態(tài)度作文集錦8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的態(tài)度作文8篇,希望能夠幫助到大家。
態(tài)度作文 篇1
同樣是裝修房子,小王花的錢多,房子裝修的效果不足一提;小李花的錢少,房子卻卓有成效。難道小李是當(dāng)官的,有關(guān)系嗎?不是的。那么造成這種截然不同效果的根源究竟在何處呢?下面請聽我詳細(xì)道來。
小王、小李都是一家公司的普通職員。小王為人吝嗇,在微不足道的事兒上常常斤斤計(jì)較。在裝修房子這件事上,自然也不例外。工人裝修時(shí),他提著一個(gè)小凳子坐在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看,稍有不合心意之處,就指手劃腳、大呼小叫。工人聽得厭煩,滿肚子的火不知該怎樣發(fā)瀉才好?只見幾個(gè)工人將腦袋湊在一起竊竊私語了幾句。對小王的厭倦之意頓時(shí)煙消云散。原來他們想好了對付小王的策略。這里本該貼一塊板,他們貼兩塊、三塊;這里本該多用沙子,他們少用一些;這里本該釘一個(gè)螺絲,他們釘兩個(gè)……總之,該節(jié)約的時(shí)候,他們浪費(fèi);該浪費(fèi)的時(shí)候,他們節(jié)約。由于小王是外行就隨著他們折騰,想說也不知該從何說起,只是在旁不斷地催促著:“干快點(diǎn)兒!干好點(diǎn)兒!”天熱得厲害,工人揮汗如雨,他連瓶礦泉水也不買,更別提買條毛巾或可口的食物來犒勞犒勞了。工人油腔滑調(diào)地應(yīng)和著:“知道了,老板,您放心,我們一定全力以赴把活兒給您干好!靶⊥醣欢簶妨。而工人們的歪招層出不窮。他們誰也不愿意為小王賣力,都想著怎么浪費(fèi)小王的錢財(cái),怎么解自己心頭之恨,怎么把小王這個(gè)”大傻瓜“哄得大把大把往自己口袋里塞人民幣。他們不期望小王對他們這些下苦人好。因?yàn)樗麄冎老裥⊥踹@樣的敗類壓根兒就看不起下苦人。盡管他們知道自己每月的待遇也不比小王差。
小王的一舉一動令人厭惡,而小李又是怎樣一個(gè)人呢?小李為人耿直、辦事兒堅(jiān)決果斷。把工程包給工人,他不聞不問,隔三差五給工人們買水果、飲料、礦泉水,還時(shí)不時(shí)請他們吃飯。工人們的積極性調(diào)動起來了,他們在小李的房子裝修上絞盡腦汁——怎樣省錢,怎樣能裝得高貴典雅、別具一格。他們經(jīng)常在一起切磋。房子裝好后,小李隨便看了一下,說:“謝謝師傅們,你們干活我放心的很呢!”工人們高興,小李也高興,花的錢少,房子卻裝得像模像樣,他能不樂嗎?
一天,小王來到小李家,看著小李的房子問:“你這房子花多錢裝修的?”小李不會拐彎抹角,實(shí)話實(shí)說,小王大吃一驚,“氣死我了,我花那么多錢,竟裝修那么個(gè)熊樣!闭f完,拉著小李的手到他家去看。
小李知道小王在單位比較摳門兒,同事多數(shù)不喜歡他,心想可能是小王對待人的態(tài)度害了自己吧!想想看看,如果我們要別人為我們做事兒,我們就得相信別人,給別人自由空間,這樣不僅能調(diào)動別人的積極性,還會使我們的工作完成的出色,我們的生活才會更完美,我們的人民才會團(tuán)結(jié)和睦,我們的國家才會有希望。小王、小李的所作所為不正說明了這一點(diǎn)嗎?團(tuán)結(jié)一致,再大的困難都可以克服。用輕松愉快的心情迎接未知世界的種種挑戰(zhàn)。緊握右拳,舉過眉梢,莊嚴(yán)宣誓:為了人類的和平,為了社會的進(jìn)步努力奮斗吧!前面定是一片艷陽天。
態(tài)度作文 篇2
今天上數(shù)學(xué)課時(shí),因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)公式完全不會背,所以老師很氣憤,讓我們復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)公式5、6分鐘左右,然后又占用了科學(xué)課20分鐘,雖然這樣,我們的公式已經(jīng)會背了,可是我們每個(gè)人的心里還是后悔的:我們?yōu)槭裁匆@樣呢?下次打死也不要這樣做了!
從這件事情中,我悟出了一個(gè)道理:做每件事都必須有著認(rèn)真、執(zhí)著的態(tài)度,不然你給別人惹麻煩之余,也給自己惹麻煩。
態(tài)度作文 篇3
在現(xiàn)代社會,尊敬老人,講禮貌在有些國家是必須的。中國,一直都有尊老愛幼,百善孝為先,助人為樂,拾金不昧等等許多優(yōu)良傳統(tǒng),但是今天能做到的能有幾人?
我在年初看到過這樣一篇報(bào)道,是關(guān)于現(xiàn)代人的禮貌和態(tài)度寫的一篇真實(shí)的事件,事件大概經(jīng)過如下:
一天中午由于下雨,甲同學(xué)和乙同學(xué)相約一起吃飯,來到一家飯館,當(dāng)時(shí)是飯點(diǎn)人比較多,兩位同學(xué)分工一人找位置,一人去買飯,甲同學(xué)好半天等到一個(gè)位子剛坐下,門口進(jìn)來一位老奶奶雙手?jǐn)v著一位盲人老爺爺,她四下張望尋找座位,發(fā)現(xiàn)一位女士身旁有一個(gè)空位,于是走了過去,問:“姑娘,這兒有人嗎。”女士說:“有人!崩夏棠逃终f:“我先坐一下,人來了就起!迸棵φf:“馬上就來!崩夏棠毯屠蠣敔敱銦o奈的站在那兒等。這時(shí),甲同學(xué)忙起身對老奶奶說:“請來這兒坐,并去攙扶老爺爺!崩蠣敔攧傋,乙同學(xué)端著兩碗面回來了,看到了剛才的事,兩位同學(xué)決定把這兩碗面先讓給老爺爺和老奶奶,當(dāng)兩碗面端到兩位老人的面前時(shí),老奶奶說:“我們已經(jīng)坐了你們的位子,咋還能吃你們的面,你們先吃!眱赏瑢W(xué)說:“您二老先吃,我們年輕,再等一會兒。”這時(shí),老爺爺突然說話了,“老伴啊,這里的服務(wù)好,人更好!痹捯魟偮,引得在場的人們一陣鼓掌,大家都為這兩位同學(xué)的所作所為伸出大拇指。而那位女士卻低下了頭,一言不發(fā),可能是她覺得自己對這件事的態(tài)度連兩個(gè)小學(xué)生還不如,因?yàn)閮晌煌瑢W(xué)很無私,不僅讓了座位,還讓出自己的面,而自己卻這么自私,坐一下都不行。
你看了這個(gè)事情,也一定會為這兩個(gè)同學(xué)豎起大拇指的。這件事情發(fā)生后為什么會引起這么多人的評論?會得到這么多人的關(guān)注?
正是因?yàn)檫@兩位同學(xué)在老師和家長的教導(dǎo)下,知道要尊敬老人,講禮貌,不僅是個(gè)人品格的提升,也是愛國的一種表現(xiàn)。
我們的社會正需要這樣有態(tài)度的人,把我們國家的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!
態(tài)度作文 篇4
記得之前,鄙人曾寫過一篇闡述細(xì)節(jié)決定成敗這一觀點(diǎn)的'小文,淺析了細(xì)節(jié)與成敗得失之間的因果關(guān)系及其微妙變化。其實(shí),成與敗即是一種結(jié)果,是事物發(fā)展的必然趨勢。在很多時(shí)候,決定著事物發(fā)展趨勢的不僅僅是在細(xì)節(jié)方面,更重要的還有人的態(tài)度。
我有位朋友,在服務(wù)行業(yè)從事前臺管理工作,她為人低調(diào),舉止大方得體,一臉的和善樣子,有一種自然與優(yōu)雅兼?zhèn)涞臍赓|(zhì),說話也很具親和力。常常是在前臺接待客戶的工作中,有顧客與工作人員之間因某些小事發(fā)生了爭爭吵吵,互不相讓。
鬧得不可開交時(shí),她的出現(xiàn),幾句春風(fēng)化雨般的言語,往往瞬即能化干戈為玉帛,把雙方或一方的怒火平熄下來。這實(shí)際上,正是我這位朋友不卑不亢、不溫不火、耐心疏導(dǎo)的勸解與平靜、友善、親和的態(tài)度,將大事化小,小事化了了。
俗話說得好,好言一句三春暖,惡語一出倒春寒。有些時(shí)候,一句言語,一個(gè)表情,一種態(tài)度,往往能引導(dǎo)事情向著截然相反的結(jié)果轉(zhuǎn)化。很多場合,由于自身的性格急躁,不能冷靜地思考與處置眼前發(fā)生的事情,或是正確面對即將出現(xiàn)的矛盾糾紛,情緒不穩(wěn),態(tài)度生硬,語言不恭,就極有可能把小事鬧大、好事變壞、矛盾激化,以致出現(xiàn)原本完全可以消弭或避免的悲劇性結(jié)果。
生活中,我們常說的好心辦成了壞事、操之過急等等,也多是緣于態(tài)度的失當(dāng)而使事情出現(xiàn)了事與愿違的結(jié)果,這方面的例子不勝枚舉。
態(tài)度也是一種心態(tài)。人,通常是在良好的心態(tài)之下才會有良好的處事態(tài)度,心態(tài)平靜則態(tài)度和緩,心態(tài)浮躁則態(tài)度粗糙,心態(tài)怨怒則態(tài)度惡劣。
態(tài)度還是一種修為。一個(gè)人,有著良好的教養(yǎng)與修養(yǎng),知道克制守禮,懂得虛懷謙讓,知曉權(quán)衡輕重,時(shí)時(shí)檢視自己的言行,約束自己的舉止,舒緩自己的表情,那么,這樣的人必然就會讓人感覺到,有謙謙君子之風(fēng),悠悠淑女之范,行有儒雅之舉,動有紳士之度。這樣的人,在為人處事中,一般情況下也就不會失之于禮讓,毀之于態(tài)度了。
因此,我們要想創(chuàng)造或生活在一種和諧環(huán)境之中,就必須要時(shí)時(shí)注意自己在一事當(dāng)前,對待一切事務(wù)與情況的態(tài)度,千萬別忘了,你的態(tài)度,往往決定著結(jié)果。
態(tài)度作文 篇5
你見過那種男生嗎,無論你說什么,他都沉默不語,你確信無疑他聽到了,但就是從他那一點(diǎn)回音都別想得到。
洛強(qiáng)就是這樣的男生。他來到我們的作文興趣小組時(shí),大熱的天,別的同學(xué)都是怎么清涼怎么穿,唯有他,穿著黑色的長袖T恤,人也黑黑瘦瘦的,我說話時(shí),他會盯著我看。但我的目光尋找他的目光時(shí),他就躲掉了。
跟別的學(xué)生遇到問題侃侃而談不同,洛強(qiáng)的嘴閉得很嚴(yán)。即使我提問到他,他也只是那樣面無表情地看著我,一聲不吭。我覺得我的師道尊嚴(yán)受到挑戰(zhàn),很不高興地?cái)[手示意他坐下。他倒也聽話,安然入座。興趣小組里的“話癆”難得說出了一句很有營養(yǎng)的話:“老師,你別提問他,他根本就是套子里的人!”學(xué)生們都笑了起來,我注意到洛強(qiáng)的臉上,仍是一副該死的與我何干的樣子。
做老師的都知道,不怕學(xué)生淘氣。他淘氣,總有可以收拾他的辦法。怕就怕這種蔫心辣蘿卜。小時(shí)候,老媽最愛說的話就是蔫人出豹子,沒有交流,誰知道他的心里都想些什么呢?
洛強(qiáng)的作文寫得中規(guī)中矩,說不上好,也說不上不好。我甚至想,把他當(dāng)成一張安全牌,也許我可以放心地忽略他。
洛強(qiáng)真的就成了興趣小組最可有可無的存在。他來,或者走,都無聲無息的,甚至有兩次他去辦公室補(bǔ)交作文時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他漏交的作文。我們原本就是個(gè)興趣小組,不必多認(rèn)真,但是從他一本正經(jīng)地來交作文的態(tài)度上看,他是很重視的。我想借此機(jī)會跟他聊兩句,但是他只說:“我是想寫得更好點(diǎn)交晚了!”
我笑了,說沒關(guān)系。我想起梁文道讀大學(xué)時(shí),老師留的論文他沒想清楚,就去跟教授說,他要花更長的時(shí)間才能交論文,教授竟也答應(yīng),允許他無限期拖延。那是師生之間最難能可貴的信任。突然之間,我為我自己沒有發(fā)現(xiàn)他漏交作文而責(zé)難他感到些許慶幸。
洛強(qiáng)轉(zhuǎn)身離開,我翻開他的作文本,那仍是一篇沒什么特色的作文。但我讀了三遍。我拿起筆,像寫一篇文章一樣批改它。然后我寫了一句真誠又矯情的話,我寫:我希望你能把它讀給大家聽,因?yàn),你是這次作文題中寫得最認(rèn)真的一個(gè)。認(rèn)真的人最可愛。
洛強(qiáng)當(dāng)然沒如我所愿當(dāng)著全興趣小組的人念他自己的作文。但這沒什么關(guān)系,我找到了與他溝通更好的方法——作文。他寫,我來批改。偶爾,我順便寫一點(diǎn)題外話,我會說:批改這篇作文時(shí),窗外月朗星稀,夜安靜得如同是一片海。這篇批注后面,我看到洛強(qiáng)畫了一個(gè)小小的笑臉。是的,小小的,但我看到了。
有一天,興趣小組里的幾個(gè)同學(xué)都遲到了。他們來教室里,衣衫不整,我問了幾句,大家都像受過間諜訓(xùn)練似的,閉口不言。這里面就有洛強(qiáng)一個(gè),另一個(gè)是前面提到的”話癆”男生。我想從“話癆”男生那打開缺口,可是, “話癆”男生難得地閉上了嘴。我只得作罷。
我是從洛強(qiáng)的作文里知道事情的來龍去脈的。原來“話癆”男生只是嘴厲害,人瘦瘦小小的,總受高年級同學(xué)的欺負(fù)。那天在校園里的一條小路上,洛強(qiáng)看到幾個(gè)高年級男生向話癆男生要什么,洛強(qiáng)寫他覺得他有義務(wù)去”除暴安良”,他的這個(gè)成語把我逗樂了。后面的事情很簡單,作文興趣小組的幾個(gè)男生陸續(xù)趕到,他們沒讓那幾個(gè)大男生欺負(fù)“話癆”男生。
那篇作文我竟然不知道要怎么寫評語。我當(dāng)然不贊成以暴制暴,但是,他能把自己當(dāng)成是一個(gè)集體里的一員,我還是挺感動的。至少,他的心不像他的外表表現(xiàn)得那么冷漠。我把這句話寫在了作文本上,我又加了一句是:敞開心扉,你才能接納這個(gè)世界。
我不確定我的影響對洛強(qiáng)到底有多大。雖然我?guī)煼懂厴I(yè)后的遠(yuǎn)大志向就是做個(gè)能影響我的學(xué)生一生的人。我在興趣小組的課堂上跟大家講,我初中階段的一位英語老師對我影響巨大。那時(shí)我英語學(xué)得極爛,學(xué)校組織英語興趣小組,那時(shí)還是要選拔的,英語成績好才能進(jìn)興趣小組。我斗膽給英語老師寫了字條,我說我英語學(xué)得不好,但我想好好學(xué)。因?yàn)檫@張字條,我進(jìn)了興趣小組, 學(xué)期后,我的英語成了學(xué)年組第一。
那節(jié)課之后,洛強(qiáng)在教室外面等我。穿過細(xì)長的走廊,我看到他在笑。他說:“老師,你是不是想告訴我,沉默并不代表著沒有決斷,關(guān)鍵時(shí)刻,我們一定要把我們自己的想法講出來!”
我對洛強(qiáng)豎起了大拇指。
洛強(qiáng)仍然惜語如金,輕易不說話,就算我在課堂上提問他,他也常常是沉默。這讓我的成就感多多少少有些受挫。
許久之后,我跟洛強(qiáng)的班主任老師閑聊,無意中得知,洛強(qiáng)的父母都是聾啞人。這讓我很震驚,很快為自己的武斷與自以為是感到羞愧。那樣的環(huán)境里長大的孩子,難怪沉默得如同白紙。每個(gè)人都是個(gè)巨大世界,有不足為外人道的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。
作文興趣小組換了新的一批學(xué)生。我不再要求每個(gè)人都整齊劃一。因?yàn)槲矣浀寐鍙?qiáng),記得洛強(qiáng)教給我的那個(gè)道理,沉默不代表沒態(tài)度。
再后來,洛強(qiáng)考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)。他暑假回來特意來看我,裝在套子里的人換上了短T恤和哈倫褲,話不多,卻句甸都在點(diǎn)上。他說他參加了系里的演講比賽,沒得獎,但是次鍛煉。我笑了,說:“其實(shí),你一直就是個(gè)有態(tài)度的人!彼α耍匀挥行┬咔。
是的,如果愿意從套子里掙脫出來,愿意接納這個(gè)世界,和這個(gè)世界談?wù),也挺好的?/p>
態(tài)度作文 篇6
事情總沒有什么是絕對的,不是還有奇跡存在嗎?所以做事之前考慮一番,不要把自己放在絕境上,不然就難以抽身了。多想一步,作用的確很大,它可以直通成功的殿堂,也能幫你尋找到退路,畢竟世事多變啊!
而我,深刻體會到了這一點(diǎn),這次思秋活動,要重演我的叔叔于勒,為了避重就輕,我不得不選擇了編劇。要選這之前我就十分清楚,該怎么寫,我們不是什么專業(yè)演員,更不懂得什么叫為角色來改變自己,我只得為他們而改變角色,否則,我非得白忙一場。對這群青春的心,實(shí)在不好應(yīng)付。每個(gè)人都有自己的思路,都想展示自己的特點(diǎn),要想把自己與角色配合好,可不是那么容易的事情。要么他們會罷演的!
下筆之前,建議就一堆堆的來,有要求這的,有要求那的,大部分都是為了想讓自己更自由的演,更加按自己的意見來演。未下筆而已是壓力無數(shù),我真不知道該如何下筆了,只有盡力而為,把個(gè)性幫他們加進(jìn)去,卻又得保留自己的思想。最后這劇本終于在這復(fù)雜的心情中寫完了!
不過正如我所料,還有太多沒寫,這個(gè)配角沒有臺詞,我得加,這個(gè)不好,他要罷演,這個(gè)戲份太少,要求加戲。一會是不必把臺詞全背下,還可以理解。一會直接來一個(gè)自由發(fā)揮,劇本成了空子一張,終是把最壞的打算給弄了出來,再加上一些人的旁敲側(cè)擊,終是氣得不能自已,干脆隨便他們?我一切都不管了!
我的確是想了一步,可惜還差一步,多想下去,不要沖動,只要當(dāng)時(shí)多想想,想到他們個(gè)性不一,為什么不想自己的實(shí)力是否能處理?想到這,也就不會接這倒霉差事了。既然沒這本事,就讓給別人嘛,這不就輕松了嗎?我忘記了這一步,把自己逼上絕路,最后只得自己生氣,只得悔恨為何不多想一步,為時(shí)太晚!
多想一步,就算你無法成功,至少不必難堪,就算無可逃避,至少你可以早有準(zhǔn)備,把傷害降到最小,更可以讓自己不要走上絕路,多想一步,是一種態(tài)度,就這一步,決定了成功與平凡,決定了生路與死路!
態(tài)度作文 篇7
什么叫態(tài)度?態(tài)度,就是一個(gè)人對于事情的看法和采取的行動。大人就是工作態(tài)度,學(xué)生們就是學(xué)習(xí)態(tài)度。下面我給大家舉幾個(gè)例子,說說態(tài)度的重要性。
“態(tài)度決定一切!”這是前中國男子足球隊(duì)的主教練米盧說過的。他要求國家隊(duì)的足球隊(duì)員們首先明確,踢足球不是為了個(gè)人的利益,而是為國爭光。在他的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們端正態(tài)度,刻苦訓(xùn)練,終于歷史性的第一次打入了世界杯的決賽,為我們中國爭得了巨大的榮譽(yù)。
中國男子籃球隊(duì)有兩個(gè)運(yùn)動員,姚明和王治郅,都在美國打籃球。在國家隊(duì)需要他們的時(shí)候,姚明毫不猶豫地積極回國參加比賽。可是,王治郅為了自己的利益,拒絕回國比賽。姚明的態(tài)度使他贏得了球迷,而王治郅的態(tài)度使他失去了球迷。因此,態(tài)度非常重要。
作為我們學(xué)生,首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,就是為了長大后對人民,對社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),所以,現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)。明確了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性還不夠,還要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,就是要培養(yǎng)對各門學(xué)科的興趣,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),還要積極主動地學(xué)習(xí)課外知識。如果一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成,又怎么會取得好成績呢?長大后又怎么能為國家做貢獻(xiàn)呢?
所以,態(tài)度是最重要的,大家覺得呢?
態(tài)度作文 篇8
朱光潛先生說過:“以出世的態(tài)度做人,以入世的態(tài)度做事!蔽液苄欧@話,以為朱先生是用極簡單的語言,說出了人生極復(fù)雜的道理。人生一世,如草生一秋,是匆匆忙忙的短暫。所有的人,上自帝王顯貴,下至黎民蒼生,都是這匆匆舞臺的演員和看客,常言浮生若夢,過去把這話是當(dāng)做消極的思想來批判的,其實(shí),誰都明白,人生到底是一出悲劇。
無論是天才還是愚飩,到頭來都擺脫不了一個(gè)毫無二致的結(jié)局。有了這樣的洞察,人們就會在不免有些蒼茫的悲涼中,獲得某種頓悟。參透一切苦厄,把身外之物看淡,豁達(dá)、瀟灑,了無牽掛,無憂而有喜。我理解,這就是“出世”的思想,是指從總體上看,要把世事看淡。
但若只停留在這一層面上,那就確定有點(diǎn)“消極”的味道了。只講“出世”而不講“入世”,則對人生的體悟還說不上全面深刻。有了“入世”對于“出世”的加入和融會,就把人的高低、不同的境界區(qū)分了出來。
從具體上看,人活著要謀生,要做事,不論是為自己,還是為社會,都來不得半點(diǎn)虛妄。太陽每日升起,每日落下,一個(gè)人的一生能看到幾次日出日落的景致?因此就要珍惜,決不虛度光陰。春花秋月,賞心樂事,酷暑嚴(yán)冬,黽勉苦辛。
要每日都過得充實(shí)、有意義,有益于人,也有益于自己。積極,有效,把眼前做的每一件事,都看成盛大的慶典,既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)。不悲觀,不厭世,一步一步堅(jiān)定地向前走去。明知愈走愈接近那誰也無法逃避的終點(diǎn),卻始終是堅(jiān)定地前行。
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