樂觀的人生態(tài)度作文
樂觀，一種最重要的人生態(tài)度。小編收集了樂觀的人生態(tài)度作文，歡迎閱讀。
第一篇：樂觀的人生態(tài)度
利用暑假時間，我看了一本名著——《魯濱孫漂流記》，從中我懂得了一種最重要的人生態(tài)度——樂觀。
這本書主要講的是，一個名叫魯濱孫�？肆_伊茨奈爾的青年，一心向往航海，不聽父親勸誡而擅自出海，放棄了許多美好的生活。在一次航海途中，遭遇飛來橫禍，獨(dú)自一人被留在了一座孤島上。一般人面對這種情況，一定會十分絕望，放棄生存的布會，而魯濱孫卻洽洽而反，他非但不絕望，還慶幸上蒼讓能夠繼續(xù)活著。從這以后，他就總以這種樂觀的態(tài)度去面對每一件事，在等待了28年兩個月零十九天后，終于踏上了回家之路。
看完這本書，我不禁想起以前我看過的一個故事。
有一個青年，在一次航海途中，遭遇不幸，同樣留在了一座孤島上。剛開始，他還比較樂觀，于是，他走遍整個島，找來了許多果子做食物，因為害怕受到大水的浸泡而失去果子可口的`滋味，他便了一個房子，用木樁將房子撐高，再把里子話進(jìn)去，這樣，就不怕了。而有一天，天空突然下起了大暴雨，雷電劈向那個裝有果子的房子，里面的里子全爛了，正好這時候，果樹還沒結(jié)出果子。青年絕望了，他找了一棵結(jié)實的樹，上吊結(jié)束了自己的生命。過了沒幾分鐘，一艘船開向了這個島，船長登島后好發(fā)現(xiàn)了青年，他嘆了一口氣，說：“咳，他萬萬沒有想到，房子著火的火光可以引來船呀!”
同樣的環(huán)境，同樣的遭遇，為什么魯濱孫活了不來，而青年卻因此失去了生命?因為樂觀，一種最重要的人生態(tài)度。
讓我們也學(xué)會樂觀吧，那樣，你的生活將更甜蜜。
第二篇：樂觀的人生態(tài)度
當(dāng)我們置身漫無邊際的黑夜，會幻想頭頂是一片艷陽天;當(dāng)我們走在浩渺無垠的沙漠，會幻想綠洲就在眼前�；孟虢o我們樂觀，幻想給我們勇氣，讓我們勇敢面對一切困境。這個暑假，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，書中的主人公安妮是一個孤兒，幻想使這個出身不幸的女孩對生活樂觀起來。安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一個性格孤僻內(nèi)向的孩子，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。
看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友�；孟氤蔀榘材莸囊环N生活態(tài)度。當(dāng)安妮的幼年生活遭遇種種不幸時，她幻想著鏡子里的女孩陪她度過劫難;當(dāng)馬瑞拉打算把她送回孤兒院時，她在絕望中仍幻想著能留在綠山墻;當(dāng)好友戴安娜被迫無法與她聯(lián)系時，她幻想著收到的戴安娜的禮物;當(dāng)船上漂流遇險、孤立無援的時候，她幻想著朋友們來救她的情景;當(dāng)沉浸在馬修死亡的悲痛中時，幻想幫她重拾生活的`信心。在小說的結(jié)尾，馬修因為心臟病去世了，馬瑞拉的眼睛也一天不如一天。馬瑞拉心灰意冷，打算賣掉綠山墻，難過地說：“我可不抱什么希望了。”這時，安妮樂觀地鼓勵她，并且毅然放棄了進(jìn)入大學(xué)深造的機(jī)會，留下來幫忙打理綠山墻。
面對這些重重的變故、深深的挫折，安妮沒有沮喪，沒有灰心，而是一方面盡心盡力地照顧著馬瑞拉，另一方面兼職當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教師，還堅持學(xué)習(xí)大學(xué)課程，樂觀頑強(qiáng)地走自己的路。在如此大的打擊面前，堅強(qiáng)地生活下去需要怎樣的樂觀精神啊!而安妮做到了。她用自己的行動告訴我們：面對任何事情，不論好壞，我們的人生態(tài)度都將影響它的結(jié)果。擁有堅強(qiáng)意志的樂觀者面對諸多問題，總是抱著仍有可為的態(tài)度，遇變故會變得更堅強(qiáng)。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，難免會遇到一些挫折，有些人會以平靜的心態(tài)去面對，樂觀地鼓勵自己一定能行;還有些人會消極地認(rèn)為這是“上天”的刁難，認(rèn)為自己根本不可能成功。兩種態(tài)度會產(chǎn)生兩種結(jié)果：有人能“長命百歲”，有人卻“福短命薄”，關(guān)鍵在于是否有一顆樂觀的心。樂觀的人，認(rèn)為眼前的一切事物都是美好的，他們有一顆永遠(yuǎn)不老的心。讓我們像安妮那樣，擁有一顆樂觀的心。那樣我們的生活中，隨處是藍(lán)天，隨處是綠洲。正像安妮所說的：“上帝保佑，一切都有峰回路轉(zhuǎn)的時候!”
第三篇：樂觀的人生態(tài)度
在一次次的相遇.一次次的分離.
在一起經(jīng)歷過的日子將消失的無影無蹤了.
“還是長痛不如短痛吧!”過去的已不復(fù)存在了.
面對未有是世界，它的新鮮，它的傷痛，它的幸福.
都不用去充實，不用去搭理，不用去擁抱它的.
一個一個傷痛留給了生活，留給了空氣和靈魂.
微風(fēng)輕輕地浮過我的臉龐，那么的溫柔、溫順.
心情爽了很多，一切不快的事都已飛向另一個世界去.
我只傻傻的仰望，天空真的如此的美，動人心弦.
看著它那么的自豪，我只能以它我的榜樣，動力.
追求 - - 我會全力以赴，似火激情的.燃燒 - -似海一樣的磅礴 - - 似風(fēng)兒一樣激情.
困難- 我們一直在逃避，希望與它隔絕，沒了關(guān)系.
可誰知道啊!是它給了我們足夠的勇氣和方向.
在我們累的時候，小鳥為我們歌唱，為我們鼓足干勁.
風(fēng)兒為我們把一切清掃干凈，無聲的快樂給了我們.
承擔(dān)一切，為光明而奮斗;豐富人生，為精彩而拼搏.
肩負(fù)未來，為家園而努力;夢寐欲望，為嬌嫩而快樂.
在人生的這條道路上，我們要永遠(yuǎn)正確的對待它的.在這條多磨多難的曲折路上，我們要快樂的走完的.
在這段風(fēng)雨之路上我們的人生將得到體驗和光彩.我們將會幸福美滿的實現(xiàn)人生的愿望和夢想.
- - -我們只做個柔情似火.
- - -苛刻的要求沖淡幸福.
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