端正態(tài)度高中作文

端正態(tài)度高中作文

　　態(tài)度能給個體待人接物的行為方式提供必要的信念，以利于保持清醒的意識狀態(tài)和正確的定向行為。小編收集端正態(tài)度作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：端正態(tài)度

　　還記得前些日子跟同窗一起吃飯，聊天當中談到好多都是工作的問題，現(xiàn)在每個人身上感到到壓力都很大，當初回憶起來，實在感到大家都被一個問題在困擾，"我們到底在為誰工作?"這是在良多人心目中都曾有的疑難。有些人因為薪水少、工作時間長、工作環(huán)境差、義務繁多、人際關(guān)聯(lián)不和諧等原因此自大、抱怨、發(fā)怨言,干工作當成一件非�？鄲赖牟钍�,典故,敷衍了事。這樣的工作心態(tài)讓大家活得并不開心,更重大的情形就是長期的愁悶使人的精神萎靡,失去了生涯的信心,沒有了精神之柱,全部人也就低沉了,更別談實現(xiàn)自我價值了。

　　生活在這個社會上的每一個人、都需要工作,而且需要努力的工作。人的畢生很短暫,我們需要有一個目標,目標的實現(xiàn)離不開勤懇工作。在我認為,當你實現(xiàn)人生目標的同時,也就是體現(xiàn)自我價值的時候。

　　說起來輕易,做起來難。要想實現(xiàn)人生目標,并不是一路順風的。能不能讓自我價值得已實現(xiàn),最主要的是取決于對工作的立場。在我看來,重要有以下幾點最為重要:

　　第一、不論從事什么樣的工作都要清楚一點,那就是我們是在為自己工作。只有工作才干滿意我們的各種須要,物資需要和精力需要都只能通過努力工作能力實現(xiàn)的;有工作的機會,才能讓自己充足施展才能,有展現(xiàn)自已的機遇。我們所做的所有工作,都是為我們自已實現(xiàn)目的而做的。所以說要愛護工作機會,不要這山望著那山高,到最后只能像書上所說的:"今天工作不盡力,來日努力找工作。"

　　第二、當真工作才能讓你一直的去思考、去學習、去總結(jié)經(jīng)驗,這是比物質(zhì)更豐盛的財產(chǎn)。人生原來就是一個積聚進程,常識和經(jīng)驗積累得越多,才能克服工作和生活中更多的艱苦,才不會在難題眼前抬頭,才會有越挫越勇的氣概,才能離實現(xiàn)目標更近。因為在工作中我們會發(fā)現(xiàn)許多機會,通過努力實際,才能更好的掌握機會,實現(xiàn)幻想。

　　第三、對工作要充斥熱情,把工作當成一個使命來實現(xiàn)。工作不僅僅是為了賺錢, 我們工作更多的是為了實現(xiàn)一種價值。假如對工作不熱忱,那就失去了前進的能源和信念,不僅不提高,還很有可能倒退,最后被社會所淘汰。

　　第四、對待工作應當像看待本人的性命一樣,做到精打細算、盡心瀆職。在工作中,要踴躍自動,不能呆板,要有發(fā)明性的工作跟學習。對待工作要像對待善惡一樣,"不以善小而不為,不以惡小而為之"。不能以為遲到多少分鐘無所謂,就遷延時光;不能由于幾張復印紙無關(guān)緊要,就隨意揮霍 事無大小,這也是一種義務和任務。極力做好每一件事件,將會讓咱們活得更加有意思。

　　第五、用感恩的心去工作,在工作中領(lǐng)會樂趣。這一點,我深有體會。在一本書上見過這樣一個故事:曾經(jīng)有個憤世嫉俗、心中無奈安靜的人,求見作家海倫.舒克曼,向她求教如何解除令人不快的動機。海倫只答復:"從今天起,請你天天寫下一件令你感激的事。"剛開端這個人得考慮良久,才能想出今天有什么好感激的事,但跟著時間的推移,他逐步對大天然的美妙發(fā)生了感謝,進而他發(fā)明,有很多人和事值得他感激。到了后來,他看見這世界上一切都是賜賚,一切都是光亮,他的襟懷無窮寬闊,從此他的憤怒也消散無蹤。所以說,我們應該懷有感恩的心去工作。無論環(huán)境如何,作為員工都應該遵守職責,忠實于自己的工作,虔誠于自己的單位,不要糟�？少F的時間去剖析和鞭撻別人,去責備別人,重心要放在如何能盡如人意的干好本身工作,并從中取得教訓和樂趣,這才是最主要的。

　　第二篇：端正態(tài)度

　　冬日里的肅殺已悄然逝去，O八年又在這冬末初春間過去了。接替它的，是這剛出生的新一年——O九年。當新年的第一聲鐘聲敲響，新一年的氣息便久久回蕩在耳邊。新春的號角已經(jīng)吹響，作為一名中學生，校園永遠都是他最向往的地方，難道不是嗎?

　　在人生的路途中，理想是驅(qū)使人前進的法寶。而在新學期中，目標就是在你背后推你的手。目標是奮斗的根本。在這個學期，我決定端正學習態(tài)度，明確學習目標。

　　在學習時，嚴格要求自我，遵循“今日事，今日畢”的原則�？鬃釉�說過“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話的意思是說“只讀書，而不去思考，就會感到迷惑而無所得;只是一味的去空想，而不讀書，就有(陷入邪說)的危險�？鬃舆@句話也并無道理，”所以，我要將讀書和思考并用。此外，還多做練習，多看課外書。《論語》中有這樣一句話“溫故而知新，可以為師矣。”這句話是說：“復習舊的知識后，能有新的體會和發(fā)現(xiàn)，就可以做老師了。”還有一句“學而時習之，不亦說乎?”這句是說：“學習知識了，然后按照一定的時間去溫習它們，不也愉快嗎?”這都說明要想知識不忘記，最好的辦法就是及時的復習以前學過的知識。

　　在學習之余，我還要嘗試著完善自我:提高自我控制能力。每當主觀愿望與客觀實際發(fā)生沖突時，要努力協(xié)調(diào)好沖突，把握住自己。要適當?shù)卣故咀约旱膬?yōu)點，發(fā)揮自己的長處，還要不斷地從別人身上吸取優(yōu)點，補充自己的不足。此外，還應該勇于接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中體現(xiàn)自己在班級體中的價值，還要學會發(fā)展的眼光看待自己。既要了解昨天的“我”，又要認識今天的“我”，更要追求明天的我，實現(xiàn)自我完善的目標。

　　在我的目標中，最重要的是我要養(yǎng)成良好的學習習慣。習慣的力量很大，甚至可以影響人的一生。習慣的力量起出看起來似乎很微弱，若如一滴水，甚至一�？床灰姷幕覊m，以至常常被人忽視。但水滴石穿，當人感到習慣的巨大力量時，再想改變，就可謂難以。培根說過：“習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生。”習慣是長期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為。良好的學習習慣，有利于塑造健康的人格，使人受益終生。

　　樹立目標，朝著目標邁進。

　　第三篇：端正態(tài)度

　　今天的八年級集會對四月月考的前十名給予了獎狀，我這次月考在全級的排名是第六。袁怡她排在我的前面，她第五。

　　袁怡她是最讓我意想不到的，她反超我了，我當時覺得怎么有可能呢?我和她是小學同學，我一直排在她的前面。直到我把學校發(fā)的獎狀認真的看了看后，才發(fā)現(xiàn)自己已不是前五了，哎!正所謂“學勤精，荒于懶”這句話真的沒有說錯阿，我已不是前五了，我已不是前五了，我已不是前五了……我對自己說了一遍又一遍——一遍又一遍。我想了很久很久很久…………很久。誰能告訴我，誰能告訴我，誰能告訴我，誰能告訴我呢?我的內(nèi)心在發(fā)狂。最后我終于明白了，原因就是第一現(xiàn)在學習不夠認真、第二不會利用時間、第三沒有認真聽課上課不認真、晚自習不夠自覺，沒有去復習、第四晚上睡覺的時候經(jīng)常玩手機玩很久一兩點都不睡覺，睡眠不夠，影響第二天的上課精神。學習態(tài)度不夠積極。

　　正所謂態(tài)度決定一切，就算所有東西都準備好，但是你根本都不想去做這件事，你一點興趣都沒有，你一點動力都沒有，試問天底下有哪位成功者是的成功是想成功就成功的，例如居里夫人，居里夫人她是在她的丈夫死去悲痛欲絕的生活里靠著堅強的態(tài)度和毅力才把‘鐳’提煉出來并且發(fā)現(xiàn)‘鐳射線‘。這可都是態(tài)度。一個人的態(tài)度好、態(tài)度端正這個人也不會差到哪里。所以態(tài)度決定一切。

　　所以現(xiàn)在自己最主要的問題就是態(tài)度問題，讀書的態(tài)度激勵，沒有把學習放在第一位，要時刻都記住自己學習的目標，學習的快樂，要記住認真讀書讓全家人以你為榮。

　　記住態(tài)度決定一切，在任何時候都要把態(tài)度端正、積極，不然什么都沒有用了。

　　加油把態(tài)度端正，努力學習，下一次月考你要反超袁怡，加油!你可以的。

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