，人生難免有困難，也難免有失敗，但人生中更有無限美好的希望。只有從布滿荊棘的地方開辟出來的才最自豪。讓我們用微笑撥開烏云，去迎接燦爛的朝陽。
得到真正屬于自己的東西并不容易，只有學(xué)會珍重，我們才能更好的懂得生命的真諦，體會生命的意義，創(chuàng)造生命的價值。
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