態(tài)度作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的態(tài)度作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
態(tài)度作文 篇1
一、認(rèn)同的觀點(diǎn)：態(tài)度是一種力量，態(tài)度決定一切，工作更是一種態(tài)度，在當(dāng)今的世界，不管做哪一行都是競(jìng)技場(chǎng)，輸贏全在自己是怎樣對(duì)待的，不同的態(tài)度導(dǎo)致不同的人生，人生的方向完全受控于個(gè)人態(tài)度的牽引，在工作中所秉持的態(tài)度猶如一股無(wú)形的力量，我們無(wú)法選擇工作，但可以選擇態(tài)度。
二、聯(lián)系實(shí)際的工作做教師的都知道，每天必須做的幾件事占用了我們絕大多數(shù)的時(shí)間：備課、上課、組織學(xué)生參加課余活動(dòng)、處理學(xué)生之間的種種問(wèn)題……現(xiàn)在還要抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)搞科研。我真是不知道該怎樣才能做好所有的工作。教師的時(shí)間從讀書(shū)中來(lái)。只有每天不間斷地讀書(shū)，跟書(shū)籍結(jié)下終生的友誼，就像潺潺小溪，每日不斷注入思想的大河一般。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少啊！”原來(lái)，這是因?yàn)橛靡惠呑觼?lái)備課和用課前的幾小時(shí)來(lái)備課，效果肯定不同。大師讓我知道了讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自?xún)?nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。要知道作為教師，在科學(xué)知識(shí)的大海里，我們所教給學(xué)生的教科書(shū)里那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海之一粟。若我們沒(méi)有“源頭活水”，怎可能教出好學(xué)生來(lái)？
三、重構(gòu)我校的學(xué)生的文化成績(jī)不是很好，在初中里是”差生”。對(duì)“差生”的教育工作是我們的重點(diǎn)，我要對(duì)他們更加關(guān)心，“差生”的接受能力要比正常同齡學(xué)生的接受能力差，難于完成課堂教學(xué)任務(wù)，從而產(chǎn)生自卑心，自暴自棄。針對(duì)這樣的情況，我們要有一個(gè)全面可行的計(jì)劃，要本著循序漸進(jìn)的原則，不僅要給他們充足的時(shí)間，而且不能說(shuō)“江山易改，本性難移”或“朽木不可雕也”之類(lèi)打擊“差生”的'積極性，傷害他們自尊心的話，要細(xì)心、耐心、用心的教育。
實(shí)際上，每個(gè)差生也和正常同學(xué)一樣，也希望有人關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，體貼他，也渴望得到老師的愛(ài)護(hù)、幫助和鼓勵(lì)。我作為老師，對(duì)每個(gè)學(xué)生都必須付出真摯的愛(ài)心，設(shè)身處地的為差生著想，只有這樣才能為學(xué)校、社會(huì)作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
態(tài)度作文 篇2
記得有這樣啟人心智的一句話：你無(wú)法左右容貌，但你可以展現(xiàn)笑容，你無(wú)法左右天氣，但你可以改變心情；你無(wú)法預(yù)知生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展它的寬度……是的，人生有太多的“無(wú)法”，但是，朋友，請(qǐng)相信無(wú)論何時(shí)你都能選擇積極的態(tài)度，而你也會(huì)因此選擇了成功！
積極的態(tài)度是什么？它是一種凡事向正面向好的方面看的人生觀與價(jià)值觀。正如戴爾·卡耐基所言：“左右事情結(jié)果的很大程度上是我們對(duì)待它的態(tài)度�！钡拇_，破碎的瓷瓶意味著什么？可能是大部分“現(xiàn)實(shí)者”和悲觀者廉價(jià)的咒罵和淚水。但破碎的瓷瓶可以彰顯出繼續(xù)前行不回望一眼的智者的灑脫，可以使英國(guó)人得出“不必為灑了的牛奶哭泣”的箴言，可以讓科學(xué)家發(fā)現(xiàn)為考古做出重大貢獻(xiàn)的“碎花瓶理論”�？梢�(jiàn)，任何事務(wù)都有它積極的一面，我們只要選擇積極的態(tài)度就會(huì)眼前為之一亮。不信？朋友，那你可從平時(shí)瞧不起的人身上，看見(jiàn)他憨厚真誠(chéng)的一面？你可從其貌不揚(yáng)的老師身上，看見(jiàn)他智慧的光芒？你可從一次次失敗中，看見(jiàn)自己成功的種子正在萌發(fā)呢？
積極的態(tài)度又是什么？它還是一種竭盡全力的執(zhí)著！正如一篇散文中所講的并非所有的探索都能發(fā)現(xiàn)奧秘；并非所有的耕耘都能迎來(lái)收獲，并非所有自信滿(mǎn)滿(mǎn)的航行都能到達(dá)成功的彼岸……悲觀的人只會(huì)沉陷痛苦的泥潭不能自拔，抑或只能在生命的海邊臨淵羨魚(yú)，在命運(yùn)的森林里守株待兔。相比之下，那些有積極態(tài)度的人，只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)索取竭盡全力的下一次！縱使再次失敗，也只不過(guò)鍛打了一份人性毅力的剛強(qiáng)，而他們將會(huì)在生命的年輪里收獲無(wú)悔的青春永恒！英國(guó)的惠靈頓將軍做到了，它終于歷經(jīng)一次次失敗后于滑鐵盧重挫不可一世的拿破侖；林肯總統(tǒng)做到了，它終于在人生重大時(shí)間的第26次失敗后在美利堅(jiān)的歷史上寫(xiě)下了濃墨重彩的一頁(yè)；共和國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)赘亲龅搅�，他們�(cè)诩婏w戰(zhàn)火中開(kāi)創(chuàng)中華民族的新紀(jì)元！他們都是當(dāng)之無(wú)愧的生命的強(qiáng)者！
你可以擁有多彩的人生，你可以擁有美好的未來(lái)，你更可以成為自己生命的舵手，只要你有一個(gè)積極的態(tài)度。朋友請(qǐng)記�。悍e極的態(tài)度助你成功！
態(tài)度作文 篇3
在同樣不景氣的環(huán)境中，為什么有的人因潮流的沖擊而窮困潦倒、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，有的人卻不受影響，依舊在低潮中創(chuàng)造出亮麗的業(yè)績(jī)呢？造就他們成敗的不是別的，就是她們所抱持著的不同“態(tài)度”。
不同的態(tài)度能影響人的一生。雖然人一出生是有條件上先天的差異，有人是含金湯匙出生，擁有顯赫的家世及優(yōu)渥的環(huán)境；有人出生在平平凡凡的家庭，家世普通，也沒(méi)有富裕的學(xué)習(xí)環(huán)境。但能擠身于成功俱樂(lè)部的人，，卻不一定是那些富家子弟。先天豐厚的條件的確會(huì)讓人較容易成功，可是決定入會(huì)條件的其實(shí)是對(duì)人、事、物的“態(tài)度”。即使把握“身世”、“學(xué)歷”……的金鑰匙，但若放棄正面積極的態(tài)度，你的人生，依然是輸了。
藍(lán)領(lǐng)工人吳清吉沒(méi)有比別人高的學(xué)歷，有沒(méi)有比別人顯赫的背景，但經(jīng)濟(jì)不景氣卻無(wú)法沖淡他的業(yè)績(jī)，依舊炙手可熱，還被稱(chēng)為“國(guó)寶級(jí)的地磚師傅”，他憑著什么？就是一份堅(jiān)持要做到最好的執(zhí)著，使他能在人生這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，打下一漂亮的勝仗。
反過(guò)來(lái)看，游民克魯伯．哈魯多雖然上天給于予他優(yōu)越的條件，不過(guò)因?yàn)閮纱蔚幕橐鍪�，而使他心灰意冷，開(kāi)始酗酒，也逐漸將他從名作家推向淪落街頭的命運(yùn)。打敗他的并不是英國(guó)的不景氣，而是他的態(tài)度，因?yàn)樗艞壛苏娣e極的態(tài)度，也失去了他原來(lái)美好的一生。
有一句話說(shuō)：“態(tài)度是學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)之外，人格特質(zhì)的總和”。成功不在于專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能，而是堅(jiān)持到底的做事態(tài)度，人因態(tài)度而改變一生。態(tài)度，就是那最重要的金鑰匙！
態(tài)度作文 篇4
學(xué)校里面有一個(gè)類(lèi)似于跑腿的服務(wù)叫云送。他是一個(gè)軟件APP，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
以前的時(shí)候有很多同學(xué)都去那里兼職，雖然是出賣(mài)著廉價(jià)勞動(dòng)力，但是也意在鍛煉身體，跑來(lái)跑去很有意思�？墒呛髞�(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，我們都不喜歡了。
很多人陸續(xù)的退出，當(dāng)然其中也會(huì)有人在里面堅(jiān)持著，他們可能已經(jīng)發(fā)展的非常好了。
然而，就在剛才，在他的QQ群里，好像是某些方面出了故障，然后有一個(gè)負(fù)責(zé)人就站出來(lái)說(shuō)，非常抱歉同學(xué)，我們這邊已經(jīng)去餐廳那邊催了，那邊剛上架適應(yīng)不了突增的訂單量，我們?cè)谶M(jìn)全力優(yōu)化流程，避免這種情況出現(xiàn)。
也許有的時(shí)候我們不得不去敬佩這樣的人的服務(wù)態(tài)度。
我們都知道每個(gè)人在生活中都是有脾氣的，難免都會(huì)遇到不順心的事情�？墒撬麄兡軌蚝侠淼目刂谱约旱那榫w，這一點(diǎn)就是非常讓人欽佩的。
所以很多時(shí)候，大家需要相互理解和包容，這樣之后，每個(gè)人生活都會(huì)變得更加美好。
態(tài)度作文 篇5
人生當(dāng)中，每條路都并不是一帆風(fēng)順的，都有坎坷在眼前，要想過(guò)去，完全靠自己的生活態(tài)度——自信，所謂的“自信”我是這樣理解的：只有自己相信自己，保持一顆勇敢、前進(jìn)、愉悅的心，這三種元素具備了，你就擁有了“自信”，自信其實(shí)很簡(jiǎn)單。笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，每種形式處處體現(xiàn)著自信。。
站在生活的舞臺(tái)上，許多人有悲傷，有遺憾，不要緊，保持一顆自信的心態(tài)。用心去面對(duì)明天，將明天過(guò)的五彩繽紛，正因如此，世界上才有了許多成功人士�？赡艽蠖鄶�(shù)人認(rèn)為，要想成功需要漫長(zhǎng)的歲月，不停的堅(jiān)持不懈才行。不過(guò)這只是成功的一種因素，有成千上萬(wàn)的人努力了，甚至付出了一切，但終究沒(méi)有成功，所以說(shuō)，自信是一種動(dòng)力。有了動(dòng)力，再加上努力，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？自信是奇跡的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)信自己所能做到的，就會(huì)發(fā)生奇跡，“自信”在自己的心中，“自信”仿佛散發(fā)著無(wú)窮的魔力！
快樂(lè)人生三句話中“我能行”不就透露自信的含義嗎？生活的困難像一條洶涌的海浪，而自信則是渡過(guò)海浪的船。用自信的生活態(tài)度去面對(duì)將來(lái)的歲月，你就真能做到“劍鋒所指，所向披靡”。
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