有關(guān)態(tài)度作文集合九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的態(tài)度作文9篇,歡迎大家分享。
態(tài)度作文 篇1
人生當(dāng)中,事情太多,令人回味的事情也多!
一個小學(xué)一年級的學(xué)生,在作文中說他將來 的志愿是當(dāng)小丑。
一個老師斥之為:胸?zé)o大志,孺子不可教也!
另一個老師則說:愿你把歡笑帶給全世界!
雖說是同樣的情況,然而不同的意念,就會產(chǎn)生不同的態(tài)度,如何去想,決定權(quán)在你。事實上,選擇積極或消極的態(tài)度去面對事情,結(jié)果截然不同!
態(tài)度作文 篇2
其實,在生活中,我們常常需要扮演一個傻子。
傻是一種生活的態(tài)度。
有時,傻是一種持之以恒的精神。對待難題,我們要有一股傻勁。坐在課桌邊,靜下心來,以自己獨到的眼光去解讀它,去解剖它。很多時候,我們能發(fā)現(xiàn)它其中的奧秘,并感到欣慰與滿足。有時,傻是一種智慧,自己知道了不該知道的事情,便要盡力忘卻,并當(dāng)做什么也不知道。王羲之小的時候睡在王敦的床帳中,無意間聽到了王敦與錢鳳叛亂的計劃。便急中生智,把口水弄得到處都是,裝作熟睡的的樣子,才難免一死。許允的兒子聽從母親袁氏的話,在鐘會來拜訪時裝傻,免于被株連。有時,知道太多東西,未免是一件好事,只有把握好度,才不會被牽連,被傷害。
有時,傻是一種樂觀,積極向上的精神。對待失敗,挫折,我們要有一股傻勁。失敗,挫折來了,沒有關(guān)系。我們不逃避,我們傻傻的去面對。我相信,這樣一來,挫折便會迎刃而解,失敗所帶來的痛苦也會慢慢變淡,而我們也會在這一次又一次的經(jīng)歷中,更成熟,更勇敢,更成長。
其實啊,“傻”并不傻,它是為我們的成長,我們的騰飛我們的成熟而做下一個完美的鋪墊,他也是我們達(dá)到成功的一個重要因素。
傻是一種對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
傻是一種對生活的態(tài)度。
傻是一種對人生的態(tài)度。
其實,有些時候,我們以傻子的眼光去看待生活,會發(fā)現(xiàn)這世界更多的美好。
當(dāng)一個傻人,何嘗不是一件好事,一種福氣?
態(tài)度作文 篇3
在現(xiàn)代社會,尊敬老人,講禮貌在有些國家是必須的。中國,一直都有尊老愛幼,百善孝為先,助人為樂,拾金不昧等等許多優(yōu)良傳統(tǒng),但是今天能做到的能有幾人?
我在年初看到過這樣一篇報道,是關(guān)于現(xiàn)代人的禮貌和態(tài)度寫的一篇真實的事件,事件大概經(jīng)過如下:
一天中午由于下雨,甲同學(xué)和乙同學(xué)相約一起吃飯,來到一家飯館,當(dāng)時是飯點人比較多,兩位同學(xué)分工一人找位置,一人去買飯,甲同學(xué)好半天等到一個位子剛坐下,門口進(jìn)來一位老奶奶雙手?jǐn)v著一位盲人老爺爺,她四下張望尋找座位,發(fā)現(xiàn)一位女士身旁有一個空位,于是走了過去,問:“姑娘,這兒有人嗎!迸空f:“有人!崩夏棠逃终f:“我先坐一下,人來了就起!迸棵φf:“馬上就來。”老奶奶和老爺爺便無奈的站在那兒等。這時,甲同學(xué)忙起身對老奶奶說:“請來這兒坐,并去攙扶老爺爺!崩蠣敔攧傋,乙同學(xué)端著兩碗面回來了,看到了剛才的事,兩位同學(xué)決定把這兩碗面先讓給老爺爺和老奶奶,當(dāng)兩碗面端到兩位老人的面前時,老奶奶說:“我們已經(jīng)坐了你們的位子,咋還能吃你們的面,你們先吃!眱赏瑢W(xué)說:“您二老先吃,我們年輕,再等一會兒。”這時,老爺爺突然說話了,“老伴啊,這里的服務(wù)好,人更好。”話音剛落,引的在場的人們一陣鼓掌,大家都為這兩位同學(xué)的所作所為伸出大拇指。而那位女士卻低下了頭,一言不發(fā),可能是她覺的自己對這件事的態(tài)度連兩個小學(xué)生還不如,因為兩位同學(xué)很無私,不僅讓了座位,還讓出自己的面,而自己卻這么自私,坐一下都不行。
你看了這個事情,也一定會為這兩個同學(xué)豎起大拇指的。這件事情發(fā)生后為什么會引起這么多人的評論?會的到這么多人的關(guān)注?
正是因為這兩位同學(xué)在老師和家長的教導(dǎo)下,知道要尊敬老人,講禮貌,不僅是個人品格的提升,也是愛國的一種表現(xiàn)。
我們的社會正需要這樣有態(tài)度的人,把我們國家的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚下去,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的明天!
態(tài)度作文 篇4
在同樣不景氣的環(huán)境中,為什么有的人因潮流的沖擊而窮困潦倒、經(jīng)濟拮據(jù),有的人卻不受影響,依舊在低潮中創(chuàng)造出亮麗的業(yè)績呢?造就他們成敗的不是別的,就是她們所抱持著的不同“態(tài)度”。
不同的態(tài)度能影響人的一生。雖然人一出生是有條件上先天的差異,有人是含金湯匙出生,擁有顯赫的家世及優(yōu)渥的環(huán)境;有人出生在平平凡凡的家庭,家世普通,也沒有富裕的學(xué)習(xí)環(huán)境。但能擠身于成功俱樂部的人,,卻不一定是那些富家子弟。先天豐厚的條件的確會讓人較容易成功,可是決定入會條件的其實是對人、事、物的“態(tài)度”。即使把握“身世”、“學(xué)歷”……的金鑰匙,但若放棄正面積極的態(tài)度,你的人生,依然是輸了。
藍(lán)領(lǐng)工人吳清吉沒有比別人高的學(xué)歷,有沒有比別人顯赫的背景,但經(jīng)濟不景氣卻無法沖淡他的業(yè)績,依舊炙手可熱,還被稱為“國寶級的地磚師傅”,他憑著什么?就是一份堅持要做到最好的執(zhí)著,使他能在人生這場戰(zhàn)爭中,打下一漂亮的勝仗。
反過來看,游民克魯伯.哈魯多雖然上天給于予他優(yōu)越的條件,不過因為兩次的婚姻失敗,而使他心灰意冷,開始酗酒,也逐漸將他從名作家推向淪落街頭的命運。打敗他的并不是英國的不景氣,而是他的態(tài)度,因為他放棄了正面積極的態(tài)度,也失去了他原來美好的一生。
有一句話說:“態(tài)度是學(xué)歷、經(jīng)驗之外,人格特質(zhì)的總和”。成功不在于專業(yè)知識、技能,而是堅持到底的做事態(tài)度,人因態(tài)度而改變一生。態(tài)度,就是那最重要的金鑰匙!
態(tài)度作文 篇5
你的態(tài)度決定你的高度。
——泰戈爾
態(tài)度是一彎明月倒映在水中,讓你在平淡中體味“掬水中月在手,弄花香滿衣”的雅然。
態(tài)度是一輪旭日噴薄在身邊,讓你在失意時看到“陽春回雪時,萬物生光輝”的希望。
在人生的道路上,不免會有許多困難,挫折,甚至失敗隱藏在你通往星之故鄉(xiāng)的曲折小徑中。但是你能不能戰(zhàn)勝它,取決于你的態(tài)度。正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”,在困難于挫折面前,倘若你勇敢地去面對,去挑戰(zhàn),星之故鄉(xiāng)就會向你招手。如果你因膽怯或其他原因而退縮,逃避,你就永遠(yuǎn)不會欣賞到星之故鄉(xiāng)的美景。
當(dāng)我讀完關(guān)于阿卜杜拉的報道后,我被他那頑強拼搏的精神深深感動了。報道中介紹說:沙特阿拉伯少年運動員阿卜杜拉不僅患有重度智障,而且還是坐著輪椅的殘疾人。當(dāng)其他選手游完全程時,只有阿卜杜拉一個人在游泳池緩慢地游著。他拒絕了專業(yè)志愿者的幫助,毅然決定自己游完全程。他也沒有絕對的把握可以游完全程,這對阿卜杜拉來說是個嚴(yán)峻的人生考驗。在面對和退縮之間,他毅然、果斷地選擇了面對,這需要多大的勇氣!
名人不要看他們表面上有多么光彩,其實他們都是付出了非常艱辛的努力,面對困難從不退縮。作曲家冼星海從小家境貧寒,但他沒有放棄對音樂的熱愛,用家中的筷子敲打碗碟進(jìn)行練習(xí)。戲劇家梅蘭芳從小雙眼不協(xié)調(diào),但他也沒有放棄,每天早上都看南飛的大雁“調(diào)眼”,最后終于成為了有名的戲劇家。
想到這里,在我的成長歷程中,也有類似的事情。七年級暑假時,我和家人到山東登泰山觀日出。剛到景區(qū)門口時我還信心十足,可是到山跟前我就開始膽戰(zhàn)心驚了。因為對于我來說,我覺得泰山實在是太高了,泰山威嚴(yán)聳立,高聳入云。但是在爸爸的督促與鼓勵下,我只好開始一步一步的向上緩慢地爬臺階。攀登到半山腰,我回頭一看,真高!嚇得我趕忙回過頭來。我的雙腿開始發(fā)抖了,不敢再向上攀了。但轉(zhuǎn)念一想:不可以這樣做!我來泰山的目的就是為了觀日出,怎么能半途而廢呢?再說,我已經(jīng)攀到半山腰了,后面已經(jīng)沒有退路了,只有破釜沉舟,背水一戰(zhàn)了!我重新有了攀登頂峰的勇氣,我一步一步向上艱難地攀登。經(jīng)過努力后,我終于登上了頂峰。我成功了!俯瞰群峰,千山萬壑綿亙蜿蜒,我的心情頓時舒暢了許多。原來只要在困難面前咬緊牙關(guān),堅持到底,就一定能戰(zhàn)勝困難!
是呀,在成長的道路上,會遇到許多困難、挫折、甚至失敗,但只要你有堅定的信念和頑強的毅力堅持下去,無論多大的困難都是可以戰(zhàn)勝的。阿卜杜拉之所以能游完全程,不就是因為他那頑強拼搏的精神在燿燿發(fā)光嗎?正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”,我也要做一個在困難中與困難那頑強斗爭的小勇士,在驚濤駭浪中揚起生命的風(fēng)帆,以堅貞不屈的勇氣和執(zhí)著的態(tài)度去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。因為平靜的海面造不出精悍的水手,安定的環(huán)境造不出時代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹。
世上本沒有路,走的人多了,也就有了路。要走好生活每一條路,就得走出一條路,不是曲折地原地踏步,而是要青云平步,那你得有積極的態(tài)度。
態(tài)度作文 篇6
對待每一件事物,每個人都有不同的見解和態(tài)度。所謂"一千個讀者,就有一千林黛玉"。但是,這些見解會自動排列成金字塔。優(yōu)勝劣汰。想要站在頂層擁有一定的高度,經(jīng)歷、學(xué)識、品德等等,都毋庸置疑。然而態(tài)度往往是一切之根本,往往起決定性作用。
三國時期,"談笑間,檣櫓灰飛煙滅"的周瑜不愧是蓋世之英雄。精通音律、通曉地理、善于用兵,足以是人人稱道的人物。但是,他為人心胸狹獈的態(tài)度,令他氣死。為人生一敗筆。"既生瑜,何生亮?"這一極具諷刺的話,使他的一生縛上不彩之色。態(tài)度決定高度,如果周瑜給予的是樂觀一些的態(tài)度,包容一些的態(tài)度,也許歷史會重新定義這樣的一世英雄。也許他有更遠(yuǎn)的前程。
我們?nèi)缃竦纳钜彩且粯拥,我們給予了什么也會回報到什么,我們?nèi)松母叨仁甲髻刚咂鋵嵤俏覀冏约。與其事事懷恨在心,成為一個滿心怨恨的偽君子。不如積極樂觀去對待每一件事情,無論對你是否有利,都給予包容的心態(tài),那么你的起點更高。人生的頂峰也絕不蕓蕓。
態(tài)度決定了高度。美國總統(tǒng)奧巴 馬以堅韌不撥、刻苦樂觀的態(tài)度重新定義了美國總統(tǒng)的種族。他以自己優(yōu)越的態(tài)度決定了自己不凡的高度。我們每個人都是這樣,也許從呱呱墜地起就有不同的高度;蜇毟F、或富裕,或遲愚、或智慧!@都不是人們向往人生高度的阻礙,也許或多或少有些影響,但是態(tài)度便是砍荊披棘的利劍。你的高度有多高,取決于你的態(tài)度中的正能量是否夠強大,是否夠使你站上真正的頂峰。我們也許會在某些時候氣餒,這時并不是死期,態(tài)度是野火燒不盡的草,一片又一片地可以生長。一次又一次地可以為我們加油鼓勁。前提是擁有樂觀積極的態(tài)度,擁有正能量的態(tài)度。
態(tài)度決定人生的高度,我們每個人都應(yīng)有積極向上的.正能量態(tài)度。
態(tài)度作文 篇7
一個人的知識永遠(yuǎn)都是有限的,所以,一生都要“不恥下問”,虛心地學(xué)習(xí)。我想,倡導(dǎo)學(xué)習(xí),推動學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,這應(yīng)該是校信通網(wǎng)站的宗旨吧。
“不恥下問”這個成語出自孔子的話:“敏而好學(xué),不恥下問”。
當(dāng)時,衛(wèi)國有個大夫叫孔圉,一生虛心好學(xué)。他死后,衛(wèi)國國君賜給他一個“文”的稱號,就是為了讓后代人學(xué)習(xí)和發(fā)揚他的好學(xué)精神。可是,孔子的學(xué)生子貢很不理解,就問孔子原因。孔子微笑著說:“孔圉勤奮好學(xué),腦瓜聰明靈活,有任何不懂的事情,就算對方地位或?qū)W問不如他,他都會大方而謙虛地請教,一點都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方!笨奏龅摹安粣u下問”的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚的。
我平時就能做到不恥下問,遇到問題,就問老師,問同學(xué),問父母,問身邊的人。一次,我在書中看到一個成語“吹毛求疵”,不認(rèn)識那個“疵”字。就問身邊的同學(xué),那個同學(xué)說:“念吹毛求屁!蔽腋械讲淮髮,就去問老師。這才知道它的正確讀音念cí。不只是字詞,學(xué)習(xí)和生活中的許多問題,遇到不懂的就應(yīng)該問。我想起了人們常說的“*屁不通”,這里面就有問題,你想,*屁怎能不通呢?我去問爺爺,爺爺告訴我:“不是‘*屁不通’,應(yīng)該是‘狗皮不通’,狗的汗腺在舌頭上,它的皮是不通氣的,說‘*屁不通’是一種誤傳。”你看,要是不問,到現(xiàn)在我也不知道呀。
無論什么人,都不是天生就有學(xué)問的,因此,應(yīng)該做到“不恥下問”,不斷學(xué)習(xí),這才是求知的正確態(tài)度。
態(tài)度作文 篇8
一位畫家向門采爾訴苦,是在表達(dá)他對作畫的態(tài)度。畫家用一日作畫而用一年賣畫,在我看來,其實就是沒有認(rèn)真作畫,他對作畫若抱著這種態(tài)度,試想,他的畫會被眾人熱力推薦嗎?結(jié)果顯然不會!而門采爾給這位畫家的建議是用一年作畫而用一日賣畫。試問,若畫家對作畫有這份耐心,有這份態(tài)度,他成功會是件難事嗎?所以,我認(rèn)為兩種態(tài)度有兩種結(jié)果!
說起畫,使我不得不想起著名的《大浴女》、《向日葵》、《日出印象》等畫作!在我看來,這些畫之所以會被世人大力推薦,定是因這畫作展現(xiàn)出了美!而要想獲得這種視覺上的良好效果,畫家們就不得不耐下心來,畫上個一年半載,在畫的過程中,反復(fù)考慮!這種耐心的作畫態(tài)度不正是獲得好結(jié)果的原因嗎?若是這些作畫的畫家們都和向門采爾訴苦的那位畫家一樣,只是草草畫完了事,試想,他們就不會有被眾人好評的結(jié)果!
由此可見,兩種態(tài)度有兩種結(jié)果!
不僅西方的人們是這樣,東方的人們也是這樣!越王勾踐曾臥薪嘗膽十年,為的就是一日復(fù)國!可見,他和門采爾對做事的態(tài)度一樣,都是有耐心的這種態(tài)度,故而勾踐最終獲得復(fù)國成功的結(jié)果!試想,若他和那位畫家一樣,對做事的態(tài)度只是草草了事,那勾踐就不會獲得越王信任,最終也不會復(fù)國成功!
由此可見,兩種態(tài)度有兩種結(jié)果!
不僅動物如此,植物亦是如此!一日百合一年只開那么一天,而且一開花就是那么漂亮!令見者無不陶醉于其中!可見,一日百合正是耐心等待了364天,才獲得一日綻放!可見,這樣一種耐心的態(tài)度,結(jié)果自然是好的!這就和門采爾對做事的態(tài)度一樣,是那樣耐心!若這花和那位畫家的態(tài)度一樣,就不能叫一日百合了,它只能被叫作普通的百合花了!因為普通百合等待綻放的時間長,沒有經(jīng)歷充足準(zhǔn)備,它的美也定不如一日百合!
由此可見,兩種態(tài)度有兩種結(jié)果!
不僅植物如此,微生物亦是這樣!細(xì)胞的分裂期與分裂間期亦是這樣!
由此可見,兩種態(tài)度有兩種結(jié)果!在面對任何事時,我都要心懷耐心,用正確的態(tài)度贏得屬于我的完美結(jié)果!
態(tài)度作文 篇9
“只要我喜歡,有什么不可以?”這是很多人心理都會抱持的一種想法和態(tài)度,其實這并不是非常正確的觀念,因為有時我們會阻礙別人的想法,無法體會對方的感受,也會因為自己的固執(zhí),危害了自己的利益,所以并不是任何事情都可以擁有這一種想法。
我記得有一個肯德基的廣告詞叫做“我要肯德基,我要肯德基啦!”我們可以由這句話去分析,這和“只要我喜歡,有什么不可以?”有一個很大的共通點,就是“任性”、“固執(zhí)”,而且如果沒有顧慮別人的感受,做一些無理的要求,可能會在別人心中留下不好的印象,別人可能從今以后,再也不想理你、關(guān)心你了。這就是此句話的下場,負(fù)責(zé)任的態(tài)度、謹(jǐn)慎小心的處事,這是人與人基本的尊重,所謂態(tài)度決定一切,好的態(tài)度會讓自己獲得贊許。
如果你主動協(xié)助別人,最好分內(nèi)工作,相信大家一定可以和平相處,而你自己一定眾所歡迎,別人也會對你留下美好的印象,自然而然的,你就會結(jié)交很多知心好友,獲得很多寶貴的友誼,受到別人的贊揚和歡迎,這些都是無可比擬的,是無法以“只要我喜歡,有什么不可以?”這句話來概括的,因為這句話的涵義即是說明要固執(zhí)己見,似乎如同我們現(xiàn)在所讀到語文第一課所背道而馳的,相信透過這句話可以讓我有所警惕,可以獲得更多人生寶貴知識,學(xué)習(xí)包容與互相尊重對方的想法和看法,將自己根深蒂固的缺點加以改正,凡是不以自我為中心,處處與人為善,這是很重要的課題。
所以凡是不是抱持著“只要我喜歡,有什么不可以?”是讓人覺得很美好的,處處留心皆學(xué)問,這句話可以讓我有所領(lǐng)悟,體會出不同的人生經(jīng)驗,俯拾即是獲得寶貴的知識和學(xué)問,是我所追求的生活理想。
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