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      2. 態(tài)度決定高度作文

        時(shí)間:2024-03-15 07:34:47 態(tài)度 我要投稿

        【合集】態(tài)度決定高度作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的態(tài)度決定高度作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【合集】態(tài)度決定高度作文4篇

        態(tài)度決定高度作文1

          記得莊周曾在逍遙游中說(shuō)過(guò)這樣幾句話:“且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力;風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無(wú)力。”是!萬(wàn)物皆有所待,態(tài)度決定高度。

          有多大的能力做多大的事,而一個(gè)人的能力取決于他做事的態(tài)度。如果你平時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)待以勤奮認(rèn)真的態(tài)度,那么你的成績(jī)定能高人一等;如果你平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)待以懈怠懶散的態(tài)度,那么你的學(xué)習(xí)能力定屈于別人之下。

          在飛機(jī)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象:在同齡的.乘客中,頭等艙的乘客會(huì)憑借看書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己的旅途;而公務(wù)艙的乘客會(huì)通過(guò)筆記本電腦辦公來(lái)度過(guò)這段時(shí)光;經(jīng)濟(jì)艙的乘客卻用看電影、玩游戲等娛樂(lè)方式來(lái)消磨這段時(shí)間。他們年齡相仿,要達(dá)到的目的地也相同,可是他們?cè)诼猛局畜w現(xiàn)的人生價(jià)值卻大有不同。他們有著不同的社會(huì)地位,已然處在不同的水平高度。而這些不同其實(shí)也正是他們之前不同的態(tài)度所造成的。

          上天是公平的,他給予我們相同的學(xué)習(xí)與思考的能力。但所處高度的差異還是由我們的態(tài)度所決定。就像即使給你足夠的高度,你懶散的態(tài)度只會(huì)將你摔得很慘;即使提供你在多的機(jī)會(huì)你淺薄的能力也只會(huì)讓你無(wú)能為力。

          人生就像一段旅途,形形色色的人都坐上了這趟飛機(jī),大家都有著相同的起點(diǎn)和終點(diǎn)。但在這趟飛機(jī)上你所處的位置又在何處呢?頭等艙?公務(wù)艙還是經(jīng)濟(jì)艙?我想所有人都不想在經(jīng)濟(jì)艙吧!那么等什么呢?從現(xiàn)在起讓我們用知識(shí)充實(shí)自己、提升自己的高度吧!

          我想只有我們真正實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值,當(dāng)回首往事時(shí)才不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧,不會(huì)因虛度年華而悔恨。

          態(tài)度決定高度,讓我們一起努力,使水能載大舟,風(fēng)能負(fù)大翼。

        態(tài)度決定高度作文2

          我記得老師曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的習(xí)慣決定一個(gè)人的態(tài)度,一個(gè)人的態(tài)度,決定一個(gè)人的性格,一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的成就,一個(gè)人的成就便能決定一個(gè)人的高度,因此,一個(gè)人的態(tài)度是非常重要的。而態(tài)度是要用習(xí)慣一步步養(yǎng)成的。

          有這樣一個(gè)人,他從小就養(yǎng)成了一種放蕩自如,對(duì)什么事情都無(wú)所謂的性格,他的態(tài)度轉(zhuǎn)變十分快,總是隨心情而變。成年后,他到公司求職,主考官是一位很?chē)?yán)肅的.人,年輕人很隨便的坐下,臉上始終微笑著,主考官問(wèn):“如果你在街上遇到一位乞討的老婦人,你會(huì)怎么做?”年輕人答道:“我會(huì)把我身上的錢(qián)全部給他!敝骺脊冱c(diǎn)點(diǎn)頭,示意讓他出去,他始終沒(méi)有等到通知,因?yàn)樗恢溃膽B(tài)度斷送了他的工作,而在這時(shí),另一位做任何事都很上心年輕人也來(lái)應(yīng)征,主考官問(wèn)了同樣的問(wèn)題,這位年輕人回答:“我會(huì)把老婦人領(lǐng)回家,讓妻子幫他梳洗一番,給她一頓熱乎乎的飯,詢(xún)問(wèn)她的家庭情況,盡量使她有個(gè)棲身之地!敝骺脊傩α,當(dāng)即便錄用了他。

          這兩個(gè)年輕人的前途不在他人手中,而在他們自己手中,他們的態(tài)度,決定了他們的前途。

          面對(duì)生活中的困難,有些人抱著這樣的態(tài)度:“我越不過(guò)這道困難!钡行┤藚s抱著這樣的態(tài)度:“生活是如此的美好,任何困難也不過(guò)在我的腳下,我熱愛(ài)生活。所以,這些人的生活是豐富多彩的,而那些抱怨的人始終找不到生活的樂(lè)趣,依然郁郁寡歡,怨天尤人。

          要想走上人生的高端,讓自己的高度更高,那就要培養(yǎng)一種昂揚(yáng)奮進(jìn),對(duì)一切事物都充滿喜愛(ài)之情的積極地人生態(tài)度,保持一個(gè)良好的態(tài)度,是你走向成功的基石,是成就你成功的條件,是鑄造你高度的要求。

        態(tài)度決定高度作文3

          尼克胡哲曾經(jīng)說(shuō)過(guò),態(tài)度決定高度。也就是說(shuō)你在做一件事的時(shí)候,你對(duì)待這件事的態(tài)度決定了你做這件事的好壞。

          尼克胡哲,一個(gè)沒(méi)有四肢的澳大利亞人,卻在全世界演講200場(chǎng),他去過(guò)60多個(gè)國(guó)家,寫(xiě)了5本書(shū),勵(lì)志著千萬(wàn)人拾起生活的勇氣,得到數(shù)10萬(wàn)人次愛(ài)的擁抱,同時(shí)通過(guò)自己的努力,盡情享受著游泳、跳水、沖浪、高爾夫、釣魚(yú)等活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。尼克.胡哲激勵(lì)著無(wú)數(shù)處在茫茫黑暗中的.人。

          有人說(shuō)人生就像一杯茶,當(dāng)你悲傷時(shí),去品它,它是苦澀的,而當(dāng)你愉悅時(shí)去品它,它是甘甜的。同樣的人生有不同的心態(tài),兩個(gè)饑餓的人面對(duì)各自的半塊面包,悲觀的人會(huì)說(shuō):"哦!天哪,只有半塊面包。⒍鴺(lè)觀的人會(huì)說(shuō):"太好了,我還有半塊面包。

          態(tài)度具有神奇的力量,它左右著我們的思維。積極樂(lè)觀的態(tài)度會(huì)使我們達(dá)到人生的頂峰,而悲觀的態(tài)度,常常會(huì)讓我們陷于泥濘不能自拔。要知道,上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),他一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗,就像貝多芬,耳朵失聰,但他卻創(chuàng)作出絕世佳曲。尼克.胡哲、貝多芬他們沒(méi)有慨嘆命運(yùn)的不公,而是以超強(qiáng)的毅力,克服克服常人難以想象的種種困難,因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度最終成就了他們的高度。

          態(tài)度來(lái)源于人們基本的欲望、需求與信念,一個(gè)人能否成功,主要看他對(duì)待人生的態(tài)度,成功與失敗的差別是,人生中面對(duì)種種失敗而釆取的態(tài)度。

          任何成功之路,除了鍥而不舍的努力,還有一個(gè)重要因素那就是一一態(tài)度決定了你的高度。凡事態(tài)度積極就成功了一半,不論你現(xiàn)在況境如何,只要你你用積極的心態(tài)去面對(duì),你就會(huì)成為更好的自己。

        態(tài)度決定高度作文4

          有人說(shuō):人生就像一杯茶,當(dāng)你哀傷的時(shí)候去品它是苦澀的,而當(dāng)你愉悅的時(shí)候品它卻是香甜的。同一個(gè)人生,用不同的心態(tài)對(duì)待它,結(jié)果自然大相徑庭。因此人生要有積極的態(tài)度。

          積極的態(tài)度決定成功的高度。

          有個(gè)教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),12年前他要求他的學(xué)生進(jìn)入一個(gè)寬敞的大禮堂,并自由找座位坐下,反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總該坐前排,有的則盲目隨意,四處都坐,還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授的追蹤調(diào)查結(jié)果顯示:愛(ài)坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類(lèi)學(xué)生很多。因?yàn)橛辛艘活w永遠(yuǎn)在最前排的積極態(tài)度,決定他們成功的高度。

          人生因積極向上而創(chuàng)造奇跡。

          或許是命運(yùn)的安排,貝多芬成了一個(gè)聾子,但他卻能扼住命運(yùn)的喉嚨,創(chuàng)出絕世徍曲。不幸也同樣落在了霍金頭上,全身癱瘓到最后只剩兩個(gè)手指頭還能勉強(qiáng)活動(dòng),一個(gè)這樣的人,最后卻以驚人的毅力創(chuàng)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》而奠定了他在物理界的地位,試想當(dāng)初他們與常人一般,必定無(wú)所作為。要相信:上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),還會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗。因?yàn)樗麄兊?積極執(zhí)著,成就了他們?nèi)松母叨取?/p>

          而對(duì)于我們高三的同學(xué)們,一年之后將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折——高考,盡管我們過(guò)去基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比別人不夠扎實(shí),我們沒(méi)有花太多功夫在學(xué)習(xí)上,但這統(tǒng)統(tǒng)的一切畢竟已經(jīng)過(guò)去,悟以往之不見(jiàn),知來(lái)者之可追。丟掉那些思想包袱,以一顆積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)吧!或許你會(huì)很吃力,甚至接近崩潰的邊緣,但只要你為想要的那個(gè)高度奮力拼搏,相信必定會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的新局面。

          你以什么樣的態(tài)度生活,便會(huì)收獲什么樣的人生,態(tài)度決定高度。

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